初中化學(xué)魯教九年級(jí)下冊(cè)(2023年新編) 金屬常見(jiàn)的金屬材料 劉安均_第1頁(yè)
初中化學(xué)魯教九年級(jí)下冊(cè)(2023年新編) 金屬常見(jiàn)的金屬材料 劉安均_第2頁(yè)
初中化學(xué)魯教九年級(jí)下冊(cè)(2023年新編) 金屬常見(jiàn)的金屬材料 劉安均_第3頁(yè)
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1、金屬礦物及冶煉教學(xué)案三家中學(xué):劉安均【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道一些常見(jiàn)金屬礦物的主要成分;2.了解工業(yè)煉鐵的原理;3.知道什么是還原反應(yīng);4.通過(guò)對(duì)煉鐵原理的分析,培養(yǎng)學(xué)生安全操作意識(shí)和良好的環(huán)保意識(shí)?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】煉鐵的原理,煉鐵原理的實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)。【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】培養(yǎng)學(xué)生安全操作意識(shí)和良好的環(huán)保意識(shí)?!咀灾鲗W(xué)習(xí)】認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的金屬礦物閱讀一、二自然段的內(nèi)容,回答:(1)金屬元素在自然界中極少數(shù)不活潑的金屬(如金銀鉑等)以 形式存在,其余金屬都以 的形式存在,鐵在自然界中大多以 形式存在。(2)常見(jiàn)的鐵礦石主要有哪幾種?每種礦石的主要成分分別是什么?【合作探究】(一)、煉鐵的原理(1)反應(yīng)原理: 還原反應(yīng):

2、 ;在上述反應(yīng)中氧化鐵失 而一氧化碳得 。一氧化碳是 。(2)實(shí)驗(yàn)裝置:(3)操作步驟: 點(diǎn)燃酒精噴燈給Fe2O3加熱、通入CO停止通入CO、 停止對(duì)Fe2O3加熱排出正確的順序: 。(4)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象: 、 (二)交流討論1、反應(yīng)前先檢查裝置的 2、通入CO前要先 3、為什么先通一會(huì)兒CO,然后加熱?4、實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),為什么先停止加熱,待試管冷卻后再停止通CO?(三)想一想1、澄清石灰水的作用是什么?寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式2、一氧化碳能否直接排放到空氣中?3、如何處理尾氣?思考:如何檢驗(yàn)反應(yīng)中生成了鐵?【多識(shí)一點(diǎn)】(一)、工業(yè)煉鐵主要反應(yīng)流程:(二)、金屬的冶煉1.加熱法(制Hg、Ag、Au等不活潑金屬) 2.加熱還原法(制Zn、Fe、Cu等較活潑的金屬) 還原劑:C、H2、CO3.電解法(制K、Na、Mg、Al等活潑金屬)電解熔融氧化鋁制鋁電解熔融氯化鎂制鎂【課堂檢測(cè),評(píng)價(jià)反饋】某同學(xué)改進(jìn)的一氧化碳還原氧化鐵以及產(chǎn)物檢驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)裝置,如下圖所示:(1)若先給氧化鐵加熱,再通入一氧化碳,可能會(huì)產(chǎn)生的后果是_;(2)寫(xiě)出A中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式_;(3)A裝置中產(chǎn)生的現(xiàn)象為,可在硬質(zhì)玻璃管上方放來(lái)證明固體生成物,在B中放的試劑是(填名稱)來(lái)證明氣體生成物。(4)C裝置的作用是;收集在C裝置集氣瓶里的氣體主要含有的物質(zhì)是_?!景?/p>

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