學(xué)校共青團寒假十課第三課觀后感

1、學(xué)校共青團寒假十課第三課觀后感 寒假十課敘述在中國進展人物的故事，以及.對知青的愛戴，看完寒假10課感受，只有英勇行動、堅持不懈、擅長思索的人，才能進入幻想的殿堂，實現(xiàn)漂亮中國夢。你是否在找正預(yù)備撰寫“學(xué)校共青團寒假十課第三課觀后感”，下面我收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！ 學(xué)校共青團寒假十課第三課觀后感1 紅領(lǐng)巾是中國少年先鋒隊的標(biāo)志，她呈三角形，全身鮮紅。假如誰把她佩戴在胸前，代表著他已經(jīng)是中國少年先鋒隊的一員，那他就要學(xué)雷鋒做好事，把少年先鋒精神發(fā)揚光大! 在我們身邊，處處可以看到“紅領(lǐng)巾”動人的畫面。大街上，“紅領(lǐng)巾”扶著老爺爺、老奶奶、殘疾人過公路;車站旁，“紅領(lǐng)巾”有序上下車;車

2、廂里，“紅領(lǐng)巾”主動給老、弱、病、殘等身體不便的人讓座 最使人難忘的是，“紅領(lǐng)巾”敢于同不良行為作斗爭。那是發(fā)生在一個晴空萬里的早上，一個著裝入時的阿姨走在街上，她不經(jīng)意地向地上吐了一口痰。見此 情景，清潔工人立刻走過來，用泥土把痰粘住，再掃進垃圾箱，公路立即又恢復(fù)了原先的干凈、潔凈。那位阿姨一看，眉頭一皺，向地上又吐了口痰，清潔工人立刻 又去清理。當(dāng)那位阿姨又想吐時，被“紅領(lǐng)巾”阻擋了?！凹t領(lǐng)巾”敬了一個隊禮，說，“阿姨，我們紹興正在創(chuàng)建文明城市，清潔工人是城市花園的小蜜蜂， 您這樣做有損您高雅的形象”。那位阿姨聽了“紅領(lǐng)巾”的話,慚愧地離開了。我突然覺得這個少年越來越高大了，胸前的紅領(lǐng)巾也

3、越來越艷麗了。 讓我們少先隊員一起行動起來，做一個講文明、懂禮貌，樂觀做好事的“紅領(lǐng)巾”，把老一輩無產(chǎn)階級的光榮傳統(tǒng)一代傳一代。 學(xué)校共青團寒假十課第三課觀后感2 世界上漂亮的東西千千萬萬，卻沒有一樣比年輕更為漂亮;世界上寶貴的東西數(shù)也數(shù)不清，卻沒有一樣比青春更為珍貴。我們是多么值得傲慢多么讓人艷羨啊!而我們?nèi)糁皇菗]霍光陰，只是享受，不去奮斗拼搏，那我們真的算擁有青春嗎?像我們這樣一個處于青春最漂亮的年輕一代，我們有著自己的幻想和.，我們渴望擁有漂亮而健康的將來，因此我們在“馬不停蹄”的奔跑著。人的一生當(dāng)中青春是公正的，給予給我們的都是一段年輕的時間，這段時間是人生最美的最浪費的時間，我們可以

4、放下一切盡情的追求和幻想，我們應(yīng)當(dāng)為這樣一個時刻高歌和吶喊：青春萬歲! 這樣一個時刻，我們又免不了是似非似的一種茫然，這樣一個時刻，我們對將來有太多的向往和盼望，我們需要前進，我們需要將來，因此我們就思索、行動，最終去實現(xiàn)自己的抱負，實現(xiàn)自己的人生價值，實現(xiàn)自己心中最真、最美的東西。這一路上，我們特別自由和瀟灑，由于我們沒有壓力，我們也沒有負擔(dān)，我們更沒有苦痛，我們只有歡樂和自由，駕駛著和平年月的翅膀而盡情自由飛行。我們或許在路上看到了許多，也想到了許多，也感受到了許多。將青春變成人生最美妙生活的動身點。“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒?！闭咽局淮鷤ト藠^斗的青春。因此，我們才學(xué)會了

5、成長和珍惜，我們才學(xué)會了什么才是最重要的，是過程?是當(dāng)下?還是愛?都是，都是，一切的平淡都是人生的最根本，人生最重要和最美的東西就在我們身邊，就在我們眼前，只是似乎我們都沒有太在意。青春正我在我們手中，我們不能容忍青春在我們手中白白消逝，我們不能在嘆息聲中虛度光陰，我們不能在嘆息聲中了結(jié)生命，那么就讓我們在青春季節(jié)奮勉吧!讓青春之花永久綻放在我們心中，書寫一卷有聲有色的人生。 想要留住現(xiàn)在嗎，那就好好地過好你的現(xiàn)在吧，哪怕是一分或一秒，我們需要一個漂亮和值得回憶的過程，我們需要青春無悔。由于世界上最寶貴的東西就是我們的時間，時間是最珍貴的，是無價的，任何人的時間又都是由他們自己去把握的，而任何

6、人的時間又都是命中注定的，我們沒有方法轉(zhuǎn)變時間，我們沒有方法去增加將來，我們只有好好的學(xué)會享受現(xiàn)在的時刻。請珍惜! 青春在奮斗中呈現(xiàn)漂亮，青春的漂亮永久呈現(xiàn)在她的奮斗拼搏之中。就像雄鷹的漂亮是呈現(xiàn)在他搏風(fēng)擊雨中，如蒼天之魂的飛翔中，正擁有青春的我們，何不以勇銳蓋過怯懦，以進取壓倒茍安，揚起奮斗的帆吧!在波濤洶涌的大海中不斷前行，展現(xiàn)我們子一代人青春的壯麗與力氣，讓我們就像雄鷹一樣搏擊長空吧!讓青春之歌揚出昂揚的旋律，讓我們的聲明發(fā)出刺眼的光線。 奮斗抒寫無悔青春，在漫漫人生道路上，青春雖然只是一小段，但當(dāng)你白發(fā)蒼蒼回首時，你會發(fā)覺曾經(jīng)擁有的青春依舊會在記憶中閃耀著動人的光榮。青春無悔該是我們每

7、個人的追求，我們只有把握好青春的每一天，在激流中涌進不斷拼搏，我們才可以傲慢地說：“我的青春是無悔的!。 人的一生當(dāng)中也就那么短短幾十年，而那短短幾十年的時間里也就分為那么了了的幾個階段。過程是怎么去渡過，怎么去走，去過自己應(yīng)當(dāng)過的生活才是關(guān)鍵。一路上，我們因追求而漂亮，我們因.而顯出了青春的活力，我們在擁抱自己的將來，擁抱文明.的將來。我們在奮斗，奮斗這樣一個永不會回頭的青春史。這個時刻，這個年月，我要用什么樣的語言去記載和歌頌它呢，我想我是用完全部美麗的詞句都無法去歌頌和欣賞它吧，由于一切的漂亮都是蘊含在其中的，是我們無法用語言表達的一種美。我們在這個路上只要學(xué)會珍惜，學(xué)會抓住，學(xué)會生活，

8、學(xué)會擁有現(xiàn)在。只有我們懂得了這些，我們才不會由于自己年輕的錯過而后悔，我們不會感到惋惜，我們只會有甜蜜的回憶，由于是年輕的我們曾經(jīng)留下的甜蜜。 青春因奮斗而精彩，有了奮斗，青春才會飛揚，有了拼搏，青春才會漂亮。把握青春的每一刻、每一分、每一秒，我們向著勝利奮斗、向著勝利搏擊，做的自己，向著我們的目標(biāo)“沖!沖!沖!”要讓我們的青春更美妙、更充實、更閃亮，那么就去拼搏吧、去奮斗吧! 青春不言敗，我喜愛“自古英雄出少年”這就話。由于這是青春的一種贊禮，對青春的一種放歌。是的，青春不言敗，青春無敵。青春是不固執(zhí)，不偏激，不保守，不僵化的時代。 青春時代是人生大放光榮的時代。即使你有百般不如意，萬事不順

9、心，你可以有一種理由苦悶、埋怨，但卻不能有一種理由放棄抱負和追求，由于青春如此漂亮，漂亮的青春牢牢在握，盼望屬于你，這個世界屬于你。青春，需要奮斗!擁有有青春，就擁有一份瀟灑和活力，擁有青春，就有一份絢爛和輝煌。 學(xué)校共青團寒假十課第三課觀后感3 我們是中國少年，我們是中國的將來，我們將是建設(shè)強大中國的生力軍。復(fù)興中華從我做起，少年強則中國強。 梁啟超在少年中國說中說：“少年強則國強”。梁啟超是中國近代的偉人，是戊戌維新變法運動的領(lǐng)導(dǎo)人之一。他是在清王朝腐朽沒落的時候發(fā)出的感慨和吶喊。他是在“心目中有一個少年中國在”的前提下，盼望有一個強大的少年中國早日矗立在世界東方。今日，中國世界上已經(jīng)是一

10、個經(jīng)濟強國、軍事強國、科技強國和體育強國，并且正在左右著世界的進展。但是，作為人口大國，一個進展中國家，我們的GDP人均水平比發(fā)達國家還有很大的差距。2022年，中國要全面實現(xiàn)小康.的目標(biāo)，繼而要奔向更加強大。國家在期盼我們，因此，我們少年必需強。 少年強，復(fù)興中華指日可待。少年強，必需從我做起。對于現(xiàn)在的我們來說，最重要的就是要在德智體三個方面做到。 首先，我們必需要有劇烈的愛國思想，國家的利益高于一切。同時，還要虛心謹慎，不急不躁;英勇堅韌，無所畏懼;關(guān)愛他人，感恩長輩;勤儉節(jié)省，艱苦樸實。我們國家有許多少年道德模范，他們的事跡感天動地。我們要以他們?yōu)榘駱?，做一個美德少年。 其次，我們要以

11、建設(shè)強大中國為努力學(xué)習(xí)的目標(biāo)，刻苦鉆研，嫻熟把握;博覽群書，琴棋書畫;多才多藝，精益求精。真正把“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”作為求知的座右銘，“為中華之崛起而讀書”，把握更多的學(xué)問和技能，為建設(shè)強大中國而時刻預(yù)備著。 第三，我們要懷揣遠大的強國幻想，以強健的體魄等待國家的呼喚。因此，我們必需增加體質(zhì)，強健體魄，為強國而健身，為強國而熬煉，為強國而成長。 “四二一”陣形中的我們這些獨生少年，普遍存在精神上缺乏關(guān)愛、感恩等道德潛質(zhì)，還缺乏抵擋挫敗的精神韌性，自私、懶散、任性、脆弱，尤其在體能上更是脆弱可極。去年夏天，某中、日兩個學(xué)校在北京聯(lián)合組織“夏練營”活動，結(jié)果在一系列跑步、拔河，尤其是

12、爬山活動中，中國同學(xué)一律敗北，日本孩子狂言：你們這種體魄，中、日再戰(zhàn)，我們還是會戰(zhàn)勝中國的日本孩子雖然話語可惡，但卻道出了我們的致命弱點。我們不能不面對現(xiàn)實，不能不克服我們身上的缺點弱點。否則，少年強就是一句空話，一場空想。 我們是中國少年，如紅日初升，四射光線;如大河伏流，一瀉汪洋。我們是中國的將來，青春無悔，豪氣萬丈;大道寬廣，前途無量。漂亮啊，復(fù)興中華有我少年;雄壯啊，復(fù)興中華看我少年! 學(xué)校共青團寒假十課第三課觀后感4 “為中華之崛起而讀書”，多么鏗鏘有力的一句話，多么興奮人心的一句話!在那些硝煙四起的日子里，在那些困難困苦的日子里，在那個危機四伏充斥著無望的年月，引領(lǐng)了多少灰心失意的

13、青年又重拾熱血，給了多少經(jīng)受黑暗淬煉的孩子散發(fā)光線的士氣，去迎接黎明的信念。百載流轉(zhuǎn)，時間好像撫平了一切，動蕩的時局;瘡痍的心靈;殘酷的戰(zhàn)斗于我們這代被冠以00后之稱的孩子來說那個年月熱血澎湃的紅色精神，好像已經(jīng)模糊不清。在這個浮躁的年月，這句已流傳了百年的話卻如黃鐘大呂，醍醐灌頂，又如久旱甘霖，暢快淋漓!比任何語言數(shù)字綱領(lǐng)文字更加振聾發(fā)聵。為中華之崛起而讀書我，似乎懂得了什么 第一次看到這句話時，我還很小。小小的我看著學(xué)校走廊上掛著的這幅字，輕輕地一遍一遍地低吟著。只有懵懵懂懂的敬畏，卻也說不出個所以然來。 后來，我長大了一些，再讀這句話，我也只是迷茫，我是為何而讀書的呢?我真的明白么?我還

14、無法真正理解這句話背后的巨大力氣。 再后來，也就是現(xiàn)在，我看著這個命題，又看到了這句話，對它也有了幾許道不明的情愫。這一次，我似乎懂得了一些什么。這一次，我似乎真正看到了那個“中華不振”的年月，似乎真正看到了在回答魏校長“諸生為何而讀書”的問題時那個十二歲的少年瘦削的臉龐和堅毅的神情。 現(xiàn)今早已遠離了那個中華民族存亡一線的生死年月，但那這卻是千千萬萬的先烈的鮮血與努力才鑄造而來的和平年月。1945年，日本無條件投降，1949年，新中國成立，1964年，第一顆原子彈爆炸勝利，1970年第一顆人造衛(wèi)星放射勝利，1992年，.南巡講話，經(jīng)濟改革，.進步一樁樁一件件，這都是代代流傳的周恩來精神最熱忱最

15、鮮活的體現(xiàn)! 而我們呢，作為新時代的青少年，已繼承了代代中華兒女血脈中流淌的紅色基因，理應(yīng)牢記我們要傳承的紅色精神，背負好我們肩上的下個時代中華崛起的盼望。少年強，則國強。作為新時代的青少年我們理應(yīng)擔(dān)當(dāng)起民族復(fù)興的大任，接下新時代的這一棒。新時代的明天，將由我們制造! 我們，也正蓄勢待發(fā)。 學(xué)校共青團寒假十課第三課觀后感5 大千世界紛繁簡單，卻伴隨著無限的遐想。都市生活中，跳動著五彩斑斕的幻想。歡快的奔放著的盼望之火，她是都市中一道亮麗的風(fēng)景線，她給絢麗的都市注入了一股旺盛的活力。伴侶，你知道何種奇妙之物是有幻想和盼望的呢?讓我來告知你，這就是你自己!擁有美妙青春的年輕的自己。 那青春，是拂面

16、而來的三月春風(fēng)，她帶來的是大地萬物復(fù)蘇，當(dāng)她輕輕拂過時，就會留下彩虹般七彩的美景。那青春的風(fēng)是透亮的，回憶兒時的盡情調(diào)皮，當(dāng)淘氣早已過去，那青春的風(fēng)兒正朝著我們走來，她越過一個又一個目標(biāo)，在追求著完善和美妙。 青春，那是金秋的紅楓。秋天雖然讓人有一種悲涼。但秋天，究竟椰油她可愛的一面-楓葉紅了，紅的自然，紅的純正。這就是青春給人的無限憧憬和追求。她帶來的是生氣，讓悲觀者有了士氣。而青春一族的我們，更增加了奔向抱負的信念。 青春，是刷刷的夏雨，來的快，來的猛烈。擁有青春的我們，有著無限的活力。 青春也是冬日的太陽。當(dāng)那暖和的陽光普照大地，伸開雙臂，在隆冬的早晨深吸一口氣，是那樣的清爽。你回發(fā)覺，每天的太陽都是新的。 我的青春，我做主! 青春是花，青春是雨，她布滿了彩色與幻想，是書的第一章，是永無終結(jié)的故事。青春，作為