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1、第 頁(yè)2022教師優(yōu)秀范文述職報(bào)告范文匯編六篇教師優(yōu)秀范文述職報(bào)告范文匯編六篇在現(xiàn)實(shí)生活中,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,通常情況下,報(bào)告的內(nèi)容含量大、篇幅較長(zhǎng)。我敢肯定,大局部人都對(duì)寫(xiě)報(bào)告很是頭疼的,下面是我收集整理的教師優(yōu)秀范文述職報(bào)告6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。教師優(yōu)秀范文述職報(bào)告 篇1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家晚上好!今天站在這里參加“評(píng)優(yōu),我感到很忐忑,因?yàn)槲矣X(jué)得自己是無(wú)數(shù)普通教師中的一員,每天和大家做著相同的事情,沒(méi)有什么特別之處。我一直奉行著“認(rèn)認(rèn)真真做事,老老實(shí)實(shí)做人的原那么,努力做好自己的本職工作。在這里,我把自己的一些經(jīng)歷和所作的事情給大家作一個(gè)簡(jiǎn)短匯報(bào):

2、從事教學(xué)工作三十二個(gè)年頭了,我的工作經(jīng)歷分為三個(gè)階段:樂(lè)至深圳成都,幸運(yùn)的是,三個(gè)地方,我都在那里最好的小學(xué)任教。從八四年中師畢業(yè)開(kāi)始到兩千年,我一直在老家樂(lè)至師范附小工作,我的個(gè)人成長(zhǎng),結(jié)婚生女都在那里完成;二零零零年,懷揣著闖世界的夢(mèng)想去到了深圳,進(jìn)入當(dāng)時(shí)號(hào)稱(chēng)全國(guó)條件設(shè)備最好的小學(xué)深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校東海附小工作八年,作為年級(jí)組長(zhǎng)的我,兩次帶著全組同事創(chuàng)造了深外附小的輝煌:一次一百零幾名學(xué)生考入深外三十三人,另一次一百零幾人考入深外五十一人,而深外每年在全市幾萬(wàn)名小學(xué)畢業(yè)學(xué)生中只招四百人,成績(jī)至今還沒(méi)有被突破。以那里為起點(diǎn),我去到了北京、上海、南京、廣州、香港、青島、大連等地學(xué)習(xí),增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),開(kāi)

3、闊了眼見(jiàn),很多現(xiàn)代教育的理念都是在那個(gè)時(shí)候形成的;二零零九年,我又來(lái)到了成都最好的學(xué)校xx外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,和大家一起共事,這里有大氣為人、大智謀事、大愛(ài)行教的領(lǐng)導(dǎo),有團(tuán)結(jié)和諧的教師團(tuán)隊(duì),我在這里生活、工作都非常愉快,我將在這里退休!來(lái)到xx,我先在本部工作一年,當(dāng)時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師說(shuō),要和xx搞好關(guān)系,首先要和我搞好關(guān)系。這是一句戲言,但我在那里的一年,和同事相處非常愉快,雖然現(xiàn)在過(guò)來(lái)xx七年了,但一直和本部保持良好關(guān)系,教育教學(xué)的很多資源都能共享。來(lái)到xx,這是我的第四個(gè)畢業(yè)班了,這幾年我安心本職工作,熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)生,有強(qiáng)烈的工作責(zé)任感與事業(yè)心,時(shí)刻以育人教書(shū)為己任,為人師表。同事之間能做到相

4、互尊重、相互學(xué)習(xí)、互幫互助。工作上能以身作那么,嚴(yán)格要求自己,能與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,負(fù)責(zé)任地完成各項(xiàng)工作,為xx的開(kāi)展作出了自己的努力!作為教師,我關(guān)愛(ài)學(xué)生,努力鉆研教材,根據(jù)我們學(xué)校實(shí)際和學(xué)生實(shí)際制訂切實(shí)可行的教學(xué)方案,課堂上激發(fā)學(xué)生的興趣,優(yōu)化課堂的氣氛,提高課堂效率,深入解讀新課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)理論,不斷更新自己的教學(xué)理念,并在自己的課堂教學(xué)實(shí)踐中充分地展現(xiàn),幾年下來(lái),培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生。作為四川省首批小學(xué)奧數(shù)一級(jí)教練,在平時(shí)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的同時(shí),還善于發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)數(shù)學(xué)競(jìng)賽人才,多年以來(lái),在各級(jí)各類(lèi)數(shù)學(xué)競(jìng)賽中,所教學(xué)生獲獎(jiǎng)人數(shù)早已突破千人,其中一等獎(jiǎng)也已達(dá)三百多人次,自己也獲得過(guò)屢次優(yōu)秀數(shù)學(xué)

5、競(jìng)賽教練、優(yōu)秀數(shù)學(xué)輔導(dǎo)教師稱(chēng)號(hào)。作為備課組長(zhǎng),我組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)?新課程標(biāo)準(zhǔn)?,進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)的精神,以根底教育改革的新理念為指導(dǎo),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念;創(chuàng)設(shè)教師間互相關(guān)愛(ài)、互相幫助、互相切磋、交流的學(xué)習(xí)型校園文化;加大對(duì)青年教師的培訓(xùn)力度,鼓勵(lì)青年教師自覺(jué)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、現(xiàn)代信息技術(shù)、教育科研和心理健康等方面知識(shí)。根據(jù)我們xx的特點(diǎn),編寫(xiě)適合我們自己學(xué)生的校本教材,多年下來(lái),形成了一套有xx特色的教輔資料。這幾年,和本部小學(xué)數(shù)學(xué)教師一起,編寫(xiě)了多本校本教材:?解法與專(zhuān)題?五、六年級(jí)編委、?重點(diǎn)中學(xué)招生試題精選?編委、?數(shù)學(xué)優(yōu)生訓(xùn)練?編委、?小學(xué)奧數(shù)特長(zhǎng)生手冊(cè)?編委、?數(shù)學(xué)名校指寶典?

6、副主編。和組內(nèi)其他教師一起,積極參與區(qū)上教研,并獲較好成績(jī):獲區(qū)教材解讀特等獎(jiǎng)、命題大賽特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)。雖然在xx沒(méi)有擔(dān)任過(guò)班主任,但我在教學(xué)生涯中也擔(dān)任過(guò)二十多年的班主任,在班級(jí)管理方面也有較豐富的經(jīng)驗(yàn);善于和家長(zhǎng)溝通,而且講究方法,多年以來(lái)從沒(méi)和家長(zhǎng)在教育學(xué)生方面發(fā)生過(guò)矛盾,就是認(rèn)為比擬難纏的家長(zhǎng),我都能很好地處理和他們的關(guān)系,因此,得到家長(zhǎng)的認(rèn)可。以上就是我的簡(jiǎn)單匯報(bào)。謝謝大家!教師優(yōu)秀范文述職報(bào)告 篇2從教10多年來(lái),我熱愛(ài)黨的教育事業(yè),堅(jiān)持四項(xiàng)根本原那么,擁護(hù)黨的路線、方針、政策,有正確的政治立場(chǎng)。遵守法規(guī)法紀(jì),關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同事,作風(fēng)正派,從嚴(yán)治教,有較高的思想覺(jué)悟和良好的教師職業(yè)

7、道德。能全心全意從事本學(xué)科的教學(xué),力求精益求精,絕對(duì)服從上級(jí)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,任勞任怨,誠(chéng)誠(chéng)懇懇,從工作中去體味教育工作的崇高,從工作中去獲取人生的奮斗意義,在工作中去享受為人師的樂(lè)趣,在工作中逐漸充實(shí)了自己。我一直任教初中語(yǔ)文,并自己熟悉了初中語(yǔ)文教材和教學(xué)大綱,對(duì)中學(xué)語(yǔ)文教材有比擬充分的理解,能正確理解、掌握語(yǔ)文教學(xué)大綱和教材,能正確傳授內(nèi)容,重點(diǎn)突出。能夠落實(shí)“雙基教學(xué),注意培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,普通話流暢,表達(dá)準(zhǔn)確,板書(shū)清晰,條理性好。任現(xiàn)職以來(lái),我努力探索課堂教學(xué)的藝術(shù)性,不斷提高自身教學(xué)能力。我知道要在教學(xué)中有所建樹(shù),必先成為一名受學(xué)生歡送的老師。古語(yǔ)云:“親其師,

8、信其道。我首先要求自己在言行舉止上,做學(xué)生的表率,愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,既是師長(zhǎng)又是朋友,把自己對(duì)教育的愛(ài)遷移到學(xué)生對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的愛(ài),用自己堅(jiān)強(qiáng)而執(zhí)著的追求去默語(yǔ)文生對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的探索。要求自己在講臺(tái)上,完美展現(xiàn)教師的風(fēng)采;要求做到每一節(jié)課都生動(dòng)活潑,引人入勝,而且教學(xué)質(zhì)量達(dá)標(biāo),把每一節(jié)課當(dāng)成優(yōu)質(zhì)示范課來(lái)上。我注意教研與教學(xué)相結(jié)合,開(kāi)展專(zhuān)題教學(xué)研究。教研是教學(xué)進(jìn)步的動(dòng)力,更是教學(xué)特色形成的根本途徑。任現(xiàn)職以來(lái),我堅(jiān)持在教研中教學(xué),在探索中教書(shū),在思想的升華過(guò)程中育人。我積極參加學(xué)校的各項(xiàng)教研活動(dòng),密切注意和追蹤本學(xué)科的開(kāi)展趨勢(shì)、最新教學(xué)科研成果和高考信息,掌握教育開(kāi)展動(dòng)態(tài),積極參與科組的教研活動(dòng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)

9、教育教學(xué)理論,創(chuàng)造適合我校校情的教改方法;探討多媒體電化教學(xué)手段在語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用;加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理行為與學(xué)習(xí)效率關(guān)系的研究;探討提高課堂教學(xué)的藝術(shù),增強(qiáng)學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣、方法和措施;在參與教學(xué)科研的同時(shí),我及時(shí)把自己的心得體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)整理形成文字,完成了多篇教學(xué)反思。并且論文?網(wǎng)癮學(xué)生的癮因分析及教育對(duì)策?榮獲湖南省二等獎(jiǎng)。在教育方面,我能為人師表,做學(xué)生的表率。為了提高自己的教育教學(xué)水平,我堅(jiān)持有方案、有目的的自學(xué)和進(jìn)修,樹(shù)立起“終身教育的觀點(diǎn)。今后的努力方向堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修,多參加各地組織的教研活動(dòng),提高自己的政治思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)能力;加強(qiáng)教研能力,多看教育和教學(xué)理論方面的書(shū)籍,吸取

10、其中的精髓,盡量把教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)上升到理論高度。進(jìn)一步學(xué)習(xí)電腦知識(shí),多制作一些高質(zhì)量的教學(xué)課件,提高課堂的教學(xué)效果;總結(jié)中考復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),有利于自身的提高。我決心繼續(xù)努力,加強(qiáng)自身的修養(yǎng),敬業(yè)、進(jìn)取、拼搏,為培養(yǎng)出更多、更優(yōu)質(zhì)的人才、為祖國(guó)的富強(qiáng)、為民族的興盛作出更大的奉獻(xiàn)。教師優(yōu)秀范文述職報(bào)告 篇3各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:時(shí)間過(guò)得真快,我來(lái)xx中學(xué)工作已經(jīng)三年了,在一千多個(gè)日子里,讓我感同身受的是來(lái)安閑座的每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和匡助,我也在個(gè)優(yōu)秀的大家庭中成長(zhǎng)成熟,古語(yǔ)說(shuō):滴水之恩,涌泉相報(bào),我先借此時(shí)機(jī)向同仁們表示最衷心的感謝:謝謝大家! 回憶一年來(lái)的學(xué)校糊口,我既感到欣慰又覺(jué)得慚愧

11、,優(yōu)秀中學(xué)教師年度述職報(bào)告范文。欣慰的是我糊口在一個(gè)團(tuán)結(jié)的布滿(mǎn)人情味的教師群體氣氛中,尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、熱情的教師讓我感到了大家庭般的暖和;慚愧的是因?yàn)樽约汗ぷ髂芰τ邢蓿瑸槔蠋焸儭檫@個(gè)集體做的事情太少了。思來(lái)想去,我就從以下三方面向大家作一匯報(bào):一、老老實(shí)實(shí)做人。不知從什么時(shí)候起,“老實(shí)這個(gè)詞已經(jīng)開(kāi)始貶義化,已經(jīng)成為“做事不靈活、為人不精明、呆頭呆腦、分歧潮流的代名詞。確實(shí),跟著社會(huì)的開(kāi)展,人們的價(jià)值觀也在發(fā)生變化。然而,與時(shí)代開(kāi)展格格不入的是,我做人的信條就是“老老實(shí)實(shí)。做個(gè)真實(shí)的人,無(wú)比輕松,其樂(lè)融融。我以為,老實(shí)人必需有這樣幾個(gè)特點(diǎn):(1)真誠(chéng)。對(duì)學(xué)生和同事真誠(chéng)。在我的眼中,老教師是我的長(zhǎng)輩

12、,青年教師是我的朋友,我經(jīng)常為老師們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)而感到由衷的興奮。只要老師們有用得著我的地方,我老是竭盡所能、盡力而為。(2)樸重。老實(shí)的人毫不是無(wú)原那么的人,要長(zhǎng)短清楚,要始終堅(jiān)持準(zhǔn)確的態(tài)度。避重就輕、瞻前顧后、欺軟怕硬那是“滑頭干的事。因此,我經(jīng)常告誡自己凡事要從原那么出發(fā),從老師利益出發(fā),思索題目,要說(shuō)真話。說(shuō)違心的話是一件十分痛苦的事。我從不做有償補(bǔ)課和亂發(fā)資料的事。(3)執(zhí)著。不人云亦云,不見(jiàn)風(fēng)使舵,認(rèn)準(zhǔn)的事要堅(jiān)持做下去。盡管我不想以這些觀點(diǎn)來(lái)要求老師們與我茍同,但是,我會(huì)按照這樣的尺度努力做下去。二、認(rèn)當(dāng)真真學(xué)習(xí)。在過(guò)去的一年里,我的課余時(shí)間就是學(xué)習(xí)。在物欲橫流的社會(huì)里,我出污泥

13、而不染,別人在挑燈夜戰(zhàn)麻將,我在加強(qiáng)自身業(yè)務(wù),我知道,我作為一個(gè)年青教師,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,我應(yīng)該有求索精神,只有這樣,在文峰的三尺講臺(tái)上,我才能成為一個(gè)不可或缺的英語(yǔ)教師,于是我為自己默默制定了“五個(gè)一的工程學(xué)習(xí)方案。即:每學(xué)期讀一本教育專(zhuān)著,每學(xué)期拜一位我崇拜的骨干老師為師傅,天天在網(wǎng)上聽(tīng)懂一段voa,天天寫(xiě)一篇或者學(xué)習(xí)別人的一篇教育反思博客,每學(xué)期寫(xiě)一篇高水準(zhǔn)的論文發(fā)表。這“五個(gè)一的工程充實(shí)著我的天天,我相信i can do it ,i can make it 。三、腳踏實(shí)地做事。在完成任務(wù)上,我堅(jiān)持做到(1)認(rèn)當(dāng)真真上課。課前做好充分預(yù)備,課堂上與學(xué)生同等交流,努力踐行新課程改革理念,不

14、斷進(jìn)步自己的教授教養(yǎng)水平。本著對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)的精神,當(dāng)真批改學(xué)生的功課。固然因?qū)W校鋪排的我的非專(zhuān)業(yè)課,還很多還不盡人意,但我老是努力克服難題,保質(zhì)保量地完成教授教養(yǎng)任務(wù)。由于我深深地懂得課堂是一個(gè)教師真正的天地,教好課是最根本的事,是最值得一個(gè)老師驕傲的事。(2)實(shí)其實(shí)在聽(tīng)課。我把每次聽(tīng)老師的課當(dāng)成是一次學(xué)習(xí)交流的時(shí)機(jī)。聽(tīng)課后,能量力而行提出自己的看法,真心與老師交流。當(dāng)然,我本身的教授教養(yǎng)水平也不高,發(fā)表意見(jiàn)經(jīng)常不能切中樞紐之處,這還有待于今后不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。(3)兢兢業(yè)業(yè)履行職責(zé)。我老是以切實(shí)求進(jìn)的精神,當(dāng)真對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),我從來(lái)沒(méi)有由于特殊原因推諉過(guò),從來(lái)沒(méi)有由于特殊原因請(qǐng)

15、假過(guò),從來(lái)沒(méi)有由于特殊原因遲到過(guò)。教師優(yōu)秀范文述職報(bào)告 篇4時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我從事幼教工作已經(jīng)半年有余,在過(guò)去的半年工作中過(guò)得很有意義也很有挑戰(zhàn)性,自己在思想政治、業(yè)務(wù)能力等方面都有很大的進(jìn)步,當(dāng)然也存在著缺乏?,F(xiàn)將半年多的工作總結(jié)如下,為今后的工作開(kāi)展奠定良好的根底。一、 政治思想方面 本人堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),思想端正,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,積極參加時(shí)事政治學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治思想素質(zhì),加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí),更新自己的教育觀念,樹(shù)立育人為本的思想。同時(shí)加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí),提高依法從教的水平,刻苦鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真履行崗位職責(zé),關(guān)心、保護(hù)每一位幼兒,嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度。二、

16、 教學(xué)方面 我虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),積極參加園里組織的教師間相互聽(tīng)課活動(dòng),并認(rèn)真做好聽(tīng)課筆記。工作中我以新?綱要?為指導(dǎo),貼近幼兒的生活和年齡特征來(lái)選擇幼兒感興趣的事物和問(wèn)題,制定出切實(shí)可行的活動(dòng)方案。在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵就是要把課上好,為此我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和活動(dòng)道具,重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性,以游戲?yàn)楦净顒?dòng),充分表達(dá)幼兒學(xué)習(xí)的主體性地位。我還不斷地對(duì)自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思,積極找出問(wèn)題的癥結(jié)。 在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面,我利用空閑時(shí)間閱讀了一些幼兒教育方面的相關(guān)書(shū)籍,并在中華聽(tīng)課網(wǎng)上注冊(cè)大班幼兒教師述職報(bào)告(共6篇)了賬號(hào),定期地去觀看優(yōu)秀教師的精彩

17、講課視頻,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,開(kāi)闊自己的視野,力求能為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。三、 保育方面 作為剛剛接觸幼教工作的我來(lái)說(shuō),自己在保育方面的工作能力還是非常欠缺的,但是我并沒(méi)有氣餒,而是積極抓住有班上老師請(qǐng)假或外出學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī),主動(dòng)到班上去和另外一個(gè)老師配班,學(xué)習(xí)保育常識(shí),鍛煉自己的實(shí)操能力,經(jīng)過(guò)老師們的幫助和指導(dǎo)再加上自己的勤奮練習(xí),我從一開(kāi)始急急忙忙、雜亂無(wú)章的狀態(tài)到現(xiàn)在已經(jīng)能夠做到有條不紊地完成早晨衛(wèi)生消毒、晨檢、飯前準(zhǔn)備、飯后活動(dòng)組織、區(qū)角活動(dòng)等幼兒一日保育常規(guī)活動(dòng)。我在日常生活中非常重視對(duì)幼兒品德的教育,引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,團(tuán)結(jié)互助,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。我尊重幼兒的成長(zhǎng)規(guī)律,鼓勵(lì)幼

18、兒大膽表現(xiàn)自己的想法,樹(shù)立自信心,為他們?cè)谟變簣@能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng)保駕護(hù)航。四、 家長(zhǎng)交流方面 家庭是幼兒園重要的合作伙伴,家長(zhǎng)和老師之間的有效交流互動(dòng),將有助于幼兒更好地成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)家園互動(dòng)。我在平時(shí)上課時(shí)注意留心觀察每位幼兒的動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題或異常時(shí),及時(shí)告知班上老師和幼兒家長(zhǎng),并利用能和家長(zhǎng)溝通的有限時(shí)間,積極主動(dòng)地去和家長(zhǎng)交流討論,了解幼兒的成長(zhǎng)環(huán)境、在家的作息時(shí)間、特殊愛(ài)好和習(xí)慣等,并積極和家長(zhǎng)探討幼兒教育的好方法,了解他們的訴求,不斷改良自己的工作,爭(zhēng)取成為幼兒成長(zhǎng)的“好伙伴。五、 其他方面 我利用不上課的時(shí)間,還完成了幼兒園8個(gè)班的200多集動(dòng)畫(huà)片的更新下載工作,并把電視機(jī)配合u盤(pán)使

19、用播放動(dòng)畫(huà)片的方法教給了班上的老師,并且這項(xiàng)工作將成為我今后的一項(xiàng)常規(guī)工作??吹接變憾挤浅O矚g看更新的動(dòng)畫(huà)片,自己心里也很開(kāi)心。我還參加了縣里組織的一個(gè)課件制作比賽,初賽已經(jīng)過(guò)了,目前正在積極地準(zhǔn)備決賽的作品。六、 努力方向 作為一名剛剛參加教師隊(duì)伍的年輕人,自己無(wú)論是在業(yè)務(wù)水平和知識(shí)儲(chǔ)藏上都存在著缺乏,如何能夠更好地踐行新?綱要?的要求,實(shí)施素質(zhì)教育、寓教于樂(lè)都將是我努力學(xué)習(xí)的方向。通過(guò)這半年的工作,我很幸運(yùn)地學(xué)到了很多東西,也得到了很多人的幫助,我深?lèi)?ài)著幼兒教育事業(yè),在今后的工作里我會(huì)繼續(xù)多學(xué)、多思、多試,努力把工作做得更好,爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的人民教師!教師優(yōu)秀范文述職報(bào)告 篇5我自2

20、0 xx年參加工作以來(lái),一直堅(jiān)持黨的四項(xiàng)根本原那么,貫徹執(zhí)行黨在新時(shí)期下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策,著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,既教書(shū)又育人。在工作中,不怕困難,勇挑重?fù)?dān),頑強(qiáng)拼搏,敢于創(chuàng)新,在教育教學(xué)方面取得了一定的成績(jī)。我參加工作的這六年,可以說(shuō)是語(yǔ)文教學(xué)不斷改革和探索的幾年。在這幾年里,市、區(qū)教育局不斷提倡改革,鼓勵(lì)教學(xué)上的大膽創(chuàng)新。在這種教學(xué)思想的指引下,我也努力探索,大膽嘗試,逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生上課參與的積極性,發(fā)揮學(xué)生的主體地位,提高課堂教學(xué)的效益,我采取了如下的一些措施和方法:1、牢牢把握“讀的環(huán)節(jié),讓語(yǔ)文教學(xué)的課堂充滿(mǎn)朗朗的讀書(shū)聲。2、注重課堂提問(wèn)的藝術(shù)

21、,引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,讓學(xué)生上課積極思考。3、探索研究新教法,新課型,全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素質(zhì)。4、運(yùn)用多媒體教學(xué),提高語(yǔ)文課堂教學(xué)的效益。我在語(yǔ)文教學(xué)中能“活字領(lǐng)先,不拘一格,所以我的語(yǔ)文課受到了同學(xué)們的喜愛(ài)和歡送。這幾年的語(yǔ)文教學(xué),也取得了一定的成績(jī)。在堅(jiān)持教好書(shū)的同時(shí),我從未放棄過(guò)育好人。我覺(jué)得,做一個(gè)班主任也許不難,但要做一個(gè)好班主任就很難了。我在班主任工作中,主要做到了兩個(gè)字:“愛(ài)和“嚴(yán),這使我在班主任工作中取得了較好的成績(jī),既改變了一大批后進(jìn)生,又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生。嚴(yán)格要求,措施得力,這是做好工作的保證。“嚴(yán)是愛(ài),松是害,在對(duì)學(xué)生關(guān)心保護(hù)的同時(shí),也不忘對(duì)他們嚴(yán)格要求。我班制定了嚴(yán)格的班

22、級(jí)文明公約,在班宣讀、張貼后,師生一起嚴(yán)格遵守。通過(guò)我的言傳身教,我所帶的班級(jí)德育考核合格率為100%,屢次獲“文明班等榮耀稱(chēng)號(hào)。由于我工作的成績(jī),得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)主管部門(mén)的肯定校評(píng)為“優(yōu)秀。“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位人民教師的責(zé)任,也深感一位人民教師的榮耀,成績(jī)屬于過(guò)去,未來(lái)才屬于自己,作為一個(gè)青年教師,我知道我的工作才剛剛開(kāi)始,黨在新時(shí)期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定,我惟有勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績(jī)。教師優(yōu)秀范文述職報(bào)告 篇6各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:下午好!感謝大家對(duì)我的厚愛(ài),讓我有時(shí)機(jī)在教育處接受鍛煉。談起對(duì)學(xué)生的德育管理,在座的

23、各位是行家里手,更有發(fā)言權(quán)?;貞涍@一學(xué)年,學(xué)校德育工作穩(wěn)定、有序,主要得益于秦校長(zhǎng)、吳校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo),得益于全體班主任同仁的大力支持和積極配合,同時(shí)大家也給予了我本人許多幫助,使我順利開(kāi)展了一些工作,積累了一定的經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。在此,我把自己一年來(lái)的工作情況向大家匯報(bào)一下,不妥之處請(qǐng)批評(píng)指正。一、工作職責(zé)就是效勞。學(xué)校對(duì)處室職能的定位是“督導(dǎo)、效勞、評(píng)估、協(xié)調(diào)8個(gè)字,就我個(gè)人理解,我認(rèn)為其核心就是效勞。作為教育處副主任,就是要竭盡所能為學(xué)生效勞,為班主任效勞,為領(lǐng)導(dǎo)效勞。為此,我給自己和部門(mén)工作人員提出了6字工作要求:熱心、齊心、用心。制定了與班主任一起共同實(shí)踐的工作準(zhǔn)那么:投入、藝術(shù)、

24、高效;確立的培養(yǎng)目標(biāo)是:標(biāo)準(zhǔn)、創(chuàng)新、全面。二、主要工作1。完善制度。沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。在制度建設(shè)上我們堅(jiān)持繼承與開(kāi)展的原那么,即在沿用過(guò)去好做法的根底上適當(dāng)調(diào)整、修改與補(bǔ)充。一年來(lái),我們先后制定下發(fā)了近10個(gè)規(guī)章制度,如?學(xué)部、班級(jí)德育常規(guī)管理十要?、?學(xué)生紀(jì)律十四條?、?班主任工作日程?、?日常行為標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)秀達(dá)標(biāo)班級(jí)指標(biāo)?、?自主管理示范班標(biāo)準(zhǔn)?、?衛(wèi)生、紀(jì)律分擔(dān)區(qū)的劃分及管理規(guī)定?、?學(xué)生進(jìn)出校門(mén)管理規(guī)定?、?活動(dòng)課管理規(guī)定?、?小周六、周日學(xué)生管理規(guī)定?、?學(xué)生午休管理規(guī)定?等,這些規(guī)章制度,確保了日常德育工作標(biāo)準(zhǔn)、有序進(jìn)行。目前,我們根據(jù)高中部席小宇、張曉爽等班主任的建議,正在擬訂?學(xué)

25、生德育積分條例?,以使學(xué)生管理工作進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)化。2。緊抓常規(guī)。學(xué)校常規(guī)往往能直觀反映一所學(xué)校的校風(fēng)、校貌,是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作,需要經(jīng)常抓,反復(fù)抓,抓反復(fù)。總體看,一年來(lái)學(xué)校衛(wèi)生、紀(jì)律和其它常規(guī)工作狀況良好,這得益于各學(xué)部已經(jīng)形成了一套完整的值周工作體系和各班主任的鼎力相助。為配合班主任工作的順利開(kāi)展,教育處嘗試從三個(gè)方面做了努力:加強(qiáng)教育和引導(dǎo)。拿“六不規(guī)定來(lái)說(shuō),我們?cè)谔幚韨€(gè)案中重視從制度的必要性和重要性入手,在要求學(xué)生“做什么之前,給學(xué)生講清“為什么,杜絕簡(jiǎn)單硬性處理,用“這是集團(tuán)規(guī)定或某種權(quán)威來(lái)強(qiáng)迫學(xué)生被動(dòng)接受。正確的行動(dòng)來(lái)源于正確的思想指導(dǎo)。執(zhí)行之前,理念先行。學(xué)生是有個(gè)性有思想的人,他對(duì)我們的要求提出異議說(shuō)明他們很有頭腦。堵、壓管得了一時(shí),管不了一世。而且我知道,我們的堵、壓會(huì)引起學(xué)生心理煩惱和逆反心理,這一來(lái)必會(huì)給班主任帶來(lái)很多麻煩,所以我們盡量作到引導(dǎo)到位,講清為什么不能帶零食,為什么要求不留長(zhǎng)發(fā),為什么要穿校服等,以減輕班主任的工作難度。認(rèn)真檢查,做好反應(yīng)。吳校長(zhǎng)要求我們工作

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