2023年最新的美術(shù)公開課課件

1、第 PAGE3 頁 共 NUMPAGES3 頁2023年最新的美術(shù)公開課課件 美術(shù)公開課課件一 活動(dòng)目標(biāo)： 1、能運(yùn)用涂涂、撕撕、貼貼等技能，制作一盤好吃的魚。 2、感受美術(shù)活動(dòng)帶來的樂趣，體驗(yàn)幫助小貓的快樂。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、紅、黃、綠、白手工紙 2、魚兒輪廓、膠水、油畫棒、一次性盤子、抹布 3、背景音樂，視頻儀、DVD、錄音機(jī) 活動(dòng)重點(diǎn)：能涂涂、撕撕、貼貼燒魚 活動(dòng)難點(diǎn)：涂、撕等技能 活動(dòng)過程： 一、設(shè)置情景，引起幼兒制作興趣 過生日激發(fā)孩子作畫的興趣教師： 孩子們，今天我們班來了位小客人，（課件同時(shí)有喵喵的聲音）瞧，是誰呀？小貓打扮的可真漂亮，原來今天是的生日，朋友們送給它一份包裝得很漂

2、亮的禮物，我們一起看看到底是什么禮物呢？（放課件）哇！是什么啊？為什么朋友要送他小魚呢？（幼兒回答）今天是小貓的生日，我們也來燒一條魚給小貓吃吧？（鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手幫小貓 燒魚 ） 二、和幼兒一起討論怎樣燒魚并示范 1.提問：小朋友想想平時(shí)爸爸媽媽是怎么燒魚的呢？ 引導(dǎo)幼兒回憶燒魚的步驟，（幼兒自由說）師：小朋友說的都很對(duì)。燒魚的時(shí)候要放點(diǎn)油，還有糖啊、醋啊、醬油啊，其實(shí)還要點(diǎn)放生姜，鹽、蔥花等等一些調(diào)料，這樣燒出來的魚才更香哦！ 2、示范燒魚的過程師：現(xiàn)在我們要開始燒魚了，先將這條白白的魚涂上漂亮的顏色，（邊說邊涂色）涂的時(shí)候呢要涂均勻，順著一個(gè)方向來回涂，盡量不要涂在外面，小朋友也可以涂各種喜

3、歡的漂亮的顏色，瞧，小魚多漂亮啊。然后拿來一個(gè)鍋，在上面放上油（膠水），油要涂滿鍋底哦，注意粘有油的手要在抹布上擦一擦，再把魚放在鍋里，（壓一壓）為了使魚不會(huì)太腥 呢，還要在鍋里放幾片生姜，我們用黃色的紙條來撕生姜，要用多少就撕多少，接著撕點(diǎn)綠色的蔥花撒在魚上，（可以多放點(diǎn)）這樣做出來的魚，會(huì)很香哦，最后，我們撕點(diǎn)白色的鹽灑上去，但是鹽要灑的少一點(diǎn)，太多了，魚就太咸了。有喜歡吃辣的小朋友還可以撕幾個(gè)小辣椒放上去，瞧，一盆好吃的魚就做好了。（聞的動(dòng)作）真香??！你們現(xiàn)在是不是也想做一盆好吃的魚送給小貓啊？ 3、幼兒燒魚，教師巡回指導(dǎo)老師給每個(gè)小朋友也準(zhǔn)備了一條魚和一個(gè)鍋還有一些調(diào)料。小朋友先要給魚

4、涂上漂亮的顏色然后在鍋里放上油把魚放進(jìn)去最后放各種調(diào)料。手臟了要用抹布擦一下?；@子里的調(diào)料都可以用，不要搶，用完把多余的調(diào)料再放回去。（背景音樂） 三、評(píng)價(jià)幼兒作品（請(qǐng)小貓吃魚） 師：小朋友燒的魚都差不多好了，我們把燒好的魚放在這邊的展示臺(tái)上，你們看看哪盤魚燒得最好呢？（請(qǐng)幼兒說）為什么呢？（幼兒說）這盆魚顏色涂得很好看又均勻，調(diào)料放的也剛剛好，很香哦！其他小朋友的燒得魚也很香，那現(xiàn)在我們一起來請(qǐng)出小貓吧？（小貓請(qǐng)你出來）小貓：小朋友燒的魚真香啊，謝謝你們！ 幼:不用謝！ 小貓：為了感謝你們我想邀請(qǐng)你們、還有張老師和我一起過生日，好嗎？ 四、唱生日歌，結(jié)束活動(dòng) 美術(shù)公開課課件二 活動(dòng)目標(biāo)： 1

5、、在故事情境中，運(yùn)用水粉畫出人物臉部五官，特別是嘴部形象特征。 2、在長(zhǎng)牙齒的故事情境下，嘗試用點(diǎn)彩的方法畫出嘴巴中的牙齒。 3、樂于參與活動(dòng)，大膽使用多種顏色作畫。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、材料準(zhǔn)備：范畫、黑色或深色畫紙、彩色顏料盒、水粉筆、展示板。 2、材料準(zhǔn)備：幼兒初步會(huì)畫人的臉和五官。 活動(dòng)過程： 1、幼兒在故事情境中，欣賞范畫。 故事導(dǎo)入，幼兒觀察范畫。 引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)觀察范畫中的大嘴巴，并展開討論。 教師：他的嘴巴是什么樣子的？為什么他的嘴巴張那么大呢？寶寶為什么哭呀？ 2、幼兒根據(jù)故事情境學(xué)習(xí)畫牙齒的方法。 教師在情境中示范用點(diǎn)彩的方法畫牙齒。 幼兒用手作迅速點(diǎn)彩的練習(xí)。 教師豐富“牙齒和刷牙”的故事情節(jié)，完成范畫。 教師在故事情境中，示范畫泡泡的方法。 3、幼兒繪畫，教師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。 繪畫前，教師明確繪畫要求。 教師對(duì)繪畫內(nèi)容進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)。 引導(dǎo)幼兒盡量把寶寶的臉和嘴巴畫大。 引導(dǎo)幼兒畫出牙齒和泡泡。 提醒幼兒水粉筆用完后要放進(jìn)顏料杯里，不混色。 教師將幼兒畫好的作品固定再展示板上。 4、律動(dòng)游戲：刷牙。 評(píng)價(jià)幼兒作品（請(qǐng)小貓吃魚） 師：小朋友燒的魚都差不多好了，我們把燒好的魚放在這邊的展示臺(tái)上，你們看看哪盤魚燒得最好呢？（請(qǐng)幼兒說）