中職學(xué)校春季學(xué)期工作計劃

1、中職學(xué)校春季學(xué)期工作計劃中職學(xué)校春季學(xué)期工作計劃1時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，新的學(xué)期開始了，這學(xué)期本人將繼續(xù)在中專部擔任班主任的工作，所帶的兩個班級是XX烹飪3班和XX烹飪2班這兩個烹飪班級。在這個學(xué)期本人將繼續(xù)根據(jù)中專部學(xué)生科的各種要求對學(xué)生進行管理。一、班級情況XX烹飪3班目前在籍學(xué)生共有36名，其中有9名同學(xué)是面點專業(yè)，27名同學(xué)是烹調(diào)專業(yè)。XX烹飪2班目前在籍學(xué)生共22人，其中3名學(xué)生是學(xué)面點的，18個是學(xué)烹調(diào)的，還是一名同學(xué)是請長期病假的。二、工作重點（一）本學(xué)期本人管理的學(xué)生中男生較多，本學(xué)期工作目標避免出現(xiàn)打群架等重大事故，還有就是要嚴抓學(xué)生吸煙現(xiàn)象、嚴管學(xué)生寢室紀律和衛(wèi)生。（二）爭取這

2、學(xué)期學(xué)生流失率控制在5%以內(nèi)。（三）高度重視后進生轉(zhuǎn)化工作，能讓更多的學(xué)生達到企業(yè)單位的用人要求，為社會輸送更多更好的人才。（四）緊抓常規(guī)教育，對學(xué)生日常行為表現(xiàn)進行嚴格控制，重點抓好儀容儀表、遲到等問題。（五）對XX烹飪3班的學(xué)生即將步入工作崗位，要緊抓養(yǎng)成教育，培養(yǎng)自主意識、職業(yè)意識和服務(wù)意識。（六）遵守班主任教師在量化考核中的各項考察點。三、質(zhì)量目標（一）紀律方面本學(xué)期針對兩個班的情況做出如下質(zhì)量目標，對于XX烹飪3班同學(xué)，因為馬上就面臨實習就業(yè)，所以在紀律方面加強他們的自覺性，逐漸轉(zhuǎn)換其角色，讓其從一個學(xué)生能更好更快的融入到工作崗位；對于XX烹飪2班的學(xué)生，主要是進行學(xué)校規(guī)則制度的繼續(xù)

3、學(xué)習，加強其自我約束能力的培養(yǎng)。（二）學(xué)習方面XX烹飪3班同學(xué)在學(xué)習方面，他們對專業(yè)課的學(xué)習態(tài)度十分積極這是毋庸置疑的，但是對于理論文化方面還十分欠缺，爭取在本學(xué)期扭轉(zhuǎn)學(xué)習態(tài)度。還有就是學(xué)生要實習了，本人還計劃安排一些與職場相關(guān)的內(nèi)容進行學(xué)習，比如說員工手冊的學(xué)習，還有就是面試知識的學(xué)習。而烹飪2班的學(xué)生主要根據(jù)學(xué)校的課程安排進行輔導(dǎo)，另外兩個班都要進行識字學(xué)習和英語學(xué)習，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。（三）禮儀方面兩個班在禮儀方面的質(zhì)量目標是一致的，嚴禁班級同學(xué)出現(xiàn)罵人，不尊重老師，進辦公室不敲門等現(xiàn)象，讓他們養(yǎng)成良好文明禮儀習慣。除了學(xué)校的這些基本禮儀之外，還應(yīng)該加強學(xué)生職場禮儀的學(xué)習，比如說作為

4、一名廚師應(yīng)該怎么樣對待顧客，領(lǐng)導(dǎo)和同事，怎么樣處理自己和顧客、領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的關(guān)系。四、常規(guī)工作安排（一）三月份：禁煙及行為規(guī)范月由于本人剛剛接手新班，與學(xué)生關(guān)系還比較生疏，主要利用一個星期的時間熟悉學(xué)生，讓學(xué)生熟悉本人的行事原則，有助于對本學(xué)期其他工作的開展。在開學(xué)的第一天晚自習，開題為共創(chuàng)美好未來，主要講一些平時班級的規(guī)范，和這學(xué)期我們班級的計劃，有助于學(xué)生更好的了解我，使我能更快的融入班集體當中。對于XX烹飪3班班的學(xué)生，由于是畢業(yè)班，馬上就要實習了，班級的紀律方面更是要加強，平時要多關(guān)心，多關(guān)注每一個學(xué)生。對于XX烹飪2班的學(xué)生，由于是新生，班級紀律、活動積極性等各方面都好不錯，所以就

5、在繼續(xù)保持的基礎(chǔ)上想辦法有所提高。在三月份除了完成學(xué)生科要求的助學(xué)金、免學(xué)費評審小組任務(wù)，配合學(xué)生科完成社團組建，參加活動之外，還要在班級組織學(xué)生們學(xué)習學(xué)生日常行為規(guī)范，利用早晚自習和下午自習的時間組織學(xué)生學(xué)習漢字和英語單詞，以便順利完成月底的測試，使學(xué)生們能學(xué)到更多的知識。對于XX烹飪3班的學(xué)生，還要有一部分時間組織學(xué)習員工手冊，使其了解并提前適應(yīng)工作生活。另外在這個月準備每周進行一次隊列訓(xùn)練，在第二周的時候開一次主題為告別陋習，爭做規(guī)范好學(xué)生的主題班會。（二）四月份：陽光體育活動月四月份的常規(guī)工作是組織學(xué)生參加學(xué)生會、團委改選，評定助學(xué)金工作，鼓勵學(xué)生積極參加趣味運動會，并組織學(xué)生進行比賽

6、前的必要的訓(xùn)練，除此之外，還應(yīng)該在每天繼續(xù)學(xué)習英語和漢字，每周進行一次隊列訓(xùn)練。對于XX烹飪3班的學(xué)生，臨近畢業(yè)實習，本月應(yīng)該在學(xué)習員工手冊的基礎(chǔ)上，強化規(guī)范禮貌用語和普通話，使學(xué)生以一名職業(yè)人員的標準來要求自己。在這一階段可以進行面試方面的培訓(xùn)，組織學(xué)生多看一些求職類的視頻，對學(xué)生以后求職工作有很大的好處。另外在本月計劃組織一次，主題為感恩的主題班會，強化學(xué)生的感恩意識。（三）五月份：文化藝術(shù)節(jié)活動月總的來說，主要在學(xué)校的大環(huán)境下安排好各項活動，積極參與學(xué)校的各項活動。在本月繼續(xù)嚴抓寢室衛(wèi)生，每個寢室由寢室長負責本寢室的衛(wèi)生，在評比之后，對于表現(xiàn)優(yōu)異的寢室給予相應(yīng)的獎勵。繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習漢字

7、和英語，在前兩次測試的基礎(chǔ)上，有重點和難點的進行學(xué)習。配合學(xué)校要求完成助學(xué)金評比和隊列匯操比賽。組織一次題為成就完美人生主題班會，主要目的是為學(xué)生的職業(yè)生涯進行規(guī)劃，使學(xué)生有目標并樂觀的面對人生。（四）六月份：學(xué)習黃金月為了能更好的進行復(fù)習，提高學(xué)習效率，應(yīng)該在六月份的第一周組織一次題為珍惜時光，備戰(zhàn)期末的主題班會，告知學(xué)生評比“優(yōu)良學(xué)風班級”、“學(xué)風建設(shè)先進個人”的辦法，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習積極性。在學(xué)習漢字和英語的基礎(chǔ)上，作為班主任及時和科任教師溝通，劃出考試重點知識，由學(xué)委帶領(lǐng)班級同學(xué)進行學(xué)習各個擊破，分部分復(fù)習各科重點內(nèi)容，練習速記班主任進行抽查提問。突擊復(fù)習，整體復(fù)習，查漏補缺，讓學(xué)生們自

8、己學(xué)習記得不牢的內(nèi)容，爭取在期末考試中掛科學(xué)生每班少于兩名。帶領(lǐng)兩個班的學(xué)生創(chuàng)造輝煌。（五）七月份：考試月在考試期間，注意學(xué)生們的勞逸結(jié)合，規(guī)范考查紀律，注意考風考紀建設(shè)，一定要做到無違紀，無處分，讓學(xué)生正常的度過考試，有一個愉快的假期?？偟膩碚f，對于兩個班的學(xué)生應(yīng)該因班而異進行管理，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，主動性，培養(yǎng)團隊意識，讓每一個人都來真正的為集體著想，為班級服務(wù)，最終才能讓兩個班共同進步。認真制定家長一封信，做好學(xué)期末的收尾工作。中職學(xué)校春季學(xué)期工作計劃2做好班主任，首先要明確自己的目標和制定好工作計劃。中專職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校，雖然也有一部分中專學(xué)生通過老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué)

9、，但那是極少數(shù)，大多數(shù)學(xué)生都無法通過高考，這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計劃。當了這么多年的班主任，我每學(xué)期都要制定班主任工作計劃，而且都既有針對性，取得了不錯的效果，這個學(xué)期的工作計劃是：一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的教育方針，深刻領(lǐng)會把握住學(xué)生手冊的方向，結(jié)合學(xué)校德育工作的“三全育人”要求，注重工作的科學(xué)性。思想性和層次性，抓好班級教育工作。通過各項活動的開發(fā)，落實學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，并做好學(xué)校班級家長的橋梁溝通，互相支持配合工作，全面推進素質(zhì)教育，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。二、班級概況我班由33名男生組成。其中2人為走讀生，大部分均為在校寄宿生。而且學(xué)生素質(zhì)參差不齊，自主學(xué)習能力較差，缺乏良好的

10、學(xué)習習慣和獨立生活習慣，學(xué)生之間分派較多，班級凝聚力較弱。三、具體工作措施1、修整、培養(yǎng)班干部隊伍，建立一支積極進取，責任心強、管理能力強的班干部隊伍。營造讀書氛圍，創(chuàng)建書香班級。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，形成勤思好問的學(xué)風，團結(jié)進取的班風。2、主動關(guān)心學(xué)生，做好學(xué)生心理工作。開通“班主任信箱”、“班級QQ平臺”等，并通過其了解學(xué)生；常到學(xué)生宿舍走走，主動與學(xué)生溝通，經(jīng)常與學(xué)生談心交流，了解她們的心理情緒、思想動態(tài)，主動關(guān)心、安慰，幫助她們，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題，做學(xué)生的知心朋友；開設(shè)專題知識講座，加強心理引導(dǎo)；召開主題班會，加深學(xué)生的自我認識；努力培養(yǎng)良好的師生關(guān)系，以便更好地開展

11、各項管理工作，促進學(xué)生的身心健康。3、培養(yǎng)健全人格，打造優(yōu)質(zhì)人才。在班級樹立做人第一，做學(xué)問第二的思想。建構(gòu)自立、自信、自尊、自強的健全人格培養(yǎng)模式，使學(xué)生能客觀地認識自我，自覺管理自己的學(xué)習生活。激發(fā)學(xué)生強烈的學(xué)習動機，勤奮好學(xué)，培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才。4、發(fā)揮班會課的作用，加大教育力度。定期召開班級會議、班干部會議，突出學(xué)生的主體地位，讓學(xué)生及時了解自己，學(xué)會自己管理自己，并及時根據(jù)班級具體情況，給予正確的指導(dǎo)。也可利用成績優(yōu)秀的同學(xué)帶動較差同學(xué)學(xué)習的作用，分享她的學(xué)習經(jīng)驗，營造一個積極的學(xué)習氛圍。組織和鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，促進學(xué)生身心的全面發(fā)展。5、教育學(xué)生努力學(xué)習

12、，完成學(xué)習任務(wù)。學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習，通過德智體操行分評比，增強學(xué)生學(xué)習動力，提升學(xué)習成績。制訂班干部輪值制度及班級公約，以維持早讀、課堂及晚自習等班級學(xué)習秩序。6、及時與各科任老師聯(lián)系，抓好各門學(xué)科的學(xué)習成績。7、保持與家長聯(lián)系，及時向家長反映其子女在學(xué)校的紀律、學(xué)習、生活情況。做好“后進生”的轉(zhuǎn)化工作，并多與家長聯(lián)系，爭取家長的支持和配合共同教育學(xué)生。8、組織和鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，如班級晚會、五。四青年節(jié)活動等，以豐富學(xué)生的課余生活，促進學(xué)生身心的全面發(fā)展。中職學(xué)校春季學(xué)期工作計劃3一、指導(dǎo)思想依據(jù)學(xué)校的辦學(xué)方針，結(jié)合學(xué)校的實際情況，以學(xué)校升級為契機，認真落實學(xué)校關(guān)于新學(xué)期教學(xué)

13、工作的要求，積極探索課堂教學(xué)和教學(xué)管理新思路，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，加強教風學(xué)風建設(shè)；以課堂教學(xué)為抓手，以技能實訓(xùn)為推手，強化過程管理，提高教育教學(xué)效率。努力打造一支優(yōu)秀的教師隊伍，切實提高教師的師德修養(yǎng)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平，使我校教育教學(xué)質(zhì)量在新形勢下上檔次，上臺階，實實在在地培養(yǎng)出更多的實用技能型勞動者。二、主要工作及具體措施（一）教師隊伍建設(shè)1、加強師德建設(shè)，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)奉獻精神。加強師德師風教育，大力弘揚高尚師德。建立師德常規(guī)教育學(xué)習制度，在不斷加強和改進教師思想政治教育、職業(yè)理想教育、職業(yè)道德教育的同時，重視法制教育和心理健康教育，關(guān)愛學(xué)生，嚴謹篤學(xué)，自尊自律，以人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生

14、，做學(xué)生的良師益友和健康成長的指導(dǎo)者和引路人。樹立教書育人先進典型，大力宣傳表彰，充分發(fā)揮榜樣的示范和激勵作用，弘揚高尚師德，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)奉獻精神。2、加強師資培訓(xùn)，促進教師業(yè)務(wù)成長。加大對專業(yè)教師的培養(yǎng)力度。開展有針對性的業(yè)務(wù)學(xué)習，強化專業(yè)教師技能培訓(xùn)。切實有效地加強提高教師技能水平和實訓(xùn)水平。利用學(xué)生就業(yè)后專業(yè)教師的課程相對較輕的契機，讓教師走進實驗室，和各專業(yè)學(xué)生競賽隊一起參加學(xué)習和培訓(xùn)，打造一批能吃苦耐勞、技術(shù)過硬的“雙師型”專業(yè)教師隊伍，形成以專業(yè)帶頭人為首的中青年骨干教師和教學(xué)新秀為后盾的專業(yè)教師梯隊。強化專業(yè)教師技能培訓(xùn)。教務(wù)處將創(chuàng)設(shè)機制，形成氛圍，引導(dǎo)教師崗位練兵，促進教師專業(yè)

15、成長，也為全市、全省專業(yè)課師生技能競賽作準備。3、探索教學(xué)業(yè)務(wù)督導(dǎo)的改革，形成良好的教學(xué)氛圍。教師座談。教務(wù)處將不定期的組織各個專業(yè)的教師座談，了解教師的教學(xué)需求、思想狀況，及時發(fā)現(xiàn)問題并妥善處理。教學(xué)績效的檢測評比。本學(xué)期教務(wù)處將進一步改進和完善教師教學(xué)績效的檢測評比方式，通過“課內(nèi)比較學(xué)”活動，督查聽課、現(xiàn)場測評、學(xué)生評教評學(xué)、業(yè)務(wù)抽檢、業(yè)務(wù)考評等多種方式加強教學(xué)督導(dǎo)管理?！罢n內(nèi)比教學(xué)”活動。全體教師必須認真參加“課內(nèi)比教學(xué)”活動，每位教師必須至少講一節(jié)公開課，每節(jié)課必須有教案，有總結(jié)，有教學(xué)反思，有評課記錄。通過聽課、評課，提高教師的課堂教學(xué)質(zhì)量，促進教師業(yè)務(wù)水平的快速提高。（二）教學(xué)常

16、規(guī)管理1、加強常規(guī)教學(xué)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。狠抓教學(xué)計劃的制定與落實，切實保障教學(xué)工作有序進行。教學(xué)計劃統(tǒng)率著整個教學(xué)過程，是指導(dǎo)和規(guī)范教學(xué)行為的標準，也是教務(wù)處檢查教學(xué)工作的重要依據(jù)，為此，科學(xué)地有針對性地制訂好各學(xué)科教學(xué)計劃是搞好教學(xué)工作的前提。各任課教師在做學(xué)科教學(xué)計劃的同時，要對教學(xué)內(nèi)容進行分析、取舍，確定重點和難點，以增強計劃的實用性、針對性和可操作性，力爭做到有計劃可依，有計劃必依，保證課堂教學(xué)的有效性。本學(xué)期，教務(wù)處將繼續(xù)抓教學(xué)計劃的落實情況，采取隨堂聽課、期中、期末檢查相結(jié)合的方式來檢查教學(xué)計劃的執(zhí)行情況。加強教學(xué)過程管理，規(guī)范教育教學(xué)行為。教學(xué)過程是一個動態(tài)的過程，本學(xué)

17、期將著力加強教學(xué)過程的監(jiān)管。嚴格教學(xué)紀律。教師必須嚴格按課表上課，不遲到、不早退，堅決杜絕曠課現(xiàn)象，做好課堂巡查、教務(wù)日志和班務(wù)日志的記載。加強課堂教學(xué)質(zhì)量管理，堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象，禁止上課期間學(xué)生隨意進出。加大對聽課檢查的力度。教師每學(xué)期累計聽課不得低于10節(jié)，教務(wù)處及時檢查登記，以避免出現(xiàn)作假現(xiàn)象。加大教學(xué)工作的檢查力度。隨機（事先不通知）抽查教師到崗、授課情況，對教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題要及時處理并做好記載，提出改進措施；同時查學(xué)生的學(xué)習情況，如隨機抽查各班課堂紀律情況，記載檢查情況，及時反饋，并作為學(xué)期結(jié)束考核的依據(jù)之一。加強專業(yè)課教學(xué)的管理，規(guī)范專業(yè)技能實驗實訓(xùn)教

18、學(xué)。各相關(guān)專業(yè)技能教師必須按照實訓(xùn)項目進行實訓(xùn)和考評，嚴格按專業(yè)計劃組織學(xué)生實訓(xùn)，保證進度和質(zhì)量。2、狠抓學(xué)生技能競賽，充分突出職校生以技能為本的原則。加強學(xué)生實踐能力和職業(yè)技能的培養(yǎng)，安排專業(yè)技能過硬、經(jīng)驗豐富的骨干教師包班輔導(dǎo)，切實提高學(xué)生的專業(yè)技能水平，在學(xué)生中形成“重技能學(xué)習，以學(xué)好技能為榮”的良好氛圍。學(xué)期初要完善各項目競賽計劃的制訂，學(xué)生的選拔，重視競賽的輔導(dǎo)過程，爭取師生競賽成績比往年有較大的提高。做到每項競賽期初有計劃、訓(xùn)練過程的記載及檢查落實、后期有模擬、總結(jié)及反思。組織各專業(yè)組開展校內(nèi)學(xué)生的競賽活動。通過組織較多的校內(nèi)比賽來提高學(xué)生的技能水平，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)生，為技能大賽出成績

19、提供有效保障。小學(xué)春季學(xué)期工作計劃 篇1一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng)，以黨的十八大精神為宗旨，認真貫徹中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見和少先隊輔導(dǎo)員工作綱要（試行），按照區(qū)科教局工作的總體要求及學(xué)校工作計劃的思路，充分發(fā)揮少先隊在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，以培養(yǎng)學(xué)生良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，以特色活動為平臺，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，促進全體學(xué)生勤奮學(xué)習、快樂生活、全面發(fā)展，力爭使學(xué)校德育工作更上一層樓。二、主要工作（一）加強德育隊伍建設(shè)，營造全員育人氛圍1、加強校園德

20、育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅強有力的班主任（輔導(dǎo)員）隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實行值日領(lǐng)導(dǎo)、值日老師、值日學(xué)生的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進行教育。2、加強班主任（輔導(dǎo)員）隊伍建設(shè)。樹立責任意識。班主任是班級工作的第一責任人，本學(xué)期進一步健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任（輔導(dǎo)員）主動認真地開展工作。針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。本學(xué)期將定期召開班主任工作例會，達到相互學(xué)習、相互促進的目的。3、充分發(fā)揮少先隊工作的作用，擴大學(xué)生

21、干部的影響。少先隊將定期對學(xué)生干部進行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學(xué)一起學(xué)習，共同進步。同時，各班通過每月一評，選出各方面的優(yōu)秀學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有目標，趕有方向。（二）強化養(yǎng)成教育，切實規(guī)范隊員行為和中隊常規(guī)本學(xué)期，大隊部將隊員的常規(guī)教育和中隊的常規(guī)管理作為工作的重心，多管齊下，培養(yǎng)廣大少先隊員良好的行為習慣，建立良好的班級風貌。一是構(gòu)建學(xué)生管理機制，實施自主管理。進一步鞏固完善“值日制度”，通過常規(guī)檢查、隨機抽查等方式，抓好“進校禮儀規(guī)范”、“放學(xué)隊伍規(guī)范”、“兩操規(guī)范”、“課間文明安全規(guī)范”、“班級衛(wèi)生規(guī)范”，在隊員中形成“知禮儀、明是非、學(xué)規(guī)范、講文明”的良好氛圍。二是以

22、爭創(chuàng)“四好少年”、“文明班級”、“特色中隊”為激勵手段，開展各項文明評比活動，積極樹立正面典型，發(fā)揮榜樣示范作用。重點開展“文明禮儀中隊”評比活動，大隊部牽頭，各部門攜手，以競爭促進步，用評比抓落實，扎實推進中隊常規(guī)建設(shè)。三是發(fā)揮陣地作用，加強宣傳力度。充分利用紅領(lǐng)巾廣播、黑板報、櫥窗等宣傳陣地，開展宣教和互動，營造文明氛圍。（三）以活動為載體，注重體驗，提高學(xué)生道德素養(yǎng)本學(xué)期，大隊部將一如既往地重視少先隊員的思想道德建設(shè)。堅持育人為本，德育為先，切實把樹立和踐行社會主義核心價值體系融入到少先隊活動的各個環(huán)節(jié)，融入學(xué)校、家庭和社會教育的各個層面。與此同時，進一步提高少先隊工作的針對性和有效性，

23、豐富德育內(nèi)涵，深化少先隊工作特色建設(shè)。1、各月教育有主題有中心詳見第三部分主要工作及活動安排。2、加強心理健康教育心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。保證心理健康教育活動的.正?；⒁?guī)范化，促進學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。3、提高學(xué)科德育滲透功能繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點，做到傳授科學(xué)文化知識與加強學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活機動地對學(xué)生進行思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進而轉(zhuǎn)化為

24、發(fā)憤學(xué)習，積極向上的內(nèi)在動力。4、加強問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實，班主任要建立問題學(xué)生檔案。要求教師耐心細致地做好待進步生的思想教育工作，做到不講過頭話，少批評、多鼓勵，少指責，多幫助。5、繼續(xù)深化家校合作制度班主任要發(fā)揮家校聯(lián)系的積極性，及時與家長溝通，尤其要利用“校信通”平臺，協(xié)同教育，形成學(xué)校、家庭、社會共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。深入開展“家訪進萬家”活動，班主任一學(xué)期家訪不少于5人次，其他語數(shù)英教師家訪不少于3人次。6、法制教育緊抓不放充分利用法制教育知識講座、班會課、國旗下講話等進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使

25、學(xué)生知法、懂法、守法。7、安全教育常抓不懈通過學(xué)生自我教育、自我管理，使學(xué)生樹立安全意識，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通安全、飲食安全、活動安全教育，加強防范意識教育，創(chuàng)建安全文明和諧的校園。8、做好“六一”文娛匯演的準備工作從學(xué)期初開始，各班確定“六一”文娛匯演的節(jié)目，并利用班會課等時間精心進行編排，學(xué)校將定期進行檢查。學(xué)校音樂教師利用中午午休時間和下午課外活動時間，對學(xué)生的校園集體舞、合唱等節(jié)目進行指導(dǎo)、排練。力爭通過精心的準備在豐富學(xué)生的課余生活的前提下，讓學(xué)生受到良好的藝術(shù)熏陶，推進素質(zhì)教育，呈現(xiàn)一臺精彩的演出。（四）美化環(huán)境，陶冶情操，推進和

26、諧校園建設(shè)校園環(huán)境是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，同時又是學(xué)校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮發(fā)向上的力量。1、精心布置校園環(huán)境，加強班級文化設(shè)計。結(jié)合本學(xué)期有可能搬入新校區(qū)，因此要充分利用可利用的空間，精心設(shè)計，突出“康和”主題，努力創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育，處處受感染”的德育環(huán)境，讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識，開闊眼界，啟迪智慧，陶冶情操。2、在美化校園環(huán)境的同時，更重視校園環(huán)境的凈化，時時保持整潔，并有良好的秩序環(huán)境：地面無紙屑雜物和痰跡，墻面無球印腳印，無亂涂亂刻亂貼；自行車和其他類型車輛及物品停放、堆放規(guī)范整齊，做到以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個師生的心靈。3、搞好班級文化環(huán)

27、境建設(shè)：各班教室張貼物既有統(tǒng)一標準，又充分張揚個性，形成有個性、有特色的班級文化育人環(huán)境；辦好每月一期的班級黑板報、櫥窗；在班級環(huán)境建設(shè)中體現(xiàn)學(xué)生全員參與的主體意識。三、主要工作及活動安排二月份：心懷理想 我們出發(fā)1、召開班主任工作例會。2、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗工作啟動，制定 “監(jiān)督崗”校園文明崗具體實施方案。3、安排好開學(xué)典禮和第一次升旗儀式。4、制定各項常規(guī)檢查表以及升旗儀式、國旗下講話表，制定紅領(lǐng)巾廣播站的播出計劃，確保各項常規(guī)工作的順利開展。5、召開大隊委會議，傳達工作計劃，安排各職位工作。6、各中隊召開隊會，選舉新一批班隊干部，上報大隊部，統(tǒng)一佩戴少先隊標志。7、各班做好班級文化環(huán)境的布置，

28、出好第一期黑板報，主題：新學(xué)期、新姿態(tài)（檢查評比）8、確定“六一”文娛匯演節(jié)目。三月份：文明禮儀 從我做起1、開展 “我讓媽媽露笑臉”慶祝“三八”婦女節(jié)主題活動，建議每位同學(xué)為媽媽做件實在的事情。2、開展中高年級段演講、征文比賽。3、全國安全教育日活動，重點強調(diào)校園安全教育。4、出好第二期黑板報，主題學(xué)雷鋒 做榜樣（檢查）。5、召開班主任工作例會。6、各班做好每月一評工作。四月份：學(xué)習先輩 做好傳人1、祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈。2、開展校園“不文明現(xiàn)象”觀察活動，組織“文明禮儀”“環(huán)境衛(wèi)生”知識競賽。3、出好第三期黑板報，主題先烈伴我成長（檢查）。4、召開班主任工作例會。5、各班做好每月一評

29、工作。五月份：火紅五月 燃燒激情1、做好“5.12”應(yīng)急演練2、開展爭做文明學(xué)生，包括：開展一次志愿者環(huán)?；顒樱贿M行一次義務(wù)勞動；3、迎接“六一”兒童節(jié)，積極籌備慶“六一”各項活動。4、出好第四期黑板報，主題：五一勞動節(jié)（檢查評比）。5、召開班主任工作例會。6、各班做好每月一評工作。六月份：快樂學(xué)習 勇攀高峰1、慶祝國際兒童節(jié)系列活動。2、召開班主任工作例會。3、各班做好每月一評工作。4、總結(jié)表彰，評選校園“十佳”少先隊員，樹立優(yōu)秀少先隊員榜樣，引導(dǎo)更多的少先隊員向“十佳”學(xué)習，爭做“十佳”好少年。5、針對六年級畢業(yè)班開展一次“告別母校中隊主題會”活動，給即將畢業(yè)的孩子們留下一段難忘的回憶。6

30、、評選本學(xué)期的“文明班集體”和“衛(wèi)生班集體”7、做好學(xué)期末總結(jié)、活動資料收集工作，各中隊輔導(dǎo)員認真做好本學(xué)期的活動記錄整理工作，交大隊部進行登記和檢查。8、出好第五期黑板報，主題：快樂的節(jié)日（檢查）20 xx年2月20日小學(xué)春季學(xué)期工作計劃 篇2通過上學(xué)期的系統(tǒng)學(xué)習，幼兒的良好的行為習慣已經(jīng)有所形成，本學(xué)期將繼續(xù)加強幼兒良好品德教育，為下學(xué)期升小學(xué)做好準備。一、班級基本情況本班共有學(xué)前班兒童30人，其中男生16人，女生14人。年齡特征比較明顯,活潑好動.1、幼兒常規(guī)時好時壞，良好的常規(guī)尚未形成。2、幼兒的創(chuàng)造力，想象力還不夠，表現(xiàn)方法，手段單一。3、幼兒傾聽習慣較差，特別是幼兒語言的完整性、邏

31、輯性、連貫性還需加強。4、個別幼兒內(nèi)向，膽量小在自我保護較弱。二、加強幼兒習慣養(yǎng)成教育，促進幼兒健康活潑地成長制定“好習慣從我做起”主題活動，給予孩子足夠的空間，讓孩子盡情發(fā)揮，暢所欲言，與老師共同制定出最適合的班級常規(guī)制度。師生定期共同推選出班級中衛(wèi)生、學(xué)習、紀律等榜樣，讓孩子們在榜樣的作用下，不斷審視、不斷促進，逐步形成自我教育、自我管理。創(chuàng)設(shè)“豐收園”版塊，包括紅旗、笑臉、紅花等，本學(xué)期我們將通過利用這些獎?wù)露ㄆ诨螂S時給有進步、表現(xiàn)突出的幼兒有針對性地添加星星，讓家長與孩子都能一目了然自己的不足與進步，讓孩子們在平等、愉悅的環(huán)境中你追我趕，奮勇爭先，讓每個孩子的個性得到充分的張揚，營造出

32、班級積極向上的班風班貌。三、工作要點1安排班級活動。根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)少年兒童開展各項實踐活動?；顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動.2營造健康向上的班級氛圍。根據(jù)學(xué)生的年齡特點，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。指導(dǎo)培養(yǎng)小干部。班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信；第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求

33、從各方面給全班起到模范帶頭作用；第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理咨詢健康狀況和思想行為動向。力爭和任科老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識，配合學(xué)校教育好孩子。四、衛(wèi)生保健工作1、做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病流行。2、對幼兒進行安全教育，掌握一些基本的安全常識，避免出現(xiàn)安全事故。3、做好日常保健工作，保證幼兒健康成長，加強對個別體弱易病的幼兒

34、的照顧。五、工作措施1、教師認真制訂好適合本學(xué)前班的班級工作計劃，并認真組織實施；2、備好各學(xué)生基本情況花名冊，認真細致填寫充實；3、細致了解學(xué)前班學(xué)生起居情況和在家生活情況，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣、生活習慣和衛(wèi)生習慣；4、經(jīng)常聯(lián)系學(xué)生家庭，密切結(jié)合社會、家庭對學(xué)校進行“三結(jié)合”教育；5、注重學(xué)生兒童在校文化教育，密切各科任教師的關(guān)系，形成良好的教育體系?？傊谶@個學(xué)期里，我們學(xué)前班的每一個成員都將共同努力，同心協(xié)力，一起把我們的班級工作搞好，為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習環(huán)境，為孩子入小學(xué)打下堅定的基礎(chǔ)！月主題教學(xué)活動略小學(xué)春季學(xué)期工作計劃 篇3一、指導(dǎo)思想。堅持以人為本、全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)

35、的發(fā)展觀，堅持全面育人、全面發(fā)展的質(zhì)量觀，認真學(xué)習貫徹東橋中心小學(xué)09年春工作計劃提出的各項任務(wù)和目標，強化責任意識，團隊意識，研究意識，在進一步深化課程改革，促進教師專業(yè)化發(fā)展，促進小學(xué)教學(xué)質(zhì)量不斷提升的過程中，充分發(fā)揮教導(dǎo)處、教研組的研究、指導(dǎo)和服務(wù)的職能。二、主要工作思路：厚積薄發(fā)提升教師群體素質(zhì)，有的放矢高效落實教學(xué)常規(guī)，百花齊放推進課改實驗進程，靜泊致遠深入開展校本研修。三、主要工作及措施。（一）注重提升教師群體素質(zhì)。1、搭建三個平臺，促進教師的專業(yè)成長。（1）學(xué)習交流平臺。中心小學(xué)“骨干教師每周薦讀”的網(wǎng)上博客和橋風的宣傳報道。教師的讀書心得體會，教育教學(xué)的故事、論文、經(jīng)驗等都在這

36、里交匯、碰撞。這是一個融自主學(xué)習反思與同伴互助于一體的平臺。（2）專業(yè)引領(lǐng)、帶動平臺。通過參與骨干教師講學(xué)（經(jīng)驗講座或課堂教學(xué)展示）和“走出去、請進來”的專家講學(xué)。（3）教學(xué)展示平臺。通過參加每學(xué)期一屆的“青年教師教學(xué)基本功大賽”活動、課改“龍頭”校的課題（專題）研究暨課堂教學(xué)開放活動及各種優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論文評選活動。2、提升教導(dǎo)（教研組長）的專業(yè)素質(zhì)。倡導(dǎo)教導(dǎo)（教研組長）勤學(xué)習（學(xué)理論）、勤實踐（課堂教學(xué)與課堂調(diào)研）、勤反思（理論與實踐有機結(jié)合）。堅持“教研日”校本研修制度，使教導(dǎo)（教研組長）在互動交流中增強研究意識、服務(wù)意識，提升專業(yè)素質(zhì)。（二）有效落實教學(xué)常規(guī)。1、貫徹落實免收學(xué)費和課本費

37、的收費制度，強化防流鞏生責任制和完善扶貧助學(xué)制度，做好招鞏生工作。特別要做好學(xué)困生和“留守”兒童的入學(xué)動員與三殘兒童的隨班就讀工作，強化家校聯(lián)動機制，確保他們正常入學(xué)就讀。力爭在校生輟學(xué)率控制在100以內(nèi)。2、根據(jù)東橋中心小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度的要求加強教學(xué)常規(guī)管理的全流程監(jiān)控、檢查、反饋和整改工作，建立相應(yīng)的制度，切實提高教學(xué)常規(guī)管理實效。學(xué)校繼續(xù)開展定期與不定期檢查，達到抓管理檢查，促質(zhì)量提高的目的。3、重視畢業(yè)班教學(xué)工作，加強畢業(yè)班教學(xué)調(diào)研與指導(dǎo)。要繼續(xù)開展各年級學(xué)科素質(zhì)技能培訓(xùn)與競賽工作，加強學(xué)生考試命題的研究，提高命題水平，強化期中期末的知識測查工作，進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，爭取達到或

38、超過去年質(zhì)量水平。4、積極開展新課程標準下的有效課堂教學(xué)研究，提高課堂40分鐘即時效率。注重發(fā)現(xiàn)典型，總結(jié)經(jīng)驗，及時交流。（三）穩(wěn)步實施課改實驗。1、繼續(xù)積極開展新課程理論與學(xué)科教學(xué)培訓(xùn)。了解教學(xué)中的實際問題，有針對性地組織開展學(xué)科教材教法培訓(xùn)。2、繼續(xù)開展各科教學(xué)研討與案例、論文征集評選等活動，促進學(xué)校間教研資源優(yōu)勢互補。3、加強新實驗?zāi)昙墸昙墸W(xué)科與其他年級綜合、活動學(xué)科的教學(xué)研討，在研訓(xùn)一體中提高教師學(xué)科教學(xué)能力和水平。4、以啟用新的學(xué)生評價手冊為契機，推進學(xué)生評價改革，建立多元的個性化發(fā)展性評價體系，實現(xiàn)學(xué)生評價由絕對的成績量化到模糊評價的變革，促進學(xué)生全面發(fā)展。5、加大教案撰寫改

39、革力度。加強對教師備課過程的指導(dǎo)，營造扎實備課的良好氛圍，并著手做好教師解讀教材能力的培養(yǎng)，學(xué)校允許、鼓勵教師撰寫風格各異的教學(xué)設(shè)計，倡導(dǎo)教師編寫實用教案、創(chuàng)新教案和個性教案。（四）深入開展校本研修。（1）繼續(xù)完善“教研日”校本研修制度，健全教研網(wǎng)絡(luò)，扎實、有效地開展校本教研活動：新課程教學(xué)沙龍、課題（專題）研討、課堂教學(xué)案例（現(xiàn)場課、錄像課、文本課等）研究、課改實驗的相關(guān)問題診斷等，促使每一位教師都能在“合作、互動”的校本教研中實現(xiàn)專業(yè)成長。（2）開展以解決教學(xué)問題、課改突出問題為主要內(nèi)容的專題研究，加強合作攻關(guān)。（3）切實做好重點課題的實驗研究，提升課題研究的整體水平，提高廣大教師的科研素

40、養(yǎng)。做到課題研究日?；?、常規(guī)化。四、各周重點工作安排：（一）預(yù)備周。1、義務(wù)教育宣傳活動，做好招生、鞏生、防溜工作。2、調(diào)整落實“三表”。3、討論、制定學(xué)校教研工作計劃。4、整理分發(fā)教學(xué)用具。（二）第一周：1、制定“教研日”活動方案。2、落實六項技能、美術(shù)書法比賽、數(shù)學(xué)競賽培訓(xùn)人選及培訓(xùn)方案。（三）第三周：1、參加教導(dǎo)會議并傳達會議精神。2、新課程教材學(xué)習培訓(xùn)。3、畢業(yè)班教學(xué)調(diào)研：全月。、每周薦讀。主講人：xx；記錄：xx。（四）第四周：1、執(zhí)行省教學(xué)常規(guī)工作自檢（一）（期初計劃撰寫情況檢查反饋）。2、三年科學(xué)研討課（xx）。（研討活動課統(tǒng)一時間為每周四上午第一節(jié)校本研討時間為晚7：00）3、

41、每周薦讀。主講人：xx；記錄：xx。（五）第五周：1、新課程實驗研究成果征集（縣評選）。2、片區(qū)科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選。3、省陶研課題運用陶行知教育思想，構(gòu)建“自主建構(gòu)”的課堂教學(xué)研究課題實驗基地校申報。4、一年語文研討課（xx）5、每周薦讀。主講人：xx；記錄：xx。（六）第六周：1、學(xué)區(qū)開展科學(xué)課堂優(yōu)質(zhì)課評活動。2、學(xué)區(qū)“教研日”實施情況跟蹤檢查。3、學(xué)區(qū)美術(shù)書法比賽。4、四年音樂研討課（xx）。5、每周薦讀。主講人：xx；記錄：xx。（七）第七周：1、教學(xué)常規(guī)工作全面檢查。2、片區(qū)音樂優(yōu)質(zhì)課評選活動。（xx）3、英語研討活動課（xx）。4、每周薦讀。主講人：xx；記錄：xx。（八）第八周：1、學(xué)

42、區(qū)音樂優(yōu)質(zhì)課評選活動。2、學(xué)區(qū)六項技能比賽。3、學(xué)區(qū)綜合實踐活動教學(xué)方案設(shè)計評選。（選拔送縣參評）4、六年數(shù)學(xué)研討課（xx）。5、每周薦讀。主講人：xx；記錄：xx。（九）第九周：1、學(xué)區(qū)英語書寫比賽（指導(dǎo)師：xx）。2、“橋風杯”教師教學(xué)大賽（現(xiàn)場論文，課堂教學(xué)與反思）。（參加對象：xx、xx）3、二年語文研討課（xx）。4、每周薦讀。主講人：xx；記錄：xx。（十）第十周：1、學(xué)區(qū)四、五年級常識科知識競賽（品社、科學(xué)）。2、學(xué)區(qū)教學(xué)案例、隨筆征集評選活動（評選優(yōu)秀送縣參評）。3、每周薦讀。主講人：xx；記錄：xx。（十一）第十一周：1、期中測試與質(zhì)量分析。2、全面家訪并修訂教學(xué)計劃。3、年

43、會論文撰寫（全學(xué)科，左上角注明：20 xx年度論文評選一式兩份郵件發(fā)到李教導(dǎo)處）。4、片區(qū)畢業(yè)班教師座談會。5、每周薦讀。主講人：xx；記錄：xx。（十二）第十二周：1、縣小學(xué)骨干教師教學(xué)展示活動。2、學(xué)區(qū)課題研究活動（教學(xué)開放活動）。3、每周薦讀。主講人：xx；記錄：xx。（十三）第十三周：1、畢業(yè)班知識檢測試卷征集評選。2、五一放假一天（周五）。（十四）第十四周：1、片區(qū)分年段教研。2、四年品生研討課（xx）。3、每周薦讀。主講人：xx；記錄：xx。（十五）第十五周：1、橋風杯三至六年作文競賽（星期六上午9：00）。2、學(xué)區(qū)畢業(yè)班知識普查（第一輪）。3、五年班隊活動觀摩課（xx）。4、每周

44、薦讀。主講人：xx；記錄：xx。（十六）第十六周：1、期末教學(xué)常規(guī)管理工作自查、自評。2、每周薦讀。主講人：xx；記錄：xx。（十七）第十七周：1、組織各年級技能科期末測試命題工作2、每周薦讀。主講人：xx；記錄：xx。（十八）第十八周：1、橋風杯三至五年數(shù)學(xué)競賽（星期六上午9：00）。2、六一系列活動。3、每周薦讀。主講人：xx；記錄：xx。（十九）第十九周：1、縣小學(xué)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量檢測。2、15年級語數(shù)功課結(jié)束，常識科學(xué)期考查。3、每周薦讀。主講人：xx；記錄：xx。（二十）第二十周：1、15年級語數(shù)學(xué)期復(fù)習開始。2、撰寫學(xué)生評語。3、學(xué)區(qū)年會論文評選。（二十一）第二十一周：1、15年語數(shù)

45、總復(fù)習和學(xué)期考試。2、匯總各種榮譽。（二十二）第二十二周：1、上交教研總結(jié)2、教育教學(xué)工作資料整理、歸檔，收集、清點各種教學(xué)儀器、設(shè)施。3、7月4日學(xué)期結(jié)束，暑假開始。第一篇：2012年度春季學(xué)期現(xiàn)代教育技術(shù)中心工作計劃2012年度春季學(xué)期現(xiàn)代教育技術(shù)中心工作計劃一、加大對教育教學(xué)和電教設(shè)備合理利用的研究怎樣合理的利用我們微機室的電腦和全校多媒體移動柜，以及即將配置的LCD智能一體機，將是本期乃至今后要研究的一個問題，我們的設(shè)備配置來就是使用的，如果沒有合理的利用就會造成資源的浪費，我們組的主要任務(wù)不僅是我們本組教師要利用好，而且要讓全校老師都要把這些資源利用好，發(fā)揮它最大的作用。二、協(xié)助學(xué)校

46、完成全校LCD智能一體機的申報、招標、安裝、調(diào)試、使用和維護工作。三、對本部門所需的硬件設(shè)備進行添置。購置一批鍵盤和鼠標以備微機室更換，計劃每微機室10套（鍵鼠套裝），購置部分宣傳設(shè)備如：攝像機（大型活動拍攝用）、照相機（德育處等部門用）、移動硬盤（對宣傳數(shù)據(jù)進行備份存檔用），部分更新我校功能教室設(shè)備，如：投影儀等。四、繼續(xù)強調(diào)微機室的防火防盜等安全問題。要給每一位使用微機室的教師講到，離開微機室時要隨手關(guān)門關(guān)燈，以免發(fā)生火災(zāi)或者是被盜的情況，安全永遠是一個重要的話題。五、加大學(xué)校宣傳力度，積極配合各部門做好宣傳工作。相比去年，要更多的收集學(xué)校熱點有特色的信息，積極上報上級部門和上傳本校網(wǎng)站。

47、六、對校園網(wǎng)的版面進行改版。對以前簡單陳舊的校園網(wǎng)版面進行全面改版，在原來的基礎(chǔ)上新增視頻、圖書查詢、名師風采、校園圖集、校長專欄、招考信息、黨建聚焦等板塊，最終讓我們的校園網(wǎng)豐富起來，讓更多的師生、家長去關(guān)注我們的網(wǎng)站。第二篇：現(xiàn)代教育技術(shù)中心工作計劃現(xiàn)代教育技術(shù)2012年工作計劃圍繞學(xué)校對2012年的工作部署和規(guī)劃，以及現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用對教育重大影響，東港中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用中心特為全鄉(xiāng)教育、教師隊伍長遠、長期的發(fā)展制定以下幾點：一、 完善管理硬件設(shè)備今年在吳校長的領(lǐng)導(dǎo)下，在全市、全縣的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下，為我鄉(xiāng)東港中小學(xué)都投入了很多現(xiàn)代化的設(shè)備，爭取了較多的經(jīng)費資金，為我鄉(xiāng)的教育發(fā)展提供了強有

48、力的硬件措施，并且經(jīng)校委會決定，近年中學(xué)及各小學(xué)將全部配齊多媒體教室，以更好地、更有效地完善東港中小學(xué)的教育，望各校能積極參與使用多媒體教學(xué)。二、 加強業(yè)務(wù)學(xué)習，提高現(xiàn)代化教育技術(shù)運用能力作為新世紀的教師，運用新的教學(xué)方法，新的教學(xué)技巧教學(xué)那是必備的技能，然而這些都離不開現(xiàn)代教育技術(shù)的運用，我們做為東港教育一線的教師，我們要加強現(xiàn)代化教育技術(shù)的學(xué)習，提高現(xiàn)代化教育技術(shù)運用的能力，所以在這新的一年里，對全體教師提出以下幾點要求：1、45歲以下的教師進行各方面學(xué)習，參加培訓(xùn)，學(xué)會使用簡單的word、execl、ppt文字處理技能操作及制作教案，學(xué)會查看和發(fā)送郵件等等。2、全體教師要認真完成縣局安排

49、的各種培訓(xùn)，要求及時并且優(yōu)質(zhì)的完成作業(yè)，使我校在縣局留下良好印象。3、45歲以下的教師要求每學(xué)期至少上兩節(jié)以上的多媒體課4、45歲以下的教師要求每學(xué)期在江西教育遠程資源網(wǎng)上用自己的賬號（新老師注冊）下載上傳教案等資源，縣局規(guī)定每學(xué)期下載5篇以上的教案，上傳1篇。5、積極開展實驗教學(xué)和使用音體美器材和圖書，并且必須及時做好使用記錄。三、檢查考核1、以上所有學(xué)習、培訓(xùn)、使用等記錄都將納入年終考評及評優(yōu)晉級等首要考慮因素；2、對上述各項基本任務(wù)未能完成的將結(jié)合相關(guān)制度進行處罰。東港中小學(xué)2012年2月第三篇：2008學(xué)年第一學(xué)期現(xiàn)代教育技術(shù)中心工作計劃(精)2008學(xué)年第一學(xué)期現(xiàn)代教育技術(shù)中心工作計

50、劃指導(dǎo)思想：我校作為“十一五”全國教育技術(shù)研究規(guī)劃專項課題基礎(chǔ)教育數(shù)字化校園建設(shè)模式的實踐與研究，全國科研課題計算機輔導(dǎo)教學(xué)二個全國科研課題已正式被立項。去年被選為作為全國中學(xué)信息科技理事會學(xué)校，本學(xué)期現(xiàn)代教育技術(shù)中心將以實施制定學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃，具體落實學(xué)校信息化的工作。本著為一線教學(xué)服務(wù)的思想，加強數(shù)字化校園的建設(shè)力度，突現(xiàn)學(xué)校的現(xiàn)代化教育氛圍，有效實現(xiàn)教育的信息化和網(wǎng)絡(luò)化。一、 數(shù)字化校園的推進 1 辦公現(xiàn)代化我們將以教務(wù)管理工作為對象，對組織行為模型進行了剖析。利用校園網(wǎng)絡(luò)平臺，校長室、政教處、校團委、教研組長、年級組長、教師都可以在網(wǎng)上遞交自己的要求，教導(dǎo)處統(tǒng)籌安排后排出課程表（草案

51、），大家在網(wǎng)上調(diào)閱后直接反饋至教導(dǎo)處，由教導(dǎo)處統(tǒng)一協(xié)調(diào)之后，拿出課程表掛在校園內(nèi)網(wǎng)，任課教師可在第一時間看到課表。本學(xué)期信息中心將推出一個無紙化辦公新的應(yīng)用：實名簽讀。它的功能是：如教導(dǎo)處有個監(jiān)考通知，發(fā)到校園內(nèi)網(wǎng)。老師只要看過通知，教務(wù)老師就可知道某某老師已通知到了。對于個別的未上網(wǎng)的老師再進行電話通知。這樣實現(xiàn)真正的無紙化辦公。今后全校老師要做到每天上班先上網(wǎng)，看看有沒有通知給自己。2.繼續(xù)推廣電子白板在教學(xué)中的運用。我校電子白板在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，由一塊增加至6塊。交互電子白板在課堂教學(xué)中的有效應(yīng)用，使得現(xiàn)代教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)完美結(jié)合，真正將信息化帶進日常教學(xué)活動當中，具有技術(shù)集成高、資源整合強

52、、交互功能好等優(yōu)勢，同時易于實現(xiàn)傳統(tǒng)與創(chuàng)新的結(jié)合，能夠提高教學(xué)成效。我校在上學(xué)期完成對部分骨干教師的培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，本學(xué)期將在各學(xué)科進行全面推廣，讓全校教師將電子白板作為常用的現(xiàn)代化教學(xué)工具。3網(wǎng)上課程的建設(shè)我校在下一個五年辦學(xué)規(guī)劃中提出“自主適應(yīng)性課程建設(shè)的實證研究”。我們將與教務(wù)處合作，可以利用互連網(wǎng)的資源，將課程建設(shè)推上新的臺階。 國際互連網(wǎng)將全世界連為一體，它以數(shù)字網(wǎng)絡(luò)為信息載體，幾乎可以發(fā)布現(xiàn)行所有媒體，如文字、語音、圖像、影視等資料，成為信息的“集散中心”，在此信息技術(shù)背景下，通過學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、學(xué)生的家庭網(wǎng)絡(luò)資源，把學(xué)校的課程資源同世界連通，大為有效地提升我校的課程建設(shè)。 初步設(shè)想

53、：例1：開設(shè)橋牌課。我知道教育學(xué)院仲執(zhí)老師這方面很有研究。我們事先與他商量后請他作這門網(wǎng)絡(luò)課程的導(dǎo)師,組班。隨后通過網(wǎng)絡(luò)進行輔導(dǎo)，制定教學(xué)目標。給達到教學(xué)要求的學(xué)生結(jié)業(yè)。學(xué)生可以利用課余時間進行網(wǎng)絡(luò)選修課程的學(xué)習。進行通過電子郵件、語音對話，視頻交流等網(wǎng)絡(luò)互動方式開展教學(xué)活動。例2某學(xué)生有攝影愛好。他已經(jīng)在少科站學(xué)過。這樣由學(xué)生聘請相關(guān)專家做他的導(dǎo)師，然后制定教學(xué)計劃，通過在網(wǎng)上進行個別指導(dǎo)，當完成教學(xué)目標后，專家認可給予結(jié)業(yè)。利用網(wǎng)絡(luò)開設(shè)多元化的個性化的課程。這可以突破時空的限制，突破已有課程數(shù)量的限制，突破受教育人數(shù)的限制。教師和學(xué)生都可以從自己的興趣、愛好、專長出發(fā)選擇新的課程，并借此課

54、程發(fā)展自己的特長，使個性得以張揚。真正做到教學(xué)相長，師生的情感交融而情意升華我們認為可以從二方面付之實現(xiàn)：一是學(xué)校利用相關(guān)資源如校友、國內(nèi)外兄弟學(xué)校，為學(xué)生開設(shè)一批網(wǎng)絡(luò)課程；二是利用學(xué)生的資源由他們找一些專家導(dǎo)師，自己申報、學(xué)校批準開設(shè)課程。4繼續(xù)做好“精品課堂”教育資源的積累。由區(qū)教育局獎勵我校一套能實現(xiàn)課堂實錄并能進行遠程實錄的設(shè)備。（已安裝在3405教室）。本學(xué)期要繼續(xù)利用這個設(shè)備，幫助教研組做好教學(xué)研究，積累復(fù)興的優(yōu)質(zhì)教育資源，將優(yōu)秀的課堂教育案例向全區(qū)展示，在這基礎(chǔ)上，結(jié)合我校的已積累和優(yōu)秀課堂教學(xué)錄像資料，完成網(wǎng)絡(luò)版的“精品課堂”教育資源的建設(shè)。讓教師在計算機上就能遠程觀看優(yōu)秀的課

55、堂教學(xué)。為今后“家?；印币泊蛳禄A(chǔ)。5.完善學(xué)校信息化設(shè)備管理制度，加強學(xué)生自主管理的力度上學(xué)期修訂了復(fù)興高級中學(xué)教職工工作電腦使用規(guī)則和復(fù)興高級中學(xué)網(wǎng)絡(luò)使用規(guī)則二個規(guī)則，本學(xué)期已完成教室多媒體設(shè)備使用規(guī)則，將繼續(xù)完善機房管理員、網(wǎng)絡(luò)管理員、電教管理員，現(xiàn)代教育技術(shù)中心等管理職責的制定。在學(xué)校多媒體設(shè)備管理上，將探索學(xué)生自主管理的新模式。通過制度規(guī)定，規(guī)范教師操作流程，明確多媒體設(shè)備的管理權(quán)責，以制度促進全校教職工用好管好教室的多媒體設(shè)備，保障多媒體設(shè)備的正常使用，延長設(shè)備使用壽命。 提倡勤儉節(jié)約的良好風尚信息中心將號召全體教師，奉行勤儉節(jié)約、愛護電教器材的良好習慣，抵制大手大腳，違反操作章程的不良傾向。提倡辦公無紙化，節(jié)約辦公經(jīng)費。提倡勤儉節(jié)約的良好風尚。二、數(shù)字化校園基礎(chǔ)環(huán)境建設(shè) 1 規(guī)劃學(xué)校信息化硬件平臺隨著我校計算機數(shù)量越來越多，對網(wǎng)絡(luò)平臺的需求越來越高，原先的設(shè)計不能滿足現(xiàn)在的