小學(xué)語(yǔ)文人教三年級(jí)下冊(cè)（統(tǒng)編）第七單元-《火燒云》教案-第一課時(shí)

1、火燒云教案第一課時(shí)白巖小學(xué) 韓頂婷教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)7個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)11個(gè)生字。2.正確、流利、有感情的朗讀課文。3.了解火燒云的絢麗多彩，感受火燒云顏色變化的美。教學(xué)重點(diǎn)了解火燒云的絢麗多彩，感受火燒云顏色變化的美。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)習(xí)作者觀察事物和積累材料的方法。教學(xué)方法自學(xué)、合作、交流課前準(zhǔn)備制作教學(xué)課件，搜集云的圖片和有關(guān)文字材料。課時(shí)安排2課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)課1.使用多媒體課件出示配上優(yōu)美音樂(lè)的云朵圖片供學(xué)生欣賞，引出火燒云這個(gè)課題并板書(shū)課題。2.理解什么是火燒云。3.出示本課的教學(xué)目標(biāo)。二、新授（一）觀看視頻今天我們學(xué)習(xí)的火燒云是已故的優(yōu)秀女作家蕭紅的作品。下面請(qǐng)同學(xué)們欣賞視頻。感受火燒云。（

2、二）自讀課文，整體感知。1.讀通課文，讀準(zhǔn)生字字音。打開(kāi)課本，用自己喜歡的讀書(shū)方式讀一讀課文，可以是大聲朗讀，可以是輕聲速讀，可以是默讀課文。并標(biāo)注自然段序號(hào)、圈出生字詞。2.教讀生字（1）學(xué)生自讀生字，教師重點(diǎn)教讀較難的生字。（2）學(xué)習(xí)多音字“?！?。通過(guò)查字典，知道這個(gè)字有兩個(gè)讀音，m和m。本課讀作m。（3）教學(xué)會(huì)寫(xiě)的字。同學(xué)們先找到自己不會(huì)寫(xiě)的或者難寫(xiě)的生字，我們一起解決。教師引導(dǎo)學(xué)生書(shū)空，部分書(shū)寫(xiě)困難的字在黑板上板書(shū)，比如：威，武、猛、廟.（4）生字歸類左右結(jié)構(gòu)的字有哪些？半包圍結(jié)構(gòu)的字有哪些？獨(dú)體結(jié)構(gòu)的字有哪些？（5）識(shí)字游戲 檢測(cè)本課生字掌握情況。（三）美句美段請(qǐng)同學(xué)們選擇自己喜歡的句子或者段落讀給同桌聽(tīng)一聽(tīng)。（四）整體感知快速讀課文，勾畫(huà)出描寫(xiě)火燒云顏色的詞語(yǔ)。觀看圖片：紅彤彤、金燦燦、半黃半紫.課文中出現(xiàn)的各種顏色的火燒云。感受火燒云的變化。三、練習(xí)小組討論下面這些表示顏色的詞語(yǔ)，再說(shuō)幾個(gè)類似的。紅彤彤 葡萄灰 半紫半黃金燦燦 茄子紫 半灰半百合色A B B A B A C白茫茫 蘋(píng)果綠 半青半黃.四、課堂小結(jié) 課后設(shè)疑火燒云的顏色真是變化多端，絢麗多彩，使人美不勝收。 火燒云除了