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1、 PAGE 頁碼 6 / NUMPAGES 總頁數(shù) 62022年湘教版三年級上冊語文期中考試知識測試卷(含答案)姓名:_ 班級:_ 滿分:(100分) 考試時間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音,寫詞語。f zhung l zh zng sng gu z zhn bi qing b yn lio ji mng rng qi hn lng 二、 比一比,再組詞。漂(_) 壁(_) 球(_) 君(_)飄(_) 臂(_) 救(_) 裙(_)冷(_) 油(_) 爭(_) 乎(_)憐(_) 笛(_) 靜(_) 呼(_)三、 將詞語與對應的意思連起來。持續(xù) 表示前后相繼,時斷時續(xù)。陸

2、續(xù) 表示連續(xù)下去,不中斷過程。繼續(xù) 表示一個接一個。連續(xù) 表示延續(xù)不斷。四、 把下列詞語補充完整,并選詞填空。沒(_)打(_) 井(_)之(_) (_)(_)矛盾(_)心喪(_) (_)株(_)兔 (_)舟求(_) 1我們說話做事要言行一致,不能(_)。 2我們要多學習,多實踐,不要像(_)一樣目光短淺,沒什么見識。五、 沙場點兵(選詞填空)??p 驢 貨 董1(_)子跑的很快。 2衣帽子店進了很多的(_)物。3裁(_)做的一手好衣服。4明明家有個古(_)花瓶特別的好看。六、 按要求完成句子練習。1垂柳把溪水當作梳妝的鏡子。(改為“被”字句)_。2你想去伯伯家。(改為反問句)_。3那一個個輕清脆

3、麗的小球,像一串美麗的夢。(縮句)_。4同學們在溫和的陽光下做著游戲。(修改病句)_。七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1童年的水墨畫分別寫了_、_、_三幅畫面。2人誰無過?_,_。 左傳3剃頭大師一文中,“剃頭大師”指的是_,“害人精”指的是_。4肥皂泡的作者是_,她的作品充滿了對_的贊美,以及對_與_的歌頌,如_。八、 閱讀短文,回答問題。_如果我們能夠認真觀察,到處都會發(fā)現(xiàn)大自然的語言。天上的白云高高飄浮,明天的天氣一定十分晴朗,你盡可以放心地外出游玩。地上的螞蟻匆匆忙忙地往高處搬家,你出門時千萬要把雨具帶上。不然,馬上來臨的傾盆大雨會把你淋成“落湯雞”。大雁編隊南飛,那是告訴你:秋天到了!如果你

4、砍倒一棵大樹,那橫截面上的圓圈就告訴你,它活了多少歲。的確,大自然有豐富的語言。它用自己的語言告訴你,我們這個世界多么奇妙。()大自然的語言與我們的語言不一樣,()并不難理解。只要你細心觀察,認真思考,刻苦學習,就會聽得見。1選擇題。(1)天上的白云高高飄浮,明天的天氣是(_)A下雨 B陰天 C晴天 D多云(2)大樹橫截面上的圓圈其實指的是(_)A大樹 B年輪 C樹干 D樹葉(3)文中括號內(nèi)應填的關聯(lián)詞是(_)A因為所以 B雖然但是C不但而且 D只要就2給短文擬個合適的題目,寫在文前的橫線上。3根據(jù)文章內(nèi)容填空。螞蟻搬家,是在告訴我們_。大雁南飛,是在告訴我們_。4你還從生活中發(fā)現(xiàn)了哪些大自然

5、的語言?請你列舉兩種。_九、 習作展示。同學們,你們的身邊一定有許多小伙伴。這次就讓我們來寫寫自己的一個小伙伴吧!可以寫寫他(她)的特點,也可以寫寫你和他(她)之間發(fā)生的事情。注意把句子寫通順,把內(nèi)容寫完整。要求:1注意語句要通順,內(nèi)容要具體,標點正確,書寫工整,題目自擬。2字數(shù)不少于300字。(提示:文中不能出現(xiàn)學校、班級、老師、同學的真實名字)_答案1、服裝 蠟燭 贈送 規(guī)則 準備 墻壁 顏料 救命 絨球 寒冷2、漂亮 隔壁 打球 君子 飄揚 手臂 救人 裙子 冷風 加油 爭氣 在乎 可憐 笛子 安靜 呼氣 3、4、精 采 底 蛙 自 相 灰 氣 守 待 刻 劍 自相矛盾 井底之蛙 5、驢

6、 貨 縫 董 6、溪水被垂柳當作梳妝的鏡子。 難道你不想去伯伯家? 小球像夢。 同學們在溫暖的陽光下做著游戲。7、溪邊 江上 林中 過而能改 善莫大焉 作者 理發(fā)店的剃頭師傅 冰心 大自然 母愛 童真 春水 寄小讀者8、1 C B B 2大自然的語言3 要下雨了 秋天到了 4動物往高處走將要有水災,動物的冬眠冬季來臨。9、范文:我的小伙伴在生活中,我們都會許多的好朋友,今天我就給大家介紹我最好的朋友周煦航。周煦航長著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),一雙炯烔有神的大眼睛,圓胖的臉上總是帶著甜甜的微笑,個子比我高出半個頭,他最大的優(yōu)點是樂于助人。還記得那是一個睛空萬里的星期六,我倆和小伙伴們一起在小花園里玩“貓捉老鼠”。突然,我一不小心摔了一跤,周煦航看見了,趕忙跑過來輕輕地扶起我,關心地問:“怎么樣,有沒有磕傷哪里?”我掀開袖子,才發(fā)現(xiàn)胳膊上擦破了一大塊,還流著血,他趕緊從兜里拿出紙巾,為我擦拭傷口并清理傷口周圍的塵土 ,等到把傷口止血、周圍清理干凈,他才松了口氣說:“終于處理完了!”這時我一抬頭,才看到他滿頭大汗,心里既慚愧又感動,連忙遞給他水杯說:“謝謝你,趕快喝些水吧!”周煦航不僅經(jīng)常幫我,見到別人有困難,他也會及時地伸出援助之手。在學校里,有同學有不會做的題,他會主動耐心的為其講解;在公交車上,看見有老人

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