我的理想高中作文

1、我的理想高中作文 我的理想高中作文1萬物都有一扇門，而且每扇門的鑰匙應(yīng)該都不同。但，卻有一把可以打開任意一扇門，它就是“理想”，遠(yuǎn)大的理想就是開啟萬物的鑰匙。“理想”是一個(gè)再普通不過的話題，可是每個(gè)人卻仍然無法不去想它，因?yàn)樗c我們的生命交織在一起。我們常在討論“理想”，有人的理想是想當(dāng)一名出色的醫(yī)生，有人的理想是想當(dāng)一名杰出的商人，而我的理想是當(dāng)一名歌手。其實(shí)，我以前有想過當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師，作家，商人，演員，我真的很喜歡這些職業(yè)，可是身邊的人總說我不切實(shí)際，在他們的勸說下我放棄了這些我所衷愛的職業(yè)。雖然我放了它們，但仍抱有一絲幻想，而有時(shí)也為無法實(shí)現(xiàn)而悲傷。這也捆擾了我好長一段時(shí)間，使我找不到人

2、生的理想。不過，現(xiàn)在我再次找到了我的理想，它就是音樂。當(dāng)一名畫家成為了我的第一個(gè)理想。從小我就對繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經(jīng)常自身畫出一些“大作”，拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽就給我報(bào)了美術(shù)班。但上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我的第一個(gè)理想便又化為泡影。直到我有了第二個(gè)理想時(shí)，我已經(jīng)上了小學(xué)4年級。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學(xué)科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學(xué)生們授課。如今的我，已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子；如今的我，

3、對一些事已有了自身獨(dú)到的見解和想法?，F(xiàn)在我的理想是做一個(gè)對社會(huì)有貢獻(xiàn)的人?；蛟S你會(huì)說，這并不算是什么理想。但在這漫長的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個(gè)對社會(huì)、對全人類有貢獻(xiàn)的人。歐文曾經(jīng)說過：“理想決定你成為什麼樣的人?！币虼?，我的理想也就是我的理想就是成為一名音樂人。不過我也相信，如果我等待，發(fā)生的只是我變老了，而且，我只對未來感興趣，因?yàn)槲覍⒃谀抢锒冗^余生。這樣，我就不得不插上翅膀飛向未來了。我的理想高中作文2每個(gè)人有理想，因?yàn)樗菍?shí)現(xiàn)夢的開始，。然而，理想確定不是一朝一夕的。我的母親是位個(gè)體診所醫(yī)生，在她身邊長大?？粗炎陨淼娜繍?/p>

4、都給了患者；看著患者痛苦的來又高興的走；看著她精心的耐心的，盡管勞累疲憊，可還是微笑地和藹的面對每一個(gè)患者。我就知道了，什么救死扶傷，什么是醫(yī)德，什么是人道主義，什么是愛的奉獻(xiàn)。醫(yī)生，是一個(gè)神圣而又高尚的職業(yè)。那是20 xx年XX月的一天，我學(xué)習(xí)完，看看表十一點(diǎn)半了，正準(zhǔn)備洗漱休息。就聽見有人急促的敲門：“高大夫我母親病了，你快給看看吧?！蔽抑滥赣H剛剛?cè)胨?，可母親聽見呼喚聲就像聽見了命令一樣，快速的穿好衣服?？粗赣H疲累的面容我心疼的說：“你別吱聲我就說你不在家的了”。母親淡淡地說：“沒事，好孩子你趕緊說睡吧，別影響明天上學(xué)”就匆匆的走出了家門。后來聽母親說，那位阿姨的母親得的是糖尿病綜合癥

5、，處理不及時(shí)就有生命危險(xiǎn)了。還有一次，我放學(xué)回家在診所等母親。這時(shí)進(jìn)來一位叔叔，臉色灰暗跌跌撞撞，語無倫次的說：“我吃先鋒片喝酒過敏了”。說完就躺在床上了。母親就像下命令一樣吩咐護(hù)士說：“快，注射腎上腺素1毫克”。護(hù)士阿姨湊到母親身邊說：”打發(fā)走吧，挺重，別找麻煩“?！爆F(xiàn)在讓他走很有可能就死在路上了，趕快搶救吧！“母親嚴(yán)肅地說。就這樣，經(jīng)過了漸進(jìn)三個(gè)小時(shí)的搶救叔叔終于恢復(fù)過來了，看著母親滿臉的汗水，我趴在母親耳邊說：“媽，你是不是也害怕了”。母親依舊是淡淡的說：“如果用我的責(zé)任能挽救一個(gè)人的生命，我愿意”。我肅然起敬。在填寫志愿時(shí)，我想到了母親，我想到了“非典”時(shí)期戰(zhàn)斗在最前線的醫(yī)護(hù)人員，想到

6、了母親的：如果用我的責(zé)任能挽救一個(gè)人的生命，我愿意“，于是，我莊嚴(yán)的填上了：哈爾濱醫(yī)科大學(xué)。因?yàn)槲业睦硐刖褪亲鲆幻t(yī)生。我如愿以償了，20 xx年我光榮的被哈醫(yī)大錄取了，當(dāng)我走進(jìn)校門的一瞬間，我就立誓：保證自身要奉獻(xiàn)一切為人類健康服務(wù)。讓生命永遠(yuǎn)鮮活，讓愛溫暖痛苦，讓人類沒有疾病。我愿意為這個(gè)偉大的理想奮斗終生。我的理想高中作文3俗話說的好：“理想是人生導(dǎo)航的燈塔” 。一個(gè)人假如沒有理想，就會(huì)在生活中迷失方向，眼前就會(huì)是一片迷茫。正是因?yàn)槿绱耍虼宋乙矒碛幸粋€(gè)夢想，并且一直小心翼翼地在守護(hù)著它。這一個(gè)夢想起源于我在讀小學(xué)二年級時(shí)，班主任劉老師的一次表揚(yáng)。那時(shí)的場景仿佛就在我的眼前，歷歷在目：我

7、清楚地記得，那是在一個(gè)星期五的下午，劉老師布置了一項(xiàng)習(xí)作的作業(yè)。我充分地利用了雙休日的兩天時(shí)間，用電腦一個(gè)字一個(gè)字地打出了我的杰作，并且在交作業(yè)時(shí)統(tǒng)一由小組長交給了劉老師。劉老師在批閱了全班同學(xué)的作文以后，在課堂上表揚(yáng)了我寫的這一篇作文。當(dāng)時(shí)我心花怒放：老師表揚(yáng)我寫的作文了!我樂得合不攏嘴。同時(shí)，我的理想就像一顆種子，掉落進(jìn)泥土之后萌發(fā)了綠綠的嫩芽我想當(dāng)一名作家。的這一個(gè)看似偉大而又很艱難當(dāng)時(shí)，當(dāng)時(shí)我很單純的以為：好好寫作文就能受到老師的表揚(yáng)，受到老師的表揚(yáng)就能當(dāng)作家了!但當(dāng)年級漸漸地升高之后，我才發(fā)覺自身很的幼稚。我意識到：成為一名優(yōu)秀的作家，即使看似很偉大，但卻是要用它的努力所換取來的，他

8、在背后所付出的努力才是這部作品的核心，這部作品是他付出所換取來是成果，是他辛苦努力的結(jié)晶。我又細(xì)細(xì)思索：其實(shí)成為一名作家，并不需要太多的稱贊，而是能使人讀了他的文章后，那些犯錯(cuò)的人們可以驚醒，那些空虛的人們能感到充實(shí)，那些無聊的人們可以找到樂趣。這才是寫這部作品的真正意義，名譽(yù)是次要的，這部作品的影響力和題材才是最關(guān)鍵的?？死茁宸蛟f過這么一句話：“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁，為了實(shí)現(xiàn)理想，單說是不行的，要緊的是做?！蔽覐慕褚院髸?huì)更加勤奮：我會(huì)用筆和紙出生活的一點(diǎn)一滴，記錄下我的日常生活，使它們變成一本厚厚的日記，我必須學(xué)會(huì)觀察生活，努力鉆研、打好基礎(chǔ)，

9、讓那些無所事事人們可以發(fā)覺生活的樂趣。我要撰寫未來，我要用我自身手中的筆寫出自身精彩的人生。我不會(huì)放棄當(dāng)作家的理想，我要努力地追求這一個(gè)理想!即使我也不否認(rèn)：我們90后全是一群現(xiàn)實(shí)的小孩，我當(dāng)作家的這一個(gè)理想變成真實(shí)的事情確實(shí)很艱難，但因?yàn)橹辽傥遗α?，因此我無怨無悔。當(dāng)作家的理想會(huì)為我指引航向。我的理想高中作文4青春期的學(xué)生就是愛幻想愛憧憬，我就是一個(gè)這樣的人，這不，那天又開始想象我理想中的學(xué)校了我理想中的學(xué)校，一定要是高聳入天的白色教學(xué)樓。學(xué)生全在這棟樓中學(xué)習(xí)，乘電梯直上直下，既節(jié)約了土地資源，又顯得學(xué)校美觀大方。我理想中的學(xué)校，一定要有籃球場 、足球場 、游泳池 、羽毛球場 、乒乓球臺等

10、等體育場所。初中的學(xué)習(xí)生活實(shí)在是太累了，如果有足夠的健身放松場所，能讓我們在學(xué)中找到樂趣，愛上學(xué)習(xí)，愛上學(xué)校。我理想中的學(xué)校，一定要有最先進(jìn)最開放的教學(xué)設(shè)施。每一科的教師都使用多媒體來傳授知識，每一道題，經(jīng)過動(dòng)畫的分析讓同學(xué)們理解的更透徹，記憶得更深；每一個(gè)知識，加上趣味的詮釋讓同學(xué)們學(xué)習(xí)興趣更濃，學(xué)習(xí)得更輕松。每一天，沒有固定的課程表，由同學(xué)自身選課，老師們也都爭相增多自身課堂趣味性，都想成為最受歡迎的科目老師，同學(xué)們也就學(xué)習(xí)更加努力，學(xué)習(xí)生活由一個(gè)枯燥的惡性循環(huán)變成一個(gè)充滿活力的良性循環(huán)！我理想中的學(xué)校，同學(xué)之間的關(guān)系十分融洽。再也沒有校園暴力的發(fā)生，再也沒有口舌之戰(zhàn)，再也沒有背后互相斥責(zé)

11、的小心眼。放眼望去，同學(xué)就像兄弟姐妹，我們同生活，我們同成長！課堂上，同學(xué)之間熱烈地探討著一道難題，一個(gè)個(gè)爭得面紅耳赤，卻還滿臉笑容；課間里，同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)籃球扣籃的技巧，足球進(jìn)門的角度，都積極地將自身的本領(lǐng)傳授給別人，互相學(xué)習(xí)，互相進(jìn)步；操場上，不難看見幾對用英語交談的好朋友，互相指出對方語法上的錯(cuò)誤，微笑地接受自身的不足，并努力改正一幅和諧美好的圖畫在我理想中的校園展開。我理想中的學(xué)校，師生關(guān)系嚴(yán)肅而又歡快。老師們在課堂上就象嚴(yán)父嚴(yán)母，悉心地培育我們這一代祖國的花朵；在課下他們又頓時(shí)變身為理解、支持我們的大哥哥大姐姐，那神情，那語言，我們的老師仿佛也成為一名的中學(xué)生，與我們交流，與我們溝

12、通。??！我理想中的學(xué)校，多么美好，多么和諧，但愿這不只是理想，但愿有一天會(huì)有這樣的學(xué)校，培育出更多祖國的棟梁！我的理想高中作文5我們每個(gè)人都有理想，并且理想都會(huì)因人而異。理想是人生的目標(biāo)，人生的指南針，一個(gè)人生活的有沒有意義，有沒有價(jià)值，就看這個(gè)理想。但理想沒有高低貴賤之分，我們不應(yīng)該嘲笑那些理想平淡，不宏大的人，我認(rèn)為我們不用在其他同學(xué)面前炫耀自身的理想不管理想宏不宏大，只要努力去做了，成功了，就是好樣的。我就有一個(gè)理想做一個(gè)光榮的書法家。因?yàn)槲倚r(shí)候?qū)懙淖痔貏e“好”，爸爸說看不清我寫的字；老師說我寫的字像雞畫的；媽媽說我寫的字像草書；我覺得自身寫的字像甲骨文，我“龍飛鳳舞”出來的字常受到批

13、評，因此作業(yè)常常重做，這讓我的自尊心受到打擊，使我不敢上臺寫字，我真是太愁了于是，我便立下決心，一定要花功夫練字，將字練到最好，讓同學(xué)刮目相看，并且希望自身能成為一名光榮的書法家。為了我的理想，我無時(shí)不奮斗著，無時(shí)不向我的目標(biāo)前進(jìn)，我相信，只要努力，一切皆有可能！有一次，我看見同桌有一本寫字書，我看了半天覺得里面的知識很豐富，不但有寫字的技巧，有正楷的字體演示，更重要的是里面有字體的練習(xí)，于是，我問清地點(diǎn)，一放學(xué)，我便要和媽媽去買，但賣完了，我十分沮喪，但我有想：為什么會(huì)賣完呢？肯定是書好??！書不好，誰會(huì)來買呢？此后，我便三番五次的跑去看，可店長總說沒進(jìn)這種書，或說賣完了，這可急壞了我但有一次

14、，我上完補(bǔ)習(xí)班無意去買零食，卻發(fā)現(xiàn)店里有這本寫字賣，我便毫不猶豫掏出零花錢買了下來。買下后，我如獲至寶可老天偏偏這時(shí)下雨，我立刻將書包當(dāng)傘頂在頭上自身卻在書包下津津有味地看起書來。為了向書法家更上一層樓，我經(jīng)常利用上網(wǎng)時(shí)間，查找有關(guān)字體的資料，你可知道，我家沒電腦，上網(wǎng)時(shí)間可是十分稀少的呀！因此平時(shí)我一直苦練書法，找到書法的真諦，在這個(gè)過程中還讓我知道了做任何事都不能心急，要認(rèn)真，細(xì)心。每個(gè)人都有理想，一個(gè)人有了理想，就有了奮斗的目標(biāo)，我們要從小樹雄心，立壯志，并付出不懈的努力，才能如愿以償。我的理想是做一名書法家，你的理想呢？我的理想高中作文6每個(gè)人心中都有一盞燈，它的名字叫理想；每個(gè)人都要

15、走一段路，它的名字叫人生。有一句名言：人活著沒有理想是可怕的。是啊，假如沒有人生的目標(biāo)，就像小船在大海上漫無目的的漂泊，最終會(huì)覆沒。擁有理想的人是幸福的，快樂的。我的心中始終藏著一個(gè)理想：當(dāng)一個(gè)醫(yī)生。在我映像中，醫(yī)生是一個(gè)崇高的職業(yè)，由于醫(yī)生在自身的崗位上救死扶傷，把一個(gè)又一個(gè)患者從生死線上拉回來。醫(yī)生簡直是神仙。那時(shí)我就下定決心，我也要當(dāng)神仙一樣的醫(yī)生。長大了，我雖明白了醫(yī)生不是神仙，想當(dāng)醫(yī)生的理想?yún)s在已扎根在我的心里。當(dāng)然，樹立理想不能只是空想，絕不能以任何理由為借口擋住為理想努力的道路。首先，我要學(xué)好文化知識，只有每天認(rèn)真完成作業(yè)，上課認(rèn)真聽講，在學(xué)習(xí)穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，再讀一些有有關(guān)醫(yī)學(xué)的書

16、，才能考上醫(yī)科大學(xué)；還有便是培養(yǎng)我細(xì)心的習(xí)慣，我不能再像以前一樣，丟三落四，馬馬虎虎的。就算是一個(gè)小小的計(jì)算題，我也應(yīng)該認(rèn)真的去做；再有就是鍛煉體質(zhì)，有了健康的體魄，我才能當(dāng)上醫(yī)生，我要好好愛護(hù)我的視力，還要加強(qiáng)我的動(dòng)手能力，要好好鍛煉；要有愛心，我我要愛護(hù)公物，孝敬父母，尊敬師長，要對自然界中每一種生物都要有愛心，不自私。只要有愛心，我就能對我的患者給予我最大的愛護(hù)。十年磨一劍，只有刻苦地磨練自身，以理想為前進(jìn)的目標(biāo)，付出與收獲才能劃上等號。于是乎，我不禁陷入對未來的憧憬中：在那時(shí)，我將會(huì)在手術(shù)室給一個(gè)又一個(gè)的患者做手術(shù)，使他們?yōu)l危的生命重新有活力，健康地和家人團(tuán)聚?？死茁宸蛟f過一句話：“

17、現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁，為了實(shí)現(xiàn)理想，單說是不行的，要緊的是做。因此，我必須學(xué)會(huì)觀察生活，好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)。理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜航的路；理想是路，引咱們走向黎明。而我，就在這理想的路慢慢地走著理想是一個(gè)深淵，從跳下那一刻起，就逼迫你奮力搏擊。要么，大鵬展翅，扶搖而上；要么，石沉淵底，再無聲響而我，則選擇前者，我會(huì)努力努力，向自身的理想一步步邁進(jìn)！我的理想高中作文7理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，伴著你我走到黎明。每個(gè)人都有自身的理想，剛開始，理想就像春天的

18、一粒種子，隨著我們的成長，它也開始生根、發(fā)芽，變得蓬勃向上，成為我們的一種目標(biāo)，一種追求。其實(shí)，當(dāng)理想還是雛形的時(shí)候，它是我們對未來的一種憧憬與向往，就像一朵出淤泥而不染的白蓮花，芳香四溢。古人曾經(jīng)說過：“有志者，立長志；無志者，常立志。”而我從小到大的理想就是做一名人民教師。教師是一個(gè)奉獻(xiàn)的職業(yè)，就像詩人李商隱說得那樣：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！奔词鼓瑹o聞，但卻責(zé)任重大。教師向一位園丁，只有兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇的工作才能讓祖國的花朵長成棟梁之材。我對教師這一個(gè)職業(yè)的向往并不是心血來潮，而是源于六年前的一件事。記得有一次在一年級的時(shí)候體育課下課了，我的頭發(fā)松松垮垮地不成樣子，我當(dāng)時(shí)并

19、不會(huì)扎辮子，也就沒有理會(huì)松垮的頭發(fā)?？墒遣灰粫?huì)兒，頭繩就順著頭發(fā)掉了下來，我撿起頭繩，一手抓住頭發(fā)，一手把頭繩在頭發(fā)上纏繞兩三圈，雖說看起來有模有樣，但卻怎么也扎不好。我只好拿著頭繩去辦公室找李老師幫忙，“李老師，我的頭繩掉了，您能幫我扎一下嗎？”我小心翼翼地說。李老師不但沒有怪我，反而認(rèn)認(rèn)真真地給我梳頭，還時(shí)不時(shí)地問我：“疼嗎？”這一刻，我的心中涌起了一股暖流，對李老師充滿了感謝，也對老師這一個(gè)職業(yè)產(chǎn)生了向往。我想做一名老師，一名心靈的啟迪師。我想站在講臺上，用手中的粉筆為講臺下一個(gè)個(gè)渴求知識的孩子描繪出春蠶。我愿用我的行動(dòng)讓他們感受到溫暖，得到前進(jìn)的信心。為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我要在今后的日子

20、里努力學(xué)習(xí)，多讀書豐富自身的知識，培養(yǎng)自身的管理能力，我也會(huì)多看看外面的世界，豐富自身的閱歷，開拓自身的視野。果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但還是讓我在默默獻(xiàn)身的陰影里做葉的事業(yè)吧。教師是我持之以恒的理想與追求，從今天起，我會(huì)為了自身的理想不懈努力，相信終有一天它就會(huì)實(shí)現(xiàn)！我的理想高中作文8理想是什么？理想是目標(biāo)，沒有了目標(biāo)，就沒有了方向，盲目地再人生的十字路口上徘徊；理想是陽光，沒有了陽光就沒有了希望；理想是希望，沒有了希望哪來的快樂。一個(gè)人是不可能沒有理想的，沒有了理想人就不可能生存下去的。每個(gè)人都擁有理想，并為之而努力，當(dāng)然，我也不例外，我的理想莫過于能考上一所好大學(xué)，找到一份令

21、人羨慕的好工作。想要考上一所好大學(xué)，都需要多少年的“奮戰(zhàn)”，也需要多少年的寒窗苦讀，才能換來當(dāng)我穿上博士服、帶著很多人仰望的博士帽，沉浸在那一句句“你成功了”的贊聲中！蘇格拉底曾經(jīng)說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗?！比ヅΦ膶?shí)現(xiàn)它，使它不再只是我的夢想，使它真真正正在我的世界中所存在。那我必須得認(rèn)認(rèn)真真的讀書，讀而必記之，讓我無論在大大小小的考試中每本書籍能在我的腦海中浮現(xiàn)，使我取得好成績?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，考上一所好大學(xué)，不但要看許很多多好書籍，祝我取得好成績，更需要十多年的努力，需要幾百句批評的話語，需要成百上千個(gè)在書房中埋頭讀書、做作業(yè)的鏡頭。也許這只是一個(gè)

22、夢想，也許這個(gè)夢想永遠(yuǎn)只會(huì)是一個(gè)夢，也許在自身的努力中無法實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢，但我想過這個(gè)夢想啊，但我努力過，我奮斗過呀，但至少我有想過這個(gè)夢想，并希望這夢想不再是夢想，希望我能打破這個(gè)夢哇理想，前進(jìn)的動(dòng)力，成功的方向。一個(gè)人，如果沒有理想，就像雄鷹沒有了飛行的翅膀；就像獵豹沒有了嘶咬的尖牙；就像警犬沒有了靈敏的嗅覺。十年的寒窗苦讀，十年的努力，十年的心中想著這個(gè)理想，只求那一天，那大學(xué)畢業(yè)的一天，無論是夢，還是現(xiàn)實(shí)但我努力，我努力去想著它，夢著它，想著去實(shí)現(xiàn)，想著大人們那一張張幸福的笑容，想著大人們那一雙雙包含著“你成功了”的眼。大學(xué)之門，你等著我，大學(xué)之門，我總有一天能邁進(jìn)它，我總有一天能聽見我與

23、我的同學(xué)們在夢之園中的朗朗書聲，成為一名書香弟子，在社會(huì)上成為一個(gè)有用的人，成為一個(gè)對國家有貢獻(xiàn)的人，成為一個(gè)在社會(huì)上一個(gè)成功的人。我的理想高中作文9理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明讀著流沙河的理想，我的眼前出現(xiàn)這樣一幅景象：我用手中的筆描繪著祖國壯麗的山河，記錄著生活中發(fā)生的事;我用雙眼觀察世界，用大腦想象。沒錯(cuò)，我的理想是當(dāng)一名作家。列夫托爾斯泰曾說過一句話“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向。”在以前，我對自身的理想是一片茫然，學(xué)這個(gè)沒心思，學(xué)哪個(gè)不專心，從來都是心不在焉，如今我定下了我的理想，我就要努力朝我的目標(biāo)奔去

24、。有這個(gè)理想是因?yàn)樵谝淮问虑橹卸ㄏ碌?。在一次考試后，見到同學(xué)們的作文水平都突飛猛進(jìn)時(shí)，而我卻還在原地踏步，我就暗暗下決心要定一個(gè)理想后，努力朝自身的理想去奮斗，經(jīng)過了多次選擇后，我決定了我的理想當(dāng)作家。從那以后我就開始努力的看書，每次看到一篇篇優(yōu)美的文章，一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物，我就暗暗希望能寫出比他還要好的文章出來！就這樣，我慢慢喜歡上了讀書。每次看到好的書我總是要千方百計(jì)的借來看，我一拿到它們，便如癡如醉地讀了起來。有一次，我躲在書房里，在知識的海洋里命遨游，在知識的天空中飛翔。這時(shí)，書房外傳出媽媽催促的聲音：“來吃飯，飯菜都好了?！蔽铱谑沁@樣應(yīng)答，但我還是紋絲不動(dòng)，椅子好像磁一樣吸住我的屁

25、股，我繼續(xù)讀著我的書。過了許久，又是一陣急促的催喊聲：“聽到?jīng)]有，快點(diǎn)來吃，飯菜都涼了?！蔽乙琅f回了一句：“OK;馬上，馬上?！边@時(shí)，媽媽忍無可忍了，沖了進(jìn)來火冒三丈的說：“你就會(huì)說馬上，現(xiàn)在以最快速度給我去吃飯?！蔽疫€是目不轉(zhuǎn)睛的盯著書，這時(shí)，媽媽見了，用力把書從我手中抽走，這時(shí)我才從書中被拉回了現(xiàn)實(shí)，我疑惑的問道：“干什么，我正看得津津有味，你突然拿走我的書，你干嗎?！眿寢屄犃舜蠛鸬溃骸斑€干嗎，吃飯了?！蔽衣犃瞬呕腥淮笪?，接著，我懇求道：“再看一會(huì)兒，就去吃飯，可以嗎？”媽媽冷冷的回了一句：“不可以，走，走去吃飯?！蔽衣犃撕笥锰鹧悦壅Z懇求道：“好媽媽，再讓我看一會(huì)兒，就一小會(huì)兒?！眿寢屵€是

26、不同意，硬把我拉向餐桌，我瞄了那本書一眼，便依依不舍的跟媽媽走向餐桌。這就是我如何為書而著迷的事例了。但現(xiàn)在唯一不足的是，每當(dāng)看完一本好書后，我不懂得摘抄好詞佳句，不懂得再重新看一遍溫習(xí)一下把他深深的刻在腦海里，我一定要改正這一個(gè)毛病，我還要多寫日記，多練筆，細(xì)心觀察周圍的事物，多摘抄一些優(yōu)美佳句，如果我真的成為了一名作家，我要用手中的筆寫出祖國美麗的風(fēng)光，寫出扣人心弦的故事，寫出動(dòng)聽美妙的詩歌。要想實(shí)現(xiàn)自身的理想是要付出努力和汗水的，我深信一句話“有志者，事竟成”而且，我在努力實(shí)現(xiàn)這一理想的過程中，會(huì)得到很多很多的啟示和道理。我要用理想的火花點(diǎn)亮我人生的道路。我的理想高中作文10每個(gè)人都有一

27、個(gè)屬于自身的獨(dú)特的理想，它猶如人生大海上的一盞指明燈，指引我們向前；又好似黑暗中的一點(diǎn)燈火，照亮我們前行的道路。我的理想就是做一名優(yōu)秀的作文老師。我從小就喜歡讀書寫作文，感情特別細(xì)膩，常常會(huì)對著一棵樹、一朵花、一株小草自言自語，并用自身的語言寫下來。記得是我十二歲的時(shí)候，剛上七年級，我遇見了語文老師常老師。她很溫柔，很少批評學(xué)生，記憶中總是笑瞇瞇的樣子。最有魅力的是她的課堂，也不知道她用了什么妙招，總是讓我們在不知不覺中就學(xué)會(huì)了寫文章。在她的引導(dǎo)下，我常常寫，她常常讀，有的時(shí)候還會(huì)拿到別的班里大聲朗讀，最后總是很驕傲地說：“這是我最得意的弟子。”每當(dāng)那時(shí)，我心里的幸福總是滿得要溢出來，心里就有

28、一個(gè)聲音在回響：“我長大了一定也要當(dāng)一個(gè)會(huì)寫作的好老師，讓遇見我的孩子們像我一樣感受到幸福?！焙髞?，我如愿以償成為一名語文老師，我從來沒有忘記過自身最初的理想，并一直為此努力不息。我一直堅(jiān)持閱讀，積累知識。每天晚上，九點(diǎn)多鐘，洗漱完畢，睡意尚未襲來，繁忙已成過去，一切是那的祥和與從容。這段時(shí)間里我堅(jiān)持讀書。為了讓自身成長得更快，我舍棄了很多文學(xué)類的書籍，購置了很多學(xué)生寫作類的書籍來看。對我有啟發(fā)性的文字，我會(huì)摘錄下來，平時(shí)多讀多看；好的名家課例，我會(huì)復(fù)印下來，粘在一個(gè)專用的本上，反復(fù)琢磨。有很長一段時(shí)間里，我總是不停地發(fā)燒，心里難免覺得委屈，放棄的念頭總是縈繞心頭。彼時(shí)，我總是去看丁立梅老師的

29、.文章。丁老師說，她每天堅(jiān)持晨讀晚讀，僅僅一年的時(shí)間，就留下了四五本讀書筆記。作為一位知名的暢銷作家，尚且如此勤奮，何況我一無名之輩，更應(yīng)該馬不揚(yáng)鞭自奮蹄。于是，我的心里又有了無盡的動(dòng)力，在讀書的路上堅(jiān)持不懈地走下去。我堅(jiān)持每天寫作，錘煉自身。俗話說，打鐵還需自身硬。想做一名教會(huì)學(xué)生作文的老師，自身就必須先會(huì)寫文章，這樣你才能更清楚地知道學(xué)生的難處，也讓學(xué)生從你的堅(jiān)持中得到力量。高中語文界鼎鼎有名的王開東老師，還兼任學(xué)校副校長，百忙中堅(jiān)持每天更新文章。這件事讓我明白，想行千里，必須走好腳下每一步；想攀高山，必得灑下一滴一滴的汗水。每天清晨五點(diǎn)鐘，微茫的晨曦伏在窗子上，灰藍(lán)的天幕上零散著幾只星星

30、，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的還能聽見幾聲雞鳴，家人還在安靜地休息世界還沒有醒來。我用這一個(gè)小時(shí)的時(shí)間碼字，鍵盤上“啪啪”響，思緒無比清晰。前一天的那些課堂教學(xué)、思考梳理、悲喜歡樂、繁雜瑣事等等，全都在筆下汩汩流出。最多的時(shí)候，兩個(gè)月有余，八萬多字，是一種真實(shí)的記錄。這些字，有一股神奇的力量，它讓我常常反觀自身，審視生活；它常常提醒我，我是誰，我要到哪里去。常常有人問我：“你累嗎？”我總是笑而不語。我想說，世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。每一步前行，都有沉甸甸的收獲；每一張笑臉，都是學(xué)生給我的回應(yīng)。做一名優(yōu)秀的作文老師，我會(huì)一直堅(jiān)持努力下去。我的理想高中作文11長大以后，我要當(dāng)太空人，爺爺奶奶可高興了，給我愛

31、吃的喜之郎果凍。題記有人說人生是一場沒有目的地的旅行，而如今的我們就像大海上的漂浮不定的帆船，要駛向何方，一切似乎都不得而知，我們操控著船上的方向盤，就像操控著人生，手握著命運(yùn)。前路漫漫，等待我們的究竟是什么？是海天一色的美景，還是波濤洶涌的漩渦。我不知道。我不知道等待我的是什么。選擇哪一類的高中，還是選擇哪一類的專業(yè)，究竟是父母期望，或者是無從選擇。好像都不是那的重要了，現(xiàn)在的我褪去了中考后的焦慮不安，拋下了知道成績時(shí)的遺憾惋惜，忘卻了一切的耿耿于懷?，F(xiàn)在的我，似乎有大把大把的時(shí)間來放松自身，吃飯，睡覺，看電視這些事情，我放縱自身。那些所謂的理想，所謂的對未來的設(shè)想，似乎離我越來越遠(yuǎn)了。過去

32、的那個(gè)巧笑倩兮的我，在彈指間遠(yuǎn)去。坐在電視機(jī)前，換著一個(gè)又一個(gè)頻道。節(jié)目的精彩與否，好像都不是我的關(guān)注點(diǎn)了。“長大以后，我要當(dāng)太空人，爺爺奶奶可高興了，給我愛吃的喜之郎果凍。喜之郎，多點(diǎn)關(guān)心，多點(diǎn)愛。”我靜默的看著這個(gè)早已將臺詞背的滾瓜爛熟的廣告，而內(nèi)心早已被孩子童顏無忌的話勾出了小時(shí)候天真無邪的畫面。理想是什么？這恐怕是老生常談了。這個(gè)問題，我相信大家一定都不陌生。當(dāng)老師第一次拋出這個(gè)問題的時(shí)候，剛上一年級的我們，心中的理想無非是做老師，當(dāng)醫(yī)生，成為演員可以說，我敬佩任何的，在自身平凡無奇的崗位上，但用最專業(yè)和最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度做好自身工作的人，如果每個(gè)人都能像自身的職業(yè)要求那樣去做，教師像教師一

33、般傳播正確的價(jià)值觀和知識；醫(yī)生像醫(yī)生應(yīng)該做的一樣救死扶傷，不愧對任何一個(gè)病患；演員能像演員應(yīng)該做的一樣不光只裝點(diǎn)自身的臉，更用專業(yè)的演技把故事呈現(xiàn)給觀眾，真正配得上他們所得到的光環(huán)和薪水；那這個(gè)世界也會(huì)美好很多很多。那時(shí)候的我們，可以無邊無際的幻想人生的美好，沒有一切的顧慮，也不知道理想與現(xiàn)實(shí)的差距我的理想和我所面臨的現(xiàn)實(shí)隔了一整個(gè)童年。當(dāng)老師問到我的時(shí)候，我的答案脫口而出成為一名律師，這個(gè)理想伴隨了我整個(gè)童年，期間的想法換了一個(gè)又一個(gè)，我記得最初的想法（也是最天真的想法）是聲張正義，除惡揚(yáng)善，后來是不甘心沉默，想要表達(dá)出自身的想法，再后來，是想要和我曾經(jīng)的晚伴一起結(jié)伴同行，共同奮斗，后來的后

34、來，也就是現(xiàn)在，現(xiàn)在的我，是否將這個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)理想拋之腦后。這個(gè)理想，恐怕早已在我的心里生根，哪怕它被我深埋心底，哪怕沒有光，沒有空氣，它也未曾腐爛，反而還占錮了我心中的一角，這個(gè)理想并不是我生命的全部，我不可能為它去死，去做什么傷害我自身的事情。可，不舍，總有的吧！放下這些枷鎖，放下所有的條條框框，理想雖遠(yuǎn)，但也并不是我們放棄這些最初的，最美的理想的理由，不是嗎？不忘初心，方得始終。我的理想高中作文12在無拘無束的笑聲里我們度過了絢麗多彩的童年，伴隨著讀書聲，我們又走到了 青春時(shí)代， 閑暇之余，不免會(huì)細(xì)細(xì)品味曾經(jīng)走過的路，我們從生活中獲得了什么?是媽媽甜蜜的吻，爸 爸手中的冰淇淋，還是考卷上

35、那鮮紅的100分。生活究竟教會(huì)了我們什么?“生活的理想就是為了理想的生活”，記得一位哲人說過這樣一句話。在我心頭，生活教會(huì) 了我要有理想，有熱情。生活中無時(shí)無刻不在提示著，理想是生活中必不可少的一盞明燈。生活中各種各樣的困難在等著我們，但我們不能因?yàn)樽陨硪粫r(shí)的不足或失敗而熄滅了理想 之燈。生活教會(huì)了我怎樣去尋找理想，那就是無時(shí)無刻不在自身的腦海里形成一種追求的意 識。生活著就是要感受所有的喜怒哀樂。在你得意洋洋時(shí)，想想心中的理想，想想你現(xiàn)在與它的 差距，就會(huì)明白，現(xiàn)在擁有的一切只是微不足道的，你應(yīng)該為更高一層的理想努力。當(dāng)你垂 頭喪氣的時(shí)候，當(dāng)你不知所措的時(shí)候，當(dāng)你無可奈何的時(shí)候，想想心中的理

36、想，生活中的這 些煩雜瑣事就會(huì)變得渺小起來，理想之花應(yīng)綻放到生活的每一個(gè)角落里。生活著是快樂的，但生活著必須有理想，在生活的每一個(gè)片斷里，無論遇到什么情況，我總 是堅(jiān)定地告訴自身，生活著的人是有理想的，有熱情的，這樣的生活才會(huì)變成一種快樂。是的，正是生活中遇到的所有事情教會(huì)我生活要有理想，有熱情，只有這樣才不會(huì)被所有的 煩事、瑣事所擾亂，活得毫無目的。法國有位作家說過：“人生是由無數(shù)個(gè)煩惱的念珠組成 的，但樂觀的人是笑著把它數(shù)完的?！敝虼藰酚^是因?yàn)橛欣硐脒@盞燈的指引，才能把生活 中的一切事物安排得井井有條。在生活中，如果沒有了理想，沒有了熱情，那就沒有了追求。人最可怕的不是得到了什么 ，而是

37、缺乏追求。生活中很多事等著我們?nèi)プ?，我們必須有理想，這樣我們才能精神煥發(fā)地 迎接一切。生活教會(huì)了我人活著要有理想，有熱情。也教會(huì)了我怎樣樹立理想，為實(shí)現(xiàn)而奮斗。是的，生活著是美好的，有理想的生活是快樂的。當(dāng)多年以后，我們都不同于現(xiàn)在，但不變 的是理想，理想之花永遠(yuǎn)盛開。今夜星光燦爛，此處燈火輝煌，當(dāng)一切都洗盡鉛華，沉于冷清的時(shí)候，照耀我們的是理想， 理想不滅，溫暖我的是熱情，熱情永在。我的理想高中作文13人生匆匆，短短數(shù)十年光陰，應(yīng)當(dāng)是要好好過完，好好珍惜的。人是需要有一個(gè)理想的。小時(shí)候，家里人常常抱起在田間地頭，蜂環(huán)蝶繞中玩耍嬉笑的我，輕輕地問：“你長大后要干什么呢？”我那里悄悄地在他們耳邊

38、吐出一串字：“可不可以當(dāng)一個(gè)天天自由自在的人啊？”上小學(xué)了，班主任有有時(shí)候看著坐在大椅子上給各種學(xué)生忙亂各種各樣的試卷時(shí)，會(huì)微笑著邁著步子走過來把手搭在我肩上，親和地問：“長大后想干什么呢？”，我慢慢放下手中的紅筆，冒出沉甸甸又輕飄飄的兩個(gè)字：“老師?！绷昙壆厴I(yè)了，同學(xué)們爭先發(fā)著一長又一長五彩斑斕的同學(xué)錄，稀奇古怪的問題里，又偷偷地鉆出了一行字“長大后想做什么？”我拿著長長細(xì)細(xì)的鉛筆，在手上轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)出來一行“我想當(dāng)作家?！鄙铣踔辛?，每個(gè)學(xué)期四次重要的考試成績出來之后，總是努力地保持微笑，卻怎么也驅(qū)不走心中的烏云，也就是那一次，突然想到了從小到大一直被別人質(zhì)問的一句話：“你長大后要干什么??？

39、”對啊，從小到大什么職業(yè)都被自身說得正經(jīng)得真似那一回事，現(xiàn)在想想依舊是找不到自身的定位。想想的話，也就不知不覺中走在了學(xué)校的青石小路上，一條似小蛇樣蜿蜒的走道，旁邊種著各種各樣可愛卻又看了名字也不認(rèn)得的樹，似在對你打招呼，可是你又不懂植物語，也只能作罷。株株小草在樹木下靜靜屹立著，似接受檢閱的官兵一樣那般神氣，如果真不但是有“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”那般堅(jiān)毅。陡然地，看見了不遠(yuǎn)處一位老師正在為學(xué)生輔導(dǎo)功課，就如那樹一樣和善，也如草一般堅(jiān)毅。心中不覺間下了個(gè)定數(shù)窗外，細(xì)雨滴嗒，滴在地溫潤的樹葉上，滴在那不屈的小草上，滋潤萬物。腦海里的記憶仿佛也被浸透，卻終而抽離開來。半晌，我抬頭看一眼天上的雨，

40、忽而在久久不能寫下半字的紙上，寫下一行如溪流般化開的字：“渭城朝雨邑輕塵，客舍青青柳色新?！碑?dāng)一個(gè)似雨一樣的人固然也是不錯(cuò)的吧。因?yàn)槲抑?，生活需要理想。我的理想高中作?4“我生待明月，萬事成蹉跎。“都是腳踏實(shí)地，才是生活的原版。都說把握好今天，明天還是白茫茫的一片。但，即使未來并不確定，可是也依舊絲毫捍動(dòng)不了我對未來的憧憬與美好向往。每個(gè)人都有一個(gè)單純的理想。例如，當(dāng)大英雄，做大好人為人民服務(wù)等。在這些宏偉理想的光輝之下，我的理想與之比較，就變得略顯自私和渺小。我不設(shè)想自身是一個(gè)非常人，我只有一個(gè)小理想，那就是做一個(gè)有能力保護(hù)身邊人的小律師。世界上一大痛苦，莫過于看著親人受到傷害，而自身卻

41、只能無力地站在一旁冷眼旁觀。這對我這個(gè)戀家的人來說，是一種多大的折磨呀！但一個(gè)職業(yè)的出現(xiàn)，解救了家人。于是，這個(gè)職業(yè)，成了我的目標(biāo)，我的理想。爺爺在我的心目中，形象一直是高大的，我對他充滿了敬畏。他對我卻是慈祥的。這種愛，讓人如沐春風(fēng)?？墒牵腋淼锰徛?，災(zāi)禍卻來得很徹底。一個(gè)夏末雨夜，靈動(dòng)的雨珠為城市披上了一層淡淡的輕紗，璨燦的路燈，因?yàn)橛觎F放下了高傲的身段，閃眼的燈光也柔和起來。不知道是水霧的原因，還是因?yàn)闋敔數(shù)囊馔狻Ｓ曷?、水聲、風(fēng)聲組成了一首悲傷交織的琵琶聲。爺爺?shù)睦吖菙嗔藘筛?，身上傷痕不?jì)其數(shù)?？粗鳻光片拍的片子，幾顆珠子大的熱淚再也呆不住，嗡一股腦涌了出來。讓人措手不及的是，肇事司機(jī)不但不認(rèn)錯(cuò)，反道反咬了