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文檔簡介

1、淺談親子共讀的教育意義論文關(guān)鍵詞:親子共讀;安康成長;啟蒙論文摘要:親子共讀目前已被廣為承受。廣闊師生和家長都已經(jīng)滿懷激情地參與進來,獲得了可喜的成果,本文從親子共讀的好處、原那么和方式談一下親子共讀的教育意義。父母與孩子一起分享讀書稱之為親子共讀?!坝H子共讀從狹義上來講,指“親與“子選擇一定的閱讀材料,在特定的環(huán)境之中彼此共同閱讀與對話。既然說是共讀,表示念故事這個活動不是單方面的,不是因為你要在共讀中,把你的一些想法或期望強加給孩子;而是要讓孩子一起參與,并從中滿足孩子的某些期望或期待。成年人與孩子共讀,或在孩子身邊自己讀書,都給孩子樹立了一個閱讀的典范,使兒童在閱讀中受到良好的啟蒙教育。

2、一、親子共讀的好處1.培養(yǎng)了兒童良好的閱讀態(tài)度上海師范大學學前教育系副教授李燕認為,親子共讀會使孩子從小體會到讀書是一件快樂的事,從而培養(yǎng)其良好的閱讀態(tài)度,這種良好的學習態(tài)度將使孩子終生受益,會給孩子學習、社會適應(yīng)、文化修養(yǎng)等打下良好的基矗同時,這一過程也是孩子主動參與學習的過程,與看電視被動地承受信息是有本質(zhì)區(qū)別的。另外,語言文字是一種符號,經(jīng)常接觸這種符號的孩子,其信息加工程度將獲得一定程度的提升,從而促進其認知才能和智力程度的開展。如今不少孩子從小就習慣于依賴詳細的形象,形成視覺加工形式。在美國,有不少十幾歲的孩子都不會閱讀,這對他們將來的開展非常不利。親子共讀時間里,孩子不僅會接觸到語

3、言文字、圖像,同時還聽到父母繪聲繪色的講述,聽覺器官也被調(diào)動了,這將提升孩子對信息的整體加工程度。2.親子共讀,讓孩子體會閱讀的價值,享受閱讀的樂趣從小聽父母讀書的孩子,遠在識字之前,就在父母膝上領(lǐng)略了書中世界的微妙,對那個美妙世界的向往,使孩子更有動力、更主動、更配合地去掌握閱讀所需的各種基矗長久地聽書、談書,豐富了孩子的詞匯量,也擴展了孩子的知識面,為孩子今后獨立閱讀時理解書中的內(nèi)容打下了基矗聽父母讀書,也培養(yǎng)了孩子傾聽的習慣,在電視節(jié)目大行其道的今天,孩子可以不靠喧鬧畫面的吸引,專心地傾聽,從中獲取有效信息,對今后孩子上學讀書聽課都很有好處,如增進感情、增強語言才能、學習協(xié)調(diào)溝通才能、增

4、加知識、提升寫作才能、經(jīng)歷傳承交流、獨立考慮、休閑娛樂、培養(yǎng)親子品格等。3.創(chuàng)造了良好的親子溝通渠道,有利于兒童安康成長親子共讀,使父母能和孩子共享童年美妙光陰,也為個性不同的父母提供了一條親子溝通的良好渠道。有的個性拘謹?shù)母改覆恢摵秃⒆油媸裁?,這時候,翻開一本好書,與孩子靜靜分享,是每個人都會做的。進而以書本為出發(fā)點,我們還可以開展豐富多彩的各種活動。通過選書、讀書、談書,父母拉著孩子軟軟的小手,帶他步入世界,把自己的價值觀傳達給孩子。而坐在父母的膝上與爸爸媽媽分享一本好書,將給孩子留下溫馨的童年回憶。讀書的教育意義不僅在于促使小孩子樂觀地面對人生,同樣對成人也很有啟迪。讓我們在日常平凡的

5、生活中感受“愛的教育,互相共勉。二、親子共讀的原那么家長在給孩子讀書時,要真心實意地去讀,不要敷衍了事;要傾注全部感情去讀,不要漫不經(jīng)心。這樣孩子會隨著家長的朗讀和描繪而產(chǎn)生共鳴,受到感染。親子共讀時要注意以下原那么:如寧慢毋快、寧少毋多、寧游戲毋教訓、寧輕松毋嚴肅。掌握這些原那么,可使親子共讀的教育意義得到最好的表達。三、親子共讀的方式共讀與互動共讀的方法最主要有兩個大方向:1.照本宣科照書念照本宣科的好處是可以讓孩子認識作品的原貌,也由于在讀的過程中,大人沒有添加自己的解釋或感想,孩子就可以自由地去感受所聽到的故事,可以完完全全地成為故事的詮釋者。別外,在照本宣科的做法里,孩子因為也可以照

6、著念書,尤其是遇到重復的句子時,對他們更加容易,所以大人可以邀請孩子自己念出來,和大人輪著讀,讓孩子享受參與在共讀的過程中的快樂。有些材料的閱讀可以讓孩子屢次閱讀,可以到達背誦的程度。這樣,家長翻開這些書時,讀其中的一部分內(nèi)容,然后讓孩子看圖“讀出相關(guān)的內(nèi)容,這能讓孩子有一種自我實現(xiàn)感。2.添油加醋用自己的話說故事,邊說邊提問題,跟孩子討論添油加醋的做法,孩子可以“聽見大人的想法,并且可以經(jīng)由跟大人的互動、討論,更加增進閱讀上的理解。孩子的疑問也可以得到及時的回應(yīng)。還可通過提問閱讀,讓孩子帶著疑問來閱讀,可以進步孩子的閱讀興趣;通過角色扮演,當孩子已經(jīng)熟悉了書中的內(nèi)容,爸爸、媽媽和孩子可以分別扮演不同的角色來閱讀故事書。這樣的閱讀不僅能讓孩子在閱讀過程中體會到閱讀的樂趣

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