z基于計算機技術(shù)的環(huán)境績效審計創(chuàng)新以流域農(nóng)村非點源水污染治理為例

1、江蘇省高等學(xué)校大學(xué)生實踐創(chuàng)新訓(xùn)練計劃項目申報表審計學(xué)院（蓋章）學(xué)校：基于計算機技術(shù)的環(huán)境績效審計創(chuàng)新以太湖流域農(nóng)村非點源水污染治理為例項目名稱： 重點項目 一般項目 指導(dǎo)項目項目類型：管理學(xué)所屬一級學(xué)科名稱：璇項目：指導(dǎo)教師：2013 年 5 月 8 日申報日期：江蘇省教育廳 制二一二年五月項目名稱基于計算機技術(shù)的環(huán)境績效審計創(chuàng)新以太湖流域農(nóng)村非點源水污染治理為例項目環(huán)境審計、績效審計、條件評估法、GIS 數(shù)據(jù)庫、AGNPS 模型、空間項目所屬一級學(xué)科管理學(xué)項目類型（ ）重點項目（）一般項目（）指導(dǎo)項目項目實施時間起始時間： 2013年 5 月完成時間：2014年 6月項目簡介(100 字以內(nèi)

2、）以太湖為研究對象，基于條件價值評估法，分析遙感影像，并結(jié)合 GPS、谷歌地圖等數(shù)據(jù)源，建立太湖流域以資源與環(huán)境為 的環(huán)境空間數(shù)據(jù)庫，從 GIS 提取 AGNPS 運行所需的各種參數(shù)，利用 AGNPS模型對太湖水污染治理措施進行審計評估。申請人或申請團隊年級學(xué)號所在院系/專業(yè)主持人璇11 級11010613國審院/IAEPhuangsixuan1911 級11050129國審院/ACCAzhuzhuyuying成員12 級12010410國審院/審計12 級12010207國審院/IAEPLancong0604112 級12010712國審院/QJPmyfavourit指導(dǎo)教師第一指導(dǎo)教師國際

3、審計學(xué)院35專業(yè)技術(shù)職務(wù)主要成果Zhong, B*. and Xu, Y.J. 2011. Risk of Inundation to Coastal Wetlands and Soil anic Carbon and anic Nitrogen Accounting in Louisiana, USA, Environmental Science & Technology. 45(19): 82418246 (影響因子 IF: 5.228).(環(huán)境類頂級國際雜志)Zhong, B*. and Xu, Y.J. 2009. Topographic Effects on Soil anic Ca

4、rbon in Louisiana Watersheds, Environmental Management. 43: 662-672. (影響因子 IF: 1.744)(被9 次)Zhong, B*.and Chen, Z.Y. 2012. Environmental Auditing and the Philosophy of Taoism, AAA (American Accounting Asso tion) 2012 Annual Meeting, Washington, D.C. U.S.第二信息科學(xué)學(xué)院指導(dǎo)教師30專業(yè)技術(shù)職務(wù)講師主要成果,*,.基于領(lǐng)域本體的語義向量空間模型J.

5、 學(xué)報,2011,30(09):951-955.,*,.RESTful 架構(gòu)下管理系統(tǒng)的研究與實現(xiàn)J.現(xiàn)代技術(shù),2010,(09):84-89.,*,.基于 MD5 分組變序的教育系統(tǒng)動態(tài)認證J.現(xiàn)代教育技術(shù),2010,20(09):119-122.,*,.基于語義向量空間模型的文檔檢索系統(tǒng)研究J.雜志,2010,29(09):167-170.一、申請理由（包括自身具備的知識條件、自己的特長、已有的實踐創(chuàng)新成果等）基礎(chǔ)知識：所有成員均為 ACCA 或是審計專業(yè)，所學(xué)專業(yè)涵蓋管理會計、財務(wù)會計、業(yè)績管理、審計業(yè)務(wù)與認證業(yè)務(wù)、財務(wù)管理等方面，具有扎實的審計會計知識，擅長處理數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)，使項目有

6、效地運行。兩位具備很強的專業(yè)技能，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，獲得校一等獎學(xué)金、先進個人等獎項，通過及江蘇計算機二級，專業(yè)學(xué)習(xí)過環(huán)境經(jīng)濟學(xué)，在研究太湖流域水污染問題上具有較大優(yōu)勢。專業(yè)外延：近期項目組成員在潛心研究環(huán)境科學(xué)知識，查找大量資料，搜尋了很多關(guān)于太湖水質(zhì)污染問題的資料。并且計算機技術(shù)作為本項目的 ，項目組成員在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下已可以熟練運用計算機獲取數(shù)據(jù)操作、建立 GIS 數(shù)據(jù)庫等技能。實踐能力：璇是國家環(huán)保部地球獎 教授帶領(lǐng)的 水資源環(huán)保課題組中的一員，經(jīng)過對莫愁湖水質(zhì)及土壤進行 ，進一步深入水文水質(zhì)知識，為研究本系統(tǒng)項目提供了堅實的基礎(chǔ)。 審計學(xué)院 EANCTUS 社團環(huán)保項目“循循 ”項目組

7、經(jīng)理 ，擁有較強的 力和執(zhí)行力。該項目在南審浦口校區(qū)投放了 108 個分類 桶，并以此為基礎(chǔ)做了關(guān)于分類 桶對校園環(huán)境經(jīng)濟價值影響的詳細分析，擁有豐富的環(huán)境治理經(jīng)驗，帶領(lǐng)組員對各地的環(huán)境治理 分類狀況進行了大量 ，于 2012 年 學(xué)生創(chuàng)新公益大賽上獲得 三等獎。專業(yè)指導(dǎo)：老師和 老師在環(huán)境審計和計算技術(shù)方面給予指導(dǎo)，其中計算機方面， 老師帶著項目組成員每個 都在學(xué)校機房進行 GIS 等計算機技術(shù)的訓(xùn)練。環(huán)境科學(xué)方面，項目不僅得到了 老師的悉心指導(dǎo)，還得到了 大學(xué)李教授的支持和指導(dǎo)。社會支持：經(jīng)教授介紹，本項目得到江蘇省環(huán)境科學(xué)的支持。二、項目方案具體內(nèi)容包括：1.項目研究背景（1） 國內(nèi)外研

8、究現(xiàn)狀（文獻綜述）環(huán)境審計領(lǐng)域，、荷蘭、德國等發(fā)達國家環(huán)境審計開展的較為全面，已逐步向績效審計發(fā)展是最早開展環(huán)境審計的國家國家()于 1969 年開始對水體污染項目進行的審計，荷蘭的環(huán)境審計范圍十分廣泛，包括中央13 個部委的 23 個機構(gòu)以及森林、供水、公共設(shè)施等公共管理部門，主要是和評價這些部門機構(gòu)的能量節(jié)約、環(huán)境管理和降低性等情況。與國外相比，我國在環(huán)境審計方面的研究起步較晚，與國際上環(huán)境審計的快速發(fā)展尚有一定的差距。國家 在2008 年至 2012 年審計工作發(fā)展規(guī)劃中提出，“著力構(gòu)建符合我國國情的資源環(huán)境審計模式，2012 年初步建立起資源環(huán)境審計評價體系”，近年來，各級審計機關(guān)先后

9、開展了 46 個重點城市排污費和“三河一湖”(淮河、海河、遼河和太湖)水污染防 審計，并提出許多有價值的研究成果。由于當(dāng)前資源環(huán)境審計監(jiān) 價方法多依賴于實地清查，其耗時費力，多阻力的缺點也從中顯現(xiàn)。國外的資源環(huán)境審計和監(jiān)測領(lǐng)域應(yīng)用方面，對于空間，尤其是航拍遙感，全球和地理信息系統(tǒng)已有廣泛應(yīng)用。Rundle 等運用的谷歌街景來審計居民鄰里的環(huán)境，并得出結(jié)論谷歌街景可以用來審計居民鄰里的環(huán)境。 Chen 等以航空航天局資助的“CloudSat”項目為例，提出在谷歌地球上，以一種系統(tǒng)和準確的方案來快速地顯示環(huán)境天氣等空間地理數(shù)據(jù)。PEKAROVA 等在Rybarik與 Lesny 流域，測試了 AG

10、NPS 可行性，模擬該流域的徑流量與營養(yǎng)鹽的含量。爾等利用 AGNPS 模擬 湖流域非點源污染負荷，驗證該模型在該地區(qū)的適用性，模擬效果較為理想，證實了該模型在我國農(nóng)業(yè)非點源污染的研究及應(yīng)用潛力。而我國目前應(yīng)用 AGNPS 模型大部分為山地丘陵區(qū)，極少用于平原河網(wǎng)地區(qū)，近年來有學(xué)者在太湖流域進行 AGNPS 的嘗試性研究， 等首次將 AGNPS 用于模擬平原河網(wǎng)區(qū)太湖流域，驗證了該模型在太湖流域的適用性與可靠性，率定了最為敏感的參數(shù)徑流曲線數(shù)，發(fā)現(xiàn)總氮的模擬效果較為理想，為本文利用 AGNPS 研究整個太湖流域農(nóng)業(yè)非點源污染打下堅實基礎(chǔ)。除了空間技術(shù)，條件價值評估法（CVM）在西方國家日益廣泛

11、的得到應(yīng)用,已經(jīng)成為一種評價非市場環(huán)境物品與資源的經(jīng)濟價值的最常用和最有用的工具。本次研究就是人研究的基礎(chǔ)上，把 CVM、AGNPS 和 GIS 結(jié)合起來，研究太湖流域農(nóng)村非點源水污染治理績效審計。（2）項目研究意義環(huán)境問題迸發(fā)加之環(huán)境資源具有公共性及無形性的特點，決定了與環(huán)境污染有關(guān)的外部性很難通過個別排放者與受害者之間的有效私人交換來解決，而必須采用范圍更廣的途徑來治理。而環(huán)境審計就是這種治理、控制的重要 之一，它整個社會環(huán)境管理系統(tǒng)中一個重要的組成部分。隨著經(jīng)濟社會不斷發(fā)展，我國經(jīng)濟社會發(fā)展和資源環(huán)境約束之間的 日漸突出。開展環(huán)境審計不僅是踐行科學(xué)發(fā)展觀的具體行動與措施，同時也是義不容辭

12、的歷史責(zé)任與義務(wù)。加強環(huán)境審計監(jiān)督，環(huán)境安全，推動生態(tài)文明建設(shè)，促進經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展，具有現(xiàn)實意義。環(huán)境績效審計作為環(huán)境審計發(fā)展的一大趨勢，在審計實踐中緊密結(jié)合具體環(huán)境的性質(zhì)以及環(huán)境問題產(chǎn)生的原因和特點，克服傳統(tǒng)的財務(wù)審計等審計方采取的治理措施所致的環(huán)境恢復(fù)效果難以評價。隨著信息化的飛速發(fā)展和推廣運用，審計工作也正處于重要的發(fā)展機遇期?；谟嬎銠C技術(shù)的環(huán)境績效審計，不僅可以提高審計質(zhì)量，還能提高審計效率。計算機技術(shù)在環(huán)境績效審計中的應(yīng)用可以提高審計工作質(zhì)量和水平，實施環(huán)境審計信息的全程與關(guān)聯(lián)，從而提高環(huán)境審計數(shù)據(jù)的真實性、可靠性與可行性，進而降低環(huán)境審計風(fēng)險。計算機技術(shù)使資源環(huán)境審計工作發(fā)生

13、如下轉(zhuǎn)變：1、從實際上的單一的事后審計轉(zhuǎn)變?yōu)槭轮袑徲嫼褪潞髮徲嬒嘟Y(jié)合。2、從單一的現(xiàn)場審計轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)場審計和審計相結(jié)合；3、從單一的靜態(tài)審計轉(zhuǎn)變?yōu)殪o態(tài)審計與動態(tài)審計相結(jié)合。4、才能更快的建立跨區(qū)域、跨部門的水環(huán)境污染防治機制與水環(huán)境審計運行體系。計算機技術(shù)在環(huán)境績效審計中的應(yīng)用提高審計效率，實現(xiàn)審計的科學(xué)發(fā)展。運用基于 或航拍影像結(jié)合 GPS 全球 ，加上免費的谷歌地球/地圖影像等豐富的數(shù)據(jù)資源的環(huán)境空間數(shù)據(jù)庫（GIS），將節(jié)約實地觀測和 的成本，并可以突破傳統(tǒng)資源環(huán)境審計的人為阻力，而且審計和觀測范圍大大提高。再利用 AGNPS系列模型不僅可以評價流域內(nèi)農(nóng)業(yè)管理措施對水文、水質(zhì)的影響，而且可以

14、評估 BMPS的風(fēng)險及其成本分析，可以避免在削減污染負荷時盲目布置防控與治理工程而造成浪費，提取所需要的相關(guān)信息，以便達到高效審計監(jiān)測。與此同時，技術(shù)的發(fā)展和普及的影響遠遠超出了技術(shù)和方法層面，對審計的傳統(tǒng)思維方式也造成沖擊。以前，由于處于手工環(huán)境下，面對動態(tài)、復(fù)雜的資源環(huán)境信息，審計信息不對稱問題突出，審計 對審計對象缺乏及時、全面系統(tǒng)的掌握。而技術(shù)的運用，使廣大環(huán)境審計 能夠從宏觀、全面的角度分析、認識審計對象，避免以前的“盲人摸象”的情況，對其思維方式的轉(zhuǎn)變是極大的推進。(3)項目已有基礎(chǔ)1、本項目已開始每個 在學(xué)校機房通過結(jié)合 GPS 定位數(shù)據(jù)、谷歌地球/地圖( Earth/Map)和

15、微軟 bing 地圖等 ，收集到了太湖流域及周邊降雨量、凈流量等數(shù)據(jù)。2、項目組在查閱大量關(guān)于太湖和條件評估法的文獻下，設(shè)計好了 問卷(見附錄)3、項目組成員 從小居住在太湖附近，對太湖的地理方位較為熟悉，對湖水質(zhì)量狀況的變化有一定了解，另外一位成員的家鄉(xiāng)位于揚州市江都區(qū)，那里有南水北調(diào)的 ，引江水利樞紐工程，對于 水源清潔工作有深入的了解4. 現(xiàn)階段已通過空間 ，獲取了太湖流域基本數(shù)據(jù) 如 2427.8 平方公里，5 月 1 日5 月 9 日平均流速 13.65 厘米每秒以及太湖流域徑流量、降水量、徑流曲線值，COD 平均濃度，植被覆蓋等 AGNPS 所需的輸入?yún)?shù)，5.項目組成員已在學(xué)習(xí)建

16、立太湖流域的空間地理信息數(shù)據(jù)庫 GIS(包括矢量，柵格影像空間數(shù)據(jù)和表格文本數(shù)據(jù))。擬解決的關(guān)鍵問題如何有效地運用空間信息，并從海量空間數(shù)據(jù)中挖掘信息來獲取審計 取證，并運用績效評價的各種方法，結(jié)合智能 和移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)是本項目的關(guān)鍵技術(shù)。在 中，一些方法還未充分運用大量的數(shù)據(jù)源，比如谷歌地球等資源，導(dǎo)致提取的信息還不夠充分，并且 次的地統(tǒng)計和模型模擬技術(shù)方法還未涉及，移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)還未得到充分運用。在 的 中，研究高效新型審計監(jiān) 價方法將為太湖嚴峻的資源和環(huán)境問題提供關(guān)鍵支持。2、項目研究目標及主要內(nèi)容研究目標利用條件價值評估法，初步審計太湖流域農(nóng)村非點源治理措施所帶來的利用價值和非利用價值

17、。建立太湖流域的以資源與環(huán)境為的環(huán)境空間數(shù)據(jù)庫 (包括矢量，柵格影像空間數(shù)據(jù)和表格文本數(shù)據(jù))。提取AGNPS運行所需的各種參數(shù)。利用AGNPS模型審計評估、太湖流域農(nóng)村非點源治理措施帶來的經(jīng)濟和環(huán)境效益。研究內(nèi)容農(nóng)業(yè)非點源污染負荷的定量估算方法主要有兩種：一種是通過對非點源污染物輸出的遷移過程模擬估算污染物的輸出量，這種非點源污染負荷模型具有較高的精度，但對基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、技術(shù) 等的要求較高；另一種則不考慮污染物遷移過程，通過對受納水體的水質(zhì)分析，依據(jù)各影響因子，得出非點源污染物輸出量的統(tǒng)計模型，這類模型發(fā)展較快，己有廣泛應(yīng)用。由于第二種方法的精度低，同時區(qū)域適用廣泛性也差，本次實踐創(chuàng)新項目研究使用

18、第 法，選取太湖為研究對象，采用條件價值評估法和GIS技術(shù)為基礎(chǔ)運用AGNPS模型對非點源污染治理設(shè)施進行評估審計3、項目創(chuàng)新特色概述將績效評價方法用在資源與環(huán)境審計監(jiān)測領(lǐng)域是本項目的創(chuàng)新點之一?？冃гu價在公司運營管理上較多，但在資源與環(huán)境污染問題上還很鮮見。本文首次將谷歌地球、3S技術(shù)與AGNPS模型結(jié)合，運用基于 或航拍影像結(jié)合GPS全球 ，加上免費的谷歌地球/地圖影像等豐富的數(shù)據(jù)資源建立環(huán)境空間數(shù)據(jù)庫（GIS），再利用AGNPS模型詳細審計評估，甚至 太湖流域農(nóng)村非點源治理措施帶來的經(jīng)濟和環(huán)境效益。將一般的環(huán)境審計理論與農(nóng)村環(huán)境污染相結(jié)合，對我國的新農(nóng)村環(huán)境審計進行了思考和探索。本文首次

19、將條件價值評估法運用在環(huán)境審計實踐研究中，并將條件價值評估法與計算機技術(shù)結(jié)合，具有開創(chuàng)性。CVM于20世紀90年代末開始被引入我國,迄今國內(nèi)采用CVM評估環(huán)境資源的經(jīng)濟價值的研究只有個別案例,而在環(huán)境審計領(lǐng)域中還未有人涉及過。4、項目研究技術(shù)路線一、 技術(shù)簡介1、條件評估法（CVM）條件評估法是利用問卷 方式(郵寄問卷或 )，就環(huán)境資源供給量增加部分(或質(zhì)量改善的部分)，詢問受訪者所愿付出的代價(WTP)。若供給量減少，則為所愿接受之補償(WTA).條件評估法的含意為：藉由若干假設(shè)性問題的安排，以問卷或?qū)嶒灥姆绞剑苯釉儐柺茉L者的付款意愿。問題形式為：“如果此情形發(fā)生你愿意付出的價格或愿意接受

20、價格為多少?”可選用支付方式有下列幾種：開放式出價法、價值卡式出價法、逐步出價法以及二分選擇法或稱封閉式問答”因為條件評估法是利用一個假設(shè)性的市場進行評估，市場并非實際存在，民眾愿付價格也未真的實際付出，因此難免會有偏差產(chǎn)生，對評估環(huán)境效益造成影響”。但根據(jù)多位學(xué)者的研究與實證分析結(jié)果，其在估算非市場物品的價值上是可接受的。2、RSRS 是指從高空或外層空間接收來自地球表層各類地物的電磁波信息，并通過對這些信息進行掃描、攝影、傳輸和處理，從而對地表各類地物和現(xiàn)象進行遠距離控測和識別的現(xiàn)代綜合技術(shù)。遙感技術(shù)可用于植被資源、氣候氣象觀測預(yù)報、作物產(chǎn)量估測、病蟲害、環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測、交通線路網(wǎng)絡(luò)與旅游景

21、點分布等方面。例如，在大比例尺的遙感圖像上，可以直接統(tǒng)計煙囪的數(shù)量、直徑、分布以及機動車輛的數(shù)量、類型，找出其與燃煤、燒油量的關(guān)系，求出相關(guān)系數(shù)，并結(jié)合城市實測資料以及城市氣象、風(fēng)向頻率、風(fēng)產(chǎn)量估測、病蟲害、環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測交通線路網(wǎng)絡(luò)與旅游景點分布等方面。例如，在大比例尺的遙感圖像上，可以直接統(tǒng)計煙囪的數(shù)量、直徑、分布以及機動車輛的數(shù)量、類型，找出其與燃煤、燒油量的關(guān)系，求出相關(guān)系數(shù)，并結(jié)合城市實測資料以及城市氣象、風(fēng)向頻率、風(fēng)速變化等因數(shù)，估算城市大氣狀況。同樣，遙感圖像能反映水體的色調(diào)、灰階、形態(tài)、紋理等特征的差別，根據(jù)這些影像顯示，一般可以識別水體的污染源、污染范圍、面積和濃度。另外，利用

22、熱紅外遙感圖像能夠?qū)Τ鞘械臒釐u效應(yīng)進行有效的。3、GISGIS 就是一個專門管理地理信息的計算機系統(tǒng)，它不但能分門別類、分級分層地去管理各種地理信息；而且還能將它們進行各種組合、分析、再組合、再分析等；還能查詢、檢索、修改、輸出、更新等。地理信息系統(tǒng)還有一個特殊的“可視化”功能，就是通過計算機屏幕把所有的信息 真地再現(xiàn)到地圖上，成為信息可視化工具，清晰直觀地信息的規(guī)律和分析結(jié)果，同時還能在屏幕上動態(tài)地監(jiān)測 “信息”的變化?？傊?，地理信息系統(tǒng)具有數(shù)據(jù)輸入、預(yù)處理功能、數(shù)據(jù)編輯功能、數(shù)據(jù)與管理功能、數(shù)據(jù)查詢與檢索功能、數(shù)據(jù)分析功能、數(shù)據(jù)顯示與結(jié)果輸出功能、數(shù)據(jù)更新功能等。通俗地講，地理信息系統(tǒng)是信

23、息的“大管家”。地理信息系般由計算機、地理信息系統(tǒng) 、空間數(shù)據(jù)庫、分析應(yīng)用模型圖形用戶界面及系統(tǒng) 組成。地理信息系統(tǒng)技術(shù)現(xiàn)已在資源 、數(shù)據(jù)庫建設(shè)與管理、土地利用及其適宜性評價、區(qū)域規(guī)劃、生態(tài)規(guī)劃、作物估產(chǎn)、 監(jiān)測與預(yù)報、精確農(nóng)業(yè)等方面得到廣泛應(yīng)用。4、GPSGPS 是從 20 世紀 70 年始研制，于 1994 年全面建成，具有海、陸、空全方位實時三維導(dǎo)航與定位能力的新一代導(dǎo)航與。GPS 是由空間星座、地面控制和用戶設(shè)備等三部分的。GPS 測量技術(shù)能夠快速、高效、準確地提供點、線、面要素的精確三維坐標以及其他相關(guān)信息，具有全天候、高精度、自動化、高效益等顯著特點，廣泛應(yīng)用于軍事、民用交通(船舶

24、、飛機、汽車等) 導(dǎo)航、大地測量、攝影測量、野外探險、土地利用、精確農(nóng)業(yè)以及日常生活(、休閑)等不同領(lǐng)域5、AGNPSAGNPS 是由 農(nóng)業(yè)研究局(ARS)和明尼蘇達污染控制局(NRCS)于 20 世紀 80 年代共同研制開發(fā)的農(nóng)業(yè)非點源計算機模擬模型，是一種基于場次的分散流域模型。不僅能預(yù)報流域的非點源污染負荷，而且還可以用來進行風(fēng)險和投資效益分析。模型主要由 3 部分組成：徑流模擬，非點源污染的基礎(chǔ)；泥沙模擬，主要反映遷移機理；最后是污染物模擬。模型中，侵蝕率和侵蝕量的計算采用 USLE 的計算方法，徑流計算主要采用 SCS 曲 ，化學(xué)營養(yǎng)元素的運移計算則與 CREAMS 模型中計算方法相

25、同。研究中應(yīng)用較多的是 AGNPS50，由于模型的單元格設(shè)計是網(wǎng)狀方格，因而可以方便的與 GIS 結(jié)合。模型的最大優(yōu)點是采用了分散參數(shù)模擬方法，模型在進行模擬時，把流域柵格化為多個小網(wǎng)格，對于任一網(wǎng)格，所模擬過程的參數(shù)分布應(yīng)該相同，模型中每個小網(wǎng)格應(yīng)包含 2l 類參數(shù)，輸人參數(shù)模型輸入?yún)?shù)包括流域總體特征值和單元級參數(shù)。輸出參數(shù)研究區(qū)域的輸出結(jié)果包括流域面積和網(wǎng)格尺寸、降雨和可蝕性、流域出口徑流量和洪峰流量、面積 的坡面和 侵蝕、沉積物傳輸率、沉積物富集比、沉積物平均濃度、五種粒徑顆粒的總產(chǎn)沙量、單元面積可溶性和顆粒攜帶 N、P 及 COD的質(zhì)量、徑流中 OD 的濃度有些參數(shù)可通過專業(yè)數(shù)據(jù)庫查

26、取，有些可利用模型提供的參數(shù)表獲得。模擬結(jié)果可通過這個流域檢驗，也可在用戶定義的地塊中進行。AGNPS 的單事件版本自推出以來該模型在農(nóng)業(yè)面源污染 區(qū)域的識別、水源防護區(qū)范圍的繪制、地表水監(jiān)測網(wǎng)的設(shè)計和水資源規(guī)劃等方面也得到廣泛的應(yīng)用，并取得了的成績?？梢哉f該模型在污染防治、削減及控制中已發(fā)揮了重要的作用。隨著非點源污染在國內(nèi)得到同益的重視，AGNPS 模型和 AnnAGNPS 模型也逐漸得到國內(nèi)研究者的關(guān)注和青睞。二、 研究技術(shù)路線1、CVM問卷由 3 個部分組成：第一部分為居民基礎(chǔ)信息的掌握(1)對居民太湖環(huán)境和綜合整治狀況認知的 ；(2)居民為改善太湖環(huán)境質(zhì)量的支付意愿和五里湖周邊的支付

27、意愿 ；(3)被 者的社會經(jīng)濟狀況 。第二部分是 的重點內(nèi)容，在這一部分 前，由 將預(yù)先準備好的 出示給被 者，這些 是關(guān)于太湖環(huán)境狀況的，對比了治理前后不同程度污染的水質(zhì)量和周邊環(huán)境狀況。然后，向被 者提問：“五里湖水質(zhì)量改善的目標是在 3 年內(nèi)降低 2000 年水污染物濃度的 10，您的家庭愿意為實現(xiàn)五里湖水質(zhì)量改善的目標最多支付多少元?” 第三部分，再提出 “五里湖綜合整治工程完成后(2005 年)，會使其水質(zhì)量和周邊環(huán)境改善，假設(shè)在沿五里湖周邊 2 km 的范圍內(nèi)建設(shè)居民小區(qū)，按 30 年開發(fā)利用，相對于環(huán)境改善前的 ，請問您的家庭愿意每平方米多支付多少元 ?”2、3S 技術(shù)多層次、多

28、通道的結(jié)合針對太湖流域，分析遙感影像，并結(jié)合GPS定位數(shù)據(jù)、谷歌地球/地圖( Earth/Map)和微軟bing地圖等數(shù)據(jù)源，建立太湖流域的空間地理信息數(shù)據(jù)庫(包括矢量，柵格影像空間數(shù)據(jù)和表格文本數(shù)據(jù))。在此基礎(chǔ)上嘗試運用移動互聯(lián)和云計算技術(shù)來共享現(xiàn)有信息資源，通過系統(tǒng)，引導(dǎo)和鼓勵公眾參與并提供信息源，從而在低成本條件下獲得最豐富的信息為資源環(huán)境審計和監(jiān)測服務(wù)。最通用的大型環(huán)境空間數(shù)據(jù)庫的建立是建立在 ORACLE 或微軟 SQL SERVER 數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)上的，考慮到和成本，開源免費的數(shù)據(jù)庫也可以考慮?？臻g數(shù)據(jù)格式，柵格、矢量等又需要另外的支撐。強大的 ORACLE 現(xiàn)在是可以支持所有格式。免

29、費開放的谷歌地球也完全可以作為基礎(chǔ)支持數(shù)據(jù)來用于資源環(huán)境審計監(jiān)測，為下一步分析方法提供了基礎(chǔ)。作為一種高效的研究技術(shù)，”3S”也逐步應(yīng)用在水環(huán)境污染領(lǐng)域之中?！?3S“即指，地理信息系統(tǒng)(GIS)，遙感(RS)和地球(GPS)。RS 技術(shù)具有視野廣、分辨率高、多時相、多波段等優(yōu)勢，可以為非點源污染研究提供準確、可靠和豐富的背景資料，提高了研究工作的效率和精度，并使得數(shù)據(jù)的動態(tài)更新變成可能。 GPS 有著動態(tài)導(dǎo)航定位功能。它可以不依賴地面控制點，直接將遙感圖像定位，極大方便了對遙感信息的利用。GIS 是“3S”的，它提供了信息的輸入，加工和輸出。因此，”3s”能動態(tài)地提供研究區(qū)域的詳細資料，并和

30、流域水質(zhì)模型相結(jié)合己成為今后非點源污染研究的趨勢。從 20 世紀 90 年代到現(xiàn)在，隨著大型化和實用化模型的開發(fā)，以及桌面式 GIS的柵格數(shù)據(jù)分析功能及空間分析功能逐漸提高，GIS 與模型緊密集成是發(fā)展的主流目前，隨著 GIS 技術(shù)在我國的逐漸推廣，國內(nèi)也日注 GIS 技術(shù)在非點源污染領(lǐng)域的應(yīng)用并已經(jīng)進行了一些探討和研究。如 GIS(如 Maplnfo、ARCINFO、IDRISI)與模型(如 AGNPS、AnnAGNPS、USLE)被引入在三峽庫區(qū)、浙江西湖流域、湖流域、漢江流域等進行了模型試驗研究。由于目前我國尚處于國外成熟模型的階段，因此二者地是作為輔助用于農(nóng)業(yè)非點源污染研究，其集成研究

31、尚處于松散集成階段向緊密集成過渡的階段。嘗試利用 GIS 技術(shù)作為 AGNPS 模型的參數(shù)輸入的輔助工具，提高模型參數(shù)輸入的效率。（五）研究進度安排項目進度安排序號研究階段（起止時間）具體工作內(nèi)容1實施前期準備（3 月 1 日17 日）1、3 月 1 日，準備申請大學(xué)生實踐創(chuàng)新訓(xùn)練計劃項目申請，閱讀申請的相關(guān)流程和要求， 實踐項目申請書，開始著手。2、3 月 2 日，聯(lián)系參加社會實踐的成員,了解成員的背景和社會實踐能力。3、3 月 34 日，正式確定實踐項目團隊成員，并互相溝通熟悉，增強團隊的協(xié)調(diào)性默契程度。4、3 月 5 日，第一次全體成員會議，團隊正式開始研究課題的 。5、3 月 6 日，

32、聯(lián)系指導(dǎo)老師，并明確團隊的研究課題的方向。6、3 月 7 日，團隊成員廣泛閱讀 資料，網(wǎng)絡(luò)資料等，以及向老師請教，對研究課題的相關(guān)領(lǐng)域進行認識了解。7、3 月 89 日，第二次全體成員正式會議，最終正式確定研究課題：基于計算機技術(shù)的環(huán)境績效審計創(chuàng)新以太湖流域農(nóng)村非點源水污染治理為例，并請指導(dǎo)老師分析研究課題，全體成員與指導(dǎo)老師一起 ，加深對研究課題的理解。9、3 月 10 日，邀請資歷豐富的學(xué)長 講解具體研究的方法，及可能遇到 。10、3 月 11 日，第三次全體成員會議，對實踐隊員進行動員指導(dǎo)和專業(yè)知識培訓(xùn)，根據(jù)項目書進行分工，組成各個小組，分別負責(zé)選題背景，目標，意義，研究方法及研究過程。

33、11、3 月 1213 日，各個小組分別收集相關(guān)資料,思考寫作過程。12、3 月 14 日，進行第五次會議，各小組 收集到的東西，整理出寫作的大概思路，初步構(gòu)建活動項目書，各小組自行進行資料的拼湊，并開始進行項目書各部分的書寫。13、3 月 15 日，請指導(dǎo)老師對項目書進行批閱，項目書的 之處，并對隊員進行專業(yè)指導(dǎo)，深刻剖析 項目，明確 方向。16、3 月 16 日，根據(jù)指導(dǎo)老師的意見，進行項目書的修改，并加強各小組的聯(lián)系及對項目的整體把握，并再次明確研究的 及對象。17、3 月 17 日，將改后的項目書再次請指導(dǎo)老師進行點評，強化專業(yè)知識，形成項目書的定稿。2試點實施階段（3 月 18 日6

34、 月 15 日）1、3 月 18 日4 月 15 日，各個成員學(xué)習(xí) GIS、AGNPS等研究過程中要用到的 模型，為研究課題奠定技術(shù)基礎(chǔ)。2、4 月 1630 日，著手運用谷歌地球、3G 技術(shù)等獲取太湖流域的基本數(shù)據(jù)，如：流域面積、坡度、流域長度等建立 GIS 數(shù)據(jù)庫所需的具體數(shù)據(jù)。 3、5 月 131 日，通過一個月的，獲取 5 月徑流量、降水量、徑流曲線值，COD 平均濃度，植被覆蓋等 AGNPS 所需的輸入?yún)?shù)，建立太湖流域的空間地理信息數(shù)據(jù)庫 GIS(包括矢量，柵格影像空間數(shù)據(jù)和表格文本數(shù)據(jù))，并進行計算，同時，核對數(shù)據(jù)的合理性。4、6 月 115 日，在利用空間技術(shù)進行 6 月數(shù)據(jù)獲

35、取的同時，從 5 月建立的 GIS 中提取 AGNPS 運行所需的各種參數(shù)，與指導(dǎo)老師 數(shù)據(jù)，從理論上分析所獲數(shù)據(jù)及其導(dǎo)出的結(jié)果，利用 AGNPS 模型詳細審計評估?？偨Y(jié)本次試點的經(jīng)驗教訓(xùn)，適當(dāng)調(diào)整方案，以備暑期正式實施提供指導(dǎo)。5、本項目從 5 月起直至 8 月項目實施階段結(jié)束，項目組成員將持續(xù)用空間技術(shù)收集每月所需數(shù)據(jù)，并輸入 GIS。3暑期調(diào)研部分（7 月 15 日8 月 18 日）1、7 月 15 日，全體成員集合，進行第一次會議，做出未來實踐項目的大綱。根據(jù)大綱對小組進行分工：領(lǐng)隊，調(diào)研組，數(shù)據(jù)匯總組，數(shù)據(jù)分析組，財務(wù)組。l 領(lǐng)隊職責(zé)：制定本隊詳細的工作方案和實施細則，統(tǒng)籌本隊的日常

36、管理工作，負責(zé)召開每天的例會，總結(jié)每天的工作成果，并對下一天的工作進行安排。l 調(diào)研組：負責(zé)此次調(diào)研活動，采訪目標人群，并問卷（實踐研究中條件價值評估法所要求）。l 數(shù)據(jù)匯總組：負責(zé)將調(diào)研組帶回的數(shù)據(jù)進行匯總。l 數(shù)據(jù)分析組：將匯總組匯總的數(shù)據(jù)進行分析，得到可能的結(jié)論。l 財務(wù)組：此次活動的花費，并進行管理，避免浪費。2、7 月 16 日，召開調(diào)研小組會議，將 對象分組，安排各 地的3、7 月 1722 日，團隊前往太湖附近，分發(fā)問卷，并收回，數(shù)據(jù)組匯總白天的 結(jié)果，將數(shù)據(jù)導(dǎo)入 GIS，數(shù)據(jù)分析組粗略評估太湖治理措施所產(chǎn)生的環(huán)境效益和經(jīng)濟效益，為接下來的實地測量提供方向4、7 月 238 月

37、6 日，全體在太湖流域?qū)嵉卣{(diào)研，具體測量空間技術(shù)無法獲得的 AGNPS參數(shù)，即太湖流域化肥施用水平，土壤質(zhì)地，沉積物傳輸率等。并輸入 GIS6、8 月 710 日，從 GIs 中提取 AGNPS 所需的參數(shù)，計算得出徑流中的 OD 的濃度，土壤中 N、P 的濃度等。7、8 月 11 日，走訪當(dāng)?shù)丨h(huán)境保護局，查看太湖治理措施的資料，將其規(guī)定的污染標準與項目組計算出的污染濃度作比較和分析8、8 月 12 日，將所有成員進行第二次分組，分為資料組，寫作組。有資料組尋找太湖治理措施施用之前的資料，尤其是污染系數(shù)及相關(guān)數(shù)據(jù)，其一部分數(shù)據(jù)可通過谷歌地球的歷史數(shù)據(jù)獲得。9、8 月 1315 日，寫作組的前期

38、部分寫作，寫作組的征文部分寫作，寫作組 的尾部部分寫作。10、8 月 16 日，召開小組會議， 并修改，并將改后的 交給指導(dǎo)老師。11、8 月 17 日，成員根據(jù)指導(dǎo)老師意見修改，并將改后的 再次送交指導(dǎo)老師處審核。12、8 月 18 日， 宣布此次活動結(jié)束并總結(jié)全過程，各成員將自己的心得體會以 ，PPT，等形式上交（七）項目組成員分工內(nèi)容組長小組成員主要職責(zé)查閱文獻璇各方面關(guān)于環(huán)境審計和績效審計的文獻資料，以及太湖流域的相關(guān)資料。設(shè)計問卷主要負責(zé)“太湖流域農(nóng)村非點源水污染治理 ”的問卷設(shè)計。調(diào)研采訪璇、包括AGNPS 所要用到的各個參數(shù)數(shù)據(jù)的實地調(diào)研和問卷整理信息與數(shù)據(jù)分 析負責(zé)整理通過 G

39、IS、RS 等獲得的相關(guān)數(shù)據(jù)，并與實際數(shù)據(jù)進行對照核實，嘗試導(dǎo)出結(jié)果。設(shè)計負責(zé)后期研究結(jié)果的歸納整理，并撰寫論文。三、學(xué)校提供條件（包括項目開展所需的實驗實訓(xùn)情況、配套經(jīng)費、相關(guān)扶持政策等）(一)硬件支持校館各分館提供資料和文獻，電子閱覽室提供計算機資源供項目組資料收集和實驗環(huán)節(jié)使用。學(xué)校數(shù)據(jù)庫提供相關(guān)科研數(shù)據(jù)及資料，必要時提供相關(guān)科研賬號及資源。項目組所在院系提供安排專門會議室供項目各項會議使用。由學(xué)校和項目組所在院系為實踐隊提供相應(yīng)的配套經(jīng)費以及其他所需設(shè)備：照相機，筆，電腦。（二）支持學(xué)校對大學(xué)生實踐創(chuàng)新項目高度關(guān)注，在校內(nèi)大力宣傳，鼓勵在校大學(xué)生走出校門，親身參與調(diào)研，鍛煉自己的實踐能

40、力。學(xué)校不僅對項目的運行進行監(jiān)督，還為成員提供相應(yīng)的專業(yè)技能培訓(xùn)以確保該項目能夠順利完成。指導(dǎo)教師為有著豐富指導(dǎo)經(jīng)驗,調(diào)研期間指導(dǎo)老師將會為調(diào)研小組提供社會調(diào)查、經(jīng)濟數(shù)據(jù)分析等方面的專業(yè)知識指導(dǎo)。如果時間允許的話，指導(dǎo)老師會在實踐過程中進行全程的指導(dǎo)，提出寶貴的建議，使團隊成員少走彎路，取得理想的預(yù)期效果。若項目組需要到相關(guān)部門、地區(qū)調(diào)研，學(xué)校需大力支持，并在必要時開出相關(guān)證明以幫助調(diào)研順利進行。（三）經(jīng)費支持如果立項，學(xué)校會給予配套的經(jīng)濟支持。四、預(yù)期成果階段性成果序號起止時間階段性成果名稱成果形式承擔(dān)人一4 月 166月 15 日撰寫5 月試點 AGNPS 輸出參數(shù)分析以及初步建立 GIS

41、 數(shù)據(jù)庫形式璇二7 月 17 日7 月 22日條件評估法 問卷分析報告，制作詳細圖表，指導(dǎo)實地調(diào)研形式三7 月 238月 10 日建立完整的 5 月-8 月 GIS 數(shù)據(jù)庫計算機形式四8 月 11 日-8 月 15日太湖流域綜合治理前污染狀況與太湖流域治理目標匯總形式五8 月 18 日前關(guān)于太湖流域農(nóng)村非點源水污染治理措施的績效審計探究形式璇六9 月后將調(diào)研的結(jié)果 ，提供適當(dāng)?shù)慕ㄗh，提醒人們注意環(huán)保，更加重視環(huán)境保護。從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，通過 揭示環(huán)保的重要性，呼吁人們積極投身于環(huán)境保護的建設(shè)中。實踐成果應(yīng)用最終成果最終成果名稱成果形式成果字數(shù)參加基于計算機技術(shù)的環(huán)境績效審計研究以太湖流域農(nóng)村非點源水污染治理為例20000全體成員五、經(jīng)費分類用途單價數(shù)量小計資料費前期準備文件、宣、問卷和申報書資料500文具及消耗品運用相關(guān)計算機等電子儀器設(shè)備400調(diào)研費聯(lián)系當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)及指導(dǎo)老師在太湖實地調(diào)研以及走訪詢問和附近居民1500版面費的版面費，預(yù)計 20002500差旅費供應(yīng) 5 名成員調(diào)研期間差旅費用1500軟硬件測