初中化學(xué)人教九年級(jí)上冊(cè)（2023年更新） 自然界的水化學(xué)限時(shí)訓(xùn)練

1、瀘外初2023級(jí)化學(xué)限時(shí)訓(xùn)練（第八、九單元）出題人：杜 容 審題人：周躍明 擬完成時(shí)間：40分鐘相對(duì)原子質(zhì)量Na23 C12 O16 Cl Zn65 H1一、選擇題（每小題分，共分。每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)）1（）下列物質(zhì)的性質(zhì)，前者屬于物理性質(zhì)，后者屬于化學(xué)性質(zhì)的是 A. 活性炭的吸附性、金屬的延展性 B. 甲烷的可燃性、氧氣的助燃性 C. 濃鹽酸的揮發(fā)性、碳酸的不穩(wěn)定性 D. 一氧化碳的還原性、金屬的導(dǎo)電性2、（ ）下列物質(zhì)按酸、氧化物、堿的順序排列的是ANaOH NaCl HCl BH2SO4 H2O Ca(OH)2CHNO3 Na2CO3 H2O DH2O HCl NaOH3. （ ）

2、已知有化合價(jià)變化的反應(yīng)也是氧化還原反應(yīng)，在四大基本反應(yīng)中一定不是氧化反應(yīng)的是 A分解反應(yīng) B化合反應(yīng) C置換反應(yīng) D復(fù)分解反應(yīng)4.（ ）如圖為甲、乙、丙三種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是At2時(shí)甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等B溫度大于t2時(shí)，甲、乙、丙三種固體物質(zhì)溶解度的大小關(guān)系是甲乙丙C當(dāng)甲中混入少量乙時(shí)，可用冷卻熱飽和溶液的方法得到較純凈的甲Dt2時(shí)甲、丙兩物質(zhì)的飽和液降溫到t1時(shí)，兩者所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量的分?jǐn)?shù)一定相等5.（ ）氯化鈣溶液中混有鹽酸，在不用指示劑的情況下，除去其中的鹽酸，選 用的試劑最好是（ ）A、生石灰 B、熟石灰 C、氫氧化鈉 D、石灰石6（ ）下列各組離子能在

3、指定溶液中大量共存的一組是A在稀鹽酸中：Ba2+、CO32、Zn2+ B在氫氧化鈉溶液中：H+、Mg2+、ClC在氯化鈉溶液中：K+、Ca2+、NO3 D在硫酸銨溶液中：Na+、Cu2+、OH7、（ ）現(xiàn)有等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬，分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如右圖所示（已知甲、乙、丙在生成物中化合價(jià)均為+2價(jià)）。則下列說(shuō)法中不正確的是 A生成氫氣的質(zhì)量：甲乙丙 B相對(duì)原子質(zhì)量：乙丙甲 C金屬活動(dòng)性：乙甲丙 D消耗硫酸的質(zhì)量：甲乙丙8（ ）現(xiàn)有兩瓶失去標(biāo)簽的無(wú)色溶液，分別是稀鹽酸和燒堿溶液。要區(qū)別這兩種溶液，下列方法不能夠達(dá)到目的的是A分別滴加碳酸

4、鈉溶液 B分別滴加硫酸銅溶液C分別滴加石蕊試液 D分別滴加氯化鋇溶液二、填空題（每空1分，共31分）9.化學(xué)就在我們身邊，他與我們的生活息息相關(guān)。從石灰石、氮?dú)狻⒍趸?、食鹽四種物質(zhì)中選出與下列用途相對(duì)應(yīng)的物質(zhì)的化學(xué)式，填寫(xiě)在空白處：（1）食品包裝時(shí)用于防腐的氣體是_；（2）烹飪使用做調(diào)味品的是_；（3）可用作建筑材料的是_；（4）植物光合作用不可缺少的氣體是_ _。10右圖A、B、C為三種物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)圖回答： (1)t2時(shí), A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小順序是 ；（2）當(dāng) A中含有少量B時(shí)為了得到純凈的A，可采用 的方法。11. 下圖是三個(gè)甲分子和一個(gè)乙分子在一定條件下反應(yīng)生

5、成兩個(gè)丙分子的微觀模擬示意圖：“”“O”表示不同的原子，請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：（1）請(qǐng)從下列選項(xiàng)中選擇甲分子模型應(yīng)是。（2）分析這個(gè)反應(yīng)的微觀模擬示意圖，針對(duì)這個(gè)反應(yīng)過(guò)程你能總結(jié)出的一條結(jié)論是： 12某?；瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究高爐煉鐵的化學(xué)原理，設(shè)計(jì)了如圖1實(shí)驗(yàn)裝置： （1）已知HCOOH CO+H2O，根據(jù)該反應(yīng)制取CO，A處應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是 （如圖2，填字母序號(hào)）。（2）裝置中儀器的名稱(chēng)是 ；裝置B內(nèi)所盛放的試劑是 。（3）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)應(yīng)先點(diǎn)燃 （填“A”或“C”）處的熱源；反應(yīng)后C裝置的現(xiàn)象是 ，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是；D裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；待硬質(zhì)粗玻璃管內(nèi)物質(zhì)

6、冷卻后再停止通CO的目的是 。（4）該裝置有一個(gè)明顯的缺陷是 。13、海水中有大量可以利用的化學(xué)資源，例如氯化鎂、氯化鈉、溴化鉀等。綜合利用海水制備金屬鎂的流程如下圖所示：（1）貝殼的主要成分的化學(xué)式是 。石灰乳在實(shí)際生活中有很多用途，請(qǐng)舉一例：_。（2）操作a的名稱(chēng)是 ，通過(guò)操作a后所得溶液中的溶質(zhì)肯定含有 。（3） 上述、四步反應(yīng)未涉及的基本反應(yīng)類(lèi)型是 _14. 人類(lèi)的生活和生產(chǎn)都離不開(kāi)金屬。（1）已知金屬M(fèi)和N能夠發(fā)生如下反應(yīng)：M+H2SO4MSO4+H2 Fe+MCl2M+FeCl2 N+FeCl2Fe+NCl2 。判斷Fe、Cu、M、N的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是 ；以上三個(gè)化學(xué)反應(yīng)均屬

7、于 （填基本反應(yīng)類(lèi)型）。（2）在AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量鋅粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到無(wú)色濾液和有色濾渣。則濾渣中一定含有的物質(zhì)是（填化學(xué)式）；反應(yīng)的化學(xué)方程式是和。15、如圖所示是氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)研究。（1）圖1是溶液的pH的變化曲線,要得到此變化曲線，所進(jìn)行的操作是 （填序號(hào)）；將稀鹽酸滴加到氫氧化鈉溶液中；將氫氧化鈉溶液滴加到稀鹽酸中（2）當(dāng)向圖1中的A點(diǎn)滴加酚酞時(shí)，溶液呈 色，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。（3）當(dāng)溶液的溫度為38時(shí)，可證明溶液中不含鹽酸的實(shí)驗(yàn)方法是 （填序號(hào)）。A品嘗燒杯中溶液的味道 B向溶液中滴入酚酞試液 C向溶液中加熱碳酸鈉粉末四、計(jì)算題（10分）16、超市賣(mài)的純堿產(chǎn)品中往往含有少量的氯化鈉，化學(xué)興趣小組的同學(xué)要通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)測(cè)定某品牌的純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。