小學(xué)語(yǔ)文人教三年級(jí)下冊(cè)（統(tǒng)編）第七單元-海底世界

1、海底世界教學(xué)目標(biāo)：1.有感情地朗讀課文，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)海底世界，獲得有關(guān)海底的知識(shí)。能找出文段的中心句，并學(xué)會(huì)圍繞中心句寫(xiě)作。理解課文內(nèi)容，了解海底世界是個(gè)景色奇異，物產(chǎn)豐富的地方，激發(fā)學(xué)生探索大自然奧妙的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：1.了解海底世界景色奇異和物產(chǎn)豐富的特點(diǎn)。2.初步學(xué)習(xí)圍繞中心句寫(xiě)作，了解作比較、列數(shù)字等說(shuō)明方法。教學(xué)難點(diǎn)：通過(guò)學(xué)習(xí)激發(fā)學(xué)生探索自然奧秘的興趣。教學(xué)過(guò)程：第二課時(shí)一：海底旅行第一站：攔路大白鯊?fù)瑢W(xué)們，上節(jié)課我們已經(jīng)初讀了課文海底世界，認(rèn)識(shí)了字詞，這節(jié)課老師就將帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ズ５资澜缈匆豢?。哎呀，可是在出發(fā)的路上，我們遇到了一條兇猛的大鯊魚(yú)，要想成功的去到海底世界，我們先要解決掉

2、鯊魚(yú)給出的問(wèn)題：教會(huì)鯊魚(yú)讀詞語(yǔ)。二：走進(jìn)海底同學(xué)們真棒，沒(méi)想到連我們的大鯊魚(yú)都學(xué)會(huì)詞語(yǔ)了，現(xiàn)在我們就正式的進(jìn)入到了海底世界。（板書(shū)課題）請(qǐng)同學(xué)們齊讀第一自然段，用一個(gè)詞來(lái)回答“底”是什么意思？同學(xué)們能在課文中找到回答第一自然段的答案嗎？提示這句話是全文中心句（海底真是個(gè)景色奇異，物產(chǎn)豐富的世界。）男女分讀。（指導(dǎo)疑問(wèn)語(yǔ)氣）海底旅行第二站：景色奇異理解“景色奇異”，奇異就是與別的地方很不一樣。請(qǐng)小組合作讀2-3自然段，說(shuō)說(shuō)你認(rèn)為，海底“奇”在什么地方？生舉手回答看法。師總結(jié)海底的奇異之處在于：1.黑暗中有光點(diǎn)，2.寧?kù)o中有聲音。師指導(dǎo)朗讀2、3自然段，生賽讀。練一練：模仿第三自然段的寫(xiě)法，說(shuō)一段

3、話。海底旅行第三站：物產(chǎn)豐富請(qǐng)同學(xué)們自由讀46自然段，說(shuō)一說(shuō)課文主要介紹了哪些物產(chǎn)？（動(dòng)物、植物、礦產(chǎn)）2.齊讀第四自然段，找出本段中心句，并將你所發(fā)現(xiàn)的有趣動(dòng)物用橫線劃出來(lái)，將他們的活動(dòng)方式用波浪線劃出來(lái)。3.說(shuō)一說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)，動(dòng)物有：海參、梭子魚(yú)、烏賊和章魚(yú)、貝類(lèi)。4.分別介紹每種動(dòng)物的活動(dòng)方式。海參（很慢）、梭子魚(yú)（很快）、烏賊和章魚(yú)（很聰明）、貝類(lèi)（很懶）。（提及說(shuō)明方法）5.海底不光動(dòng)物的活動(dòng)方法各種各樣，連植物的差異也很大。色彩各種各樣大小各不相同。6.齊讀第六自然段。7.總結(jié)全文：海底真是個(gè)景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界。海底之旅總結(jié) 同學(xué)們，今天的海底之旅就到這里結(jié)束了，今天同學(xué)們的表現(xiàn)真棒，我們不光解決了攔路的大白鯊，還了解了景色奇異、物產(chǎn)豐富的海底世界。雖然我們今天的海底之旅結(jié)束了，可我們未來(lái)的海底之旅才就此起航。今