四季作業(yè)練習(xí)設(shè)計(jì)附答案(校本班本作業(yè))部編版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)_第1頁(yè)
四季作業(yè)練習(xí)設(shè)計(jì)附答案(校本班本作業(yè))部編版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)_第2頁(yè)
四季作業(yè)練習(xí)設(shè)計(jì)附答案(校本班本作業(yè))部編版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)_第3頁(yè)
四季作業(yè)練習(xí)設(shè)計(jì)附答案(校本班本作業(yè))部編版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)_第4頁(yè)
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1、統(tǒng)編一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)(教案)等第四單元4本單元圍繞“自然風(fēng)光”這個(gè)主題編排了秋天小小的船江南四季篇課文。另外還邊編排了口語(yǔ)交際我們做朋友和語(yǔ)文園地四。本單元的課文內(nèi)容都是四季中典型的自然現(xiàn)象或場(chǎng)景,課文語(yǔ)言簡(jiǎn)潔生動(dòng)、自然親切,能喚起學(xué)生對(duì)四季的感受,激發(fā)學(xué)生對(duì)大自然的喜愛之情。字詞句:1.認(rèn)識(shí)39個(gè)生字和9個(gè)偏旁,讀準(zhǔn)1個(gè)多音字。2.會(huì)寫14個(gè)字和5個(gè)筆畫。3.展示從生活中或其他學(xué)科中認(rèn)識(shí)的生字,鼓勵(lì)自主識(shí)字。閱讀:1.正確朗讀課文,讀準(zhǔn)字音,感受四季之美,激發(fā)對(duì)大自然的喜愛之情。2.積累和拓展帶疊詞“的”字短語(yǔ)。3.仿照課文說說自己喜歡的季節(jié)4.積累有關(guān)惜時(shí)的名言,懂得要珍惜時(shí)間。5.

2、和大人一起讀短文小松鼠找花生,了解花生的果實(shí)長(zhǎng)在地下這一生活常識(shí)。表達(dá):能向他人做自我介紹,并能引起話題。知道與人交談時(shí),“看著對(duì)方眼睛”是一種基本的交際原則和交際禮儀。4四季1.描一描,寫一寫。2.分一分。尖鳥說是春青蛙夏讀翹舌音的字,到我這里來!三拼音節(jié)的字,到我這里來!3.照樣子,說句子。我是秋天。我是。是。參考答案:1.略2.3.好孩子他一名小學(xué)生4四季第一課時(shí)1.說說下面的句子寫的是什么季節(jié)。(1)荷葉圓圓(2)谷穗彎彎(3)雪人挺著大肚子(4)草芽尖尖2.照樣子,說一說。荷葉圓圓圓圓的荷葉谷穗彎彎胡子長(zhǎng)長(zhǎng)3.我能連字成詞。夏青小雪天白鳥蛙第二課時(shí)1.加一加,組成新字,口頭組詞。大()日()2.連一連。荷葉圓圓春谷穗彎彎夏雪人大大秋草芽尖尖冬3.你喜歡哪個(gè)季節(jié)呢?仿照課文中的句子,展開想象,練習(xí)說話。_對(duì)小鳥說:“我是春天?!盻對(duì)青蛙說:“我是夏天?!盻對(duì)_說:“我是秋天?!盻對(duì)_說:“我就是冬天?!眳⒖即鸢傅谝徽n時(shí)1.(1)夏(2)秋(3)冬(4)春2.彎彎的谷穗長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子3.夏天青蛙小鳥雪白第二課時(shí)1.尖尖尖

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