初中地理人教七年級上冊（2023年更新） 地球和地圖教案(宋萍)

1、地球的運動第二課時教學(xué)設(shè)計課標(biāo)要求:用簡單的方法演示地球的公轉(zhuǎn)。用事實說明地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象。教學(xué)目標(biāo)：會用地球儀演示地球的公轉(zhuǎn)，說出地球公轉(zhuǎn)的方向、周期，并能夠解釋所產(chǎn)生的季節(jié)變化與熱量差異現(xiàn)象。能夠結(jié)合季節(jié)變化的實例，說出其與地球公轉(zhuǎn)的關(guān)系。利用地球上的五帶分布圖說出五帶劃分的界線，并能夠舉例說明各帶的特點。教學(xué)難點：地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象。二分二至日圖的判讀。教學(xué)方法:學(xué)生探究和教師點撥相結(jié)合；小組合作探究和學(xué)生個人探究相結(jié)合；多媒體輔助教學(xué)。教學(xué)準(zhǔn)備： 課本 、地球儀、演示動畫、PPT教學(xué)設(shè)計過程：教學(xué)流程教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖知識回顧教師提問：上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了地球的自轉(zhuǎn)運動，請

2、同學(xué)們回憶一下：地球是怎么樣自轉(zhuǎn)的？地球的自轉(zhuǎn)產(chǎn)生了哪些地理現(xiàn)象？學(xué)生回答在回顧地球自轉(zhuǎn)運動知識的時，讓學(xué)生通過對比，初步了解本節(jié)課學(xué)習(xí)目標(biāo)：地球的公轉(zhuǎn)及其產(chǎn)生的地理現(xiàn)象。情境導(dǎo)入 展示天安門廣場2023年各月升旗、降旗時間。 提問：為什么會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象？觀看并思考問題。由生活情境引發(fā)學(xué)生思考，激發(fā)學(xué)生對地球公轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)的求知欲。協(xié)助探究展示“地球公轉(zhuǎn)”動畫，結(jié)合課本文字和圖，并引導(dǎo)學(xué)生思考：地球公轉(zhuǎn)的中心？方向？周期？觀察二分二至日點，當(dāng)?shù)厍蜻\動到這四個位置時，太陽直射點所在的緯度分別是多少？觀看動畫，并結(jié)合課本文字和圖回答問題。通過動畫展示，給學(xué)生直觀認識，加深學(xué)生印象，化繁為簡。 結(jié)合課本

3、能提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，同時圖能更清楚的看到太陽直射點在二分二至日的位置。小組探究組織學(xué)生進行地球公轉(zhuǎn)運動的模擬和再現(xiàn)。讓學(xué)生進行小組模擬和探究，然后請小組代表到講臺上向全班同學(xué)邊演示邊講解。教師應(yīng)及時指導(dǎo)演示過程，糾正錯誤做法。同時歸納：地軸是傾斜的，而且它的空間指向保持不變。以小組為單位進行組內(nèi)合作演示培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，同時對知識進一步認知。教師講解歸納播放地球公轉(zhuǎn)動畫和太陽直射點變化軌跡圖，演示太陽直射點的變化(同時畫出太陽直射點在南北回歸線之間運動軌跡圖)，地球表面受太陽照射情況的不同，于是產(chǎn)生了四季的變化。（解釋一下什么是太陽直射點）正是由于太陽直射點在南北緯度做回歸運動，所以把

4、它們稱為回歸線。在教師指導(dǎo)下歸納地球公轉(zhuǎn)的地理意義：四季的交替協(xié)助探究展示太陽直射和晝夜半球變化圖，歸納：晝夜長短隨季節(jié)的變化規(guī)律。思考并回答。結(jié)合老師歸納知道了地球公轉(zhuǎn)的地理意義：晝夜長短的變化培養(yǎng)學(xué)生的讀圖分析能力講授、歸納講解：太陽直射點在回歸線之間做回歸運動，使得地球上不同地方獲得的太陽光照是不同的，所以把地球分成了五個溫度帶。（展示地球五帶分布圖）其中，南北回歸線之間是熱帶，極圈內(nèi)分別有北寒帶、南寒帶，回歸線和極圈之間是北溫帶、南溫帶。并歸納出它們各自的氣候特征和天文特征。思考、理解、歸納?？偨Y(jié)地球公轉(zhuǎn)的地理意義：五帶的形成知識的整合歸納提問假設(shè)地軸不傾斜，會產(chǎn)生什么自然現(xiàn)象呢？(展示動畫)思考并回答逆向思維，讓學(xué)生更容易理解小試身手下列不屬于地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象的是（ ）A、晝夜交替 B、四季更替 C、晝夜長短變化 D、五帶的形成一年有兩次太陽直射，全年晝夜相等的地區(qū)（ ）A、南北回歸線之間 B、赤道上 C、南回歸線上 D、北回歸線上我國南極科考團為什么要選擇一月去南極考察？板書設(shè)計 地球的運動公轉(zhuǎn)和五帶中心方向周期地理意義公轉(zhuǎn)太陽自西向東一年1、四季交替2、晝夜長短變化3、五帶的形成春分夏至秋分冬至太陽直射點赤道北回歸線赤道南回歸線晝夜長短（北半球）晝夜等長晝最長夜最短晝夜等長晝最短夜最長太陽直射點運動方向向