儀器站年度工作總結(jié)與工作計(jì)劃

1、政策引領(lǐng)領(lǐng) 狠狠抓應(yīng)用用助力我縣縣素質(zhì)教教育的深深入實(shí)施施-儀儀器站220111年度工工作總結(jié)結(jié)及下年年度工作作計(jì)劃在對(duì)全全國(guó)各省省教育技技術(shù)裝備備管理部部門專家家的采訪訪中，“應(yīng)用”、“質(zhì)量”、“需求”是最頻頻繁聽到到的詞匯匯。同時(shí)時(shí)，牽系系在這些些詞匯另另外一端端的，則則是“教育改改革”、“教育均均衡”、“素質(zhì)教教育”。 一年來，在教育育局黨委委的高度度重視和和兄弟科科室的幫幫助支持持下，我我們緊緊緊圍繞教教育局中中心工作作，并根根據(jù)上級(jí)級(jí)主管部部門的部部署和安安排，以以科學(xué)發(fā)發(fā)展觀為為指導(dǎo)，緊緊圍圍繞為教教學(xué)服務(wù)務(wù)，為拓拓展學(xué)生生素質(zhì)服服務(wù)，從從常規(guī)管管理抓起起，扎實(shí)實(shí)高效地地開展工工作

2、，促進(jìn)了了城鄉(xiāng)教教育的均均衡發(fā)展展，有力力地推動(dòng)動(dòng)了素質(zhì)質(zhì)教育的的深入實(shí)實(shí)施，現(xiàn)現(xiàn)將一年年來的工工作總結(jié)結(jié)匯報(bào)如下下：一、全縣縣儀器裝裝備工作作回顧1、領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)重視，政策引引領(lǐng)。教教育局黨黨委高度度重視中中小學(xué)教教學(xué)儀器器管理應(yīng)應(yīng)用工作作，制定定政策，狠抓落落實(shí)，極極大地改改善了中中小學(xué)教教育裝備備條件，并把我我縣教育育裝備工工作引向向了良性性發(fā)展的的軌道。東阿阿縣教育育局關(guān)于于加強(qiáng)全全縣中小小學(xué)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)教學(xué)和和實(shí)驗(yàn)室室管理工工作的通通知、關(guān)于于舉辦全全縣中小小學(xué)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)教學(xué)優(yōu)優(yōu)質(zhì)課評(píng)評(píng)選活動(dòng)動(dòng)的通知知、關(guān)于舉舉辦全縣縣中小學(xué)學(xué)優(yōu)秀自自制教具具評(píng)選活活動(dòng)的通通知、東阿阿縣中小小學(xué)教學(xué)學(xué)儀器設(shè)設(shè)備管理

3、理應(yīng)用系系列活動(dòng)動(dòng)實(shí)施方方案、中小小學(xué)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)室檔案案管理制制度、關(guān)于于轉(zhuǎn)發(fā)聊聊城市教教育局關(guān)關(guān)于進(jìn)一一步加強(qiáng)強(qiáng)中小學(xué)學(xué)實(shí)驗(yàn)教教學(xué)工作作的意見見的通知知等文文件涵蓋蓋了教育育裝備工工作的各各個(gè)方面面（對(duì)各職能部部門職責(zé)責(zé)、管理理措施、工作程程序、考考核評(píng)價(jià)價(jià)、檔案案建設(shè)等等環(huán)節(jié)均均有明確確規(guī)定），標(biāo)志志我縣教教學(xué)儀器器管理應(yīng)應(yīng)用工作作日趨走走向規(guī)范范。2、中小小學(xué)教學(xué)學(xué)儀器裝裝備水平平迅速提升升。省農(nóng)村中中小學(xué)教教學(xué)儀器器更新工工程實(shí)施施以來，我縣認(rèn)認(rèn)真貫徹徹執(zhí)行省省、市有有關(guān)文件件精神，搶抓機(jī)機(jī)遇，真真抓實(shí)干干，做了了大量卓卓有成效效的工作作，積極極爭(zhēng)取省省市政策策，并籌籌措專項(xiàng)項(xiàng)資金1100

4、多多萬元，累計(jì)投投入資金金4800余萬元元，建成成高標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室室69個(gè)個(gè)，采購(gòu)購(gòu)標(biāo)準(zhǔn)儀儀器600余套，儀器櫥櫥、藥品品柜7000多臺(tái)臺(tái)，儀器器更新工工程成果果惠及鄉(xiāng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小小學(xué)600多處。3、重視視實(shí)驗(yàn)教教師隊(duì)伍伍建設(shè)。近年來，先后組組織參加加三次省省市級(jí)實(shí)實(shí)驗(yàn)教師師培訓(xùn)班班，培訓(xùn)訓(xùn)小學(xué)科科學(xué)教師師20名名，初中中理化生生、地理理教師500多名，建成了了一支相相對(duì)穩(wěn)定定、熟悉悉業(yè)務(wù)、善于管管理、肯肯吃苦、責(zé)任心心強(qiáng)的實(shí)實(shí)驗(yàn)教師師隊(duì)伍和實(shí)驗(yàn)管理理人員隊(duì)隊(duì)伍。4、以活活動(dòng)促發(fā)發(fā)展。近年來，先后舉舉辦3次全縣自制教教具評(píng)選選活動(dòng)，表彰自自制教具具優(yōu)秀組組織單位位10個(gè)個(gè)（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)中學(xué)、劉集中中學(xué)、陳

5、陳集中學(xué)學(xué)、銅城城中學(xué)、牛店聯(lián)聯(lián)校、陳陳集聯(lián)校校、大李李聯(lián)校、劉集聯(lián)聯(lián)校、高高集聯(lián)校校、魚山山聯(lián)校），表彰彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)優(yōu)秀教具具制作者者2400余人，其其中188件作品品獲省級(jí)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)；舉辦全全縣中小小學(xué)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)優(yōu)質(zhì)課課評(píng)選活活動(dòng)2次次，表彰彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)優(yōu)秀教師師55名名；組織織參加“華師京京城杯”全國(guó)教教育技術(shù)術(shù)裝備與與實(shí)驗(yàn)教教學(xué)優(yōu)秀秀論文評(píng)評(píng)選活動(dòng)動(dòng)，表彰彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)優(yōu)秀論文文作者110余人人，其中中高集中中學(xué)程忠忠、張慶慶生撰寫寫的鄉(xiāng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校校中考實(shí)實(shí)驗(yàn)操作作的現(xiàn)狀狀與對(duì)策策一文文，在國(guó)國(guó)家級(jí)刊刊物教教學(xué)儀器器與實(shí)驗(yàn)驗(yàn)獲二二等獎(jiǎng)；20110年以以來，縣縣儀器站站開始對(duì)對(duì)全縣中中小學(xué)的的儀器管管理應(yīng)用用工

6、作進(jìn)進(jìn)行專項(xiàng)項(xiàng)檢查，督促學(xué)學(xué)校落實(shí)實(shí)國(guó)家、省、市市有關(guān)規(guī)規(guī)定和要要求，并并將檢查查結(jié)果行行文通報(bào)報(bào)，涌現(xiàn)現(xiàn)出大批批教學(xué)儀儀器管理理應(yīng)用先先進(jìn)單位位（實(shí)驗(yàn)中中學(xué)、銅銅城中學(xué)學(xué)、姚寨寨中學(xué)、高集中中學(xué)、東東阿二中中、牛店店聯(lián)校、一實(shí)小小、魚山山聯(lián)校、銅城聯(lián)聯(lián)校）。豐富多多彩的實(shí)實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)，極大大地調(diào)動(dòng)動(dòng)了廣大大教師、學(xué)校開開展實(shí)驗(yàn)驗(yàn)教學(xué)的的積極性性，有力力促進(jìn)了了我縣實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)學(xué)工作的的健康發(fā)發(fā)展。5、深化化初中學(xué)學(xué)業(yè)水平平測(cè)試實(shí)驗(yàn)驗(yàn)操作技技能考核核制度改改革。突出工工作重點(diǎn)點(diǎn)，調(diào)整整和創(chuàng)新新考核辦辦法，完完善考核核程序，嚴(yán)肅考考試紀(jì)律律，考完完當(dāng)場(chǎng)打打分、當(dāng)當(dāng)場(chǎng)錄入入成績(jī)、當(dāng)場(chǎng)打打印成績(jī)績(jī)并公布

7、布、當(dāng)天天網(wǎng)絡(luò)上上報(bào)成績(jī)績(jī)，做到到了組織織嚴(yán)密、操作規(guī)規(guī)范，得得到了社社會(huì)、學(xué)學(xué)校、家家長(zhǎng)和學(xué)學(xué)生們的的認(rèn)可，得到市市教育局局好評(píng)。二、下年年度工作作展望回顧一年年的工作作，教育育局儀器器站在引導(dǎo)學(xué)學(xué)校和教教師向研研究的方方向發(fā)展展，突出出和發(fā)揮揮教學(xué)儀儀器在開開發(fā)學(xué)生生智力、發(fā)展思思維、培培養(yǎng)能力力中的重重要作用用，有力力地推動(dòng)動(dòng)了我縣縣素質(zhì)教教育的發(fā)發(fā)展。但但全縣教教育裝備備還處于于一個(gè)較較低層次次水平，現(xiàn)有的的教學(xué)儀儀器設(shè)備備未得到到充分利利用，實(shí)實(shí)驗(yàn)開出出率和實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)學(xué)水平未未達(dá)到應(yīng)應(yīng)有的水水平。針針對(duì)當(dāng)前前工作中中存在的的對(duì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)教學(xué)認(rèn)認(rèn)識(shí)不到到位、教教學(xué)儀器器閑置（不應(yīng)用用、不開

8、開箱）、實(shí)驗(yàn)室室建設(shè)不不規(guī)范、常規(guī)管管理薄弱弱、使用用率偏低低等問題題，新年年度我們們將著力力做好以以下幾方方面工作作：加強(qiáng)自自身建設(shè)設(shè)，增強(qiáng)強(qiáng)服務(wù)意意識(shí)。認(rèn)認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)和貫徹徹綱要精精神、學(xué)習(xí)教育育部“中小學(xué)學(xué)實(shí)驗(yàn)室室規(guī)程”、中中小學(xué)教教育技術(shù)術(shù)裝備工工作手冊(cè)冊(cè)和教教育裝備備行業(yè)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，增增強(qiáng)投身身教育改改革實(shí)踐踐的積極極性，努努力提高高綜合服服務(wù)能力力；通過東東阿教育育信息網(wǎng)網(wǎng)等渠道道，加大大宣傳實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)學(xué)對(duì)轉(zhuǎn)變變學(xué)生學(xué)學(xué)習(xí)方式式、推進(jìn)進(jìn)課程改改革、深深化素質(zhì)質(zhì)教育的的重要作作用，增增強(qiáng)廣大大教育工工作者搞搞好實(shí)驗(yàn)驗(yàn)教學(xué)的的主動(dòng)性性、自覺覺性，把中小小學(xué)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)教學(xué)工工作作為為全面推推進(jìn)素質(zhì)

9、質(zhì)教育、深化課課程改革革、提高高教育質(zhì)質(zhì)量的一一項(xiàng)重要要內(nèi)容來來抓，促促進(jìn)中小小學(xué)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)教學(xué)規(guī)規(guī)范發(fā)展展、可持持續(xù)發(fā)展展。 堅(jiān)持把把服務(wù)一一線教學(xué)學(xué)作為開開展工作作的最終終目標(biāo)，著力于于提高學(xué)學(xué)生的學(xué)學(xué)習(xí)能力力、實(shí)踐踐能力和和創(chuàng)新能能力，教教育學(xué)生生學(xué)會(huì)知知識(shí)技能能，學(xué)會(huì)會(huì)動(dòng)手動(dòng)動(dòng)腦，將將教學(xué)儀儀器的管管理和應(yīng)應(yīng)用工作作不斷深深入各學(xué)學(xué)校，以以業(yè)務(wù)指指導(dǎo)、服服務(wù)應(yīng)用用為工作作重點(diǎn)，大力拓拓展我縣縣教育技技術(shù)裝備備工作新新局面。1、加強(qiáng)強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教教學(xué)管理理人員隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)設(shè)。積極極協(xié)調(diào)解解決好實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)學(xué)管理人人員的編編制（東教發(fā)發(fā)200117號(hào)）、職稱稱評(píng)定等等問題。通通過崗位位培訓(xùn)、專業(yè)技技術(shù)培

10、訓(xùn)訓(xùn)和開展展實(shí)驗(yàn)教教學(xué)研究究活動(dòng)，提高在在崗人員員的綜合合素質(zhì)，力爭(zhēng)構(gòu)構(gòu)建一支支德才兼兼?zhèn)?、結(jié)結(jié)構(gòu)合理理、相對(duì)對(duì)穩(wěn)定的的實(shí)驗(yàn)教教學(xué)管理理人員隊(duì)隊(duì)伍，努努力提高高實(shí)驗(yàn)教教學(xué)管理理和教學(xué)學(xué)水平。2、大力力加強(qiáng)中中小學(xué)實(shí)實(shí)驗(yàn)室工工作，尤尤其是實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)學(xué)檔案管管理工作作（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)室檔案案和實(shí)驗(yàn)驗(yàn)教師個(gè)個(gè)人檔案案）；加加強(qiáng)對(duì)已已配教學(xué)學(xué)設(shè)備的的管理、使用、維修與與維護(hù);督促數(shù)數(shù)學(xué)、地地理等學(xué)學(xué)科教學(xué)學(xué)，按照照課標(biāo)要要求用好好器材（有條件件的學(xué)校校建立數(shù)數(shù)學(xué)、地地理實(shí)驗(yàn)驗(yàn)室）,優(yōu)化學(xué)學(xué)生探究究性學(xué)習(xí)習(xí)場(chǎng)所。3、把好好教學(xué)儀儀器入口口關(guān)，嚴(yán)禁不不合格產(chǎn)產(chǎn)品進(jìn)校校園。教學(xué)儀器器是以實(shí)實(shí)物方式式呈現(xiàn)的的教學(xué)資源

11、源，不同同于通用用的商品品（辦公公設(shè)備和和工具），教學(xué)學(xué)儀器品品種龐雜雜，僅義義務(wù)教育育階段教教學(xué)儀器器的品種種就有221533種之多多，教學(xué)學(xué)儀器具具有特殊殊的教育育屬性，其質(zhì)量（安安全性、科學(xué)性性和耐用用性）事事關(guān)師生生生命安安全，對(duì)于一一般學(xué)校校來說，尤其是是采購(gòu)量量較少的的情況下下，教學(xué)學(xué)儀器采采購(gòu)存在在商家難難找、質(zhì)質(zhì)量難控控、價(jià)位位不清、藥品運(yùn)運(yùn)輸難等等問題，為此，各學(xué)校校一定要要將補(bǔ)充充更新計(jì)計(jì)劃按時(shí)時(shí)上報(bào)縣、市儀器器站，嚴(yán)嚴(yán)把教學(xué)學(xué)儀器入入口關(guān)。4、學(xué)好好用足政策，加強(qiáng)對(duì)對(duì)現(xiàn)有教教學(xué)設(shè)備備的管理理和應(yīng)用用。以教育育部中中小學(xué)實(shí)實(shí)驗(yàn)室規(guī)規(guī)程、聊教字字200118號(hào)聊城市市教育局局

12、關(guān)于進(jìn)進(jìn)一步加加強(qiáng)中小小學(xué)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)教學(xué)工工作的意意見、東教字字200117號(hào)關(guān)于轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)發(fā)聊城城市教育育局關(guān)于于進(jìn)一步步加強(qiáng)實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)學(xué)工作的的意見的的通知等文件件為總抓抓手，積積極開展展實(shí)驗(yàn)教教學(xué)抽測(cè)測(cè)（重點(diǎn)點(diǎn)抽測(cè)教教師準(zhǔn)備備實(shí)驗(yàn)、組織實(shí)實(shí)驗(yàn)的能能力和學(xué)學(xué)生的實(shí)實(shí)驗(yàn)操作作能力）、自制制教具評(píng)評(píng)選、實(shí)實(shí)驗(yàn)優(yōu)質(zhì)質(zhì)課評(píng)選選、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)論文評(píng)評(píng)選等活活動(dòng)，督促、引導(dǎo)學(xué)學(xué)校開齊齊開好實(shí)實(shí)驗(yàn)課。利用計(jì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)臺(tái)的C/S架構(gòu)構(gòu)，將我我縣所有有普通中中小學(xué)全全部納入入“山東省省中小學(xué)學(xué)教育技技術(shù)裝備備管理系系統(tǒng)”管理網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)，對(duì)對(duì)我縣教教育技術(shù)術(shù)裝備狀狀況進(jìn)行行動(dòng)態(tài)管管理。進(jìn)一步步健全完完善管理理制度，建立科科

13、學(xué)的考考核評(píng)價(jià)價(jià)體系，以評(píng)促促建，以以評(píng)促用用。各學(xué)學(xué)校要依依據(jù)上級(jí)級(jí)有關(guān)文文件精神神，認(rèn)真研研究、制制定適合合本學(xué)校校實(shí)際的的管理、監(jiān)督和和考核辦辦法，對(duì)對(duì)實(shí)驗(yàn)教教學(xué)的管管理做到到開學(xué)有有計(jì)劃，平時(shí)有有檢查，期末有有落實(shí)。要切實(shí)實(shí)將實(shí)驗(yàn)驗(yàn)教學(xué)工工作納入入學(xué)校教教學(xué)常規(guī)規(guī)管理之之中，列列入年度度考核之之中，側(cè)側(cè)重實(shí)驗(yàn)驗(yàn)?zāi)芰伎疾?，引引?dǎo)理科科教師重重視實(shí)驗(yàn)驗(yàn)教學(xué)；教育局局將通過過專項(xiàng)檢檢查和不不定時(shí)抽抽查相結(jié)結(jié)合的方方式,對(duì)對(duì)學(xué)校的的功能用用房、儀儀器設(shè)備備的管理理使用進(jìn)進(jìn)行檢查查和指導(dǎo)導(dǎo)，現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)檢查、現(xiàn)場(chǎng)反反饋，發(fā)發(fā)現(xiàn)問題題后，及及時(shí)整改改。從今今年開始始，緊跟跟市教育育局步伐伐，在單單年份

14、開開展實(shí)驗(yàn)驗(yàn)教學(xué)優(yōu)優(yōu)質(zhì)課評(píng)評(píng)選活動(dòng)動(dòng)、雙年年份開展展“實(shí)驗(yàn)室室與實(shí)驗(yàn)驗(yàn)教學(xué)管管理示范范學(xué)?！痹u(píng)選活活動(dòng)，并并逐步完完善督導(dǎo)導(dǎo)評(píng)估機(jī)機(jī)制，以以評(píng)促建建，以評(píng)評(píng)促用，推動(dòng)實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)學(xué)工作健健康發(fā)展展。加大配配備力度度，均衡衡推進(jìn)教教育公平平。結(jié)合合儀器更更新工程程二期工工程，積積極爭(zhēng)取取政策，創(chuàng)新工工作思路路，采取取有力措措施，切切實(shí)加強(qiáng)強(qiáng)教學(xué)設(shè)設(shè)備的配配備和管管理，全全力打造造書香校校園、陽(yáng)陽(yáng)光校園園；加大大對(duì)農(nóng)村村中小學(xué)學(xué)教學(xué)設(shè)設(shè)備的配備，努力體體現(xiàn)教育育公平。發(fā)揮考考試的導(dǎo)導(dǎo)向作用用，在對(duì)對(duì)20111年實(shí)實(shí)驗(yàn)操作作考核成成績(jī)認(rèn)真真分析的的基礎(chǔ)上上（統(tǒng)計(jì)計(jì)理化生生三科的的滿分人人數(shù)、88分以上

15、上、6分分以上人人數(shù)，及及其各占占比例），做好好20112年理理科實(shí)驗(yàn)驗(yàn)操作考考核工作作。“推進(jìn)義義務(wù)教育育學(xué)校標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)化建建設(shè)，盡盡快使義義務(wù)教育育學(xué)校師師資、教教學(xué)儀器器設(shè)備、圖書、體育場(chǎng)場(chǎng)地基本本達(dá)標(biāo)”“ 提提高國(guó)家家財(cái)政性性教育經(jīng)經(jīng)費(fèi)支出出占國(guó)內(nèi)內(nèi)生產(chǎn)總總值的比比例，220122年達(dá)到到4%”，教育育改革和和發(fā)展規(guī)規(guī)劃綱要要為教育育裝備工工作提供供了強(qiáng)有有力的政政策支持持和財(cái)力力保障，展望未未來，我我們信心心百倍。立足于“建設(shè)、配備、管理、應(yīng)用”工作職職責(zé)，著眼于于為教育育均衡發(fā)發(fā)展服務(wù)務(wù)、為素質(zhì)質(zhì)教育服服務(wù)、為新課程改改革服務(wù)務(wù)、為學(xué)生生成長(zhǎng)服服務(wù)，今后，我們會(huì)會(huì)不斷創(chuàng)創(chuàng)新工作作思路、改進(jìn)工工作方式式，積極極推進(jìn)教教學(xué)儀器器管理應(yīng)應(yīng)用工作作又好又又快發(fā)展展，為我我縣中小小學(xué)教育育教學(xué)質(zhì)質(zhì)量的全全面提升升盡職盡盡責(zé)。東阿縣教教育局儀儀器站二一一一年七七月九日日儀器站：P8繼續(xù)續(xù)實(shí)施好好教學(xué)儀儀器更新新工程，均衡推推進(jìn)教育育公平。結(jié)合省儀器更更新二期期工程，積極爭(zhēng)爭(zhēng)取政策策，切實(shí)實(shí)加大對(duì)對(duì)農(nóng)村中中