體育與健康人教3～4年級全一冊籃球原地單手肩上投籃教案設計

1、 體育教學設計教授年級：四年級課時：第1課時教學內(nèi)容：原地單手肩上投籃教學目標：1、學生知道原地單手肩上投籃的動作要領，體會到“蹬、伸”的重要性 2、85%以上的學生能基本學會投籃技術，投球準度以及投球時方向的固定 3、學生在互幫互學中提高動作質(zhì)量并培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作的精神教學重點：持球雙手持球手臂的形態(tài) 出手出手時手臂和肘關節(jié)的動作教學難點：投籃上下肢協(xié)調(diào)配合用力及手對球的控制能力教學階段教學內(nèi)容學生活動教師活動組織形式及要求場地、器材安排時間安排開始部分一、課堂常規(guī)1.整隊集合2.清點人數(shù)3.檢查服裝4.宣布課內(nèi)容，提示安全要求5.安排見習生1.在指定地點快速集合2.體委整隊向教師匯報人數(shù)3

2、.向教師問好4.認真聽取課堂內(nèi)容與要求5.見習生根據(jù)教師安排進行1.指定集合地點（如圖1）2.觀察集合情況，聽體委匯報出勤人數(shù)3.向?qū)W生問好4.宣布本課的教學內(nèi)容與要求 學生體委 老師要求：集合隊伍要迅速整齊，齊聲向老師問好?；@球籃球場2分鐘準備部分一.趣味籃球操熱身二、球性操練習1.左右手撥球2.雙手拋接球3.單手運球4.左右手運球每人調(diào)整前后距離1米學生按照音樂的節(jié)奏跟著老師一起做1.學生用力運球，抬頭不看球1.合理的調(diào)動隊形2.組織學生學習徒手操3.語言提示并領做1.老師示范2.老師講出等下我們練習的動作 要求：認真學習徒手操并練習要求：認真練習跟上老師的節(jié)奏籃球場5分鐘基本部分一：原地

3、單手肩上投籃動作要領：以右手投籃為例，首先五指張開，手心空出，指根以上部位觸及球，持球時肘關節(jié)正對前方與肩持平，并且兩個肩關節(jié)平行，左手扶住球的左側(cè)方；雙腳左右開立或前后交叉站立，重心在兩腿之間，雙腿微屈膝，球持于偏右側(cè)的腰腹之間；投籃時把球由下往上舉過頭頂，雙腳蹬地，手臂往上伸，手指手腕用力撥球。動作要點：手指撥球：大拇指與小拇指以及左手控制球的穩(wěn)定性，食指和中指去撥球手臂往上伸二.接力投籃游戲 方法：1分組（分成四個大組） 2規(guī)則：分別在球場的兩邊進行近距離投籃比賽，計時3分鐘看那組最后進得最多，四組進行比賽。 學生了解原地單手肩上投籃動作學生分組自行模仿練習，同時思考問題并得出答案（每人

4、體會3-5個球）3與教師交流，總結(jié)原地單手肩上投籃的要領練習：兩人面對面做投籃模仿練習兩人前后站立做投籃糾正練習（前后50CM左右）在籃下近距離體會做肩上投籃動作練習1.學生積極參加2.鞏固單手肩上投籃教師示范原地單手肩上投籃動作教師提出問題（1、投籃時上下肢協(xié)調(diào)用力投籃命中率高還是上肢用力命中率高2、投出球的弧度高命中率高還是弧度低命中率低）與學生交流，總結(jié)原地單手肩上投籃的要領1.要求：上下肢協(xié)調(diào)用力，球出手后手指要指向小伙伴的方向2.要求：站在后面的同學做單手肩上投籃的完整動作，站在前面的同學抬頭看自己伙伴投出的球并努力接住3.要求：注意動作的完整性及連貫性1教師為裁判，投籃時必須用所學的單手肩上投籃動作，傳球必須手遞手傳球。2教師說明游戲的方法和要求3學生分組且人數(shù)相等4鼓勵學生認真投入練習5注意安全與自我保護籃球場28分鐘結(jié)束部分集合整隊放松方法：充分抖動腿部肌肉使其達到相對放松狀態(tài)學生上課情況小結(jié)收還器材師生致謝1.學生集合。2.身心放松，跟教師一起做放松活動。3.靜聽教師總結(jié)。4.值日