五年級信息技術(shù)上冊教案-第1課數(shù)字照片巧獲取 人教版

1、第1課 數(shù)字照片巧獲取教學(xué)目標(biāo) HYPERLINK http:/1/portal/redesign/index/index.jsp?t=2&sdResIdCaseId=ff80808157a9bad00157a9be6d8b00fd l # 1. 掌握如何啟動Powerpoint應(yīng)用程序.2. 學(xué)會制作簡單的標(biāo)題幻燈片的方法。3. 會保存制作好的演示文稿。2學(xué)情分析 HYPERLINK http:/1/portal/redesign/index/index.jsp?t=2&sdResIdCaseId=ff80808157a9bad00157a9be6d8b00fd l # 學(xué)生在以前對Word

2、操作(包括對字體、字號、顏色等設(shè)置)掌握比較好,對本課制作標(biāo)題幻燈片奠定良好基礎(chǔ)。3重點難點 HYPERLINK http:/1/portal/redesign/index/index.jsp?t=2&sdResIdCaseId=ff80808157a9bad00157a9be6d8b00fd l # 重點是制作標(biāo)題幻燈片的方法,難點是保存自己的演示文稿。4教學(xué)過程 4.1 第一學(xué)時 4.1.1教學(xué)活動 活動1【導(dǎo)入】我的第一張幻燈片 HYPERLINK http:/1/portal/redesign/index/index.jsp?t=2&sdResIdCaseId=ff80808157a9

3、bad00157a9be6d8b00fd l # 引入課題教師談話,大熊貓是國寶,但今天課程不是介紹大熊貓?？焖俜庞硣鴮毚笮茇埖慕虒W(xué)幻燈片,讓學(xué)生初步感受幻燈片的魅力?；顒?【講授】教學(xué)過程 HYPERLINK http:/1/portal/redesign/index/index.jsp?t=2&sdResIdCaseId=ff80808157a9bad00157a9be6d8b00fd l # (一)啟動Powerpoint1.過渡:要做幻燈片,就要打開powerpoing,我們到哪兒去啟動它呢,有兩種方式,來看看老師的演示吧。第一種方式,單擊開始,圖標(biāo)形狀,第二種方式,雙擊桌面快捷圖標(biāo)。

4、 2.教師介紹powerpoint界面,與學(xué)過的Word界面向比較,仔細(xì)觀察工具欄的相同點和不同點。 3.學(xué)生上機(jī)操作。請同學(xué)們參照書上“跟著做”提供的方法和老師的操作,選擇你喜歡的方式啟動powerpoint。 (二)制作并放映第一張幻燈片標(biāo)題幻燈片 1.過渡:好了,我們已經(jīng)打開了powerpoint,接下來我們就要開始制作我們的第一張幻燈片標(biāo)題幻燈片,如何制作呢,其實很簡單。2.請同學(xué)們參照課本“跟這做”方法,兩三個同學(xué)一組,頁可以自己獨立完成“添加幻燈片標(biāo)題和副標(biāo)題”的制作,3.(老師巡回指導(dǎo),收集制作過程中出現(xiàn)的問題),要求做好的向老師展示自己的幻燈片,完成的可以充當(dāng)小老師幫助其他同學(xué),但只能“動口不動手”,將你自己遇到的問題和心得記憶下來,稍后和同學(xué)們交流,無法解決的問題向老師尋求幫助。4.老師統(tǒng)計制作成功的人數(shù)、指出收集到的問題、疑問解答。5.教師播放制作第一張幻燈片的微課標(biāo)題幻燈片的制作。(也可以讓學(xué)生自己掌握是否播放)6.請一到兩位同學(xué)上臺演示,你還會有其他方式做幻燈片嗎?(三)、保存幻燈片 過渡:作品完成了,但它不一定是自己最滿意的,為了方便我們以后修改查看,我們要隨時保存,以免丟失,老師講解并演示保存