醫(yī)院社會實踐心得體會

1、醫(yī)院社會實踐心得體會 每個同學都會在.實踐中得到很多的感悟，快寫一篇.實踐心得和我們共享。.實踐能讓同學收獲很多為人處事的道理，更能在實踐收獲真誠的友情。你是否在找正預備撰寫“醫(yī)院.實踐心得體會”，下面我收集了相關的素材，供大家寫文參考！ 醫(yī)院.實踐心得體會1 今年寒假我第一次參與了高校生.實踐活動。不同于中學時代的.實踐，我們到了高校，學習的學問具有了專業(yè)性，所以此次的實踐活動也更具實踐針對性和專業(yè)可行性。已過爾立之年的我，再回家鄉(xiāng)。曾經使我魂牽夢繞的小河再也找不到了。映入眼簾的只是一條被上游鐵礦嚴峻污染的水溝，渾濁的河水里沒有一只魚蝦，惜日漂亮的河堤上也只是光禿禿的一片，沒有生氣。 這次，

2、我把實踐地點選定在湖北省荊門市石化醫(yī)院，我秉持著接觸臨床，增長見識;供應服務，奉獻愛心;培育力量，熬煉自我;宣揚醫(yī)學，服務百姓的宗旨，充分利用了實踐的一周時間，走進醫(yī)院，為病人供應了具有本校專業(yè)特色的相關關心及服務，讓病人及家屬更好的親身感受護理人員的魅力，身宣揚單來與醫(yī)了解醫(yī)護人員的生活和工作特點及病人的生活和想法。 我這次的實踐內容一共分為五大部分。 一、熟識醫(yī)院環(huán)境，了解工作流程。我第一天獨自一個人熟識了整個醫(yī)院的環(huán)境，以便于以后幾天實踐活動的順當進行。同時我仔細聽取了醫(yī)院里老醫(yī)生的介紹，熟識了醫(yī)院各部門的職責和分部間的工作聯(lián)系，了解其之間的相關協(xié)作及工作流程。在熟識醫(yī)院基本狀況的基礎上

3、，我便按方案開頭了我的工作。在熟識醫(yī)院的過程中，我發(fā)覺雖然每個部門的工作性質都有一些差別，但是只有各部門各司其職并且合理協(xié)作才能使醫(yī)院正常運轉為患者服務，一旦哪個環(huán)節(jié)出了差錯都會影響工作的效率和質量。所以，以后我到了工作中就必需仔細對待本職工作并學會和其他人親密協(xié)作。 二、與患者溝通，了解其心理狀況并作相應的心理疏導。我們每天都和患者進行談心，感受他們患病后的心理狀態(tài)和對醫(yī)療工作的感想，運用我們把握的心理疏導的學問及技巧為他們做簡潔的心理疏導。為醫(yī)患間筑起了溝通橋梁，院方也表示了對我們工作的確定和欣賞。通過溝通，我們了解到大部分醫(yī)患問題根結都在于雙方不能相互理解和體諒?；颊呒凹覍賹︶t(yī)生的工作生

4、活不了解，所以簡單產生對醫(yī)務工的各種誤會。同時，醫(yī)務工也沒能很好的準時與患者溝通，沒能去設身處地的為患者考慮，所以使沖突產生。 三、樂觀與醫(yī)護人員溝通，悉心聽取學習。我們不僅向身邊的醫(yī)護人員請教專業(yè)的醫(yī)學學問和珍貴的工作閱歷，還向他們詢問他們的工作生活狀況及他們對他們現在工作的看法以及關于醫(yī)學實習生的不足之處和對我們的期望。我們了解到醫(yī)學工作的嚴謹和辛苦，我們的工作關乎生命，所以我們要一絲不茍，也正由于這一特性，我們的工作就非常辛苦和勞累。可即使如此，我們照舊會學好練好，不畏辛苦，為患者服務。 四、運用把握的學問技能，幫助治療工作。我們在老師的允許下，定期對患者進行測血壓量體溫等檢查，并聽取老

5、師對病人病情的分析。不僅增加了我們的學問，更熬煉了我們的實際操作技能，彌補了在校同學只可“紙上談兵”的不足之處。 五、宣揚醫(yī)學養(yǎng)生之道。在現代.，盡管國家開頭逐步重視我們的醫(yī)學養(yǎng)身，可百姓對此并沒有一個很好的熟識度。所以我們通過發(fā)放前期預備好的醫(yī)學養(yǎng)身宣揚單來介紹一些簡潔的醫(yī)學學問和有關冬季易患病的留意事項和防治方法。這一宣揚活動得到了大家的熱鬧反響，許多病人及家屬都會仔細閱讀傳單并向我們提出各種相關的疑問，在老師的關心和隊員的努力下，他們得到了滿足的解答。 醫(yī)院.實踐心得體會2 期終考試一結束，不由得心生感慨：我又走完了高校的其次年。接到.實踐的通知，我迫不及待的想要進入醫(yī)院學習，以熬煉提升

6、自己。作為醫(yī)學院的同學，學校給了我們這樣 一個實踐的機會，我感到很榮幸。我想要在醫(yī)院學到課本里學不到的學問，學習如何將理論運用到實踐，學習如何與人更好的溝通。 我選擇了離我家很近的.其次.醫(yī)院進行實踐，這是是一座綜合性的國家三級醫(yī)院，建于1966年，至今已有45年的歷史，先后隸屬解放軍總醫(yī)院和總后勤部領導。經過四十五年的建設進展，醫(yī)院已成為專業(yè)學科齊全，診療技術先進，醫(yī)療設備現代，生活設施完善的大型綜合性三級醫(yī)院，是全國的婦產診療中心，.市百姓放心示范醫(yī)院，醫(yī)保定點單位。 醫(yī)院很友好的接收了我，并把我支配到中醫(yī)科室，跟隨張有勤醫(yī)師進行學習。雖短短的十天，但我學到了許多。張醫(yī)生教授了一些中醫(yī)的基

7、本常識，也講解了血壓計的使用方法。我也關心張醫(yī)生做患者的文案記錄工作。張醫(yī)生將我看成作女兒一般，將他歷年從醫(yī)的經受與我共享。我像是一個聽故事的少女，對他肅然起敬，或者說對醫(yī)生的這個職業(yè)肅然起敬。實踐期間，我深知作為一名醫(yī)生的辛苦。 之后的五天，我被支配到醫(yī)院導醫(yī)處，向前輩學習如何做一名合格的導醫(yī)。之前會認為導醫(yī)很輕松，認為只是給患者指指路，幫幫忙。但做了才知道，并不是這樣。導醫(yī)在患者就醫(yī)的過程中起著至關重要的作用，患者來院就醫(yī)，導醫(yī)的優(yōu)質服務無疑為患者就診供應更多的便利?；颊咭蛔哌M大門，便會看到我們。對于有問題的患者，我們會立刻起身迎接，解答患者的問題。初步問診過后，導醫(yī)帶患者到掛號處并推舉相

8、關專家。我什么都不懂，只能學習如何接待患者，前輩們也很熱心的給我講解怎么做。.實踐，讓我更懂得學問與實踐相結合的重要性。學習是在理論上得到學問，而實踐則是在不斷地自我活動中發(fā)覺和解決問題。在實踐中我們學到了書本上所沒有的東西，實踐也讓我開闊了視野，增長了才能，并認清了自己的位置，發(fā)覺了自己的不足之處，對自身價值能夠進行客觀的評價。這在無形中確定了自己的目標，增加了自己在學習過程中的信念和毅力。.和學校不同，學校里我們可能會有同學和老師的庇護，但是在以后的工作崗位上，我們只能靠自己的雙手和大腦來制造自己美妙的將來。 突然想到現在.上吵得沸沸揚揚的醫(yī)患糾紛，雖然不知道其它醫(yī)院的狀況，但是在這里，我

9、絲毫沒有發(fā)覺醫(yī)患糾紛，反而是無比的和諧。要想解決醫(yī)患糾紛，最根本的就是要加強醫(yī)患溝通，醫(yī)學是一門實踐性強、風險性高的學科。因此，醫(yī)患雙方通過語言進行溝通溝通、相互信任顯得非常必要。一方面，醫(yī)務人員加強與患者溝通，充分敬重患者的知情權、選擇權，建立良好的關系，才能使患者樂觀支持、協(xié)作醫(yī)療工作，才能使醫(yī)務工有良好的心態(tài)從事醫(yī)學事業(yè)，推動醫(yī)學科學的進展。另一方面，患者到醫(yī)院看病，盼望與醫(yī)務人員進行公平溝通，獲得敬重，享有充分的權利。短期的.實踐，一晃而過，在這其中，讓我從中領悟到了許多的東西，而這些東西都將會讓我終生受用。新的學期開頭了，新一輪對醫(yī)學學問的汲取和總結也拉開序幕，我會投入的努力，爭取早

10、日成為一名優(yōu)秀的醫(yī)務工。 醫(yī)院.實踐心得體會3 這次，我把實踐地點選定在_市_醫(yī)院，我秉持著接觸臨床，增長見識;供應服務，奉獻愛心;培育力量，熬煉自我;宣揚醫(yī)學，服務百姓的宗旨，充分利用了實踐的一周時間，走進醫(yī)院，為病人供應了具有本校專業(yè)特色的相關關心及服務，讓病人及家屬更好的親身感受護理人員的魅力，身宣揚單來與醫(yī)了解醫(yī)護人員的生活和工作特點及病人的生活和想法。 我這次的實踐內容一共分為五大部分。 熟識醫(yī)院環(huán)境，了解工作流程。我第一天獨自一個人熟識了整個醫(yī)院的環(huán)境，以便于以后幾天實踐活動的順當進行。同時我仔細聽取了醫(yī)院里老醫(yī)生的介紹，熟識了醫(yī)院各部門的職責和分部間的工作聯(lián)系，了解其之間的相關協(xié)

11、作及工作流程。在熟識醫(yī)院基本狀況的基礎上，我便按方案開頭了我的工作。在熟識醫(yī)院的過程中，我發(fā)覺雖然每個部門的工作性質都有一些差別，但是只有各部門各司其職并且合理協(xié)作才能使醫(yī)院正常運轉為患者服務，一旦哪個環(huán)節(jié)出了差錯都會影響工作的效率和質量。所以，以后我到了工作中就必需仔細對待本職工作并學會和其他人親密協(xié)作。 與患者溝通，了解其心理狀況并作相應的心理疏導。高校生醫(yī)院.實踐報告精選3篇高校生醫(yī)院.實踐報告精選3篇。我們每天都和患者進行談心，感受他們患病后的心理狀態(tài)和對醫(yī)療工作的感想，運用我們把握的心理疏導的學問及技巧為他們做簡潔的心理疏導。為醫(yī)患間筑起了溝通橋梁，院方也表示了對我們工作的確定和欣賞

12、。通過溝通，我們了解到大部分醫(yī)患問題根結都在于雙方不能相互理解和體諒?；颊呒凹覍賹︶t(yī)生的工作生活不了解，所以簡單產生對醫(yī)務工的各種誤會。同時，醫(yī)務工也沒能很好的準時與患者溝通，沒能去設身處地的為患者考慮，所以使沖突產生。 樂觀與醫(yī)護人員溝通，悉心聽取學習。我們不僅向身邊的醫(yī)護人員請教專業(yè)的醫(yī)學學問和珍貴的工作閱歷，還向他們詢問他們的工作生活狀況及他們對他們現在工作的看法以及關于醫(yī)學實習生的不足之處和對我們的期望。我們了解到醫(yī)學工作的嚴謹和辛苦，我們的工作關乎生命，所以我們要一絲不茍，也正由于這一特性，我們的工作就非常辛苦和勞累?？杉词谷绱?，我們照舊會學好練好，不畏辛苦，為患者服務。 運用把握的

13、學問技能，幫助治療工作。我們在老師的允許下，定期對患者進行測血壓量體溫等檢查，并聽取老師對病人病情的分析。不僅增加了我們的學問，更熬煉了我們的實際操作技能，彌補了在校同學只可紙上談兵 的不足之處。 宣揚醫(yī)學養(yǎng)生之道。在現代.，盡管國家開頭逐步重視我們的醫(yī)學養(yǎng)身，可百姓對此并沒有一個很好的熟識度。所以我們通過發(fā)放前期預備好的醫(yī)學養(yǎng)身宣揚單來介紹一些簡潔的醫(yī)學學問和有關冬季易患病的留意事項和防治方法。這一宣揚活動得到了大家的熱鬧反響，許多病人及家屬都會仔細閱讀傳單并向我們提出各種相關的疑問，在老師的關心和隊員的努力下，他們得到了滿足的解答。 掙錢的辛苦這些天在住院部實踐，我們每天走來走去為病人服務

14、，跟著老師學習，每天回到家都感覺累趴了。可是看看爸爸媽媽，他們同樣工作的很累，可他們回到家還要給我們做飯做家務，他們才是真正的辛苦啊。我們都是成年人了，我們怎能再任性再亂花錢惹父母生氣? 自強獨立俗話說: 在家千日好,出門半 招 難!意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照看、關懷和呵護，我們的日子都過得無憂無慮,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決。雖然這些年的住宿生活讓我學會了在生活上的獨立，可在工作中依舊不夠獨立。在這次的實踐中，我懂得了，雖然你可以請教其他人，尋求關心，可更多的時候我需要的是自強獨立，許多問題我們需要冷靜地獨立推斷和處理。 熟悉

15、來源于實踐一切熟悉都來源于實踐。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的學問，還要不斷從生活中，實踐中學其他學問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。 專業(yè)的重要性當患者生病時，醫(yī)生是他們盼望的寄予。由于只有醫(yī)生才能給他們健康生活的盼望。所以我們的工作是如此的神圣，我們更應努力地在學校學好專業(yè)學問，在實踐中熬煉力量，積累閱歷。同時，在這次實踐中我還深深體會到我們必需在工作中勤于動手漸漸琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解

16、決，實在不行可以虛心請教他人。學問是會被遺忘的，只有反復的記憶鞏固才能不斷加深堅固記憶。 短短7天的實習轉瞬就結束了，我最終還是堅持住了，急躁地為大家服務，遇到不懂的虛心懇切地請教老師，在實踐中不斷總結，不斷學習。我感到很充實，感到很有收獲，我們認為這些進步是教室里學不到的，只有通過親自參加才能感受醫(yī)學的實踐性，醫(yī)療工作的細致入微和義務工的無私奉獻。 醫(yī)院.實踐心得體會4 上班十天了，感覺不錯，收獲許多，任憑寫寫近期的狀況吧。 我的第一站：小兒科。剛來時還埋怨第一個科沒進內外科，不過現在才發(fā)覺進這個科其實有許多好處，本以為老師會不讓我們扎針，不會讓我們進行一些操作的，究竟現在孩子都是家長的珍寶

17、蛋，還有現在的醫(yī)療糾紛也特多，其實給小孩子扎針我自己都沒信念，多謝性格開朗的盈盈老師鼓舞我，現在我的技術比以前好多了，心里已完全沒有了恐驚感，從兒科出去后，最起碼以后進其他科室扎針簡單多了吧。年長的護士一般不教給我們東西的，我們就是她們的腿。我最要感謝的老師就是那個進醫(yī)院不到半年的小護士，是她教給了我好多東西，兒科給藥劑量跟其他科不一樣，是按孩子的體重來計算的，是你交給了我加藥;試驗液的配置跟在學校學的也不一樣，是你教給了我配置試驗液;皮試不用以前古老的方法了，是你教給了我用那個機器;霧化吸入跟其他科都不一樣，是你教給了我做霧化;留置針在學校老師只大體說了說，詳細狀況也不怎么清晰，是你給我做了

18、講解，是你交給了我封針，還有你沒讓我干過跑腿的活，你教給我的都是些學問，我真的從心里感謝你，這個科要沒有你，我出科后學會的可能也只是跑腿，友愛的老師感謝。還有我的代教老師和護士長，感謝你們看好我，以后的工作我會努力的。 兒科是本院最火爆的一個科吧，人多特雜，病號原來就比其他科多，再加上現在孩子嬌氣，七姑八大姨的都在，這個樓層成天水泄不通，天又熱，工作又煩瑣，這種環(huán)境中工作的人確定是煩躁的，但面對你們我沒有資格，我必需微笑著面對你們，感謝你們常常說我脾氣好，其實不是那樣的，也正是由于這樣我才有了更多練習的機會，上班是必需配帶胸卡的，“實習護士”四個大字赫然醒目，有些家長對我們是敬而遠之的，但有些

19、就不同了，有些孩子的血管不好找都青了，一些家長始終鼓舞我扎，我知道你們嘴上說是讓我練習但確定也很心疼自己的孩子，我不能扎，我不能讓他們當成我的試驗品，萬一失敗了，苦痛的是孩子，感謝你們的好意，我很感動。我們接觸最直接的就是那些小患兒了，成天連哄加騙的，但難免有些孩子還是又哭又叫的，但你們哭過之后說的不疼，讓我心里暖暖的，我的第一針失敗了，其次針雖然勝利了，但心是懸著老高扎的，我至今記得我扎的第三針，雖然你早就出院了，但你的話始終在鼓舞著我，我的手是抖著給你扎的，但你對你媽媽說所以的姨姨里面就我扎的不疼，我當時聽了都要哭了，珍寶全部的姨姨里面就我是實習的，就我的技術最差，還有其次天你還特地找我扎

20、，我真的感動，孩子感謝你給了我自信。 當然有些人看我們是實習的，有意刁難我，冤枉我，曾經有人犯難我在他床前數一分鐘的滴數，我知道你是在調戲我，但我忍了，由于戴上那頂圣潔的帽子就是一種責任，我必需解答你們的問題;曾經有人冤枉我推肝素的時候給他推滲了，但友愛的大姐你知道嗎?你的孩子用的輸液泵，我從沒碰過帶泵的孩子，跟你爭辯了幾句我停止了，究竟醫(yī)護人員在你們眼里沒有好東西，在爭辯別人也會以為我在推卸責任，只能自己生悶氣了;還有人把體溫表弄丟了說是交給我了，就我的衣服和胸卡不一樣你們就記住我了對吧!但把責任都推在我頭上也太不公正了吧，我的責任誰擔當，幸好老師從你床上找出來了，要不我跳進黃河都洗不清。有

21、許多感動，有許多辛酸，.就是.，我要努力學會適應。 醫(yī)院.實踐心得體會5 今年寒假我第一次參與了高校生.實踐活動。不同于中學時代的.實踐，我們到了高校，學習的學問具有了專業(yè)性，所以此次的實踐活動也更具實踐針對性和專業(yè)可行性。已過爾立之年的我，再回家鄉(xiāng)。曾經使我魂牽夢繞的小河再也找不到了。映入眼簾的只是一條被上游鐵礦嚴峻污染的水溝，渾濁的河水里沒有一只魚蝦，惜日漂亮的河堤上也只是光禿禿的一片，沒有生氣。這次，我把實踐地點選定在湖北省荊門市石化醫(yī)院，我秉持著接觸臨床，增長見識;供應服務，奉獻愛心;培育力量，熬煉自我;宣揚醫(yī)學，服務百姓的宗旨，充分利用了實踐的一周時間，走進醫(yī)院，為病人供應了具有本校

22、專業(yè)特色的相關關心及服務，讓病人及家屬更好的親身感受護理人員的魅力，身宣揚單來與醫(yī)了解醫(yī)護人員的生活和工作特點及病人的生活和想法。 我這次的實踐內容一共分為五大部分： 一、熟識醫(yī)院環(huán)境，了解工作流程 我第一天獨自一個人熟識了整個醫(yī)院的環(huán)境，以便于以后幾天實踐活動的順當進行。同時我仔細聽取了醫(yī)院里老醫(yī)生的介紹，熟識了醫(yī)院各部門的職責和分部間的工作聯(lián)系，了解其之間的相關協(xié)作及工作流程。在熟識醫(yī)院基本狀況的基礎上，我便按方案開頭了我的工作。在熟識醫(yī)院的過程中，我發(fā)覺雖然每個部門的工作性質都有一些差別，但是只有各部門各司其職并且合理協(xié)作才能使醫(yī)院正常運轉為患者服務，一旦哪個環(huán)節(jié)出了差錯都會影響工作的效率和質量。所以，以后我到了工作中就必需仔細對待本職工作并學會和其他人親密協(xié)作。 二、與