【高中青年數(shù)學(xué)教師教學(xué)技能 專業(yè)成長(zhǎng)培訓(xùn)課件】熱愛·專注·創(chuàng)新-青年教師成長(zhǎng)之路講座課件

1、Page 1青年教師的成長(zhǎng)之路熱愛專注創(chuàng)新2018年12月3日青年教師成長(zhǎng)的心理基礎(chǔ)熱愛熱愛我們的崗位、學(xué)生、學(xué)科.專注專注于教育教學(xué)工作，心無雜念.創(chuàng)新要有進(jìn)取之心和業(yè)績(jī)意識(shí) 。熱愛專注創(chuàng)新教學(xué) 科研成長(zhǎng)青年教師成長(zhǎng)的行動(dòng)支撐教學(xué)成長(zhǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)扎實(shí)解題業(yè)務(wù)交流習(xí)題編制01020304認(rèn)真研讀教材與教學(xué)參考明確教學(xué)內(nèi)容?？茖W(xué)制定教學(xué)目標(biāo)合理安排教學(xué)環(huán)節(jié)確立教學(xué)的定位 教學(xué)設(shè)計(jì)通 過 （這節(jié)課某內(nèi)容）培 養(yǎng)（什么素養(yǎng)） ？經(jīng)歷的過程完成的任務(wù)教學(xué)目標(biāo)寫明確01020304認(rèn)真研讀教材與教學(xué)參考明確教學(xué)內(nèi)容?？茖W(xué)制定教學(xué)目標(biāo)合理安排教學(xué)環(huán)節(jié)確立教學(xué)的定位 詳細(xì)記錄要講的每一句話避免課堂上的隨意表述教

2、學(xué)設(shè)計(jì)避免課堂上的隨意表述01020304認(rèn)真研讀教材與教學(xué)參考明確教學(xué)內(nèi)容?？茖W(xué)制定教學(xué)目標(biāo)合理安排教學(xué)環(huán)節(jié)確立教學(xué)的定位 詳細(xì)記錄要講的每一句話避免課堂上的隨意表述教學(xué)設(shè)計(jì)掌握一些課件微課制作軟件01020304把學(xué)生要做的題全部先做一遍少用甚至不用參考答案 獨(dú)立完成近五年的高考試題多與備課組老師交流解題后的心得扎實(shí)解題01020304習(xí)題選取要注意目的性合理性習(xí)題編制的要注意品樣齊整容量且當(dāng)難易適中選編習(xí)題要注意挖掘習(xí)題的潛在功能有意識(shí)的摘錄匯編好題習(xí)題編制有意識(shí)的摘錄匯編01020304積極參加各級(jí)各類業(yè)務(wù)競(jìng)賽積極參與各類業(yè)務(wù)研訓(xùn)活動(dòng)積極承擔(dān)學(xué)科業(yè)務(wù)任務(wù)業(yè)務(wù)交流3月25日 5月26日

3、4月17日 12月3日 高中數(shù)學(xué)學(xué)科新范式活動(dòng)中開設(shè)題為高中數(shù)學(xué)規(guī)則課教學(xué)新范式的實(shí)踐研究的報(bào)告數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)新范式展示活動(dòng)中開設(shè)題為三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)的示范課 蕭山十一中高三二輪復(fù)習(xí)專題教學(xué)活動(dòng)中開設(shè)題為直線和橢圓的弦長(zhǎng)問題的示范課 在?！傲?xí)為中心”習(xí)題課教學(xué)研討會(huì)做了以“習(xí)” 為中心的習(xí)題課教學(xué)講座 積極承擔(dān)學(xué)科業(yè)務(wù)任務(wù)2015年5月10日 6月7日 5月31日 11月22日 2016年省特色空間創(chuàng)建研討交流會(huì)上作題為分享積累智慧，合作成就發(fā)展的報(bào)告。 授百度文庫(kù)的邀請(qǐng)赴北京百度科技園參加高考現(xiàn)場(chǎng)答題活動(dòng)，并獲得榮譽(yù)教師稱號(hào)。 區(qū)數(shù)學(xué)學(xué)科新高考分層教學(xué)活動(dòng)中開設(shè)題為導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用的研究課。 區(qū)

4、數(shù)學(xué)習(xí)題課新范式活動(dòng)中開設(shè)了新高考下數(shù)學(xué)習(xí)題課教學(xué)的設(shè)計(jì)與組織的報(bào)告。 積極承擔(dān)學(xué)科業(yè)務(wù)任務(wù)2016年3月7日 4月13日 3月15日 4月14日 區(qū)高中數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)研討活動(dòng)中，開設(shè)了題為杭一模數(shù)學(xué)試題研析與檢測(cè)評(píng)估的報(bào)告。 隨省教育廳“百人千場(chǎng)”送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，赴蒼南縣礬山中學(xué)開設(shè)了題為二輪專題復(fù)習(xí)課函數(shù)零點(diǎn)問題的處理 赴臺(tái)州洪家中學(xué)開設(shè)了二輪專題復(fù)習(xí)課導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用。積極承擔(dān)學(xué)科業(yè)務(wù)任務(wù)2017年隨省教育廳“百人千場(chǎng)”送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，赴蒼南縣蒼南中學(xué)開設(shè)了題為二輪專題復(fù)習(xí)課函數(shù)零點(diǎn)問題的處理 1月10日 5月3日 3月16日 5月30日 蕭山區(qū)數(shù)學(xué)教學(xué)年會(huì)中，作了題為素養(yǎng)立意下的教學(xué)案例賞析的報(bào)

5、告。 蕭山區(qū)特級(jí)教師工作站課堂展示及瞿少華名師網(wǎng)絡(luò)工作室專項(xiàng)活動(dòng) ，開設(shè)了數(shù)列不等式解題思路與方法的探索展示課。為校高三年級(jí)學(xué)生開設(shè)了高考數(shù)學(xué)應(yīng)試策略解題指導(dǎo)的主題講座。 積極承擔(dān)學(xué)科業(yè)務(wù)任務(wù)2018年隨省教育廳“百人千場(chǎng)”送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，赴蒼南縣金鄉(xiāng)衛(wèi)城中學(xué)開設(shè)了題為二輪專題復(fù)習(xí)課尋找數(shù)列不等式的證明的切入口 。01020304積極參加各級(jí)各類業(yè)務(wù)競(jìng)賽積極參與各類業(yè)務(wù)研訓(xùn)活動(dòng)積極承擔(dān)學(xué)科業(yè)務(wù)任務(wù)積極加入各類學(xué)科資源交流分享平臺(tái)業(yè)務(wù)交流科研成長(zhǎng)學(xué)會(huì)反思案例撰寫課題研究成果報(bào)告2005蕭山區(qū)第十一屆教壇新秀杭州市第十屆教壇新秀2012杭州市優(yōu)秀教師2016杭州市教科研標(biāo)兵2015蕭山區(qū)高層次人才2017浙江省數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人 2013杭州市