初中地理廣東人民八年級上冊（2023年新編） 中國的自然環(huán)境《長江的開發(fā)和治理》 教案

1、長江第二課時長江的開發(fā)和治理【教學目標】1通過對長江概況的回顧，了解長江的開發(fā)方向，掌握長江洪澇災害和主要生態(tài)環(huán)境問題的形成原因和治理措施2運用地圖和資料、長江的概況，掌握各河段的主要特征。例舉長江的開發(fā)利用狀況；感悟它們對社會經(jīng)濟發(fā)展的影響。3通過對現(xiàn)實問題的分析，知道長江存在的問題與治理的對策，感悟合理利用和保護河流的重要性?！窘虒W重難點】1長江的開發(fā)利用。2長江洪澇災害的成因及對策。3長江存在的生態(tài)環(huán)境問題與治理對策。【教學過程】第二課時-長江的開發(fā)和治理（第二課時）導入：播放長江一分鐘視頻，并引導學生思考長江的開發(fā)對我國的重要性。新課講授：（板書）長江的開發(fā)和治理簡單回顧長江概況之后，

2、引導學生分組完成以下活動：1.分組活動一：結(jié)合課文和ppt展示圖片，分組討論歸納長江上、中、下游的特征。主要利用方向？分析長江之“利”指的是什么，主要在那些河段，并分析原因。（板書）二、長江之利發(fā)電、航運 三、長江之害洪澇2.探究活動二：播放長江為什么多發(fā)洪澇災害視頻和教材相關(guān)內(nèi)容，分組討論得出1998年長江發(fā)生洪災的原因和治理措施。原因措施自然方面A.長江流域降水豐沛多暴雨B.雨季干支流經(jīng)常同時漲水C.中下游地區(qū)地勢低平，多曲流，排水不暢加固江防大堤，興建分洪、蓄洪工程。如修建水庫，增加河流、湖泊的調(diào)洪能力。中游截彎取直人為方面上游長期的濫砍濫伐、破壞植被，造成水土流失嚴重。 中游的長期圍湖

3、造田，湖泊調(diào)洪能力下降。 下游違法采沙，屢禁不止，防洪意識差。休牧還草，退耕還林，退田還湖。 加大宣傳力度，普及防災常識 。加大執(zhí)法管理，規(guī)范工程建設(shè) 。3分組活動三：閱讀知識之窗和課文43頁，分組總結(jié)長江上中下游存在的生態(tài)環(huán)境問題，提出保護措施，并說明保護長江要從源頭做起。問題 措施上游：生態(tài)惡化，植被破壞，水土流失嚴重；植樹造林，保持水土中下游：泥沙淤積，洪澇災害； 退田還湖、裁彎取直、修建水庫下游：洪澇災害、污染嚴重 加固堤壩，治理污染，改善生態(tài)環(huán)境明確：長江源頭的生態(tài)環(huán)境對維系長江生態(tài)平衡起著至關(guān)重要的作用。建立自然保護區(qū)，對于保護長江源頭的生態(tài)環(huán)境，促進經(jīng)濟、社會可持續(xù)發(fā)展具有重要作用。5.課后探究：1、結(jié)合本節(jié)課所學知識，搜集資料了解巴中本地河流巴河的水文特征，并分析巴河流域開發(fā)和利用中存在的問題并提出解決措施。2、從個人層面思考如何為保護母親河做出貢獻。【板書設(shè)計】長江之“利”發(fā)電、航運長江之“害”洪澇長江生態(tài)環(huán)境問題的防治【作業(yè)布置】1完成課后探究。2預習下節(jié)課的導學案中的探究案?！窘虒W反思】根據(jù)地理課程標準學習對生活有用的地理、學習對終身發(fā)展有用的地理的基本理念，本課引導學生從了解長江的概況出發(fā)，利用已有的知識和能力，通過探究、小組合作學習等多種方式，對長江的特征進行分析