快樂的果園-幼兒園中班語言教案_第1頁
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文檔簡介

1、Word - 3 -快樂的果園-幼兒園中班語言教案幼兒園中班語言教案歡樂的果園幼兒園中班語言活動教案：歡樂的果園老師：小小師活動目標(biāo)：1、觀賞散文詩，并理解散文詩的內(nèi)容，初步了解一年四季果樹的變化。2、能大膽地敘述和表演，進展幼兒口語表述能力和想象能力。3、感觸豐收和伴侶帶來的歡樂。活動預(yù)備：1、環(huán)境布置：梨樹、桃樹、蘋果樹組成的果園，摘果子、高高的蘋果樹的音樂2、頭飾：小蜜蜂、小鳥、小兔活動過程：一、開頭部分1、帶幼兒進果園，激活幼兒愛好。小伴侶們，今日教師帶大家去果園玩玩好嗎？（幼兒在教師的帶領(lǐng)下隨摘果子的音樂進入果園）2、說說果園里有什么？3、（老師手指三棵果樹）那這三棵果樹到底是什么樹

2、呢？想知道嗎？那教師給大家來念一篇散文詩吧。二、基礎(chǔ)部分老師朗誦散文詩，幼兒理解內(nèi)容。（1）誰還記得剛才教師念的散文詩叫什么題目？（幼兒說：歡樂的果園，老師在黑板上展示字歡樂的果園）那你們知道這三棵是什么果樹了嗎？你是怎么知道的？（幼兒了解梨花是白白的，桃花是粉色的，蘋果花是紅紅的。）（2）什么時候果樹上會開出這些花呀？（幼兒說春天，老師在黑板上貼出春），你覺得有了這些花，果園怎么樣？它會感到怎么樣？這個時候誰會來呢？它來干什么？（3）夏天到了，（貼出夏字）果樹上長滿了什么？（幼兒說葉子，果子）（老師在果樹上貼綠綠的果子，并協(xié)助幼兒理解沉甸甸的果子是什么意思。）誰來到果園里呢？小鳥來干什么？（4）接下來，小伴侶們請看，剛才綠綠的果子，現(xiàn)在變得怎么樣了？（老師貼出大梨、桃子、蘋果）（引領(lǐng)幼兒說：黃澄澄的大梨，粉粉的桃子，紅紅的大蘋果），你們說這是什么時節(jié)呀？（貼出秋字）秋天到了，果園里結(jié)出了沉甸甸的果子，誰來了？（5）（老師翻出白色的一面，變成雪白的果樹），現(xiàn)在果樹什么變成這樣啦？小伴侶們想想看，這又是什么時節(jié)，果樹為什么會變成這樣？（幼兒研究，

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