心理學史試題

1、心理學史試題一、填空題戶本大題共0小題，每空M分，共mt分f請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。Mh笛卡爾認為人的觀念有三種來源：一是-、二是 -、三是-。mh十八世紀法國唯物主義心理學思想有兩個來源：一個是起源于-， 另一個是起源于-。Nh十九世紀關于大腦機能定位問題的研究，推動了-的發(fā)展，豐富 了-的內(nèi)容。Ph屈爾佩的二重心理學認為心理學的研究對象有兩項：一為-，二 為-。ph桑代克根據(jù)動物學習的實驗，提出了兩學習的定律，即-和。Ph格式塔心理學的哲學背景主要是-和-。0h榮格根據(jù)里比多的趨向將人格分為-和-。郁阿德勒接受尼采的-，認為人類的一切行為都是受 -的支配。Qh皮亞

2、杰認為，制約兒童心理發(fā)展的因素有成熟、-、 頁腳內(nèi)容HH 和nn、。二、名詞解釋戶本大題共口小題，每小題N分，共Mq分fMh身心平行論Bh構造主義心理學Nh哥倫比亞的機能心理學Ph舊行為主義而中介變量Ph集體潛意識三、簡答題戶本大題共小題，每小題q分，共Nb分fMh簡述學習心理學史的意義。Bh簡述費希納的心理物理學對科學心理學建立的貢獻。Nh簡述格式塔心理學的學習理論。所簡述阿德勒的個體心理學的主要觀點。四、論述題戶本大題共b小題，每小題Mb分，共bP分fMh試評述詹姆士的實用主義心理學的主要觀點及其對美國心理學發(fā)展的影響。mh試評述斯金納的行為主義體系的主要內(nèi)容。心理學史復習題一、單項選擇題

3、M.（）年，（）在（）建立了世界上第一個心理學實驗室，這標志著心理學的 正式成立。X. MqQQ，費希納，萊比錫大學y. MqQQ，馮特，萊比錫大學a. MqqM，馮特，柏林大學a. MqQP，艾賓浩斯，哈雷大學m.（）是第一個明確提出二重心理學主張的心理學家X.屈爾佩y.胡塞爾a.布倫塔諾a.麥塞爾N.馮特的（）是心理學史上第一部系統(tǒng)成體系的心理學科學專著，被卡特爾譽為“心 理學的獨立宣言書”。X.對感官知覺理論的貢獻y.心理物理學綱要a.心理學大綱a.生理心理學原理P. MqQp-MqQP年詹姆士開設了他的第一門心理學課程即（）X.生理學和心理學的關系y.心理學原理a.心理學簡編a.實用主

4、義心理學p.MqqQ年，霍爾創(chuàng)辦了美國第一種心理學刊物（）X.心靈y.應用心理學雜志a.哲學研究a.美國心理學雜志a在研究方法方面，霍爾廣泛采用了（）X.內(nèi)省法y.實驗法a.問卷法a.比較法安吉爾的心理學觀點標志著（）心理學體系的形成X芝加哥學派構造主義y.哥倫比亞學派機能主義a.哥倫比亞學派構造主義a.芝加哥學派機能主義q.MQMN年，華生在心理學評論雜志上發(fā)表了題為（）一文，正式宣告行為主義 的誕生。X.行為：比較心理學導言y.一個行為主義者的觀點看心理學a.行為主義a.行為主義者心目中的心理學0.赫爾堅持學習的聯(lián)結觀點，提出了（）公式。X. 55y. 5555a. 5&5a.氏5備氏5氏

5、Mt.托爾曼被認為是（）的開山始祖。又.操作行為主義心理學？.接近聯(lián)想行為心理學d.認知行為心理學瓦邏輯行為心理學MM.華生把行為反應分為四類，抓握屬于（）。丸外顯的習慣反應y.內(nèi)隱的習慣反應d.外顯的遺傳反應瓦內(nèi)隱的遺傳反應Mm.斯金納以漸進法訓練鴿子專啄一種紅色圓盤，大獲成功，與之相同的原理有（）。又h嬰兒偶爾叫一聲“媽”，媽媽便報以微笑和愛撫，于是孩子學會了叫“媽媽”。拓一只已經(jīng)習得壓桿反應的白鼠在強化被停止后，仍然能按杠桿達pfmpf次之多，然 后最終停止反應。dh人類在葬禮上低聲說話，表情凝重。瓦鴿子偶爾一抬頭，受到了強化，此后會繼續(xù)抬高它的頭。MN.日常生活中，一個母親要改變她的女

6、兒一回家就把大衣和帽子滿地亂仍的壞習慣， 用不著懇求女兒將衣帽一一撿起掛好，只需要要求女兒重新穿戴好衣帽，走出家門， 然后重新回到屋里，拖下衣帽一一掛好即可。這是古斯里的（）。丸練習觀y.消退觀d.強化觀瓦動機觀MP.在心理學界，對行為受什么因素影響決定歷來有不同的看法，班杜拉認為應該是（）。又.個人決定論y.環(huán)境決定論金互動論瓦交互決定論Mp.班杜拉在MQQQ年時，把（）看作是對自己在特定的情景中是否有能力的操作行 為的預期。又.自我效能？.自我調(diào)節(jié)d.交互決定論瓦觀察學習MP.被譽為美國心理學之父的是（）。又.馮特y.鐵欽納d.詹姆士瓦韋伯MQ.馮特認為最基本的心理元素有（）。又情緒和情感

7、y.感知和知覺d.感覺和情感瓦情感和聯(lián)想Mq.馮特的情感三維說提出任何節(jié)奏的經(jīng)驗的一部分是（）的主觀情感。又愉快不愉快？.高興 不高興d.緊張一一松弛瓦興奮一一沉靜MQ.赫爾的行為原理認為學習的基本條件是（）。頁腳內(nèi)容又.刺激甘反應的聯(lián)結礦接近和強化原則d.內(nèi)驅力作用瓦重復強化mf.托爾曼被認為決定行為機體內(nèi)部因素的是（）。又中介變量礦目標對象的適應性d.環(huán)境變量瓦個別差異變量mM.意動心理學的創(chuàng)始人是（）。又.馮特y.斯頓夫d.布倫塔洛瓦費希納mm.為研究意識內(nèi)容還是研究意識機能而進行的激勵的爭論的是（）。又h意動心理學和內(nèi)容心理學y.實用主義和機能主義d.構造主義和機能主義瓦構造主義與行為

8、主義mN.詹姆士認為研究心理學的基本方法是（）。又實驗法y.觀察法d.比較法瓦內(nèi)省法mP.列寧說：（）是個“抱著混亂的唯心主義觀點”經(jīng)常在唯物主義和唯心主義之間 跳來跳去的老麻雀。又.馮特y.詹姆士頁腳內(nèi)容金培根瓦笛卡爾B0.心理測驗術語是由（）提出來的。又.卡特爾y.詹姆士d.高爾頓瓦皮爾士mP.將認知與行為主義聯(lián)系起來的第一人是（）。丸華生y.托爾曼d.古斯里瓦赫爾mQ.（）第一次明確宣稱心理學是一門科學。又.赫爾巴特y.康德d.笛卡爾瓦培根mq.（）第一次把物理學的數(shù)量化測量方法帶到心理學中來。又.馮特y.費希納d.韋伯瓦繆勒mQ.世界上第一種心理學雜志是（）雜志。X.哲學研究y.心靈d

9、.科學心理學瓦多元的宇宙Nf. MqQp-MqQP年詹姆士開設了他的第一門心理學課程是（）。X.生理學和心理學的關系y.心理學原理a.心理學簡編a.心理學入門NM.構造主義學派由（）創(chuàng)立。X.韋爾德y.約翰杜威a.馮特a.鐵欽納Nm.美國第一種心理學刊物（）。X.發(fā)生心理學雜志y.應用心理學雜志a.宗教心理學雜志a.美國心理學雜志NN.（）獲得詹姆士授予的美國的第一個心理學的哲學博士學位。X.鮑德溫y.高爾頓a.霍爾a.安吉爾NP.謝菲爾德提出了（）概念，用以解釋復雜的序列課題的練習。X.刺激抽樣理論y.驅力理論a.感覺反應a.動機觀Np.莫勒對赫爾理論的重要貢獻主要表現(xiàn)在他對（）所作的特殊分

10、析和研究上。y.懲罰又.動機d.增強瓦刺激NP.認知心理學的開山始祖是（）又.杜齊克y.斯彭斯d.阿姆塞爾瓦托爾曼N0.有人稱斯金納的行為原理為（）丸操作一一強化說y.刺激一一反應說d.操作一一消退學說瓦操作反應學說Nq. Mqqp年艾賓浩斯發(fā)表實驗心理學經(jīng)典著作（）一書，由此名聲大振。又.心理學綱要y.心理學概論d.心理學原理瓦記憶NQ.標志馮特的實驗心理學思想的成熟（）又.對感覺的分析y.心理學大綱d.對感官知覺理論的貢獻瓦生理心理學原理d.人類行為的理論基礎折.鐵欽納認為心理學的任務必須回答的基本問題是（）又.是什么y.怎么樣金為什么瓦以上都是PM. （）年實驗心理學的建立為分野標志而把

11、心理學歷史分為前科學時期和科學時 期。又.MqQQy. MQqQa. MqqQa. MqQQPm.（）主義是一切行為主義的哲學基礎。又實證y.實驗a.實踐a.邏輯實證PN.詹姆士是（）的最初提出者。又民族心理學理論？.雙重記憶理論a.人格理論a.情緒理論PP.鐵欽納在感覺和情感元素之間增加了一個（）元素。又意志性？.表象金意象瓦想象Pp.在知覺理論上，由元素主義向格式塔心理學過渡的橋梁是（）。丸行質學派y.意動心理學學派頁腳內(nèi)容d.符茨堡學派瓦 內(nèi)容心理學派PP.標志著機能主義芝加哥學派正式開始的著作的是（）。又.心理學y.心理學中的反射弧概念d.心理學評論瓦機能主義心理學的領域PQ.把認知、

12、思維看成是積極主動的過程，強調(diào)研究方法的客觀性的是（）。丸早期行為主義y.新的行為主義d.行為主義瓦新的新行為主義0.米契爾認為五種人格變量中最富于“認知”特色的是（）。丸 自我調(diào)適系統(tǒng)的計劃y.主觀上的刺激值d.建構能力瓦行為結果與刺激結果的預期。PQ.分析心理學的創(chuàng)始人是（）。丸弗洛伊德y.阿德勒d.榮格瓦安娜疽.馮特把民族心理的發(fā)展分為四個階段，下面哪一個階段不是（）。丸原始人階段y.人性發(fā)展的階段d.宗教信仰的階段瓦英雄與神的階段pM. MqqN年（）在霍普金斯大學建立了美國第一個心理學實驗室。又.馮特y.卡特爾d.霍爾瓦屈爾佩Pm. “刺激一一反應（刺激）一一反應（刺激）。反應（即最

13、終行為）一一獎賞” 這一行為鏈是關于（）的假設。丸練習觀y.消退觀d.強化觀瓦動機觀pN.英國唯物主義的聯(lián)想主義心理學體系的建立者是（）。丸穆勒父子y.哈特萊d.洛克瓦霍布士PP.世界上第一個心理學教授職位是（）。又.杜威y.安吉爾d.卡特爾d.卡爾PP.遺忘是指已有的線索不能喚起舊的反應是指（）。丸練習觀y.消退觀d.強化觀d.動機觀pP.鐵欽納學派心理學的研究對象為：（）。頁腳內(nèi)容又.心理過程y.意識金直接經(jīng)驗與間接經(jīng)驗瓦經(jīng)驗PQ .托爾曼認知行為主義中關于整體行為的學說提出了三個特征，其中不屬于的是 ()。又h最大努力原則y.堅持指向一定的目標一一對象d.最小努力的原則瓦 實現(xiàn)指向目標對

14、象選擇一定的途徑和方式pq.()的觀念和實驗技術深深地影響了心理學的發(fā)展，尤其對華生創(chuàng)立行為主義心 理學產(chǎn)生了重大作用。又機能主義y條件反射d實用主義瓦內(nèi)省法PQ.弗洛伊德MQff年出版了書()，該書被認為是他一生最重要的著作之一。又.弗洛伊德全集y.癔病研究d.文明及其缺陷瓦夢的解釋pf.在所有的新行為主義中，()在堅持行為主義基本立場方面也許是最激進的一位， 他也是當今心理學影響最大，最重要的新行為者。丸華生y.班圖拉d.斯金納瓦弗洛伊德PM. 人類的計件工資是一種（）。又.定比強化y.定時強化金非固定強化瓦間歇強化Pn斯金納認為操作性條件反射的建立、消退、分化的關鍵因素是（）。丸習得y.

15、強化金聯(lián)結瓦向性PN.“動物在沒有強化的條件下，學習也會發(fā)生，只不過其結果不甚明顯”，這是指的 （）。丸非強化學習y.潛伏學習金連續(xù)學習瓦自然學習PP.構造主義與機能主義作為兩個相互對立的心理學派別，是（）MqQq年在構造 心理學的公設一文中提出的。又.馮特y.詹姆士d.鐵欽納瓦華生Pp.（）學習理論被稱為符號學習論，或學習的符號一一格式塔模式。丸華生y.馮特d.鐵欽納瓦托爾曼PP.將靈魂說時間化，打破了心理不能實驗和測量的神話是對神經(jīng)沖動和傳導沖動的 傳導速度進行測定的是（）。又赫爾姆霍斯y約翰內(nèi)斯繆勒金韋伯瓦馮特P0h弗羅伊德把（）作為精神分析心理學的研究對象。又h意識拓行為亦直接經(jīng)驗沛無

16、意識Pqh （）是最重要的己最基本的防御機制。又h投射yh否認dh壓抑dh認同P0h榮格把自己的理論體系命名為（）。又h精神分析學說yh個體心理學ah自我心理學dh分析心理學Qfh哈特曼根據(jù)自己在維也納精神分析學會上所作的演講概括而成的（）一書，可以 與弗羅伊德的自我與伊底相提并論。又h自我心理學yh自我心理學和適應問題ah自我心理學文集ah自我與防御機制0Mh阿德勒把個人追求優(yōu)越目標的方式稱為（）。又h學習風格拓工作風格亦生活風格沛家庭風格Qmh（）成為精神分析的社會文化學的領袖。又h沙利文拓霍妮亦卡丁納dh弗洛姆0Nh霍妮把父母不能給予兒童真正的愛，就會造成兒童的不安全感，稱為（）。又h基

17、本敵意拓基本焦慮dh基本罪惡沛第二焦慮0Ph弗洛姆認為人與人的關系，人要自己與他人發(fā)生聯(lián)系，即（）。又h同化yh異化亦自然化 dh社會化QphMQMm年，惠特海默發(fā)表（），成為格式塔學派誕生的宣言書。又h創(chuàng)造性思維yh格式塔三論集dh視見運動的實驗研究dh心之發(fā)展0Ph格式塔心理學家所采用的是（）的方法。又h調(diào)查法拓現(xiàn)象法亦觀察法沛自由聯(lián)想QQh （）被稱為實驗社會心理學之父。又h勒溫如馮特亦苛勒沛弗洛姆Qqh （）是皮亞杰心理發(fā)展理論中的一個核心概念。又h同化拓順應而圖式沛平衡皮亞杰認為心理發(fā)展最重要的，即決定因素是（）。又h成熟拓物理環(huán)境亦社會環(huán)境沛平衡4缶從研究對象上說。信息加工認知心理

18、學恢復了對（）過程的研究，實現(xiàn)了對心理學研究對象的否定之否定。又h直接經(jīng)驗拓行為dh高級心理沛意識Mh信息加工認知心理學以（）的觀點看待人的認知過程。拓場能又h結構論亦元素論沛整體論4mh馬斯洛認為，應該以（）為研究對象的原則。又h動物拓不健康的人dh現(xiàn)實生活的人沛健康的人Ph馬斯洛最著名的論文是（），最早發(fā)表于MQPN年的t心理學評論t。又h人類動機論拓科學心理學dh人格問題和人格發(fā)展沛存在心理學探索qph一個人生了病，但他既怕吃藥又怕打針，勒溫認為這是（）。又卜雙趨原則拓雙避原則dh趨避原則dh多重趨避原則qPhMQpP年，（）榮獲了美國心理會首次頒發(fā)的杰出科學貢獻獎。又h馬斯洛拓羅洛h梅

19、dh羅杰斯dh皮亞杰qQh（）是人本主義心理學內(nèi)部最具有存在主義傾向的心理治療家。又h馬斯洛拓羅洛h梅dh羅杰斯dh奧爾波特qq.下面不是弗洛伊德的著述的是戶foXh夢的解釋ah性學三論ah性學三論ah記憶、夢、反思qQ.弗洛伊德精神分析的核心及其學說的理論基礎戶fhXh意識論yh潛意識概念ah無意識心理ah前意識QT.指出分析心理學的創(chuàng)始人戶f。Xh卡爾h古斯塔夫h榮格循西格蒙德h弗洛伊德ah凱倫h霍妮ah亞伯拉罕h馬斯洛是QM.哈特曼精神分析的自我心理學體系主要說明是的什么領域戶fhXh沒有沖突的自我領域拓伊底控制自我ah自我是約束伊底ah自我是一個獨立的力量Qn標著精神分析社會文化學派與

20、正統(tǒng)的精神分析從思想體系的分裂到組織上的正式 分裂的事件是殲hXhMqQQ年馮特建立第一個心理學實驗室yhMQfQ年榮格和弗洛伊德及精神分析學派的成員共同創(chuàng)立了國際精神分析學會ahMQNQ年卡丁納出版?zhèn)€人及其社會一書頁腳內(nèi)容ahMQPM年霍妮成立美國精神分析研究所QN.T面不是凱倫h霍妮的主要著作的有戶fhXh女性心理學yh自我分析ah神經(jīng)癥與人的成長ah社會的心理疆界QP.T面不是霍妮為了解決自我沖突的策略是戶fh又箱嫌yh夸張折放棄ah焦慮Qp.下面不是沙利文人格化理論的是戶fh又對自己的人格化y對意理的人格化a對某些概念的人格化a對他人的人格化QP. 下面不是弗洛姆社會意識論中社會過濾器

21、的要素是戶fhXh語言yh邏輯ah思維ah社會禁忌QQ.格式塔心理學的研究方法是戶fh又卜現(xiàn)象學yh內(nèi)省法ah實驗法ah操作主義Qq.T面不是格式塔心理學的組織原則的是戶fh又h圖形與背影的關系折相似原則QQ.勒溫的行為公式是戶fhXh yTFyfah 5H5Mff.皮亞杰的著作是F fhXh自我分析ah兒童的教育?卜接近原則dh對立原則yh T 一ah 5HHTH3yh兒童的語言和思維ah感覺分析MfM.下面不是皮亞杰在結構主義一書中提出的特點F fhXh整體性yh轉換性ah局限性ah自我調(diào)節(jié)Mfm.從系統(tǒng)觀點來看組成人的要素是F fhXh物質h生命h社會yh物質h能量h信息ah物質h信息h

22、社會ah生命h社會h能量MfN .皮亞杰心理發(fā)展理論中的核心概念是F fhyh圖式Xh同化亦順應沛平衡MfP.下面不是人本主義哲學基礎的是戶由又h人的整體意識經(jīng)驗拓人的尊嚴和價值折人的本性沛人的倫理道德Mf0.人本主義心理學建立的開端是戶fh又h美國人本主義心理學會建立拓心理學實驗室的創(chuàng)立dh斯特恩提出“人格心理學”思想 沛奧爾波特力圖建立一種哲學和心理學相互依賴MfP.馬斯洛需要層次論的最高點是戶fh又h生理需要拓愛和歸屬需要dh尊重需要沛自我實現(xiàn)需要MfQ.下面不是馬斯洛闡述的高峰體驗的內(nèi)容的是戶fh又h瞬間產(chǎn)生的拓壓倒一切的敬畏情緒dh極度強烈的幸福感沛存在價值無限Mfq. MqQp年，

23、洛伊德與布洛伊爾合作出版了（）一書，這本書通常認為是精神分 析的開端。又、癔病研究V、夢的解釋d、精神分析引論如自我與伴底頁腳內(nèi)容MfQ .弗絡伊德把（）作為精神分析心理學研究的重要對象。又、意識現(xiàn)象和內(nèi)容V、無意識現(xiàn)象和內(nèi)容d、有意識的精神過程如無意識的精神過程MMf.被譽為分析心理學的創(chuàng)始人是（）幻弗洛伊德V、榮格d、阿德勒如安娜MMM.從下列人物中選出不是將自我心理學發(fā)展開來的人物（）?；盟蛊ご腣、雅可布森d、瑪勒如哈特曼MMn雅克布森提出了一個包括對象關就在內(nèi)的精致的自我心理結構的發(fā)展模式，這 一發(fā)展模式具有（）的特點幻獨立性、個體性？、自我性、獨特性d、綜合性、整體性如精確性、獨特性

24、MMN.（）認為精神疾病的決調(diào)是由人際關系引起的又、沙利文9、卡丁訥d、霍妮如弗洛姆MMP.T列不是格式塔黨派的主要代表人物的是（）。頁腳內(nèi)容V、苛勒又.敷特海默d、考夫卡如康德MMp.T列不是苛勒的著作的是（）幻格式塔心理學原理V、格式塔心理學d、心理學中的動力學如靜止狀態(tài)中的物理模式塔MMP.團體動力學是研究（）的學說幻團體氣氛V、團體和生活動力d、團體成員之間的關系如團體領導作風MMQ.信息加工研究心理學的研究方法不包括（）?；脤嶒濾、模擬d、假設如理論分析MMq .信息加工認知心理學家從信息的存儲與提取的角度，對記憶棚個方面進行了比 較深入的研究，下列不屬于的是（）?；媒Y構V、時間d、

25、表征如容量MMQ.（）作了關于黑猩猩學習的實驗幻苛勒V、康德d、胡塞爾如考夫卡卻.人本主義心理學的研究對象是（）?；萌说拇嬖谌诵缘纳茞篸、人的自我選擇如人的內(nèi)在意識經(jīng)驗MmM.人本主義心理學家認為：人性的顯著特點是（）。又、善V、持續(xù)不斷的成長d、惡如自由Mmn不屬于馬斯諾動機理論中成長性需要的是（）?；们笾枰狣G c/T V、審美需要6、自我實現(xiàn)的需要 如基本需要MmN.提出“高峰體驗”這一觀點的是（）?；昧_洛梅V、奧爾播特d、馬斯諾如羅杰斯MmP.（）成為人本主義心理治療的重要內(nèi)容又、“非指導性治療”V、“來訪者中心治療”d、“以人為中心的治療”如“以情緒體驗為中心的治療”Mmp.不屬于

26、西方心理學發(fā)展中的對立傾向的是（）。又、超個人心理學與大眾心理學的對立 V、向心力與離心力的對立d、應用心理學與學術心理學的對立如統(tǒng)合與非統(tǒng)合的對立MmP.T列談法有誤的是（）?；昧_洛梅的存在主義價值觀V、羅杰斯的存在主義價值觀d、馬斯洛的自然主義價值觀如奧爾播特的現(xiàn)象學圖式MmQ沙利文認為兒童人際經(jīng)驗的發(fā)展要依次經(jīng)過三種模式（）?；迷嫉囊痪C合一并列的V、綜列的一并列的一原始的d、并列的一綜合的一原始的如原始的一并列的一綜合的Mmq在弗洛伊德的人格結構中，（）是人格形成的基礎幻超我V、執(zhí)行的自我d、伊底如自我本身Mm0、皮亞杰認為適應是通過（）形式實現(xiàn)的又、一種？、二種d、三種如四種MNf、

27、海德的（）對社會心理學貢獻最大幻社會潛意識理論y、認知平衡理論d、社會性格理論a、社會改革理論MNM.皮亞杰的兒童心理學指出主體通過動作對客體的（）是兒童心理發(fā)展的真正原因又、對應y、適應d、順應a、相應MNm、皮亞杰的認識論認為認識來源于（）又、觀察y、分析d、試驗a、動作MNN、提出著名的情結理論的是（）又、蘇藜士y、榮格d、阿德勒a、高登伯格MNP.下列信息與認知心理學無聯(lián)系的是（）又、傳統(tǒng)心理學y、心理語言學d、倫理道德學a、控制論MN。、馬斯洛提出了自我實現(xiàn)者的（）種健康人格特征y. MP種又、MN種d、M種a. MP種MNP、馬斯洛強調(diào)人的基本需要由人的（）決定的又、人的自我感覺y

28、、本能d、潛能a、動機MN0、不屬于羅杰斯會談技巧的是（）幻啟發(fā)y、鼓勵d、重復a、對感情的反應MNq.羅洛二梅認為，一個人沒有（），就不可能有焦慮幻生存壓力y、家庭糾紛d、事業(yè)危機如自由MN6、弗洛姆認為人的基本需要是人對（）的反應幻生存y、物質需要、矛盾性的處境a、社會M折、下列不屬于羅洛二梅在心理治療中采用的方法是（）又、觀察法y、問卷法如談話法d、實驗儀器MPM、艾里克森認為人的人格發(fā)展是依照（）原則進行的又、發(fā)展論V、心理年齡和實際年齡相符d、漸成論如進化MPm、弗洛伊德把心理性欲劃分為（）個階段。又、三V、四6、五如六MPN.下列人物中哪一個不是精神分析家（）?；脴s格V、哈特曼d、

29、阿德勒如羅洛h梅MPP.（）是瞬間產(chǎn)生的，壓倒一切的敬畏情緒，也可能是轉眼即逝的極度強烈的幸福 感，甚至是欣喜若狂、如醉如癡，歡樂至極的感覺?；酶叻弩w驗？、自我實現(xiàn)d、存在價值如一元動力論MPp.人本主義心理治療的重要內(nèi)容是（）。幻指導性治療V、以人為中心的治療d、以咨詢員為中心的治療 如非指導性治療頁腳內(nèi)容MPP.T面哪本是羅洛梅的著作（）。又、一種存在的方式y(tǒng)存在心理學d、動機與人格如科學心理學MPQ.羅洛梅認為，（）是人的價值觀的一種基本表現(xiàn)形式，是心理健康的標志之一?；媒箲]y、參與d、經(jīng)驗如肯定MP*艾里克森特別重視（）。又、自我實現(xiàn)？、自我反省6、自我完善如自我的同一性MPQ.下列不

30、屬于羅洛梅在心理治療中采用的方法是（）又、問卷法y、實驗儀器d、觀察法如談話法M疽、弗洛伊德把焦慮分為三類，下列錯誤的是（）?；矛F(xiàn)實性焦慮y、神經(jīng)性焦慮d、客觀性焦慮如道德性焦慮MoM、阿德勒是（）著名心理學家和精神病醫(yī)生。幻美國y、奧地利d、英國如法國MOm、沙利文的人格理論以（）為中心?；萌穗H關系自我實現(xiàn)d、來訪者如追求優(yōu)越MpN.下列不是弗洛姆對心理學的貢獻的是（）?；美脷v史文獻來研究心理學問題 性格理論d、對心理學爭端作倫理學解釋如心理學研究的個人取向MpP、感覺的分析一書是（）于Mqqp年出版的幻馬赫y、厄棱費爾d、苛勒如考夫卡Mpp、皮亞杰創(chuàng)造出了（）又、觀察法y、詢問法d、測驗

31、法a、臨床法MpP、下列不是人本主義心理學的研究原則的是（）?；靡杂^察法為研究方法y、以健康人為研究對象d、整體動力學如以問題作為研究中心MpQ.（） 什么是精神分析學派形成的重要標志？X MQff年夢的解釋y Mqqm年“自由聯(lián)想法”d MQfq年維也納精神分析學會成立如心理學星期三討論會成立Mpq、（） 什么是精神分析的產(chǎn)生的最直接原因？X心理病理學的背景y亞里士多德的發(fā)生學觀點d達爾文的進化論思想a哈特曼的哲學思想MpQ.（） 什么是精神分析學研究的主要對象？X有意識現(xiàn)象和內(nèi)容y無意識現(xiàn)象和內(nèi)容d前意識現(xiàn)象和內(nèi)容a潛意識現(xiàn)象和內(nèi)容MPf.（）什么是人格深層的基礎和人類活動的內(nèi)驅力，也是精

32、神分析學派的基石？A伊底日自我C超我D潛意識MPM.（）按照弗洛伊德的人格發(fā)展理論，兒童在課堂上男女同桌時長發(fā)生劃分三八 線、互不交往的現(xiàn)象，則屬于人格發(fā)展的哪一個時期？A肛門期B性器期D生殖器C潛伏期MPm()誰是分析心理學的創(chuàng)始人？A阿德勒B安娜弗洛伊德C哈特曼D榮格MPN.() 按照榮格描述的八種不同類型的人來說，富于幻想，性情古怪的人屬于 以下那種類型？A外傾情感型B內(nèi)傾情感型C外傾直覺型D內(nèi)傾直覺型MPP.() 從伊底的沖突中發(fā)展起來的并為健康地適應生活的工具的那些自我機能， 也就是指最初服務于伊底的防御機制逐漸演變成一種獨立的結構，擺脫了沖突的領域。 這說的是哈特曼的什么自主性？A

33、初級B中級C次級D高級MPp.() 個體或者通過改變自己去適應環(huán)境，被哈特曼稱為什么？人自體成形活動B異體成形活動C進步的適應D倒退的適應MPP.()在霍妮的神經(jīng)癥人格理論中，那種千方百計利用他人給自己帶來好處的 人屬于哪種類型的人格？y退縮型又順從型d攻擊型正常型MPQ.（）在考卡夫看來，格式塔心理學所研究的主要對象是又外顯的行為y內(nèi)顯的相位d真正的行為現(xiàn)象的行為MPq.（）當某人受到同等吸引力的工作邀請是，那么這人此時處于什么沖突中?又趨利甘趨利沖突 y回避甘回避沖突d趨利甘回避沖突 回避甘趨利沖突MPQ.（）實驗心理學之父是誰？又考卡夫y馮特d苛勒勒溫MQf.（）在同一活動中各種重復和運

34、用中保持共性的哪個東西被皮亞杰稱之為:又同化y順應d圖式平衡MQM.（）人本主義心理學正式誕生的標志是：又美國人本主義心理學會的成立大會y賽布魯克一個鄉(xiāng)村酒吧的特別大會d改名為“人本主義心理學會”，使其成為國際組織a人本主義心理學雜志的出版MQm（）人本主義的研究對象是：又直接經(jīng)驗y人的內(nèi)在意識經(jīng)驗d人的外在意識經(jīng)驗 a人的行為MQN.（）在馬斯洛的需要層次理論中，對人活動方向起指揮意義的是：又愛與歸屬的需要y尊重的需要d認知的需要a審美的需要MQP.（）羅杰斯的治療觀是：又非指導治療y來訪者中心治療d以人為中心治療a治療者為中心治療MQp.（）治療目標是通過什么目標來實現(xiàn)的？又初級目標y次級

35、目標d中級目標a高級目標、MQP.（）夢的解釋的發(fā)表到弗洛伊德逝世期間屬于精神分析的哪一個階段?又第一階段？第二階段d第三階段d第四階段MQQ.弗洛伊德認為防御機制的最高水平是（）。又.認同V移置d升華d反向作用MQq.美國心理學家奈塞所著標志著信息加工認知心理學正式作為一個學派立足于 西方心理學界。Xh結構主義 yh發(fā)生認識論原理ah智慧心理學 ah認知心理學M00、對心理學主要貢獻主要表現(xiàn)在人格自我理論的提出、來訪者中心療法等。Xh羅杰斯yh馬斯洛 ah勒溫 ah弗洛伊德Mqf_是勒溫心理學體系中心的一個基本概念和核心內(nèi)容。Xh頓悟學習 yh情結理論 dh內(nèi)省法 ah心理場MqM、羅推爾注

36、意到除了控制點這一特殊的類化性期待之外，（）也是一種很重要的 類化性期待。Xh替代性經(jīng)驗yh言語勸說dh情緒的喚起ah人際信任Mqm安娜主張的是自我約束（）。Xh意識？6自我 dh超我 dh伊底MqN、羅洛梅認為創(chuàng)造性生活的特點是（）。又h社會整合拓健康的自我表現(xiàn)dh宗教道德感沛?zhèn)€體化MqP.（）是指心理能量的分布和流動是有方向的，這種方向性是為了保持心靈所有 結構之間的平衡。又h等量原理 拓心理動力學 ah原理 沛能量的中性化Mqp （）的發(fā)展對信息加工認知心理學的產(chǎn)生起到了決定性作用。又h微生物拓基因科學ah計算機科學沛生物化學MqP. “三部人格結構”說中（）由先夭的本能、基本欲望所組成。又卜自我yh超我ah伊底沛性MqQ、羅洛梅所認為的價值觀是（）。又卜自然主義價值觀yh存在主義價值觀亦現(xiàn)象學價值圖式沛自我