小學(xué)語文人教四年級上冊（統(tǒng)編2023年更新）第二單元-《自學(xué)古詩“四步法”》教學(xué)設(shè)計_第1頁
小學(xué)語文人教四年級上冊（統(tǒng)編2023年更新）第二單元-《自學(xué)古詩“四步法”》教學(xué)設(shè)計_第2頁
小學(xué)語文人教四年級上冊（統(tǒng)編2023年更新）第二單元-《自學(xué)古詩“四步法”》教學(xué)設(shè)計_第3頁
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1、微課自學(xué)古詩“四步法”教學(xué)設(shè)計 四川省廣元市昭化區(qū)實驗小學(xué) 朱紅梅學(xué)習(xí)目標1.讓學(xué)生知曉自學(xué)古詩四步法的內(nèi)容及步驟。（知識與技能）2.運用“四步法”自主理解古詩泊船瓜洲。（過程與方法）3.積累思鄉(xiāng)的古詩詞。（情感態(tài)度與價值觀）教學(xué)重點 1. 讓學(xué)生知曉自學(xué)古詩四步法的內(nèi)容及步驟。2.感受詩人暗藏于詩中無限的思鄉(xiāng)之情。3.學(xué)以致用，初試身手，自主學(xué)習(xí)古詩鹿柴。 課前準備了解王安石的生平及關(guān)于“綠”字的資料袋。教學(xué)過程一、談話，激趣導(dǎo)入師：古詩是我們中華民族的文化瑰寶，以前都是老師帶著大家一步步學(xué)古詩，今天老師想讓大家自己來學(xué)習(xí)，有沒有信心來挑戰(zhàn)？1.老師板書課題自學(xué)古詩四步法，學(xué)生齊讀。出示自學(xué)

2、古詩“四步法”具體內(nèi)容，并讓學(xué)生齊讀。二、運用四步法，來指導(dǎo)學(xué)習(xí)古詩泊船瓜洲第一步：解詩題出示題目：泊船瓜洲1.借注釋，理解“泊”和“瓜洲”的字義。2.連詞成句，理解整個題目的意思。第二步：知詩人1.借注釋。2.拿出課前查閱的作者生平資料，交流。第三步：明詩意1.掃清字音障礙2.掃清字詞障礙3.畫圖助理解3.連詞成句，逐句理解大意。4.讀詩眼“綠”字的理解。（借助資料袋）第四步：悟詩情1.老師范讀泊船瓜洲。2.學(xué)生多種形式反復(fù)朗讀，作者所要表達的思鄉(xiāng)之情自然呈現(xiàn)。三、背誦泊船瓜洲。四、積累思鄉(xiāng)的古詩詞。五、學(xué)以致用，自學(xué)古詩鹿柴。（PPT出示古詩鹿柴）六、小組合作學(xué)習(xí)新詩。七、全班交流自學(xué)成果。3、師總結(jié)。（解詩題，知詩人，明詩意，悟詩情。）4.生齊讀并理解記憶。七

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