《無問西東》觀后感

1、無問西東觀后感無問西東觀后感1人們能根據(jù)鉆石的大小來計算它的價值，而一克拉的真實又有其怎樣的價值呢？引子步入高中生活，我們面臨最后一戰(zhàn)“高考”，便會一點點地如期而至。我的心境也從一開始的忐忑，到慢慢地變得從容，我在鹽高成長了很多，也收獲了很多。我在這里想大家這樣幾個問題。面對“高考”二字你是否會感到恐懼亦或是迷茫？新高考時代已經(jīng)來臨，你是否做好準備？你能真實地叩開自身內(nèi)心的大門，探尋這些問題的答案嗎？無論你內(nèi)心是否心存疑惑，我希望下面這個故事能給你帶來啟發(fā)。1924年的清華學(xué)堂里有著這樣的一名學(xué)生，在面對實科不及格，文科滿分的情況下他仍然固執(zhí)地選擇了實科班。也正是因為這樣，他整日面臨著學(xué)業(yè)抉擇

2、的困惑與心中的那份不甘。在一次與老師的談話中，老師問他：“你的物理學(xué)是不及格，而英國學(xué)和國文學(xué)都是滿分，既然有如此天資，當初你為什么不學(xué)文科，而偏要念實科呢？”他沒有絲毫猶豫地回答道：“因為最好的學(xué)生都讀實科。”老師很平靜地給他倒了一杯茶，然后反問他：“你求學(xué)的目的是什么？”他皺了皺眉，想了片刻說：“我只知道，不管我將來做什么，在這個年紀讀書、學(xué)習(xí)都是對的。我何用管我學(xué)什么，把自身交給書本，心里就是踏實的?！痹诼犃藢W(xué)生內(nèi)心的真實想法后，老師慢慢地告訴他：“但你還忽略了一件事，那就是真實。人把自身置身于忙碌當中，有一種麻木的踏實，但喪失了真實，你的青春也不過只有這些日子。”與他談話的這位老師，便

3、是后來的清華校長梅貽琦，梅校長面對固執(zhí)的學(xué)生，并沒有用強硬的態(tài)度去強迫他改變思想，而是用“什么是真實，做什么和誰在一起，你看到什么聽到什么，有一種從心靈深處滿溢出來的不懊悔也不羞恥的平和與喜悅?！边@樣的一段話引導(dǎo)學(xué)生去思索自身的人生。這位學(xué)生在和老師交談過后，他避開人群，身邊是散落的書本他聽著從遠處傳來的小提琴聲，閉上眼開始獨自思考自身的人生到底應(yīng)該怎樣度過。某一天，他偶然去圖書館，聽到泰戈爾正在講述“對自身真實有多么重要”?，F(xiàn)在所發(fā)生的這一幕，讓他明白了原來偉大的人也認為思考人生的意義是重要的。那一刻，他真正的從思索生命意義的羞恥感中釋放出來。最終，他選擇了適合自身的文科，而不是看起來正確的

4、實科。多年以后他作為清華教授的身份為清華學(xué)子講述泰戈爾的詩句，影響著那些也正處于迷茫中的學(xué)生。這個故事告訴我們這個時代缺少的不是最好的人，真正的缺少的是我們從內(nèi)心給出的真實。我也常常在想這個世界那強大，強大到讓我只是萌生出想要改變它的想法，卻沒有真正改變它的勇氣?？墒俏乙靼撞还苷麄€社會會如何跌宕起伏，我都應(yīng)該對自身真實，不改初心。一切就好像是世人追求的那一克拉鉆石，它自身的堅硬與它所閃耀光澤，讓4000多年前的古印度人當做寶石或者護身符?；蛟S鉆石代表的是一種永恒，能給人一份踏實的感覺，但它卻替代不了我們給予自身的那份無價的真實。對于高考，我們需要的是對自身真實的勇氣。作為高一新生，我懷揣著對

5、未來的無限遐想。我在心里的某個角落拾起自身的那份真實，明確自身的目標和興趣所在，為因此的努力找到方向。校園中學(xué)長、學(xué)姐忙碌地腳步中，我看到他們的執(zhí)著，他們的奮力一搏。高三的教室里，學(xué)長、學(xué)姐們奮筆疾書的情形，我仿佛看到了他們即將進入自身心儀的大學(xué)的身影。也許我們沒能成為我們曾以為的，但我們最終將成為我們能成為的。唯有心中摒棄雜念和疑問，才能更好地勇往直前無問西東觀后感2電影無問西東公影后確實凡響不同，一時之間成了人們熱議的話題。它是一部什么樣的電影呢？這里簡單說一下電影無問西東是由李芳芳編劇并執(zhí)導(dǎo)的。無問西東劇情講述了四個不同時空中幾位年輕人的選擇和命運?！叭绻崆傲私饬四闼鎸Φ娜松?，你是

6、否還會有勇氣前來?幾個年輕人滿懷諸多渴望，在四個非同凡響的時空中一路前行，這幾個年輕人，在最好的年紀迎來了最殘酷的考驗,并成就了永不褪色的青春傳奇。無問西東據(jù)說當初是為慶祝清華大學(xué)百年校誕所作，影片中的故事涉及民國、西南聯(lián)大、文革前夕、現(xiàn)代，時間跨度長達100年，以四個不同時代的故事作為清華百年的縮影，展現(xiàn)出清華學(xué)子在時代洪流中的青春歲月。電影跨度極大，有時讓人難以跟進，但故事很有吸引力，能牢牢抓住觀者的心。無問西東”取自清華校歌中的“器識為先，文藝其從，立德立言，無問西東”，前兩句強調(diào)學(xué)藝先修身，后兩句從學(xué)術(shù)上來說是指著書立說，不用被東西方的差異所限制。而從本片來看，這兩句更像是在指人生態(tài)度

7、：了解真實的自我，這一點，可以說是貫穿在整部影片的四則故事中，我把其稱為“無問四則”。無問四則中其實明確提出了四個很嚴肅的問題。一.我們在國家危難時應(yīng)當如何面對。二.在時代巨變時我們應(yīng)如何面對個人的情與愛。三.人如何認識自身認識他人。四.人應(yīng)如何選擇人生的道路。這四個問題就像是四胞胎一樣是由同一個母體孕育出來的。影片通過四個故事交替編織而成，是一部有深刻意義的電影。地不分南北，人不問西東，我們都是同一片天空下的華夏子孫，我們都是生活在這片熱土上的活生生的人。四個問題電影給出了答案。相信觀影后的人們也會得出自身的答案。從我觀影后的觀點來看，我認為這是一部很好的電影。無問西東觀后感3這部電影以四個

8、故事，倒敘的方式，串起了百年來銜接演繹了不同時代背景下的每個人對青春的書寫方式，這部電影有三句話一直讓我記憶猶新，一句是“如果提前了解了你所要面對的人生，你是否還會有勇氣前來”，一句是“這個世界缺的不是完美的人，而是從心底給出的真心，正義，無畏與同情”，還有一句是“把自身交給繁忙，得到的是踏實，不是真實”。但就情節(jié)設(shè)計來講，我覺得這部電影的設(shè)計沒有我預(yù)料中的那好，每個故事有長有短，有重有輕也無可厚非，但王力宏飾的沈光耀占大量片段表達的東西我只是看到了那個年代對貧窮人民的同情，其他的我真的沒有看出來表達的是什么，只是一個什么都精通的富家子弟背著家人去當空軍，為了戰(zhàn)友殉難的戰(zhàn)場上，我看不到所謂的想

9、表達青春的東西，中心思想不太明確，不知道想給觀眾表達的是什么；還有章子怡飾主角那段，不知道她的許老師以及他的媳婦為了引出主角被眾人唾罵的情節(jié)之后，他們的夫妻關(guān)系讓人很疑惑總覺得沒表達清楚什么；張震飾的張果果表達的是在現(xiàn)如今的爾虞我詐的職場上，最終發(fā)現(xiàn)了比贏更重要的選擇，但情節(jié)演的讓人尷尬癥都犯了，可能故事時間太短，有些東西表達的太倉促；整個電影總讓人覺得故事很散，以至于看到一半我就有點坐不住了，曾一度認為張果果陳鵬沈光耀是不同時間段的一個人，況且讓我感覺每個故事都有自身想表達的東西，但單就一整部電影來說，沒有讓觀眾找到這部電影的主線，也沒有很明朗的表達出讓觀眾一下子都能記住的中心思想。不過細想

10、每個故事，還是能得到我們每個人對青春的迷茫時而去跟從內(nèi)心選擇的勇氣，每個演員的演技都十分在線，將每個人物表達的張弛有度，更能將觀眾帶到所處的每個年代?？傮w來說，無問西東還是一部好的電影，對比思考下自身的迷茫青春，或許讓自身多了份選擇的勇氣，至少我會學(xué)著跟從內(nèi)心。無問西東觀后感4和曹媽一起去看了無問東西，看完電影下來的電梯里，就有人在討論好不好看。有個人說：反正他沒有看懂，也許有人會覺得好看吧!我聽了微微笑了下，曹媽說最后那幾句話很有寓意，我深深地點了下頭，是的!整部電影，講了四個不同年代的清華人的故事，看似毫無關(guān)聯(lián)，最后又交待了他們之間的聯(lián)系。整場讓我最震憾的是，戰(zhàn)亂年代，清華搬到云南，成立西

11、南聯(lián)大，在茅草屋的教室里，外面瓢潑大雨，教室里亦雨聲大作，教授講課的聲音，幾乎被雨聲遮蓋了，教授身上都淋濕了，然后教授在寫滿板書的黑板上，寫下了：靜坐聽雨!這是何等的情懷!還有就是王力宏出場，哇，那是真得帥!哈哈，原來帥到無邊的帥哥出來，我還是會偶爾犯點小花癡的，呵呵!看完電影首先我感到的是自卑，這種自卑是一種羞愧的自卑。是美好時代把我們麻痹了，在小的時候，憧憬向往清華北大的生活每個人都有過，那時候我認為，清華之因此厲害是因為它在京城?，F(xiàn)在看來我真的錯了，大學(xué)之因此為大學(xué)是因為有大師，大師的靈魂是堅強的，在那艱苦的條件下依然在用自身的精神去感染學(xué)生，把知識傳授下去，為了祖國能強大起來。更是擁有

12、者志同道合的同學(xué)，他們都是佼佼者，都極其優(yōu)秀，無論條件如何他么都會刻苦的學(xué)習(xí)，或許這就是真正的清華吧。而現(xiàn)在，身為一個大學(xué)生，擁有者極其優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，而我們的大學(xué)生活是松散的，精神是懈怠的，每次看書只是因為期末不要去掛科，老師講課都是多媒體讀重點。對，我們進步了，但思想?yún)s落后了，我們生活在美好的時代中，把自身麻痹的像行尸走肉，玩玩手機刷刷微博撩個妹，愛的死去活來?？戳穗娪鞍l(fā)現(xiàn)那不是愛，是自我精神上對自身的一種麻痹，是自身強迫自身認為那是愛那是情懷。錯了，我們做不到不離不棄。跟他們比我顯然是沒有什么文化，跟他們還差的很遙遠，但每個人都有權(quán)利花點時間去思考人生，每個人都要用一生時間去琢磨什么是真

13、實的。也許我們的勇敢只是自我麻痹的無所畏懼，真正的勇敢真正的愛應(yīng)該是無問西東吧。北平下了一場蒼蒼茫茫的大雪，你在雪中看遠方，你在雪中聽故事，你曾經(jīng)在泥濘中掙扎，你在山洞里聽課，你在陽光下操場上奔跑。你們一代代人有些責(zé)任與擔當，你們都在自我中真實。這是我們近百年來的青春，在清華園里，有一群最從容的人，書寫著一場Young Forever的故事。這是我看到的最好的青春電影之一，這里有著導(dǎo)演最大的野心和誠意。將幾代人的青春都連接在兩個小時里，想來太過局促，卻又恰到好處。看似互不相關(guān)的幾條線，卻是從信仰危機開始的。一個人從開始思索為什么讀書開始，承認并尋找真實的自身，獲得一種實實在在的感情，有所同情，

14、有所原諒，有所擔當，享受生命中的時時刻刻。在思考生命的過程中，思考自我并不羞恥，反而有一種不懊悔也不羞恥的平和與喜悅。有那幾個場景，鏡頭美到令人窒息。北平一場蒼蒼茫茫由遠而近的大雪，所有知識分子相聚一堂的淡定和從容，泰戈爾演講的詩意，吳嶺瀾上課的優(yōu)雅，陳寅恪、聞一多講課的風(fēng)度，教物理的老師寫到“靜坐聽雨”后，一人披蓑衣而坐，于瓢潑大雨中釣魚的意境，沈光耀飛上天際的絢麗，光耀母親，一字一韻的腔調(diào)。佳，清瘦的背影和一雙會說話的眼睛，充滿苦難的淚花。梅貽琦校長的一番詩一般的話無問西東電影觀后感，電影講述了四個不同時代卻同樣出自清華大學(xué)的年輕人，對青春滿懷期待，也因為時代變革在矛盾與掙扎中一路前行，最

15、終找尋到真實自我的故事。無問西東觀后感5關(guān)于感動：看過全片，感動來自于2個故事，一個是王力宏主演的飛行員沈光耀駕駛著飛機用降落傘給蒙自一個小村子的難民們拋灑食物，饑餓的孩子們看到飛機就沖出去，爭搶著食物。即便這對于身為飛行員的他是違背規(guī)則的，然而人性的偉大之處在于以我之身涉險換你重生吧！看起來就什么都會做的沈光耀另一個感動來自于都市職場中中人張果果對醫(yī)院的四胞胎伸出援手，不管開始的意圖是什么，但結(jié)果是好的不就行了，對嗎？張果果在爾虞我詐的職場中，早就學(xué)會了明哲保身，不管他人死活，但通過這種別有用心的救贖，張果果也得到了一種自我救贖，感受到幫助他人而得到自我內(nèi)心的升華。一半是海水，一半是火焰的張

16、果果關(guān)于恐懼和壓抑：當我看到陳鵬的老家，蒙自的一個貧窮的村子在戰(zhàn)火的洗禮下，一片哀嚎，孩子們每天過著饑不果腹，衣不蔽體的生活，還要每天看著敵機在頭頂上盤旋，生命隨時會終止的可能，只能用歌聲讓自身暫時忘卻饑餓、恐懼。這個社會，有太多無辜的人，他們總是受其他各種原因，只能在這個世界卑微的活著，忍受著本該不屬于自身的災(zāi)難。饑餓的孩子們，充滿希望的眼神王*佳本來擁有眾多女孩羨慕的人生，即便是在特殊時代，她還是眾多女孩中比較耀眼的，她美麗、自信、開朗和樂于助人，都讓她自帶女神光環(huán)。毫無意外，她有兩個愛她的男生，而且都很優(yōu)秀。她本該在2個男孩子中選擇一個自身也喜歡的，相伴一生走下去，然而命運就是這么可笑，

17、她善良地想幫助自身的初中語文老師擺脫壓抑的婚姻，希望自身的師母能對老師好點。然而，善良的人總是低估了人性之惡，更可笑的就是特殊年代下一個小小的錯誤會給自身帶來意想不到的滅頂之災(zāi)，她被眾人毆打、唾棄，差點死去，活著也毀容了，對于一個花樣年華的女孩子來說毀容是多么可怕的一件事，我真的難以想象。這一回眸是不是跟當年的招娣一樣，只是時間過了快二十年王*佳之事讓我覺得行善也是存在危險的，但我們是不是就該收起自身善良地內(nèi)心，將偽裝的一面展示給別人呢，一個人一如既往的對他人較好是不是其他人都忘了她是個好人了，例如芳華中的劉峰，也許只有像張果果那樣厚黑的人行善才會讓人覺得值得珍惜呢，懂得自我保護，有效果的幫助

18、別人，同時還升華和豐富了自身的內(nèi)心，倒也不知道是誰拯救了誰，但這種互助的意義貌似更大。關(guān)于反思：如果說，電影無問西東里這些人物，誰和生活中的我們最像，那便是吳嶺南。吳嶺南雖然實課成績較差，但國文卻很好。身在洛麗塔的他處于青春的迷茫期，不知道自身要什么，也不知道如何將自我的優(yōu)勢發(fā)揮到最大，即便身在國內(nèi)頂尖學(xué)府，內(nèi)心依舊迷?；艁y。最終在一代文豪泰戈爾的一段演講中與自身和解、釋懷并做到影響他人。仔細想想，誰的人生中不是如吳嶺南一樣，有過迷茫期呢，然而并不是每個人在迷茫期的時候都有一個類似泰戈爾的人點醒自身，讓自身從迷茫中解脫出來。泰戈爾的演講，讓我想起了民國時期的一些風(fēng)云人物中年吳嶺南，已經(jīng)能做到反

19、哺他人電影4個故事，很長又很短，像是一下子說盡了人世間的喜與樂，悲與苦，但又意猶未盡，知道這僅僅是人物生命的某一個階段而已，接下來還是要摻雜著悲歡離合過下去。通過此片可以看出，導(dǎo)演實際上是個悲觀主義者，全篇傳遞了太多的悲觀和傷感，然而也能看出她希望這個世界是美好的，因此她選擇用“善良與愛的傳遞”這個意念來銜接四個看似沒有多大關(guān)系的故事。吳嶺南從泰戈爾那里悟出了人生真實性的重要性，從而和自身和解并將此傳遞給沈光耀及西南聯(lián)大的一眾學(xué)生，沈因此聽從自身內(nèi)心的召喚去當空軍，為危難中的國家出一份力，軍中擁有較好物資補給，善良的沈光耀將軍中的食物投放給蒙自村中的孩子，從而讓陳鵬得以活下去，成為對國家有用的

20、人，陳鵬和王*佳用失去生命的代價讓李想不再懦弱學(xué)會付出，在災(zāi)難面前將生的希望留給了張果果的父母，張果果又救了“陳”姓的四位雙胞胎女孩兒，也許這四個孩子從小獲得過他人愛的資助，也會將這份善良和愛傳遞下去。最后不得不說，優(yōu)秀的電影和文學(xué)等作品還是很偉大的，像是一個媒介透過另一個時空，傳播世界和人性的多面性給觀眾，帶給觀眾反思與愛，讓我們學(xué)會在恐懼中拒絕產(chǎn)生恐懼的行為，在愛中散發(fā)愛的光芒，終于明白了藝術(shù)來源于生活，又高于生活的道理。無問西東觀后感6和曹媽一起去看了無問東西，看完電影下來的電梯里，就有人在討論好不好看。有個人說：反正他沒有看懂，也許有人會覺得好看吧!我聽了微微笑了下，曹媽說最后那幾句話

21、很有寓意，我深深地點了下頭，是的!整部電影，講了四個不同年代的清華人的故事，看似毫無關(guān)聯(lián)，最后又交待了他們之間的聯(lián)系。整場讓我最震憾的是，戰(zhàn)亂年代，清華搬到云南，成立西南聯(lián)大，在茅草屋的教室里，外面瓢潑大雨，教室里亦雨聲大作，教授講課的聲音，幾乎被雨聲遮蓋了，教授身上都淋濕了，然后教授在寫滿板書的黑板上，寫下了：靜坐聽雨!這是何等的情懷!還有就是王力宏出場，哇，那是真得帥!哈哈，原來帥到無邊的帥哥出來，我還是會偶爾犯點小花癡的，呵呵!看完電影首先我感到的是自卑，這種自卑是一種羞愧的自卑。是美好時代把我們麻醉了，在小的時候，憧憬向往清華北大的生活每個人都有過，那時候我認為，清華之因此厲害是因為它

22、在京城?，F(xiàn)在看來我真的錯了，大學(xué)之因此為大學(xué)是因為有大師，大師的靈魂是堅強的，在那艱苦的條件下依然在用自身的精神去感染學(xué)生，把知識傳授下去，為了祖國能強大起來。更是擁有者志同道合的同學(xué)，他們都是佼佼者，都極其優(yōu)秀，無論條件如何他么都會刻苦的學(xué)習(xí)，或許這就是真正的清華吧。而現(xiàn)在，身為一個大學(xué)生，擁有者極其優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，而我們的大學(xué)生活是松散的，精神是懈怠的，每次看書只是因為期末不要去掛科，老師講課都是多媒體讀重點。對，我們進步了，但思想?yún)s落后了，我們生活在美好的時代中，把自身麻醉的像行尸走肉，玩玩手機刷刷微博撩個妹，愛的死去活來?？戳穗娪鞍l(fā)現(xiàn)那不是愛，是自我精神上對自身的一種麻醉，是自身強迫自

23、身認為那是愛那是情懷。錯了，我們做不到不離不棄。跟他們比我顯然是沒有什么文化，跟他們還差的很遙遠，但每個人都有權(quán)利花點時間去思考人生，每個人都要用一生時間去琢磨什么是真實的。也許我們的勇敢只是自我麻醉的無所畏懼，真正的勇敢真正的愛應(yīng)該是無問西東吧。北平下了一場蒼蒼茫茫的大雪，你在雪中看遠方，你在雪中聽故事，你曾經(jīng)在泥濘中掙扎，你在山洞里聽課，你在陽光下操場上奔跑。你們一代代人有些責(zé)任與擔當，你們都在自我中真實。這是我們近百年來的青春，在清華園里，有一群最從容的人，書寫著一場Young Forever的故事。這是我看到的最好的青春電影之一，這里有著導(dǎo)演最大的野心和誠意。將幾代人的青春都連接在兩個

24、小時里，想來太過局促，卻又恰到好處?？此苹ゲ幌嚓P(guān)的幾條線，卻是從信仰危機開始的。一個人從開始思索為什么讀書開始，承認并尋找真實的自身，獲得一種實實在在的感情，有所同情，有所原諒，有所擔當，享受生命中的時時刻刻。在思考生命的過程中，思考自我并不羞恥，反而有一種不懊悔也不羞恥的平和與喜悅。有那幾個場景，鏡頭美到令人窒息。北平一場蒼蒼茫茫由遠而近的大雪，所有知識分子相聚一堂的淡定和從容，泰戈爾演講的詩意，吳嶺瀾上課的優(yōu)雅，陳寅恪、聞一多講課的風(fēng)度，教物理的老師寫到“靜坐聽雨”后，一人披蓑衣而坐，于瓢潑大雨中釣魚的意境，沈光耀飛上天際的絢麗，光耀母親，一字一韻的腔調(diào)。敏佳，清瘦的背影和一雙會說話的眼睛

25、，充滿苦難的淚花。梅貽琦校長的一番詩一般的話無問西東觀后感7XX月26日，秦皇島公司組織觀看電影無問西東，看了很多影評，得知是一部佳片，至于佳在何處僅靠他人言說，心中尚且生出一絲好奇。好奇之首，當數(shù)“無問西東”之出處。為何“不問”，何為“西東”？無問西東片名出自清華歷史上第一首正式校歌的歌詞，第三段“器識為先，文藝其從，立德立言，無問西東?！毙８璧淖珜懭?，是清華的國文教授汪鸞翔先生，由何林一的夫人，張麗珍女士編曲。在電影里，“無問西東”被引申為保持初心，不盲從時代，做一個無愧于自身選擇的人。認真看完整部電影后，我對“無問西東”有了一些自身的理解，在我看來“不問”是一種格局，并非不好奇，而是因不

26、存疑惑而生出的一種信任，因靜心而生出的一種專注，因豁達而生出的一種氣度，因?qū)ζ樟_眾生有感而生出的一種情懷,是心靈里山高水闊，精神深處天地澄明。“西東”可以是長短，是美丑，是利弊，是死生，可以是一切起點與終點。太陽從東方升起，西方垂暮，仿佛人的生命由誕生到隕落，也仿佛世間萬物。記得虎嘯龍吟中年老的司馬懿說“依依東望，望的就是畢其一生，望的是時間”，這里的“東”可以理解為初生，那“西”當可以理解為垂暮?！盁o問西東”在我內(nèi)心則理解為：人一旦有了信任、專注、氣度、情懷，內(nèi)心豐盈，心無旁騖，即便生死亦無所畏懼，這種強大的底氣，在我們的工作中顯得尤為重要。團隊成員間的信任，工作中的專注，遇事時的氣度，生活

27、中的情懷，不斷學(xué)習(xí)后內(nèi)心的豐盈，又因豐盈和充實而無暇顧及其他，以至于心無旁騖。這好似連鎖反應(yīng)，相互作用的人生啟示，正在努力點醒我們：在路上，就踏實走好每一步，重視奮斗過程，遠比思索從哪里來或到哪里去更為重要。我們在工作中奮力拼搏，不應(yīng)瞻前顧后，做好自身的本分，快速高效完成工作，從工作中學(xué)習(xí)，在工作中吸取經(jīng)驗，汲取養(yǎng)分。努力做一棵樹，為自身的生命做出解答，探求一切未知，面對所有問題努力給出自身的答案，為唯一的人生添一把柴。哪怕你的工作并非你真正擅長或喜愛，那就當做是人生的課題，在學(xué)習(xí)和答題的過程中找到樂趣，可能漸漸的他就變成了你的所愛，甚至讓你著迷。嘗試著與工作成為朋友，找到一種平和的姿態(tài)，如同

28、校長梅貽琦教育迷茫的吳嶺瀾時所說：“人把自身置身于忙碌當中，有一種麻木的踏實，但喪失了真實，你的青春也不過只有這些日子。什么是真實？你看到什么，聽到什么，做什么，和誰在一起，有一種從心靈深處，滿溢出來的不懊悔、也不羞恥的平和與喜悅?！蔽覀儗τ诠ぷ鞯臒o愧和專注，將換來青春歲月乃至于整段人生路程不懊悔、也不羞恥的平和與喜悅，不問來路，不忘初心，不遺余力，活在當下且奮斗在當下，做最真實無悔的自身。最后，請允許我向西南聯(lián)大致敬，這所只存在了8年的“最窮大學(xué)”，被譽為“中國教育史上的珠穆朗瑪峰”，也是中國教育的宏偉長征，這也說明任何偉大的事業(yè)都是一步一步走出來的！無問西東觀后感8在看到無問西東的時候，心

29、里突然冒出了一個想法，就是好的電影也不是搜索來的，而是一種不期而遇，美好而驚奇。觀后更是一種觸及靈魂的良心之作，影片的表達方式以及情感訴求我們可以用高級來形容。整部電影的構(gòu)思是通過時空的逆推進，讓觀影的我們開始有些奇怪，但隨著情節(jié)的推進，人物的出現(xiàn)，再將所有的環(huán)節(jié)正面推理，就得到了完整的故事情節(jié)。這樣的時空布局，恰似我們的一生。開始的迷茫與無頭緒是我們的開始，在我們成長的路上接觸跟多的人與事，開始不同程度的綻放人生，我們漸漸地明了了我們的人生方向，但岔路很多人生路，容易迷失了自身。我們很難保證在一條路上走下去，我們糾結(jié)，矛盾，自我懷疑，自我肯定，終于在丟失的一角，尋得初心，剎那，明媚的陽光照亮

30、了前行之路。在整部影片中時時四個時代，四段故事，觀影完畢，我們尋得一條明顯的人物關(guān)系線。戰(zhàn)火紛飛的年代，艱苦求學(xué)的場景，一場場，一幕幕那是民族的脊梁。當無情的炮火狂轟濫炸時，茅草屋下放不下一張課桌，大好年華，紛紛走向戰(zhàn)場?！拔覀儚膩聿蝗蓖昝赖娜耍菑男睦锝o出的真心、誠意、無畏和同情”，因此有了故事的延續(xù)，有了善意補給下的生命傳承，有了和平下的又一段的人性善良的美好與膽怯的救贖。當代人無所不在的虛榮，在特定的年代就是要命的毒藥；羨慕嫉妒恨的玩笑語，就成為殺人的利器；一時的妥協(xié)與怯懦，終將背負一生的內(nèi)疚去救贖；無心的宣泄，成為自我了結(jié)的終章。所有的一切的黑暗、骯臟、丑陋都沒關(guān)于系，在那樣的烏云蔽

31、日中，還是會有陽光，有愛，溫暖著那顆不可救藥的心。所有的寄語、期待、禮物成為敏佳涅盤后的精神支柱，因為那是愛的化身。而李想背負的如山一般的內(nèi)疚在張果果父母得救的剎那，煙消云散。初心猶在，尋找的不但是一份安置的良心，更是一種明媚的價值觀，社會是復(fù)雜的，但自身的價值觀堅定的，依然可以活得簡單，獲得幸福。生活就是這樣，你用光明去擁抱他，它回饋你的就是快樂，你用黑暗去浸染他，他就回饋你憂慮。孩子的牛奶不是口感好的，不是營養(yǎng)的，而是安全的，所有回歸根本，就是回歸對生活 的善意，用感恩的心態(tài)去看待遇見的美好，用善意的眼光直面所有的不幸，用誠摯的本真回歸自身的初衷。明確的價值觀不是社會的異類，保函愛意和善良

32、是對自身人生的負責(zé)，因為那樣的人生必將綻放出的是愛的傳承，是下一代幸福的開始。從今天開始，做一個善良的人，做一個快樂的人。讓愛傳遞。無問西東觀后感9假期里我看了無問西東電影，無問西東是來自清華大學(xué)的校歌“立德立言，無問西東”。本以為會節(jié)奏很亂的，看了無問西東的預(yù)告，讓大家覺得它是部很無聊的電影。其實你如果認真看了就會潸然落淚，你也會認為這是部好片，讓我們走近無問西東這部感人的電影了。無問西東講述了幾個不同年代清華大學(xué)生們的夢想。例如，黃曉明演的陳鵬，校長讓他去九所研發(fā)原子彈。他知道去九所是一個非常危險的工作。但為了國家的強大，他毫不猶豫地去了九所。當他在九所工作完成原子彈研發(fā)任務(wù)，原子彈成功爆

33、炸后。他聽到人們說祖國強大，再也不會受別人欺負時，他榮譽感油然而起。他回家的火車上，大家有沒有注意到電影里的一個細節(jié)。陳鵬因為研發(fā)原子彈，他摘下帽子的時候頭發(fā)全掉到他的肩膀上了，這是因為核輻射。其實電影里每一個人物，都有著聯(lián)系，例如，陳鵬小時候是個孤兒，住在一個山莊。那個山莊一場的貧窮中國飛行員，開著飛機，空投物品，里面裝滿了糖和罐頭。大家都叫他晃晃叔叔，因為他每次來時都會抖動飛機的翅膀，他就是王力宏演的沈光耀，他是富家子弟，放棄了優(yōu)越的生活條件，為了祖國，踏上空軍之途。因此與村莊孩子有著很好的情緣，但為了誓死保衛(wèi)祖國，他開著飛機，去轟炸日本的航母，但航母派出了一個非常尖端的人，他開著飛機擊毀了所有飛行員，除了沈光耀，沈光耀也挨了他幾顆槍子。因此他的飛機冒煙兒了。正當他著急的時候，想起了，祖國受日本的欺負。他用自身飛機上的最后一點油，飛向了那架敵機，并用機槍瘋狂的掃射他，那架敵機墜落了，而那個飛機底下正好是日本航母，因此他沒有油以后，開著飛機直沖向航母，只聽蹦的一聲，航母爆炸了。為了愛和和平，他犧牲了。而回到現(xiàn)代，企業(yè)高層張果果，本想通過四胞胎來做廣告，宣傳。后來