初中地理人教八年級(jí)上冊(cè)（2023年更新） 中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展嘉貢八年級(jí)地理 交通運(yùn)輸曹鈺垚

1、人教版八上 交通運(yùn)輸作者：曹鈺垚教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與能力：了解交通運(yùn)輸方式的特點(diǎn)，學(xué)會(huì)合理選擇交通運(yùn)輸方式。2.過(guò)程與方法：結(jié)合生活中案例和真實(shí)情境，選擇出恰當(dāng)?shù)慕煌ㄟ\(yùn)輸方式。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)了解中國(guó)交通運(yùn)輸方式情況，以快遞職業(yè)為引導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)職業(yè)的理解，樹立感恩意識(shí)。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：1.交通工具的發(fā)展。2.交通運(yùn)輸方式的特點(diǎn)。難點(diǎn)：合理的選擇交通運(yùn)輸方式。教學(xué)方法 談?wù)摲āl(fā)法教學(xué)課時(shí)1課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、設(shè)問(wèn)引導(dǎo)，引入新課【教師引導(dǎo)】11月第一周馬上結(jié)束了，如果讓你用一個(gè)詞概括這一周，你的關(guān)鍵詞是什么？【學(xué)生回答】繁忙、快樂(lè)、考試、復(fù)習(xí).【教師引導(dǎo)】老師本周關(guān)鍵詞是等待，我在等待

2、一個(gè)人快遞小哥；請(qǐng)同學(xué)們用一句話概括快遞小哥的日常工作？【學(xué)生回答】騎小三輪收件、發(fā)件、送快遞.【教師承轉(zhuǎn)】如果把工作范圍寬泛一點(diǎn)，用交通工具把人或物從一個(gè)地方運(yùn)送到另一個(gè)地方在地理上是一個(gè)概念，也就是今天將要學(xué)習(xí)的交通運(yùn)輸。（學(xué)生筆記）【出示板書】 交通運(yùn)輸二、結(jié)合職業(yè)，學(xué)習(xí)新知【教師引導(dǎo)】快遞小哥配送快遞常見(jiàn)的交通工具有哪些？【學(xué)生回答】小三輪、小摩托車、小電驢.【教師承轉(zhuǎn)】如果把時(shí)間線拉久遠(yuǎn)點(diǎn)，在原始社會(huì)，如果存在快遞小哥請(qǐng)推測(cè)當(dāng)時(shí)的交通工具有些什么？【學(xué)生回答】原始社會(huì)還沒(méi)有運(yùn)用交通工具，借助自身手提肩扛運(yùn)送物品。【教師引導(dǎo)】對(duì)啊，這個(gè)時(shí)期運(yùn)送物品依靠人力進(jìn)行；那古代有交通工具嗎？有些

3、什么？【學(xué)生回答】馬車！牛！驢.【教師講述】這個(gè)時(shí)期人類聰明不少，開始借助動(dòng)物來(lái)運(yùn)輸物品和人了。古代的快遞小哥主要負(fù)責(zé)配送官方的文書等.其中快遞小哥的職業(yè)巔峰人物是漢朝開國(guó)皇帝漢高祖劉邦（曾在秦朝任職亭長(zhǎng)，負(fù)責(zé)文書傳遞和當(dāng)?shù)刂伟驳龋粫r(shí)間線拉到我們生活的現(xiàn)代，現(xiàn)代有哪些交通工具呢？【學(xué)生回答】汽車、飛機(jī)、輪船、火車.【教師歸納】現(xiàn)代的交通工具非常多，大多采用機(jī)械動(dòng)力為主；故而交通工具也是經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的發(fā)展從人力到牲力到機(jī)械動(dòng)力。（學(xué)生做筆記）【出示板書】一、交通工具的發(fā)展【教師承轉(zhuǎn)】交通工具發(fā)展至現(xiàn)在種類繁多，就拿汽車來(lái)說(shuō)轎車、面包車、貨車等大大小小很多種類，我們把以汽車為主要交通工具的交通運(yùn)輸

4、稱為一種交通運(yùn)輸方式，行駛多為公路，取名為公路運(yùn)輸。同學(xué)們可以推測(cè)其他幾種交通運(yùn)輸方式，例如以火車為主，行駛在鐵軌上的交通運(yùn)輸方式取名為什么？【學(xué)生回答】鐵路運(yùn)輸（引導(dǎo)學(xué)生依次推理出水路、航空、管道運(yùn)輸）【教師歸納】現(xiàn)代交通運(yùn)輸方式有水、公、鐵路、航空、管道共計(jì)五種。（學(xué)生做筆記）【出示板書】二、交通運(yùn)輸方式三、結(jié)合實(shí)際，活動(dòng)探究【教師引導(dǎo)】快遞小哥的交通工具已經(jīng)召喚到位，可以開始接單發(fā)送快遞啦！當(dāng)然，要成為一個(gè)合格的快遞小哥并不是這么簡(jiǎn)單的，你還需要幫客人選擇最恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)輸方式發(fā)送快遞。這就要求小哥對(duì)每一種運(yùn)輸方式的優(yōu)缺點(diǎn)了如指掌?，F(xiàn)在請(qǐng)各位同學(xué)當(dāng)一次快遞小哥實(shí)習(xí)生，結(jié)合教材85頁(yè)，討論探究關(guān)

5、于汽車、火車、客機(jī)、貨輪四種常用貨運(yùn)工具的運(yùn)費(fèi)、運(yùn)速、運(yùn)價(jià)，并進(jìn)行綜合排序?！拘〗M活動(dòng)】生：3min的活動(dòng)探究，生成結(jié)論如下運(yùn)費(fèi)：客機(jī)汽車火車貨輪運(yùn)速：客機(jī)火車汽車貨輪運(yùn)量：貨輪火車汽車客機(jī)【教師歸納】補(bǔ)充講解五種運(yùn)輸方式的其余突出優(yōu)缺點(diǎn)【教師引導(dǎo)】師：今天上午快遞小哥接到了這樣一張訂單，一個(gè)公司有一批藥品從武漢運(yùn)送到上海能采取什么運(yùn)輸方式？【學(xué)生回答】鐵路運(yùn)輸、航空運(yùn)輸、公路運(yùn)輸、水路運(yùn)輸（提示長(zhǎng)江的位置）【教師引導(dǎo)】如果訂單的備注寫有這是一批急救急用藥品，那運(yùn)輸方式會(huì)發(fā)生改變嗎？【學(xué)生回答】那就只能航空運(yùn)輸！【教師引導(dǎo)】如果訂單備注最近公司財(cái)務(wù)緊張，請(qǐng)使用最節(jié)省的方式？【學(xué)生回答】水路運(yùn)輸

6、！【教師承轉(zhuǎn)】所以啊，交通運(yùn)輸方式的選擇會(huì)受到一些因素的影響，比如哪些呢？【學(xué)生回答】運(yùn)速、運(yùn)費(fèi)、運(yùn)量、物品本身的性質(zhì).【教師引導(dǎo)】非常好，各位快遞實(shí)習(xí)生已經(jīng)基本了解各種運(yùn)輸方式的優(yōu)缺點(diǎn)，到底掌握情況如何，老師在線給大家派發(fā)幾張訂單練練手，請(qǐng)小哥們看著教材86頁(yè)，活動(dòng)題第2題，這里有4張訂單，請(qǐng)小哥們選擇出最恰當(dāng)?shù)慕煌üぞ吆瓦\(yùn)輸方式?！緦W(xué)生活動(dòng)】結(jié)合情境，運(yùn)用新知。（1）捐獻(xiàn)的脊髓從臺(tái)北運(yùn)送到上海（飛機(jī)）（2）1噸活魚從北京郊區(qū)的水庫(kù)運(yùn)往城區(qū)（汽車）（3）1噸葡萄從山東運(yùn)送到上海銷售（汽車）（4）5000噸鋼材由上海運(yùn)往濟(jì)南（火車）（5）1萬(wàn)噸大米從大連運(yùn)往廣州（貨船）【師生歸納】合理選擇交通

7、運(yùn)輸方式貴重、急需、量小 航空運(yùn)輸價(jià)廉、鮮活、易變質(zhì) 公路運(yùn)輸（近）鐵路運(yùn)輸（遠(yuǎn)）大宗笨重的貨物 鐵路運(yùn)輸（近）水路運(yùn)輸（遠(yuǎn)） 氣體、液體、粉狀固體 管道運(yùn)輸【教師總結(jié)】總結(jié)本節(jié)課重難點(diǎn)知識(shí)1.交通工具的發(fā)展2.交通運(yùn)輸方式的特點(diǎn)及合理選擇運(yùn)輸方式四、情感升華，課堂練習(xí)【教師講述】師：任何職業(yè)都是艱辛的，當(dāng)一名快遞小哥很辛苦，尤其是最近雙十一快遞量猛增；同學(xué)們?cè)趯?duì)待小哥和其他職業(yè)者時(shí)，少一分抱怨，多一分理解，謝謝常掛嘴邊，五星好評(píng)奉上，來(lái)自陌生人的溫暖就是這么簡(jiǎn)單，但是你永遠(yuǎn)也想不到這樣的小事兒能給他人帶來(lái)多大力量！愿在座的同學(xué)都做一個(gè)溫暖的人！【學(xué)以致用】1.適合管道運(yùn)輸?shù)氖牵?D ）A. 鐵礦B. 旅客 C. 糧食D. 石油2.一次運(yùn)輸運(yùn)量最大的交通運(yùn)輸方式是（ C ）A. 航空B. 公路 C. 海運(yùn)D. 鐵路3.在現(xiàn)代交通運(yùn)輸工具中，速度最快和最慢的分別是（ C ）A. 火車、船舶B. 飛機(jī)、火車 C. 飛機(jī)、船舶D. 火車、汽車板書設(shè)計(jì)交通運(yùn)輸一、交通工具的發(fā)展二、交通運(yùn)輸方式教學(xué)反思第一，學(xué)生在學(xué)習(xí)客機(jī)、輪船、汽車、火車四種常見(jiàn)交通工具時(shí)，對(duì)汽車和火車的運(yùn)費(fèi)、運(yùn)速，對(duì)客機(jī)和貨機(jī)的運(yùn)載量存在理解差異需要給學(xué)生舉例展開講解。第二，