花城版二年級音樂上冊第8課《歌曲《十只小豬過河》》教學(xué)設(shè)計

1、 十只小豬過河 詳案 【一、】教學(xué)分析十只小豬過河是一首詼諧幽默的律動歌曲，旋律簡單，朗朗上口，內(nèi)容富有童趣，角色扮演，要求同學(xué)們能相互合作，協(xié)同表演，即興發(fā)揮。一起進行風(fēng)趣的唱游活動，提高角色表演能力，一起來幫課文的主人公找找看，為什么數(shù)來數(shù)去少一只小豬呢？【二、】教學(xué)目標(biāo)通過本課的學(xué)習(xí)，能夠讓學(xué)生有節(jié)奏的表現(xiàn)出小豬的憨厚可愛，能夠提高角色扮演能力，給學(xué)生一個發(fā)展自己的平臺。通過本課學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生心智發(fā)展?！救ⅰ拷虒W(xué)重難點通過唱游課的學(xué)習(xí)，能夠更好的培養(yǎng)與同學(xué)之間的配合表演能力，相互合作能力。【四、】教學(xué)方式方法欣賞法、啟發(fā)引導(dǎo)法、感知體驗法?！疚?、】教具準(zhǔn)備： 鋼琴、音樂、小豬頭飾、鈴鼓

2、、三角鐵【六】、教學(xué)過程：01 師生問好鋼琴彈奏：同學(xué)同學(xué)早上好，做好準(zhǔn)備上課了。 老師老師早上好，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好。 唱歌跳舞真高興，我們一起來學(xué)習(xí)！ 好，孩子們，我們來進行發(fā)聲練習(xí)，請你們用哩來發(fā)聲，注意氣息要用到鼻子上。發(fā)聲練習(xí)： 12345 54321 哩哩哩哩哩 02 謎語導(dǎo)入新課 同學(xué)們，在今天上課前呀，老師先來給你們出一道謎語，不過呢，在這個過程中，哪位從聰明的同學(xué)猜到了，可要藏在心里，不能把答案先說出來，等老師讓你們舉手回答時，再告訴我答案，能不能做到？準(zhǔn)備好，請聽題。 嘴巴耳朵大，一條卷卷小尾巴。 它呀光吃不勞動，飽了肚子就睡下。沒錯，答案就是可愛的小豬。 【出示小豬圖片】03

3、 故事導(dǎo)入主題 老師講述故事，學(xué)生仔細(xì)聽故事想問題。 這只小花豬會給我們帶來什么有趣的故事呢？請你們聽聽老師講一個故事，仔細(xì)聽，回答問題。 故事： 早晨，天氣晴朗，陽光正好灑在河對面的草地上，豬媽媽讓小豬們?nèi)グ渡铣圆?，于是對大豬說：“ 你是哥哥，要保護好弟弟妹妹，你們一共是10個人，一定要看好，千萬別丟了?！毙』ㄘi說“媽媽放心吧，我們會游泳，我也一定會看好弟弟妹妹的，我保證，絕不少一個?！毙』ㄘi帶著弟弟妹妹到了河邊，他們開始過河了，水淺的地方小豬們漟著水走，水深的地方，他們一個咬著一個的尾巴游過去，游到了河對岸，小花豬把弟弟妹妹們排成一排，他數(shù)了起來，“ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 ，

4、呀，怎么少了一只呢”小花豬揉揉眼睛，再數(shù)一次，“ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 ，還是少一只呀”，數(shù)了一遍又一遍，小花豬急得哭了起來，回家可怎么跟媽媽交代呀。這時，小花豬最小的弟弟對小花豬說，“哥哥，你別哭了，我們排隊是9只小豬，加上你，不就是十只了嗎？我們一只也沒少呀”小花豬聽了，加上自己再數(shù)一遍，正好是10只，這才高興的笑了。 好了同學(xué)們，老師的故事講完了，現(xiàn)在請你們回答我的問題。1、請你想一想，故事中一共出現(xiàn)幾只小豬？2、請你再想想，怎么表現(xiàn)大豬焦急的表情，和小豬的聰明的伶俐，洪老師來看看誰的想象力最豐富。3、請你告訴我，為什么大豬數(shù)來數(shù)去，少了一只呢？你們真是聰明的孩子，以后咱們

5、排隊的時候可要記得把自己也數(shù)進去哦，今天我們就來學(xué)唱十只小豬過河這首歌曲。/板書/04學(xué)唱新歌 現(xiàn)在請你們聽一聽音樂，看一看歌詞，音樂到哪，小手指到哪1、請聽音樂范唱*1 請你們跟著洪老師唱，我唱一句，你們唱一句。很棒，再來一次。2、請跟唱一遍，老師唱一句，學(xué)生唱一句。*2 現(xiàn)在，洪老師小聲唱，你們大聲唱。3、老師小聲唱，學(xué)生大聲唱。*1 熟悉了嗎？讓我們合上課本，老師唱一半，你們接一半。4、接龍演唱，合上書本。老師唱，學(xué)生接。*1 非常棒，打開書，讓我們男生來唱第一段，女生來唱第二段。5、分組唱，男生第一段，女生第二段。*1 好，準(zhǔn)備，我們大家一起跟著伴奏，有感情的唱。6、跟伴奏合唱*1 0

6、5 音樂小知識 親愛的孩子們，請你們打開書本，看一看，第一個樂句應(yīng)該怎么打？誰能打出來呢？ 1、請你們打開書本，這些樂句的節(jié)奏在課文中出現(xiàn)了很多次，仔細(xì)看看以下的節(jié)奏該怎么打? X XX | X X | XX XX | X Da Dada | Da Da | Dada Dada | da a 2、朗讀歌詞，糾正讀歌詞時的錯誤。按照節(jié)奏讀兩遍。 十 只 小 豬 過 小 河 表揚大家，親愛的孩子們，你們想不想像洪老師，把歌曲唱得美美的，我可是有辦法的哦，請你們認(rèn)真跟我學(xué)。06 音樂小技巧 老師唱一次。 學(xué)習(xí)老師的神態(tài)，注意老師的面部表情。 學(xué)習(xí)老師的聲音和情緒。好，我來看看哪位小歌手可以把洪老師的

7、辦法學(xué)到，也要請幾位小朋友來為她伴奏。 07 課堂小歌手 請一名同學(xué)來進行演唱，請其他同學(xué)進行樂器演奏?！救氰F，鈴鼓，擊手1/1】感謝幾位小朋友的精彩表演，表揚他們，學(xué)習(xí)他們。獎勵小星星。 08 唱游活動現(xiàn)在，我們邀請九個可愛的小朋友和洪老師一起跳舞，其他小朋友，有感情的演唱歌曲，洪老師當(dāng)大豬，你們來當(dāng)小豬，可以即興發(fā)揮動作，也可以跟洪老師一起做。 請小朋友們帶上面具，老師當(dāng)大豬，九個學(xué)生當(dāng)小豬，其他學(xué)生一起演唱歌曲，十只小豬過河。【七】課堂小結(jié) 謝謝可愛的同學(xué)們，今天我們學(xué)唱了十只小豬過河，非常感謝大家的配合，老師也希望日常生活中大家做一個愛動腦筋，愛思考的好孩子。做事情要仔細(xì)認(rèn)真，不當(dāng)糊涂豬哦。在這里洪老師也給大家推薦楊紅櫻阿姨的一本課