小學語文版三年級上冊語文期中考試針對測試卷（含答案）

1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數(shù) 7小學語文版三年級上冊語文期中考試針對測試卷（含答案）姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分) 考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 讀拼音，寫詞語。j sun go su tin go yn dn g q gu z chng hung j l 二、 給形近字組詞 孤_ 閑_ 湖_ 鏡_ 銀_狐_ 閉_ 糊_ 境_跟_三、 照樣子，連一連，讀一讀。集合 看 寒冷的 奶酪搬運 包裹 呼呼的 冬天偷偷地 隊伍 誘人的 木地板緊緊地 糧食 美麗的 風聲四、 補全詞語。翩翩（_）（_） （_）（_）并論 邯鄲（_）（_）杞人 （_）

2、（_） （_）弓（_）影 畫（_）添（_）（_）（_）矛盾 （_）轅（_）轍 竊竊（_）（_）掩（_）盜（_） 爭（_）斗（_） 人（_）人（_）五、 根據(jù)語境，選擇恰當?shù)脑~語填空。依然 忽然 果然（1）經過一個學期的努力，我的成績（_）有了很大的進步。（2）雖然已離開了很久，但我（_）懷念在哪兒度過的時光。（3）我走在路上，（_）聽到有人喊我的名字。不僅還 雖然但是 因為所以（4）他（_）很淘氣，（_）說話很算話。（5）（_）王老師住院了，（_）今天沒來上課。（6）紅花的房間（_）寬敞，（_）布置得很美觀。六、 句子練習。1這個深深有趣的想法印在我心里。（修改病句）_2太陽放射光芒。（擴寫句

3、子）_3對不起，你的鉛筆被我弄壞了。（改寫成把字句）_4那么長的頭發(fā)，平時不是很礙事嗎？（改成陳述句）_七、 根據(jù)課文內容填空。1_，聞歌始覺有人來。2仁者愛人，_。3_，淡妝濃抹總相宜。4當狂風吹起，整座森林都_，合奏出一首_，那聲音充滿_，令人感受到_。5祖國，_，我愛你_，我愛你_。八、 閱讀短文，完成練習。盧溝橋的獅子北京有句歇后語：“盧溝橋的獅子數(shù)不清。”這座獅子多得數(shù)不清的橋，建于1189年。這是一座聯(lián)拱石橋，總長約266米，有281根望柱，每根柱子上都雕著獅子。要不仔細數(shù)，真是數(shù)不清呢。這些獅子真有意思。它們有大有小。大的有幾十厘米高，小的只有幾厘米，甚至連鼻子眼睛都看不清。它們

4、的形狀各不相同，有的蹲坐在石柱上，好像朝著遠方長吼；有的低著頭，好像專心聽橋下的流水聲；有的小獅子偎依在母獅子的懷里，好像正在熟睡；有的小獅子藏在大獅子的身后，好像在做有趣的游戲；還有的小獅子大概太淘氣了，被大獅子用爪子按在地上盧溝橋的獅子大小不一，形態(tài)各異，真是很難數(shù)清楚。盧溝橋是“七七事變”的發(fā)生地。1937年7月7日，侵華日軍向中國軍隊挑釁，駐宛平的中國軍隊奮起反擊。抗日戰(zhàn)爭從這里正式開始。正由于這件事，盧溝橋成了我國人民永遠難忘的一處具有歷史意義的建筑。1聯(lián)系上下文，我知道“偎依”的意思就是_。文中表示“形狀、姿態(tài)各不相同，各有特色”意思的詞是_。2短文第1、2自然段直接寫出了盧溝橋獅

5、子的三個特點。其中第1自然段寫出了盧溝橋獅子_的特點，第2自然段寫出了盧溝橋獅子_、_的特點。3“盧溝橋成了我國人民永遠難忘的一處具有歷史意義的建筑”是因（ ）A盧溝橋的獅子多得數(shù)不清。B盧溝橋建于1189年，歷史非常悠久了。C盧溝橋是“七七事變”的發(fā)生地，抗日戰(zhàn)爭從這里正式開始。4仔細讀短文，下面哪些句子的意思說明“盧溝橋的獅子數(shù)不清”，在括號里打“”，錯的打“”。盧溝橋有281根望柱，每根柱子上都雕著獅子。（_）盧溝橋的獅子有的很小，只有幾厘米，甚至連鼻子眼睛都看不清。（_）盧溝橋的獅子形狀各不相同，有的小獅子偎依在母獅子的懷里，有的小獅子藏在大獅子的身后。（_）盧溝橋是“七七事變”的發(fā)生

6、地。（_）九、 習作表達。題目：我最愛的_要求：你最愛的人是誰？把上面的作文題目補充完整。他（她）長什么樣子？寫出這個人最顯著的特點。他（她）做了一件什么事讓你印象最深刻？把事情寫清楚。語句通順，300字左右。_答案1、計算 告訴 天高云淡 歌曲 規(guī)則 橙黃橘綠2、孤云 空閑 湖水 鏡子 銀光 狐貍 關閉 糊涂 環(huán)境 跟隨3、 4、起 舞 相 提 學 步 憂 天 杯 蛇 蛇 足 自 相 南 北 私 語 耳 鈴 奇 艷 來 往 5、果然 依然 忽然 雖然 但是 因為 所以 不僅 還6、這個有趣的想法深深印在我心里。 火紅的太陽放射著耀眼的光芒。 對不起，我把你的鉛筆弄壞了。 那么長的頭發(fā)，平時很礙事。7、亂入池中看不見 有禮者敬人 欲把西湖比西子 激動起來 雄偉的樂曲 力量 大自然的威力 我愛你 每一寸土地 壯美的山河8、1 緊挨著 形態(tài)各異 2 多得數(shù)不清 大小不一 形態(tài)各異。 3C4 9、范文：我最愛的茜茜老師她有著一頭長發(fā)，有一雙大眼睛，十分可愛，她十分平易近人，唱歌也很好聽。記得有一次，茜茜老師在課堂上唱歌，她唱的十分好聽，宛如天籟之音，我們都在互動區(qū)狂刷666666，等待茜茜老師唱完之后，我們都說：“茜茜老師，你唱的太好聽了，我都忘了原唱是怎么唱的了！”同時，她的字