高考語(yǔ)文一輪專(zhuān)題復(fù)習(xí)：《紅樓夢(mèng)》專(zhuān)題演練

1、 紅樓夢(mèng)專(zhuān)題演練閱讀下面的文字，完成69題紅樓夢(mèng)（節(jié)選）曹雪芹黛玉每歲至春分秋分之后，必犯嗽疾，今秋又遇賈母高興，多游玩了兩次，未免過(guò)勞了神，近日又復(fù)嗽起來(lái)，覺(jué)得比往常又重，所以總不出門(mén)，只在自己房中將養(yǎng)。有時(shí)悶了，又盼個(gè)姊妹來(lái)說(shuō)些閑話(huà)排遣，及至寶釵等來(lái)望候他，說(shuō)不得三五句話(huà)又厭煩了。眾人都體諒他病中，且素日形體嬌弱，禁不得一些委屈，所以他接待不周，禮數(shù)粗忽，也都不苛責(zé)。這日寶釵來(lái)望他，因說(shuō)起這病癥來(lái)。寶釵道：“這里走的幾個(gè)太醫(yī)雖都還好，只是你吃他們的藥總不見(jiàn)效，不如再請(qǐng)一個(gè)高明的人來(lái)瞧一瞧，治好了豈不好？每年間鬧一春一夏，又不老又不小，成什么？不是個(gè)常法?！摈煊竦溃骸安恢杏谩Ｎ抑牢疫@樣病是

2、不能好的了。且別說(shuō)病，只論好的日子我是怎么形景，就可知了。”寶釵點(diǎn)頭道：“可正是這話(huà)。古人說(shuō)食谷者生，你素日吃的竟不能添養(yǎng)精神氣血，也不是好事。”黛玉嘆道：“死生有命，富貴在天，也不是人力可強(qiáng)的。今年比往年反覺(jué)又重了些似的?！闭f(shuō)話(huà)之間，已咳嗽了兩三次。寶釵道：“昨兒我看你那藥方上，人參肉桂覺(jué)得太多了。雖說(shuō)益氣補(bǔ)神，也不宜太熱。依我說(shuō)，先以平肝健胃為要，肝火一平，不能克土，胃氣無(wú)病，飲食就可以養(yǎng)人了。每日早起拿上等燕窩一兩，冰糖五錢(qián)，用銀銚子熬出粥來(lái)，若吃慣了，比藥還強(qiáng)，最是滋陰補(bǔ)氣的?！摈煊駠@道：“你素日待人，固然是極好的，然我最是個(gè)多心的人，只當(dāng)你心里藏奸。從前日你說(shuō)看雜書(shū)不好，又勸我那些好

3、話(huà)，竟大感激你。往日竟是我錯(cuò)了，實(shí)在誤到如今。細(xì)細(xì)算來(lái)，我母親去世的早，又無(wú)姊妹兄弟，我長(zhǎng)了今年十五歲，竟沒(méi)一個(gè)人像你前日的話(huà)教導(dǎo)我。怨不得云丫頭說(shuō)你好，我往日見(jiàn)他贊你，我還不受用，昨兒我親自經(jīng)過(guò)，才知道了。比如若是你說(shuō)了那個(gè)，我再不輕放過(guò)你的，你竟不介意，反勸我那些話(huà)，可知我竟自誤了。若不是從前日看出來(lái)，今日這話(huà)，再不對(duì)你說(shuō)。你方才說(shuō)叫我吃燕窩粥的話(huà)，雖然燕窩易得，但只我因身上不好了，每年犯這個(gè)病，也沒(méi)什么要緊的去處。請(qǐng)大夫，熬藥，人參肉桂，已經(jīng)鬧了個(gè)天翻地覆，這會(huì)子我又興出新文來(lái)熬什么燕窩粥，老太太、太太、鳳姐姐這三個(gè)人便沒(méi)話(huà)說(shuō)，那些底下的婆子丫頭們，未免不嫌我太多事了。你看這里這些人，因

4、見(jiàn)老太太多疼了寶玉和鳳丫頭兩個(gè)，他們尚虎視耽耽，背地里言三語(yǔ)四的，何況于我？況我又不是他們這里正經(jīng)主子，原是無(wú)依無(wú)靠投奔了來(lái)的，他們已經(jīng)多嫌著我了。如今我還不知進(jìn)退，何苦叫他們咒我？”寶釵道：“這樣說(shuō)，我也是和你一樣?！摈煊竦溃骸澳闳绾伪任?？你又有母親，又有哥哥，這里又有買(mǎi)賣(mài)地土，家里又仍舊有房有地。你不過(guò)是親戚的情分，白住了這里，一應(yīng)大小事情，又不沾他們一文半個(gè)，要走就走了。我是一無(wú)所有，吃穿用度，一草一紙，皆是和他們家的姑娘一樣，那起小人豈有不多嫌的?！睂氣O笑道：“將來(lái)也不過(guò)多費(fèi)得一副嫁妝罷了，如今也愁不到這里。”黛玉聽(tīng)了，不覺(jué)紅了臉，笑道：“人家才拿你當(dāng)個(gè)正經(jīng)人，把心里的煩難告訴你聽(tīng)，你

5、反拿我取笑兒?！睂氣O笑道：“雖是取笑兒，卻也是真話(huà)。你放心，我在這里一日，我與你消遣一日。你有什么委屈煩難，只管告訴我，我能解的，自然替你解一日。我雖有個(gè)哥哥，你也是知道的，只有個(gè)母親比你略強(qiáng)些。咱們也算同病相憐。你也是個(gè)明白人，何必作司馬牛之嘆？你才說(shuō)的也是，多一事不如省一事。我明日家去和媽媽說(shuō)了，只怕我們家里還有，與你送幾兩，每日叫丫頭們就熬了，又便宜，又不驚師動(dòng)眾的?！摈煊衩πΦ溃骸皷|西事小，難得你多情如此。”寶釵道：“這有什么放在口里的！只愁我人人跟前失于應(yīng)候罷了。只怕你煩了，我且去了?！摈煊竦溃骸巴砩显賮?lái)和我說(shuō)句話(huà)兒。”寶釵答應(yīng)著便去了，不在話(huà)下。這里黛玉喝了兩口稀粥，仍歪在床上，不

6、想日未落時(shí)天就變了，淅淅瀝瀝下起雨來(lái)。秋霖脈脈，陰晴不定，那天漸漸地黃昏，且陰得沉黑，兼著那雨滴竹梢，更覺(jué)凄涼。就有蘅蕪苑的一個(gè)婆子，打著傘，提著燈，送了一大包上等燕窩來(lái)，還有一包子潔粉梅片雪花洋糖。說(shuō)：“這比買(mǎi)的強(qiáng)。姑娘說(shuō)了：姑娘先吃著，完了再送來(lái)?！摈煊窕卣f(shuō)：“費(fèi)心?！泵骸巴忸^坐了吃茶?！逼抛有Φ溃骸安缓炔枇?，我們還有事呢?！弊嚣N收起燕窩，然后移燈下簾，伏侍黛玉睡下。黛玉自在枕上感念寶釵，一時(shí)又羨他有母兄；一面又想寶玉雖素日和睦，終有嫌疑。又聽(tīng)見(jiàn)窗外竹梢焦葉之上，雨聲淅瀝，清寒透幕，不覺(jué)又滴下淚來(lái)。直到四更將闌，方漸漸地睡了。（選自紅樓夢(mèng)，人民文學(xué)出版社）6.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的理解，

7、不正確的一項(xiàng)是（3分）A.眾人因黛玉一向嬌弱有病，都體諒她，不苛責(zé)她，意在強(qiáng)調(diào)黛玉比眾姊妹薄情。B.一向孤傲的黛玉，竟然談起她的衰微家世、孤苦謹(jǐn)慎，顯示了她性格的復(fù)雜性。C.選文通過(guò)寶釵的言行，表現(xiàn)了她的博識(shí)善言、說(shuō)到做到，彰顯了她的善解人意。D.通過(guò)推心置腹的交流，黛玉淡化了對(duì)寶釵的猜忌，二人之間素積的隔閡得以消除。7.下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特點(diǎn)的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.開(kāi)頭用較少筆墨勾勒黛玉“嗽疾”的緣由和病情，這為寶釵前來(lái)探病、交談做了鋪墊。B.寶釵勸黛玉不要作“司馬牛之嘆”，用典說(shuō)事，顯示紅樓夢(mèng)語(yǔ)言生動(dòng)活潑的特點(diǎn)。C.文中寫(xiě)秋天、秋雨雖著墨不多，卻起到了推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展或引發(fā)人物心理

8、變化的作用。D.選文情節(jié)主要由對(duì)話(huà)構(gòu)織完成，委婉徐緩的對(duì)話(huà)中展現(xiàn)出人物鮮明的性格特征。8.有人說(shuō)，疾病的不幸能夠擦亮人的眼睛，使人看清世間的冷酷。黛玉在得病、治病的過(guò)程中生發(fā)了怎樣的感悟？請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)析。（4分）9.多數(shù)讀者認(rèn)為薛寶釵圓滑隱忍、善解人意，請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)析薛寶釵的話(huà)語(yǔ)從哪些方面打動(dòng)了林黛玉，竟使林黛玉一時(shí)消除了猜忌？（6分）【分析】（1）本題考查對(duì)小說(shuō)思想內(nèi)容的分析與概括能力。解答此類(lèi)題首先要通讀全文，整體感知；其次明確主旨，關(guān)注手法；最后結(jié)合文章主旨做出準(zhǔn)確判斷。（2）本題考查理解與鑒賞小說(shuō)藝術(shù)特點(diǎn)的能力。本題具有一定的綜合性，從考查的范圍來(lái)看，既涉及全篇，又側(cè)重局部；從考查的角

9、度來(lái)看，既有對(duì)主旨的探究，也有對(duì)人物形象的分析。（3）本題考查學(xué)生對(duì)文本內(nèi)容的理解和信息的概括能力。黛玉的感悟可以通過(guò)她對(duì)寶釵吐露真情的一段話(huà)來(lái)分析。（4）本題考查學(xué)生對(duì)文本內(nèi)容的概括、鑒賞能力。解答時(shí)要根據(jù)相關(guān)內(nèi)容細(xì)致分析，準(zhǔn)確把握即可。【解答】（1）A.“意在強(qiáng)調(diào)黛玉比眾姊妹薄情”不當(dāng)，原文意在既交代黛玉的個(gè)性突出，也說(shuō)明眾姊妹溫和寬厚，為下文眾姊妹中的寶釵前來(lái)探望做下鋪墊。故選A。（2）B.“生動(dòng)活潑”錯(cuò)，引用古籍中的故事，或詞句，為用典，可以豐富而含蓄地表達(dá)有關(guān)的內(nèi)容和思想。它的作用不是使語(yǔ)言活潑，而是含蓄典雅。故選B。（3）結(jié)合“你看這里這些人，因見(jiàn)老太太多疼了寶玉和鳳丫頭兩個(gè)，他們

10、尚虎視耽耽，背地里言三語(yǔ)四的，何況于我？”，黛玉在觀(guān)察賈府各種人生病時(shí)主仆們的不同態(tài)度，清楚地看到賈府人媚上欺下、鄙視貧弱的勢(shì)利?！澳惴讲耪f(shuō)叫我吃燕窩粥的話(huà)，雖然燕窩易得，但只我因身上不好了，每年犯這個(gè)病，也沒(méi)什么要緊的去處。請(qǐng)大夫，熬藥，人參肉桂，已經(jīng)鬧了個(gè)天翻地覆，這會(huì)子我又興出新文來(lái)熬什么燕窩粥，老太太、太太、鳳姐姐這三個(gè)人便沒(méi)話(huà)說(shuō)，那些底下的婆子丫頭們，未免不嫌我太多事了”“況我又不是他們這里正經(jīng)主子，原是無(wú)依無(wú)靠投奔了來(lái)的，他們已經(jīng)多嫌著我了。如今我還不知進(jìn)退，何苦叫他們咒我？”，作為病人，黛玉無(wú)依無(wú)靠，敏銳地感受到寄人籬下的孤苦，對(duì)世間人情冷暖有切身體會(huì)。（4）寶釵這段話(huà)之所以打動(dòng)

11、黛玉，是因?yàn)樗軌驎r(shí)時(shí)處處替黛玉著想，比如“這里走的幾個(gè)太醫(yī)雖都還好，只是你吃他們的藥總不見(jiàn)效，不如再請(qǐng)一個(gè)高明的人來(lái)瞧一瞧，治好了豈不好？每年間鬧一春一夏，又不老又不小，成什么？不是個(gè)常法”“昨兒我看你那藥方上，人參肉桂覺(jué)得太多了。雖說(shuō)益氣補(bǔ)神，也不宜太熱。依我說(shuō)，先以平肝健胃為要，肝火一平，不能克土，胃氣無(wú)病，飲食就可以養(yǎng)人了。每日早起拿上等燕窩一兩，冰糖五錢(qián)，用銀銚子熬出粥來(lái)，若吃慣了，比藥還強(qiáng)，最是滋陰補(bǔ)氣的”，為對(duì)方的健康著想，勸其多用食補(bǔ)可能更利于消除嗽疾?！澳悴耪f(shuō)的也是，多一事不如省一事。我明日家去和媽媽說(shuō)了，只怕我們家里還有，與你送幾兩，每日叫丫頭們就熬了，又便宜，又不驚師動(dòng)眾

12、的”，為對(duì)方難處著想，她知林黛玉處燕窩難弄時(shí)，遂答應(yīng)給她送燕窩來(lái)?！斑@樣說(shuō)，我也是和你一樣”“我雖有個(gè)哥哥，你也是知道的，只有個(gè)母親比你略強(qiáng)些。咱們也算同病相憐”，為對(duì)方處境著想，當(dāng)林黛玉自嘆身世飄零時(shí)，就極低調(diào)地說(shuō)和黛玉一樣，同病相憐。“只怕你煩了，我且去了”，為對(duì)方心情著想，體貼入微，她知黛玉不喜歡別人嘮叨，便及時(shí)離去。答案：（1）A（2）B（3）黛玉在觀(guān)察賈府各種人生病時(shí)主仆們的不同態(tài)度，清楚地看到賈府人媚上欺下、鄙視貧弱的勢(shì)利。作為病人，黛玉無(wú)依無(wú)靠，敏銳地感受到寄人籬下的孤苦，對(duì)世間人情冷暖有切身體會(huì)。（4）為對(duì)方的健康著想，勸其多用食補(bǔ)可能更利于消除嗽疾。為對(duì)方難處著想，她知林黛玉

13、處燕窩難弄時(shí)，遂答應(yīng)給她送燕窩來(lái)。為對(duì)方處境著想，當(dāng)林黛玉自嘆身世飄零時(shí)，就極低調(diào)地說(shuō)和黛玉一樣，同病相憐。為對(duì)方心情著想，體貼入微，她知黛玉不喜歡別人嘮叨，便及時(shí)離去?！军c(diǎn)評(píng)】“規(guī)范作答”不能忘記的三個(gè)原則：（1）答案在文中（直接來(lái)源于文中或從文中提煉）；（2）選擇并重組文中關(guān)鍵詞句（注意原文表述角度與設(shè)問(wèn)角度是否一致）；（3）分點(diǎn)分條作答。山東省煙臺(tái)市2020-2021學(xué)年度第二學(xué)期期末考試高一語(yǔ)文試題（二）現(xiàn)代文閱讀II（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成69題。寶釵撲蝶至次日乃是四月二十六日，原來(lái)這日未時(shí)交芒種節(jié)。尚古風(fēng)俗：凡交芒種節(jié)的這日，都要設(shè)擺各色禮物，祭餞花神，言芒種一

14、過(guò)，便是夏日了，眾花皆卸，花神退位，須要餞行。然閨中更興這件風(fēng)俗，所以大觀(guān)園中之人都早起來(lái)了。那些女孩子們，或用花瓣柳枝編成轎馬的，或用綾錦紗羅疊成干旄旌幢的，都用彩線(xiàn)系了。每一顆樹(shù)上，每一枝花上，都系了這些物事。滿(mǎn)園里繡帶飄飖，花枝招展，更兼這些人打扮得桃羞柳讓?zhuān)喽竖L慚，一時(shí)也道不盡。且說(shuō)寶釵、迎春、探春、惜春、李紈、鳳姐等并巧姐、大姐、香菱與眾丫鬟們?cè)趫@內(nèi)玩耍，獨(dú)不見(jiàn)林黛玉。迎春因說(shuō)道：“林妹妹怎么不見(jiàn)？好個(gè)懶丫頭！這會(huì)子還睡覺(jué)不成？”寶釵道：“你們等著，我去鬧了他來(lái)。”說(shuō)著便丟下了眾人，一直往瀟湘館來(lái)。正走著，只見(jiàn)文官等十二個(gè)女孩子也來(lái)了，上來(lái)問(wèn)了好，說(shuō)了一回閑話(huà)。寶釵回身指道：“他們

15、都在那里呢，你們找他們?nèi)チT。我叫林姑娘去就來(lái)?！闭f(shuō)著便逶迤往瀟湘館來(lái)。忽然抬頭，見(jiàn)寶玉進(jìn)去了，寶釵便站住低頭想了想：寶玉和林黛玉是從小兒一處長(zhǎng)大，他兄妹間多有不避嫌疑之處，嘲笑喜怒無(wú)常；況且林黛玉素習(xí)猜忌，好弄小性?xún)旱?。此刻自己也跟了進(jìn)去，一則寶玉不便，二則黛玉嫌疑。罷了，倒是回來(lái)的妙。想畢抽身回來(lái)。剛要尋別的姊妹去，忽見(jiàn)前面一雙玉色蝴蝶，大如團(tuán)扇，一上一下迎風(fēng)翩躚，十分有趣。寶釵意欲撲了來(lái)玩耍，遂向袖中取出扇子來(lái)，向草地下來(lái)?yè)?。只?jiàn)那一雙蝴蝶忽起忽落，來(lái)來(lái)往往，穿花度柳，將欲過(guò)河去了。倒引的寶釵躡手躡腳的，一直跟到池中滴翠亭上，香汗淋漓，嬌喘細(xì)細(xì)。寶釵也無(wú)心撲了，剛欲回來(lái)，只聽(tīng)滴翠亭里邊嘁嘁

16、喳喳有人說(shuō)話(huà)。原來(lái)這亭子四面俱是游廊曲橋，蓋造在池中水上，四面雕鏤槅子糊著紙。寶釵在亭外聽(tīng)見(jiàn)說(shuō)話(huà)，便煞住腳往里細(xì)聽(tīng)，只聽(tīng)說(shuō)道：“你瞧瞧這手帕子，果然是你丟的那塊，你就拿著；要不是，就還蕓二爺去?！庇钟幸蝗苏f(shuō)話(huà)：“可不是我那塊！拿來(lái)給我罷。”又聽(tīng)道：“你拿什么謝我呢？難道白尋了來(lái)不成?！庇执鸬溃骸拔壹仍S了謝你，自然不哄你?！庇致?tīng)說(shuō)道：“我尋了來(lái)給你，自然謝我，但只是揀的人，你就不拿什么謝他？”又回道：“你別胡說(shuō)。他是個(gè)爺們家，揀了我的東西，自然該還的。我拿什么謝他呢？”又聽(tīng)說(shuō)道：“你不謝他，我怎么回他呢？況且他再三再四的和我說(shuō)了，若沒(méi)謝的，不許我給你呢?！卑肷?，又聽(tīng)答道：“也罷，拿我這個(gè)給他，算

17、謝他的罷。你要告訴別人呢？須說(shuō)個(gè)誓來(lái)?！庇致?tīng)說(shuō)道：“我要告訴一個(gè)人，就長(zhǎng)一個(gè)疔，日后不得好死！”又聽(tīng)說(shuō)道：“噯呀！咱們只顧說(shuō)話(huà)，看有人來(lái)悄悄在外頭聽(tīng)見(jiàn)。不如把這槅子都推開(kāi)了，便是有人見(jiàn)咱們?cè)谶@里，他們只當(dāng)我們說(shuō)頑話(huà)呢。若走到跟前，咱們也看的見(jiàn)，就別說(shuō)了?！睂氣O在外面聽(tīng)見(jiàn)這話(huà)，心中吃驚，想道：“怪道從古至今那些奸淫狗盜的人，心機(jī)都不錯(cuò)。這一開(kāi)了，見(jiàn)我在這里，他們豈不臊了。況才說(shuō)話(huà)的語(yǔ)音，大似寶玉房里的紅兒的言語(yǔ)。他素昔眼空心大，是個(gè)頭等刁鉆古怪東西。今兒我聽(tīng)了他的短兒，一時(shí)人急造反，狗急跳墻，不但生事，而且我還沒(méi)趣。如今便趕著躲了，料也躲不及，少不得要使個(gè)金蟬脫殼的法子?！豹q未想完，只聽(tīng)“咯吱”

18、一聲，寶釵便故意放重了腳步，笑著叫道：“顰兒，我看你往那里藏！”一面說(shuō)，一面故意往前趕。那亭內(nèi)的紅玉、墜兒剛一推窗，只聽(tīng)寶釵如此說(shuō)著往前趕，兩個(gè)人都唬怔了。寶釵反向他二人笑道：“你們把林姑娘藏在那里了？”墜兒道：“何曾見(jiàn)林姑娘了。”寶釵道：“我才在河那邊看著林姑娘在這里蹲著弄水兒的。我要悄悄的唬他一跳，還沒(méi)有走到跟前，他倒看見(jiàn)我了，朝東一繞就不見(jiàn)了。別是藏在這里頭了。”一面說(shuō)一面故意進(jìn)去尋了一尋，抽身就走，口內(nèi)說(shuō)道：“一定是又鉆在山子洞里去了。遇見(jiàn)蛇，咬一口也罷了?！币幻嬲f(shuō)一面走，心中又好笑：這件事算遮過(guò)去了，不知他二人是怎樣。誰(shuí)知紅玉聽(tīng)了寶釵的話(huà)，便信以為真，讓寶釵去遠(yuǎn)，便拉墜兒道：“了不得

19、了！林姑娘蹲在這里，一定聽(tīng)了話(huà)去了！”墜兒聽(tīng)說(shuō)，也半日不言語(yǔ)。紅玉又道：“這可怎么樣呢？”墜兒道：“便是聽(tīng)了，管誰(shuí)筋疼，各人干各人的就完了?！奔t玉道：“若是寶姑娘聽(tīng)見(jiàn)，還倒罷了。林姑娘嘴里又愛(ài)刻薄人，心里又細(xì)，他一聽(tīng)見(jiàn)了，倘或走露了風(fēng)聲，怎么樣呢？”二人正說(shuō)著，只見(jiàn)文官、香菱、司棋、待書(shū)等上亭子來(lái)了。二人只得掩住這話(huà)，且和他們頑笑?！咀ⅰ勘疚墓?jié)選自紅樓夢(mèng)第二十七回滴翠亭楊妃戲彩蝶，埋香冢飛燕泣殘紅，題目為編者所加。6.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.“好個(gè)懶丫頭！這會(huì)子還睡覺(jué)不成？”迎春此語(yǔ)看似是對(duì)黛玉的嗔怪埋怨，其實(shí)只是姐妹間慣常嬉鬧打趣而已。B.見(jiàn)寶玉進(jìn)入瀟湘館，寶釵稍

20、作思忖便抽身回來(lái)，既可見(jiàn)其心思之縝密，也表現(xiàn)出她對(duì)寶黛親密關(guān)系的不以為意。C.對(duì)寶黛相會(huì)和紅墜密談，寶釵的處理方式截然不同，前者刻意回避，后者故意聲張，彰顯出她高超的應(yīng)變能力。D.從紅玉和墜兒交談中，可以看出她們二人的不同之處：紅玉思慮較多，有些矜持；墜兒則隨性率真，心思單純。7.下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.第段祭餞花神的場(chǎng)面描寫(xiě)，營(yíng)造出莊重肅穆的節(jié)日氣氛，寄寓著眾女子對(duì)春光即逝的傷感，并為人物出場(chǎng)提供了背景。B.第段中，小說(shuō)未直接點(diǎn)明對(duì)話(huà)二人的真實(shí)身份，這樣寫(xiě)既符合寶釵身在亭外的客觀(guān)情境，又設(shè)下懸念，增強(qiáng)了可讀性。C.選文以寶釵行蹤為線(xiàn)，敘寫(xiě)尋黛玉、撲蝴蝶、聞私語(yǔ)

21、、巧脫身等事，并借語(yǔ)言、心理等描寫(xiě)將寶釵形象刻畫(huà)得鮮明豐滿(mǎn)。D.選文部分黛玉雖未出場(chǎng)，但交芒種節(jié)的時(shí)令交代、借他人之語(yǔ)對(duì)其性格特點(diǎn)的揭示，都為后文寫(xiě)黛玉泣淚葬花埋下伏筆。8.選文第段在文中有何作用？（4分）9.寶釵在情急之下為什么會(huì)把黛玉作為自己脫身的擋箭牌？請(qǐng)結(jié)合紅樓夢(mèng)的相關(guān)內(nèi)容，簡(jiǎn)要分析說(shuō)明。（6分）【分析】（1）本題考查欣賞作品的形象、賞析作品的內(nèi)涵、領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力的能力。在仔細(xì)閱讀本文的基礎(chǔ)上辨析正誤。（2）本題考查學(xué)生綜合賞析文學(xué)作品的藝術(shù)手法的能力。此類(lèi)題考查的角度較多，有內(nèi)容的理解，層次的概括，思想情感賞析、寫(xiě)作手法的評(píng)價(jià)等。解答這類(lèi)題目，首先要明確題干的選擇要求，然后瀏覽每

22、個(gè)選項(xiàng)，再逐一進(jìn)行分析。（3）本題考查學(xué)生分析文章重要情節(jié)的作用的能力。作答時(shí)要根據(jù)全文情節(jié)內(nèi)容，從人物、環(huán)境、主題等多個(gè)角度去分析。（4）本題考查學(xué)生分析人物形象、情節(jié)結(jié)構(gòu)，探討作者的創(chuàng)作意圖的能力。作答時(shí)要結(jié)合具體語(yǔ)境，多角度探究問(wèn)題?！窘獯稹浚?）B.“也表現(xiàn)出她對(duì)寶黛親密關(guān)系的不以為意”錯(cuò)。由原文“寶釵便站住低頭想了想此刻自己也跟了進(jìn)去，一則寶玉不便，二則黛玉嫌疑”可知，寶釵是怕引起寶玉和黛玉的不便和猜疑才抽身回來(lái)，這是一種主動(dòng)的退讓?zhuān)w現(xiàn)她城府深，不是對(duì)寶黛關(guān)系不以為意。故選：B。（2）A.“營(yíng)造出莊重肅穆的節(jié)日氣氛，寄寓著眾女子對(duì)春光即逝的傷感”錯(cuò)。由原文“滿(mǎn)園里繡帶飄飄，花枝招展

23、，更兼這些人打扮得桃羞柳讓?zhuān)喽竖L慚，一時(shí)也道不盡”可知，營(yíng)造的是盛大而唯美的氛圍，是女孩子慶祝的熱鬧而喜慶的節(jié)日。故選：A。（3）從塑造人物看，“忽見(jiàn)前面一雙玉色蝴蝶，大如團(tuán)扇，一上一下迎風(fēng)翩躚，十分有趣。寶釵意欲撲了來(lái)玩耍，遂向袖中取出扇子來(lái)，向草地下來(lái)?yè)洹睂氣O撲蝶的描寫(xiě)表現(xiàn)了寶釵青春少年的熱情活潑、天真可愛(ài)的性情；從情節(jié)結(jié)構(gòu)看，“倒引的寶釵躡手躡腳的，一直跟到池中滴翠亭上”“只聽(tīng)滴翠亭里邊嘁嘁喳喳有人說(shuō)話(huà)”引出下文滴翠亭偷聽(tīng)紅玉和墜兒談話(huà)，推動(dòng)了情節(jié)發(fā)展；“原來(lái)這亭子四面俱是游廊曲橋，蓋造在池中水上，四面雕鏤槅子糊著紙”這是對(duì)滴翠亭位置特點(diǎn)的交代，下文“如今便趕著躲了，料也躲不及，少不得

24、要使個(gè)金蟬脫殼的法子”寶釵設(shè)計(jì)脫身，滴翠亭的描寫(xiě)為下文情節(jié)的展開(kāi)做鋪墊。（4）寶釵在情急之下把黛玉作為自己脫身的擋箭牌，我們可以從多個(gè)角度分析其原因：從事情的起因看，“寶釵、迎春、探春、惜春、李紈、鳳姐等并巧姐、大姐、香菱與眾丫鬟們?cè)趫@內(nèi)玩耍，獨(dú)不見(jiàn)林黛玉”“寶釵道：你們等著，我去鬧了他來(lái)。說(shuō)著便丟下了眾人，一直往瀟湘館來(lái)”可見(jiàn)寶釵本就是為尋黛玉而來(lái)，第一時(shí)間想到黛玉，是寶釵客觀(guān)真實(shí)的本能反應(yīng)，合情合理；從情節(jié)發(fā)展角度看，“寶釵、迎春、探春、惜春、李紈、鳳姐等并巧姐、大姐、香菱與眾丫鬟們?cè)趫@內(nèi)玩耍，獨(dú)不見(jiàn)林黛玉”眾姐妹中沒(méi)有林黛玉，才有下文寶釵尋黛玉“顰兒，我看你往那里藏！”“你們把林姑娘藏在

25、那里了？”，情節(jié)的發(fā)展合情合理；從人物性格看，“若是寶姑娘聽(tīng)見(jiàn)，還倒罷了。林姑娘嘴里又愛(ài)刻薄人，心里又細(xì)，他一聽(tīng)見(jiàn)了，倘或走露了風(fēng)聲，怎么樣呢？”可見(jiàn)黛玉的愛(ài)刻薄人、心思細(xì)膩的性格既不會(huì)張揚(yáng)此事，也不會(huì)讓說(shuō)話(huà)的人敢來(lái)對(duì)證，體現(xiàn)了寶釵對(duì)黛玉的了解深透以及心思細(xì)致。從情節(jié)照應(yīng)看，“見(jiàn)寶玉進(jìn)去了，寶釵便站住低頭想了想此刻自己也跟了進(jìn)去，一則寶玉不便，二則黛玉嫌疑。罷了，倒是回來(lái)的妙。想畢抽身回來(lái)”前文寶釵見(jiàn)寶玉去會(huì)黛玉，自己不便進(jìn)去，但對(duì)黛玉與寶玉的親密關(guān)系產(chǎn)生嫉妒之心，情急之下作出把黛玉作為自己脫身的擋箭牌之事，也符合寶釵的人設(shè)和常情。答案：（1）B（2）A（3）展現(xiàn)出寶釵性格中青春活潑、天真爛漫

26、的一面，豐富了人物形象。因追蝶而來(lái)到滴翠亭，得以聽(tīng)到紅玉和墜兒談話(huà)，推動(dòng)了情節(jié)發(fā)展。交代了滴翠亭的位置特點(diǎn)，為下文寶釵設(shè)計(jì)脫身作了鋪墊。（4）寶釵本就是為尋黛玉而來(lái)，無(wú)可藏躲之時(shí)，第一時(shí)間想到黛玉，是寶釵客觀(guān)真實(shí)的本能反應(yīng)。黛玉并未與眾姐妹在一起，此時(shí)此刻出現(xiàn)在這里是合乎情理的。黛玉素來(lái)行事謹(jǐn)慎，不喜張揚(yáng)，身處此地不聲不響，不會(huì)有人質(zhì)疑。黛玉身份高貴且嘴不饒人，不會(huì)有人與之當(dāng)面對(duì)質(zhì)而暴露真相。這是寶釵嫉妒黛玉與寶玉的親密關(guān)系而做出的下意識(shí)反應(yīng)，是可以理解的?！军c(diǎn)評(píng)】“規(guī)范作答”不能忘記的三個(gè)原則：（1）答案在文中（直接來(lái)源于文中或從文中提煉）。（2）選擇并重組文中關(guān)鍵詞句（注意原文表述角度與設(shè)

27、問(wèn)角度是否一致）。（3）分點(diǎn)分條作答。（二）現(xiàn)代文閱讀II（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成69題。文本一：一語(yǔ)未了，只聽(tīng)外面一陣腳步響，丫鬟進(jìn)來(lái)笑道：“寶玉來(lái)了! ”黛玉心中正疑惑著：“這個(gè)寶玉，不知是怎生個(gè)憊懶人物，懵懂頑童?”倒不見(jiàn)那蠢物也罷了。心中想著，忽見(jiàn)丫鬟話(huà)未報(bào)完，已進(jìn)來(lái)了一位年輕的公子：頭上戴著束發(fā)嵌寶紫金冠，齊眉勒著二龍搶珠金抹額：穿一件二色金百蝶穿花大紅箭袖，束著五彩絲攢花結(jié)長(zhǎng)穗宮絳，外罩石青起花八團(tuán)倭緞排穗褂;登著青緞粉底小朝靴。面若中秋之月，色如春曉之花，鬢若刀裁，眉如墨畫(huà)，面如祧瓣，目若秋波。雖怒時(shí)而若笑，即瞋視而有情。項(xiàng)上金螭瓔珞，又有一根五色絲絳，系著一

28、塊美玉。黛玉一見(jiàn)，便吃一大驚，心下想道：“好生奇怪，倒像在那里見(jiàn)過(guò)一般，何等眼熟到如此!”只見(jiàn)這寶玉向賈母請(qǐng)了安，賈母便命：“ 去見(jiàn)你娘來(lái)。 ”寶玉即轉(zhuǎn)身去了。一時(shí)回來(lái)，再看，已換了冠帶：頭上周?chē)晦D(zhuǎn)的短發(fā)，都結(jié)成小辮，紅絲結(jié)束，共攢至頂中胎發(fā)，總編一根大辮，黑亮如漆，從頂至梢，一串四顆大珠，用金八寶墜角：身上穿著銀紅撇花半舊大襖，仍舊帶著項(xiàng)圈、寶玉、寄名鎖、護(hù)身符等物;下面半露松花撒花綾褲腿， 錦邊彈墨襪，厚底大紅鞋。越顯得面如敷粉，唇若施脂;轉(zhuǎn)盼多情，語(yǔ)言常笑。天然一段風(fēng)騷，全在眉梢：平生萬(wàn)種情思，悉堆眼角。看其外貌最是極好，卻難知其底細(xì)。后人有西江月二詞，批寶玉極恰，其詞日： 無(wú)故尋愁覓

29、恨，有時(shí)似傻如狂?？v然生得好皮囊，腹內(nèi)原來(lái)草莽。 潦倒不通世務(wù)，愚頑怕讀文章。行為偏僻性乖張，那管世人誹謗!富貴不知樂(lè)業(yè)，貧窮難耐凄涼?？蓱z辜負(fù)好韶光，于國(guó)于家無(wú)望。 天下無(wú)能第一，古今不肖無(wú)雙。寄言紈绔與膏粱：莫效此兒形狀!（節(jié)選自紅樓夢(mèng)第三回“賈雨村夤緣復(fù)舊職 林黛玉拋父進(jìn)京都”）文本二：說(shuō)著，進(jìn)入石洞來(lái)。只見(jiàn)佳木蘢蔥，奇花燜灼，一帶清流，從花木深處曲折瀉于石隙之下。再進(jìn)數(shù)步，漸向北邊，平坦寬豁，兩邊飛樓插空，雕甍繡檻，皆隱于山坳樹(shù)杪之間。俯而視之，則清溪瀉雪，石磴穿云，自石為欄，環(huán)抱池沿，石橋三港，獸面銜吐。橋上有亭。賈政與諸人上了亭子，倚欄坐了，因問(wèn)：“諸公以何題此?”諸人都道：“當(dāng)日

30、歐陽(yáng)公醉翁亭記有云：有亭翼然， 就名翼然?！辟Z政笑道：“翼然雖佳，但此亭壓水而成，還須偏于水題方稱(chēng)。依我拙裁，歐陽(yáng)公之瀉出于兩峰之間， 竟用他這一個(gè)瀉字?！庇幸豢偷溃?“是極，是極。竟是瀉玉二字妙?！辟Z政拈髯尋思，因抬頭見(jiàn)寶玉侍側(cè)，便笑命他也擬一個(gè)來(lái)。寶玉聽(tīng)說(shuō)，連忙回道：“老爺方才所議已是。 但是如今追究了去，似乎當(dāng)日歐陽(yáng)公題釀泉用一瀉字，則妥，今日此泉若亦用瀉字，則覺(jué)不妥。況此處雖云省親駐蹕別墅，亦當(dāng)入于應(yīng)制之例，用此等字眼，亦覺(jué)粗陋不雅。求再擬較此蘊(yùn)藉含蓄者?！辟Z政笑道：“諸公聽(tīng)此論若何? 方才眾人編新，你又說(shuō)不如述 古;如今我們述古，你又說(shuō)粗陋不妥。你且說(shuō)你的來(lái)我聽(tīng)?！睂氂竦溃骸坝杏脼a玉

31、二 字，則莫若沁芳二字，豈不新雅?”賈政拈髯點(diǎn)頭不語(yǔ)。眾人都忙迎合，贊寶玉才情不凡。賈政道：“匾上二字容易。再作一副七言對(duì)聯(lián)來(lái)。”寶玉聽(tīng)說(shuō)，立于亭上，四顧一 望，便機(jī)上心來(lái)，乃念道：繞堤柳借三篙翠，隔岸花分一脈香。賈政聽(tīng)了，點(diǎn)頭微笑。眾人先稱(chēng)贊不已。（節(jié)選自紅樓夢(mèng)第十七回至十八回“大觀(guān)園試才題對(duì)額 榮國(guó)府歸省慶元宵”）文本三：寶玉笑道：“你愛(ài)打就打， 這些東西原不過(guò)是借人所用，你愛(ài)這樣，我愛(ài)那樣，各自性情不同。比如那扇子原是扇的，你要撕著玩也可以使得，只是不可生氣時(shí)拿他出氣。就如杯盤(pán)，原是盛東西的，你喜聽(tīng)那一聲響，就故意的碎了也可以使得，只是別在生氣時(shí)拿他出氣。這就是愛(ài)物了?！鼻琏┞?tīng)了，笑道：

32、“既這么說(shuō)，你就拿了扇子來(lái)我撕。我最喜歡撕的?！睂氂衤?tīng)了，便笑著遞與他。晴雯果然接過(guò)來(lái)，嗤的一聲，撕了兩半，接著嗤嗤又聽(tīng)?zhēng)茁?。寶玉在旁笑著說(shuō)：“響的好， 再撕響些!”正說(shuō)著，只見(jiàn)麝月走過(guò)來(lái)，笑道：“少作些孽罷?！睂氂褛s上來(lái)，一把將他手里的扇子也奪了遞與晴雯。晴雯接了，也撕了幾半子，二人都大笑。麝月道：“這是怎么說(shuō)，拿我的東西開(kāi)心兒?”寶玉笑道：“打開(kāi)扇子匣子你揀去，什么好東西!”麝月道：“既這么說(shuō)， 就把匣子搬了出來(lái)，讓他盡力的撕，豈不好?”寶玉笑道：“你就搬去?！摈暝碌溃骸拔铱刹辉爝@孽。他也沒(méi)折了手，叫 他自己搬去?！鼻琏┬χ性诖采险f(shuō)道：“我也乏了， 明兒再撕罷。”寶玉笑道： “古人云，

33、千金難買(mǎi)一笑， 幾把扇子能值幾何!”一面說(shuō)著，一面叫襲人。襲人才換了衣服走出來(lái)，小丫頭佳蕙過(guò)來(lái)拾去破扇，大家乘涼，不消細(xì)說(shuō)。（節(jié)選自紅樓夢(mèng)第三十一回“撕扇子作千金一笑因麒麟伏白首雙星”）6下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）A“好生奇怪，倒像在那里見(jiàn)過(guò)一般，何等眼熟到如此”照應(yīng)了“木石前盟”的神話(huà)。B諸人提出用“翼然”給亭子命名，賈政說(shuō)不如用個(gè)“瀉”，而寶王認(rèn)為不如“沁芳”新雅。C賈政對(duì)寶玉“沁芳”的題名及題對(duì)看似未置可否，其實(shí)并不滿(mǎn)意，只是外客面前不便訓(xùn)斥。D“晴雯撕扇”暗用了夏桀寵妃妹喜的典故，不僅暗示了晴雯的慘死，也預(yù)示著賈府的最終敗落。7下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確

34、的一項(xiàng)是（3分）A“面若中秋之月，色如春曉之花，鬢若刀裁，眉如墨畫(huà)，面如桃瓣，目若秋波”，運(yùn)用了比喻、對(duì)偶等修辭手法刻畫(huà)了寶玉的外貌。B對(duì)寶玉服飾的兩次描寫(xiě)都是從林黛玉的視角來(lái)寫(xiě)的，基本采用了從上到下、由外而內(nèi)、由表及里的順序，自然順暢，也符合觀(guān)察順序。C寶玉的出場(chǎng)采取了反復(fù)亮相的方法，先描寫(xiě)其服飾后描寫(xiě)其容貌，不僅寫(xiě)出了寶玉的形象特點(diǎn)，也突出了他在賈府中的特殊地位。D“繞堤柳借三篙翠， 隔岸花分- -脈香”，對(duì)仗工整，意境優(yōu)美，“借”和“分”兩字生動(dòng)傳神，突出表現(xiàn)了沁芳亭的環(huán)境特點(diǎn)。8在“晴雯撕扇”中增加麝月這一人物，如何理解? （4分）9文本一“寶黛初逢”、文本二“試才題對(duì)”和文本三“晴雯

35、撕扇”分別表現(xiàn)了寶玉怎樣的性格特征？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）【分析】（1）本題考查對(duì)文本思想內(nèi)容的理解能力。解答此類(lèi)題首先要通讀全文，整體感知；其次明確主旨，關(guān)注手法；最后結(jié)合文章主旨做出準(zhǔn)確判斷。（2）本題考查學(xué)生分析文章鑒賞藝術(shù)特色的能力。這類(lèi)題考查的角度較多，有內(nèi)容的理解，主旨的概括，表現(xiàn)手法的分析等。解答這類(lèi)題目，首先要明確題干的選擇要求，然后瀏覽每個(gè)選項(xiàng)，再逐一進(jìn)行分析。（3）本題考查學(xué)生分析小說(shuō)次要人物作用的能力。解答此題，需要從小說(shuō)的結(jié)構(gòu)、人物形象以及小說(shuō)的主題等三個(gè)方面進(jìn)行作答。（4）本題考查學(xué)生鑒賞作品人物形象的能力。分析人物形象，要從文中找出描寫(xiě)人物外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言、行為等的語(yǔ)

36、句來(lái)分析。【解答】（1）C.“其實(shí)并不滿(mǎn)意，只是外客面前不便訓(xùn)斥”分析有誤，結(jié)合“賈政拈髯點(diǎn)頭不語(yǔ)”“賈政聽(tīng)了，點(diǎn)頭微笑”可知，賈政其實(shí)是非常滿(mǎn)意的。（2）B.“由外而內(nèi)、由表及里”分析有誤。第一處描寫(xiě)既有服飾又有面貌，先寫(xiě)頭冠、衣服、靴子，再寫(xiě)面貌，再寫(xiě)配飾瓔珞和美玉；第二處主要寫(xiě)頭發(fā)、衣服、飾品的變化，給人的整體感覺(jué)等。因是初次見(jiàn)面，只是描寫(xiě)了外部的服飾打扮和整體印象，體現(xiàn)不出“由外而內(nèi)、由表及里”。（3）先看關(guān)于麝月的描寫(xiě)，“正說(shuō)著，只見(jiàn)麝月走過(guò)來(lái)，笑道：少作些孽罷?！薄皩氂褛s上來(lái)，一把將他手里的扇子也奪了遞與晴雯。晴雯接了，也撕了幾半子，二人都大笑。麝月道：這是怎么說(shuō)，拿我的東西開(kāi)心兒

37、？”“麝月道：既這么說(shuō)，就把匣子搬了出來(lái)，讓他盡力的撕，豈不好？”“麝月道：我可不造這孽。他也沒(méi)折了手，叫他自己搬去?！睆那楣?jié)上看，寶玉和晴雯正在撕扇子，加入麝月走過(guò)來(lái)說(shuō)他們、寶玉奪了麝月的扇子給晴雯撕、麝月抗議、麝月故意提議讓晴雯撕整匣子扇子、寶玉讓麝月去搬匣子、麝月不去等情節(jié)，使情節(jié)更加豐富、曲折，推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展。從人物塑造上看，麝月起到了反襯晴雯的作用。麝月覺(jué)得晴雯撕扇子是“作孽”，故意提議“就把匣子搬了出來(lái)，讓他盡力的撕，豈不好？”，沒(méi)想到寶玉讓麝月去搬匣子，麝月說(shuō)“我可不造這孽。他也沒(méi)折了手，叫他自己搬去”。麝月的反應(yīng)是正常的，而睛雯撕扇子則體現(xiàn)了晴雯驕縱張揚(yáng)的性格。（4）文本一主

38、要通過(guò)對(duì)寶玉外貌的描寫(xiě)和兩首西江月來(lái)展示人物形象?！懊嫒糁星镏?，色如春曉之花，鬢若刀裁，眉如墨畫(huà)，面如祧瓣，目若秋波。雖怒時(shí)而若笑，即瞋視而有情”“越顯得面如敷粉，唇若施脂；轉(zhuǎn)盼多情，語(yǔ)言常笑”“天然一段風(fēng)騷，全在眉梢：平生萬(wàn)種情思，悉堆眼角”，寫(xiě)出寶玉外貌的漂亮和性格的“多情”；而西江月則字面上句句是對(duì)賈寶玉的嘲笑和否定，實(shí)質(zhì)上句句是對(duì)他的贊美和褒揚(yáng)。從封建社會(huì)階級(jí)倫理道德標(biāo)準(zhǔn)衡量，賈寶玉是個(gè)被否定的人物；可是從作者的人生觀(guān)和社會(huì)觀(guān)來(lái)看，他卻是個(gè)和那些國(guó)賊祿蠹完全相反的、保持著人類(lèi)善良天性的真正的人。所以說(shuō)詞中句句都是反話(huà)。賈寶玉不假矯飾地表現(xiàn)自己的天性，在那樣的貴族之家處處受束縛、限制，

39、于是就要產(chǎn)生苦悶，就要采取種種方式宣泄，在道學(xué)先生們看來(lái)這就是“尋愁覓恨”“似傻如狂”了。通過(guò)這首詞，作者用反面文章把賈寶玉作為一個(gè)封建叛逆者的思想、性格概括地揭示了出來(lái)。文本二通過(guò)“大觀(guān)園試才題對(duì)額”展現(xiàn)了寶玉性格的直爽和才思的敏捷。賈政擬了“瀉玉”二字做匾額，回頭問(wèn)寶玉，寶玉說(shuō)“老爺方才所議已是。但是如今追究了去，似乎當(dāng)日歐陽(yáng)公題釀泉用一瀉字，則妥，今日此泉若亦用瀉字，則覺(jué)不妥。況此處雖云省親駐蹕別墅，亦當(dāng)入于應(yīng)制之例，用此等字眼，亦覺(jué)粗陋不雅。求再擬較此蘊(yùn)藉含蓄者”，雖然寶玉很怕父親，但是也并不一味奉承，而是實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，可見(jiàn)他性格直爽；另外他擬的“沁芳”二字確實(shí)高出“瀉玉”，這從賈政的反應(yīng)

40、就可以看出，“賈政拈髯點(diǎn)頭不語(yǔ)”，可見(jiàn)其才思敏捷；從后面“寶玉聽(tīng)說(shuō)，立于亭上，四顧一望，便機(jī)上心來(lái)，乃念道：繞堤柳借三篙翠，隔岸花分一脈香。賈政聽(tīng)了，點(diǎn)頭微笑。眾人先稱(chēng)贊不已”也可看出來(lái)。文本三寫(xiě)晴雯拿扇子撒氣，寶玉不僅不管她，還說(shuō)“比如那扇子原是扇的，你要撕著玩也可以使得，只是不可生氣時(shí)拿他出氣。就如杯盤(pán)，原是盛東西的，你喜聽(tīng)那一聲響，就故意的碎了也可以使得，只是別在生氣時(shí)拿他出氣。這就是愛(ài)物了”，由著她撕扇子，“寶玉在旁笑著說(shuō)：響的好，再撕響些!”“二人都大笑”“寶玉笑道：古人云，“千金難買(mǎi)一笑”，幾把扇子能值幾何!”，可見(jiàn)在寶玉心目中，并沒(méi)有把晴雯當(dāng)做低人一等的丫鬟，而是把她看做和自己一

41、樣的高于“物”的“人”，陪著她玩鬧，寶玉沒(méi)有尊卑等級(jí)之分，不以身份壓人。表現(xiàn)了寶玉的寬容、大度、率性。答案：（1）C（2）B（3）麝月這一人物使情節(jié)更加豐富、曲折，推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展。反襯晴雯的“作孽”，突出晴雯驕縱張揚(yáng)的性格。（4）文本一表現(xiàn)了寶玉的多情和叛逆。“瞋視而有情”“轉(zhuǎn)盼多情”“平生萬(wàn)種情思”等外貌描寫(xiě)表現(xiàn)寶玉多情；兩首西江月似貶實(shí)褒，表現(xiàn)其叛逆性格。文本二集中表現(xiàn)寶玉性格直爽（敢于直言），才思敏捷。文本三表現(xiàn)了寶玉的寬容、大度、率性（平等、任性也可得分）。寶玉沒(méi)有尊卑等級(jí)之分，不以身份壓人。【點(diǎn)評(píng)】“規(guī)范作答”不能忘記的三個(gè)原則：（1）答案在文中（直接來(lái)源于文中或從文中提煉）。（2

42、）選擇并重組文中關(guān)鍵詞句（注意原文表述角度與設(shè)問(wèn)角度是否一致）。（3）分點(diǎn)分條作答。閱讀下面的紅樓夢(mèng)選文，完成下面小題。那寶玉心內(nèi)不自在，便懶在園內(nèi)，只在外頭鬼混，卻又癡癡的。茗煙見(jiàn)他這樣，因想與他開(kāi)心，左思右想，皆是寶玉玩奈煩了的，不能開(kāi)心，惟有這件，寶玉不曾看見(jiàn)過(guò)。想畢，便走去到書(shū)坊內(nèi)，把那古今小說(shuō)，并那飛燕、合德、武則天、楊貴妃的外傳與那傳奇角本買(mǎi)了許多來(lái)，引寶玉看。寶玉何曾見(jiàn)過(guò)這些書(shū)？一看見(jiàn)了便如得了珍寶。茗煙又囑咐他不可拿進(jìn)園去，“若叫人知道了，我就吃不了兜著走呢?！睂氂衲抢锷岬牟荒眠M(jìn)去，踟躕再三，單把那文理細(xì)密的，揀了幾套進(jìn)去，放在床頂上，無(wú)人時(shí)自己密看。那粗俗過(guò)露的，都藏在外面書(shū)

43、房里。那一日正當(dāng)三月中浣，早飯后，寶玉攜了一套會(huì)真記，走到沁芳閘橋邊桃花底下一塊石上坐著，展開(kāi)會(huì)真記，從頭細(xì)玩。正看到“落紅成陣”，只見(jiàn)一陣風(fēng)過(guò)，把樹(shù)上桃花吹下一大半來(lái)，落的滿(mǎn)身滿(mǎn)書(shū)滿(mǎn)地皆是。寶玉要抖將下來(lái)，又恐怕腳步踐踏了，只得兜了那花瓣，來(lái)至池邊，抖在池內(nèi)。那花瓣浮在水面，飄飄蕩蕩，竟流出沁芳閘去了?；貋?lái)只見(jiàn)地下還有許多。寶玉正踟躕間，只聽(tīng)背后有人說(shuō)道：“你在這里做什么？”寶玉一回頭，卻是林黛玉來(lái)了，肩上擔(dān)著花鋤，上掛著花囊，手內(nèi)拿著花帚。寶玉笑道：“好，好，來(lái)把這個(gè)花掃起來(lái)，撂在那水里。我才撂了好些在那里呢！”林黛玉道：“撂在水里不好，你看這里的水干凈，只一流出去，有人家的地方，臟的臭的

44、混倒，仍舊把花糟蹋了。那畸角兒上我有一個(gè)花冢，如今把他掃了，裝在這絹袋里，拿土埋上，日久不過(guò)隨土化了，豈不干凈?！睂氂衤?tīng)了，喜不自禁，笑道：“待我放下書(shū)幫你來(lái)收拾?！摈煊竦溃骸笆裁磿?shū)？”寶玉見(jiàn)問(wèn)，慌的藏之不迭，便說(shuō)道：“不過(guò)是中庸大學(xué)。”黛玉笑道：“你又在我跟前弄鬼。趁早兒給我瞧，好多著呢！”寶玉道：“好妹妹，若論你，我是不怕的。你看了，好歹別告訴別人去。真真這是好書(shū)！你要看了，連飯也不想吃呢！”一面說(shuō)，一面遞了過(guò)去。林黛玉把花具都放下，接書(shū)來(lái)瞧，從頭看去，越看越愛(ài)，不到一頓飯工夫，將十六出俱已看完，自覺(jué)詞藻警人，馀香滿(mǎn)口。雖看完了書(shū)，卻只管出神，心內(nèi)還默默記誦。寶玉笑道：“妹妹，你說(shuō)好不好？

45、”林黛玉笑道：“果然有趣”。寶玉笑道：“我就是個(gè)多愁多病身，你就是那傾國(guó)傾城貌。”林黛玉聽(tīng)了，不覺(jué)帶腮連耳通紅，登時(shí)直豎起兩道似蹙非蹙的眉，瞪了兩只似睜非睜的眼，微腮帶怒，薄面含嗔，指寶玉道：“你這該死的胡說(shuō)！好好的把這淫詞艷曲弄了來(lái)，還學(xué)了這些混話(huà)來(lái)欺負(fù)我。我告訴舅舅、舅母去！”說(shuō)到“欺負(fù)”兩個(gè)字上，早又把眼睛圈兒紅了，轉(zhuǎn)身就走。寶玉著了急，向前攔住說(shuō)道：“好妹妹，千萬(wàn)饒我這一遭，原是我說(shuō)錯(cuò)了。若有心欺負(fù)你，明兒我掉在池子里，叫個(gè)癩頭黿吞了去，變個(gè)大忘八，等你明兒做了一品夫人病老歸西的時(shí)候，我往你墳上替你馱一輩子的碑去?！闭f(shuō)的林黛玉“嗤”的一聲笑了，一面揉著眼睛，一面笑道：“一般也唬的這個(gè)調(diào)

46、兒，還只管胡說(shuō)。呸，原來(lái)是苗而不秀，是個(gè)銀樣镴槍頭?！睂氂衤?tīng)了，笑道：“你這個(gè)呢？我也告訴去。”林黛玉笑道：“你說(shuō)你會(huì)過(guò)目成誦，難道我就不能一目十行么？”寶玉一面收書(shū)，一面笑道：“正經(jīng)快把花埋了罷，別提那個(gè)了?！倍吮闶帐奥浠ǎ叛诼裢讌f(xié)，只見(jiàn)襲人走來(lái)說(shuō)道：“那里沒(méi)找到，摸在這里來(lái)。那邊大老爺身上不好，姑娘們都過(guò)去請(qǐng)安，老太太叫打發(fā)你去呢。快回去換衣裳去罷?！睂氂衤?tīng)了，忙拿了書(shū)，別了黛玉，同襲人回房換衣不提。這里林黛玉見(jiàn)寶玉去了，又聽(tīng)見(jiàn)眾姊妹也不在房，自己悶悶的。正欲回房，剛走到梨香院墻角上，只聽(tīng)見(jiàn)墻內(nèi)笛韻悠揚(yáng)，歌聲婉轉(zhuǎn)，林黛玉便知是那十二個(gè)女孩子演習(xí)戲文呢。只因林黛玉素習(xí)不大喜看戲文，便不

47、留心，只管往前走。偶然兩句吹到耳內(nèi)，明明白白，一字不落，唱道是：“原來(lái)姹紫嫣紅開(kāi)遍，似這般都付與斷井頹垣。”林黛玉聽(tīng)了，倒也十分感慨纏綿，便止住步，側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，又聽(tīng)唱道是：“良辰美景奈何天，賞心樂(lè)事誰(shuí)家院?！甭?tīng)了這兩句，不覺(jué)點(diǎn)頭自嘆，心下自思道：“原來(lái)戲上也有好文章，可惜世人只知看戲，未必能領(lǐng)略這其中的趣味?！毕氘叄趾蠡诓辉摵?，耽誤了聽(tīng)曲。再側(cè)耳時(shí)，只聽(tīng)唱到：“則為你如花美眷，似水流年”林黛玉聽(tīng)了這兩句，不覺(jué)心動(dòng)神搖。又聽(tīng)道“你在幽閨自憐”等句，亦發(fā)如醉如癡，站立不住，便一蹲身坐在一塊山子石上，細(xì)嚼“如花美眷，似水流年”八個(gè)字的滋味。忽又想起前日見(jiàn)古人詩(shī)中有“水流花謝兩無(wú)情”之句；再又有詞中

48、有“流水落花春去也，天上人間”之句，又兼方才所見(jiàn)西廂記中“花落水流紅，閑愁萬(wàn)種”之句，都一時(shí)想起來(lái)，湊聚在一處。仔細(xì)忖度，不覺(jué)心痛神癡，眼中落淚。6. 下列對(duì)選文相關(guān)內(nèi)容的理解和賞析，正確的一項(xiàng)是（ ）A. “那寶玉心內(nèi)不自在，便懶在園內(nèi)，只在外頭鬼混，卻又癡癡的”一句，寫(xiě)出賈寶玉入住大觀(guān)園后，過(guò)得很不如意，靜中生煩惱，生活百無(wú)聊賴(lài)。B. 賈寶玉和林黛玉共讀西廂記是紅樓夢(mèng)中的一個(gè)精彩情節(jié)。林黛玉喜愛(ài)詩(shī)書(shū)，才華橫溢，正如她的判詞中所說(shuō)，“可嘆停機(jī)德”，有詠絮之才。C. 當(dāng)被林黛玉問(wèn)到什么書(shū)時(shí)，賈寶玉答“不過(guò)是中庸大學(xué)”，說(shuō)明賈寶玉想用自己平時(shí)愛(ài)讀的書(shū)籍搪塞過(guò)去，但是被聰明的林黛玉識(shí)破了謊言。D.

49、 林黛玉“雖看完了書(shū)，卻只管出神，心內(nèi)還默默記誦”，寫(xiě)出了林黛玉被書(shū)中的內(nèi)容打動(dòng)，沉浸其中，也表明林黛玉跟賈寶玉在精神上有共同的追求。7. 下列對(duì)選文藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（ ）A. 選文運(yùn)用了情景交融的藝術(shù)手法。大觀(guān)園優(yōu)美和諧、如詩(shī)似畫(huà)的典型環(huán)境，使寶黛孕育了高尚美麗且不帶有任何雜質(zhì)的純真愛(ài)情，從而構(gòu)成扣人心弦的藝術(shù)境界。B. 共讀西廂是寶黛愛(ài)情的一首序曲，喚醒了賈寶玉和林黛玉內(nèi)心深處朦朧的愛(ài)情種子，二人借曲詞試真情，直接表達(dá)了內(nèi)心的愛(ài)慕之情，收到攝人心魄的藝術(shù)效果。C. 選文引用牡丹亭中的戲文，寫(xiě)得很有層次感。林黛玉由衷贊嘆曲詞的精妙，隨后“心痛神癡，眼中落淚”，這些描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)

50、林黛玉的心理、性格至為重要。D. 曹雪芹大膽運(yùn)用當(dāng)時(shí)被視為“禁書(shū)”的西廂記來(lái)構(gòu)思，這對(duì)塑造賈寶玉和林黛玉叛逆的性格，以及表達(dá)反對(duì)封建禮教的深層思想，意義深遠(yuǎn)，作用巨大。8. 文中兩處畫(huà)線(xiàn)句都寫(xiě)到了林黛玉的哭，請(qǐng)聯(lián)系上下文，簡(jiǎn)析林黛玉因何而哭。（1）早又把眼睛圈兒紅了：（2）眼中落淚：9. 請(qǐng)結(jié)合選文，分析“落花”這一環(huán)境描寫(xiě)的作用?！痉治觥浚?）本題考查對(duì)小說(shuō)思想內(nèi)容的分析與概括能力。解答此類(lèi)題首先要通讀全文，整體感知；其次明確主旨，關(guān)注手法；最后結(jié)合文章主旨做出準(zhǔn)確判斷。（2）本題考查理解與鑒賞小說(shuō)藝術(shù)特點(diǎn)的能力。本題具有一定的綜合性，從考查的范圍來(lái)看，既涉及全篇，又側(cè)重局部；從考查的角度來(lái)

51、看，既有對(duì)主旨的探究，也有對(duì)人物形象的分析。（3）本題考查學(xué)生歸納概括文章相關(guān)內(nèi)容要點(diǎn)能力。解答時(shí)要結(jié)合相關(guān)要求細(xì)致分析，準(zhǔn)確把握即可。（4）本題考查學(xué)生分析文學(xué)作品中環(huán)境描寫(xiě)作用能力。解答環(huán)境描寫(xiě)作用題，我們要從環(huán)境本身的特點(diǎn)、環(huán)境描寫(xiě)與人物的關(guān)系、環(huán)境描寫(xiě)對(duì)情節(jié)的作用三個(gè)方面進(jìn)行分析?！窘獯稹浚?）A.“過(guò)得很不如意”錯(cuò)誤，賈寶玉入住大觀(guān)園后，萬(wàn)事遂心。B.金陵十二釵中對(duì)林黛玉和薛寶釵的判詞是一起概括的：可嘆停機(jī)德，堪憐詠絮才。玉帶林中掛，金簪雪里埋。“停機(jī)德”指的是出自戰(zhàn)國(guó)時(shí)代燕國(guó)樂(lè)羊子妻停下機(jī)子不織布來(lái)勸勉丈夫求取功名賢淑之德的故事，符合封建道德標(biāo)準(zhǔn)的女人，稱(chēng)為具有“停機(jī)德”。所以“可

52、嘆停機(jī)德”是贊嘆寶釵的，不是贊嘆黛玉的。C.“說(shuō)明賈寶玉想用自己平時(shí)愛(ài)讀的書(shū)籍搪塞過(guò)去”錯(cuò)，中庸大學(xué)不是賈寶玉喜歡讀的書(shū)籍。故選D。（2）B.“直接表達(dá)”錯(cuò)，應(yīng)是含蓄表達(dá)。故選B。（3）寫(xiě)黛玉的哭是兩人看完書(shū)，寶玉用“我就是個(gè)多愁多病身，你就是那傾國(guó)傾城貌。”來(lái)逗弄她，黛玉聽(tīng)了嬌羞難耐，面帶嗔怒，黛玉感覺(jué)寶玉用世人視作禁書(shū)的話(huà)來(lái)評(píng)價(jià)自己，這是對(duì)自己的冒犯和褻瀆，說(shuō)到寶玉欺負(fù)她，又由“欺負(fù)”一詞激發(fā)了她內(nèi)心深處的“寄人籬下”之感，因此“眼睛圈兒紅了”。寫(xiě)黛玉的哭是黛玉看西廂聽(tīng)?wèi)蛭闹螅?tīng)到牡丹亭中的曲子“良辰美景奈何天，賞心樂(lè)事誰(shuí)家院”“則為你如花美眷，似水流年”“你在幽閨自憐”引發(fā)她的感嘆，以

53、及又“想起前日見(jiàn)古人詩(shī)中有水流花謝兩無(wú)情之句；再又有詞中有流水落花春去也，天上人間之句，又兼方才所見(jiàn)西廂記中花落水流紅，閑愁萬(wàn)種之句”，這些古人所寫(xiě)的傷春惜時(shí)的詩(shī)句，更引發(fā)她的感慨，再聯(lián)系自己的身世，青春愁?lèi)?，孤?dú)傷感，于是覺(jué)得心痛神癡，眼中落淚。（4）“只見(jiàn)一陣風(fēng)過(guò)，把樹(shù)上桃花吹下一大半來(lái)，落的滿(mǎn)身滿(mǎn)書(shū)滿(mǎn)地皆是。寶玉要抖將下來(lái)，又恐怕腳步踐踏了，只得兜了那花瓣，來(lái)至池邊，抖在池內(nèi)。那花瓣浮在水面，飄飄蕩蕩，竟流出沁芳閘去了?；貋?lái)只見(jiàn)地下還有許多”中“樹(shù)上桃花吹下一大半來(lái)”點(diǎn)明了季節(jié)是暮春，桃花將要開(kāi)敗之時(shí)；同時(shí)“只見(jiàn)一陣風(fēng)過(guò)，把樹(shù)上桃花吹下一大半來(lái)，落的滿(mǎn)身滿(mǎn)書(shū)滿(mǎn)地皆是”也營(yíng)造了一個(gè)落英繽紛

54、唯美浪漫的氛圍；“寶玉要抖將下來(lái)，又恐怕腳步踐踏了，只得兜了那花瓣，來(lái)至池邊，抖在池內(nèi)”寫(xiě)寶玉對(duì)待落花不忍心踐踏，表現(xiàn)了其對(duì)生命的尊重；“卻是林黛玉來(lái)了，肩上擔(dān)著花鋤，上掛著花囊，手內(nèi)拿著花帚。寶玉笑道：好，好，來(lái)把這個(gè)花掃起來(lái)，撂在那水里。我才撂了好些在那里呢！林黛玉道：撂在水里不好，你看這里的水干凈，只一流出去，有人家的地方，臟的臭的混倒，仍舊把花糟蹋了。那畸角兒上我有一個(gè)花冢，如今把他掃了，裝在這絹袋里，拿土埋上，日久不過(guò)隨土化了，豈不干凈”黛玉認(rèn)為寶玉把落花撂倒水里不好，水流到臟的地方，還是把花糟蹋了。最好的是把落花埋入花冢，隨土化了，表現(xiàn)了其對(duì)高潔人生的追求。這是通過(guò)“落花”來(lái)塑造寶

55、玉和黛玉人物形象；寶玉認(rèn)為黛玉說(shuō)的正確，就說(shuō)自己放下書(shū)幫黛玉收拾落花。一個(gè)“書(shū)”字引起黛玉興趣，要看看寶玉看的什么書(shū)。引出而人共讀西廂記，并用西廂記中話(huà)語(yǔ)互相打趣。二人的愛(ài)情得到了升華。然后二人又一起掃落花埋入花冢。所以“落花”這一環(huán)境描寫(xiě)又推動(dòng)故事情節(jié)的繼續(xù)發(fā)展，引出寶黛二人共讀西廂，共同葬花等情節(jié)。答案：（1）D（2）B（3）因賈寶玉而哭。聽(tīng)到寶玉用世人視作禁書(shū)的話(huà)來(lái)評(píng)價(jià)自己，這是對(duì)自己的冒犯和褻瀆，說(shuō)寶玉“欺負(fù)”她。又由“欺負(fù)”一語(yǔ)激發(fā)了其“寄人籬下”之情，因此而哭。因觸景感懷而哭。牡丹亭中的曲詞以及相關(guān)的詩(shī)句，使林黛玉聯(lián)想到自己的身世處境，青春愁?lèi)灒陋?dú)傷感，因此而哭。（4）落英繽紛，

56、桃紅柳綠，落花營(yíng)造了唯美浪漫的氛圍，交代了故事發(fā)生的季節(jié)。通過(guò)落花塑造人物形象。賈寶玉擔(dān)心踐踏落花，表現(xiàn)了對(duì)生命的尊重；林黛玉將落花埋入花冢，表現(xiàn)了對(duì)高潔人生的追求。推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展。寶黛二人共讀西廂，共同葬花，愛(ài)情升華到精神層面，純潔、美麗，震撼人心。【點(diǎn)評(píng)】“規(guī)范作答”不能忘記的三個(gè)原則：（1）答案在文中（直接來(lái)源于文中或從文中提煉）；（2）選擇并重組文中關(guān)鍵詞句（注意原文表述角度與設(shè)問(wèn)角度是否一致）；（3）分點(diǎn)分條作答。閱讀下面的文字，完成69題。寶釵撲蝶至次日乃是四月二十六日，原來(lái)這日未時(shí)交芒種節(jié)。尚古風(fēng)俗：凡交芒種節(jié)的這日，都要設(shè)擺各色禮物，祭餞花神，言芒種一過(guò)，便是夏日了，眾花皆

57、卸，花神退位，須要餞行。然閨中更興這件風(fēng)俗，所以大觀(guān)園中之人都早起來(lái)了。那些女孩子們，或用花瓣柳枝編成轎馬的，或用綾錦紗羅疊成干旄旌幢的，都用彩線(xiàn)系了。每一顆樹(shù)上，每一枝花上，都系了這些物事。滿(mǎn)園里繡帶飄飖，花枝招展，更兼這些人打扮得桃羞柳讓?zhuān)喽竖L慚，一時(shí)也道不盡。且說(shuō)寶釵、迎春、探春、惜春、李紈、鳳姐等并巧姐、大姐、香菱與眾丫鬟們?cè)趫@內(nèi)玩耍，獨(dú)不見(jiàn)林黛玉。迎春因說(shuō)道：“林妹妹怎么不見(jiàn)？好個(gè)懶丫頭！這會(huì)子還睡覺(jué)不成？”寶釵道：“你們等著，我去鬧了他來(lái)?！闭f(shuō)著便丟下了眾人，一直往瀟湘館來(lái)。正走著，只見(jiàn)文官等十二個(gè)女孩子也來(lái)了，上來(lái)問(wèn)了好，說(shuō)了一回閑話(huà)。寶釵回身指道：“他們都在那里呢，你們找他們

58、去罷。我叫林姑娘去就來(lái)?！闭f(shuō)著便逶迤往瀟湘館來(lái)。忽然抬頭，見(jiàn)寶玉進(jìn)去了，寶釵便站住低頭想了想：寶玉和林黛玉是從小兒一處長(zhǎng)大，他兄妹間多有不避嫌疑之處，嘲笑喜怒無(wú)常；況且林黛玉素習(xí)猜忌，好弄小性?xún)旱?。此刻自己也跟了進(jìn)去，一則寶玉不便，二則黛玉嫌疑。罷了，倒是回來(lái)的妙。想畢抽身回來(lái)。剛要尋別的姊妹去，忽見(jiàn)前面一雙玉色蝴蝶，大如團(tuán)扇，一上一下迎風(fēng)翩躚，十分有趣。寶釵意欲撲了來(lái)玩耍，遂向袖中取出扇子來(lái)，向草地下來(lái)?yè)?。只?jiàn)那一雙蝴蝶忽起忽落，來(lái)來(lái)往往，穿花度柳，將欲過(guò)河去了。倒引的寶釵躡手躡腳的，一直跟到池中滴翠亭上，香汗淋漓，嬌喘細(xì)細(xì)。寶釵也無(wú)心撲了，剛欲回來(lái)，只聽(tīng)滴翠亭里邊嘁嘁喳喳有人說(shuō)話(huà)。原來(lái)這亭

59、子四面俱是游廊曲橋，蓋造在池中水上，四面雕鏤槅子糊著紙。寶釵在亭外聽(tīng)見(jiàn)說(shuō)話(huà)，便煞住腳往里細(xì)聽(tīng)，只聽(tīng)說(shuō)道：“你瞧瞧這手帕子，果然是你丟的那塊，你就拿著；要不是，就還蕓二爺去?！庇钟幸蝗苏f(shuō)話(huà)：“可不是我那塊！拿來(lái)給我罷?！庇致?tīng)道：“你拿什么謝我呢？難道白尋了來(lái)不成?！庇执鸬溃骸拔壹仍S了謝你，自然不哄你?！庇致?tīng)說(shuō)道：“我尋了來(lái)給你，自然謝我，但只是揀的人，你就不拿什么謝他？”又回道：“你別胡說(shuō)。他是個(gè)爺們家，揀了我的東西，自然該還的。我拿什么謝他呢？”又聽(tīng)說(shuō)道：“你不謝他，我怎么回他呢？況且他再三再四的和我說(shuō)了，若沒(méi)謝的，不許我給你呢?！卑肷危致?tīng)答道：“也罷，拿我這個(gè)給他，算謝他的罷。你要告訴別人

60、呢？須說(shuō)個(gè)誓來(lái)?！庇致?tīng)說(shuō)道：“我要告訴一個(gè)人，就長(zhǎng)一個(gè)疔，日后不得好死！”又聽(tīng)說(shuō)道：“噯呀！咱們只顧說(shuō)話(huà)，看有人來(lái)悄悄在外頭聽(tīng)見(jiàn)。不如把這槅子都推開(kāi)了，便是有人見(jiàn)咱們?cè)谶@里，他們只當(dāng)我們說(shuō)頑話(huà)呢。若走到跟前，咱們也看的見(jiàn)，就別說(shuō)了?！睂氣O在外面聽(tīng)見(jiàn)這話(huà)，心中吃驚，想道：“怪道從古至今那些奸淫狗盜的人，心機(jī)都不錯(cuò)。這一開(kāi)了，見(jiàn)我在這里，他們豈不臊了。況才說(shuō)話(huà)的語(yǔ)音，大似寶玉房里的紅兒的言語(yǔ)。他素昔眼空心大，是個(gè)頭等刁鉆古怪東西。今兒我聽(tīng)了他的短兒，一時(shí)人急造反，狗急跳墻，不但生事，而且我還沒(méi)趣。如今便趕著躲了，料也躲不及，少不得要使個(gè)金蟬脫殼的法子。”猶未想完，只聽(tīng)“咯吱”一聲，寶釵便故意放重了