一年級班主任培訓心得體會擔任一年級班主任心得感悟_第1頁
一年級班主任培訓心得體會擔任一年級班主任心得感悟_第2頁
一年級班主任培訓心得體會擔任一年級班主任心得感悟_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 一年級班主任培訓心得體會擔任一年級班主任心得感悟 一年級班主任培訓(心得體會) 9月11日,我有幸加入了學校組織的小學一年級班主任培訓,在xxx校長和xxx老師的講座中,我收獲了好多,也深感教師職業(yè)的艱辛與榮譽。班主任工作無小事,每一件事情都要專心對待,只有不斷總結、反思,才能夠不斷進步?,F(xiàn)將自己加入這次培訓以后的一些個人體會作出總結。 一、要不斷學習 班主任的一言一行對學生都會產(chǎn)生巨大的影響,尤其是一年級的孩子,他們正在處于行為習慣養(yǎng)成的重要階段。因此務必不斷地學習有關學識,在實踐中總結閱歷,提高自身素質、嚴于律己、以身作那么,才能在學生中樹立模范。一是

2、向書本去學,學習新的教導思想以及科學的管理方法和手段;二是向前輩們學習,與管理有方的優(yōu)秀班主任(交流),取長補短;三是在自己的實踐中不斷反思、不斷提升完善,才能夠更好的提高。 二、要永遠陽光 xxx校長提到:班主任不僅要做好本職工作,管理好班級,有時候她也是法官、醫(yī)生、心理接洽師因此班主任內心要永遠彌漫陽光,做到有五心:責任心、寬容心、公允心、愛心、細心。我深以為然,作為班主任,要用自己滿腔的愛去關切、崇敬每一個學生,細心地指導每一個學生,才能表達出班主任的責任心,學生才能養(yǎng)成良好的學習習慣,得到良好的教導。 三、要保持聰慧 班主任工作是細致且繁雜的。要想做一個輕松的班主任,首先理應做一個聰慧

3、的班主任。我們理應給學生一些權利,讓他們自己去選擇;給學生一些機遇,讓他們自己去體驗;給學生一點困難,讓他們自己去解決;給學生一個問題,讓他們自己找答案;給學生一種條件,讓他們自己去磨練;給學生一片空間,讓他們自己向前走。因此班主任務必做好引導工作,讓學生自己管理自己。 四、要擅長溝通 與學生交往要講究藝術,語言是溝通師生心靈途徑的橋梁。對于病殘生要以得體的方式交流,使其感受到與其他學生的對等待遇,不過分關切或忽略;對于屢次犯錯的學生,要用細心的語言和他交流班主任要根據(jù)孩子不同的心理特點和天性特征設計出符合孩子天性的語言。 集體的成長,離不開教師,也離不開家長。要教導管理好學生,做好自己的班主任工作,還要做好家長的工作,這樣才能夠取得家長的支持和合作,對學生的教導才能更上一層樓。xxx老師提到:與家長溝通要多一句關切、多一聲問候,讓家長感受到我們對孩子誠懇的關切,家長才能放心把孩子托付給我們,支持我們的工作。 這次培訓我受益匪淺,在學習中我熟悉到了自己的缺乏,也讓我找到了更好的工作

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論