初中道德與法治教材解讀人教八年級(jí)上冊(cè)維護(hù)國(guó)家利益課堂教學(xué)展評(píng)教案_第1頁(yè)
初中道德與法治教材解讀人教八年級(jí)上冊(cè)維護(hù)國(guó)家利益課堂教學(xué)展評(píng)教案_第2頁(yè)
初中道德與法治教材解讀人教八年級(jí)上冊(cè)維護(hù)國(guó)家利益課堂教學(xué)展評(píng)教案_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第四單元:維護(hù)國(guó)家利益第十課:建設(shè)美好國(guó)家第一節(jié):關(guān)心國(guó)家發(fā)展(義務(wù)教育部編教材八年級(jí)上冊(cè))課 時(shí):1課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)視頻了解祖國(guó)所取得的巨大進(jìn)步和偉大成就,增強(qiáng)自豪感。2.通過(guò)材料分析總結(jié)國(guó)家發(fā)展中的問(wèn)題,知道國(guó)家解決這些問(wèn)題的措施。3.能夠正視國(guó)家發(fā)展中的問(wèn)題,增強(qiáng)對(duì)國(guó)家未來(lái)發(fā)展的信心。教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)視頻了解祖國(guó)所取得的巨大進(jìn)步和偉大成就。教學(xué)難點(diǎn):能夠正視國(guó)家發(fā)展中的問(wèn)題,增強(qiáng)對(duì)國(guó)家未來(lái)發(fā)展的信心。教學(xué)手段:小組合作、案例分析、活動(dòng)探究、多媒體輔助等方法教學(xué)方法:自主學(xué)習(xí)、小組合作學(xué)習(xí)、活動(dòng)探究法等教學(xué)環(huán)節(jié):一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課師:同學(xué)們看過(guò)電影厲害了,我的國(guó)嗎?問(wèn):看完視頻,你

2、有什么感受和體會(huì)?今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)第十課第一節(jié)“關(guān)心國(guó)家發(fā)展”。學(xué)生觀看厲害了,我的國(guó)預(yù)告片,感受祖國(guó)巨大成就。回答:震撼、激動(dòng)(通過(guò)電影厲害了,我的國(guó)引起學(xué)生興趣)。二、目標(biāo)呈現(xiàn)教師用PPT呈現(xiàn)本課目標(biāo),標(biāo)注并強(qiáng)調(diào)重難點(diǎn)(讓學(xué)生明確方向)。過(guò)渡:改革開(kāi)放40年來(lái)我國(guó)社會(huì)生活發(fā)生了翻天覆地的變化,我們一起來(lái)看看。(學(xué)生默看學(xué)習(xí)目標(biāo),明確本課的重難點(diǎn),心中有方向。通過(guò)目標(biāo)呈現(xiàn)讓學(xué)生了解本課要達(dá)到的目標(biāo)及重難點(diǎn),才能有的放矢)。三、新課講授第一篇 為祖國(guó)成就感到自豪 師:改革開(kāi)放40年來(lái)我們的社會(huì)生活發(fā)生了哪些變化呢?教師展示改革開(kāi)放初期和現(xiàn)在的衣、食、住、行的對(duì)比圖片。問(wèn):我國(guó)在社會(huì)生活方面取

3、得哪些巨大進(jìn)步?學(xué)生觀看改革開(kāi)放初期和現(xiàn)在的衣、食、住、行的對(duì)比圖片,得出結(jié)論:出行更加方便,衣食住行用條件更加充分想一想:我國(guó)取得哪些舉世矚目的成就?問(wèn): 改革開(kāi)放40年,國(guó)家取得了哪些舉世矚目的成就?教師展示我國(guó)的經(jīng)濟(jì)、民主法治、科技、文化、民生、國(guó)防軍隊(duì)、綜合國(guó)力等方面取得巨大成就的圖片與文字資料,總結(jié):我國(guó)取得舉世矚目的成就學(xué)生觀看圖片與文字資料,感受我國(guó)在各方面取得的重大成就。厲害了,我的國(guó)可以讓學(xué)生對(duì)我國(guó)各方面取得的巨大成就有更直觀深刻地認(rèn)識(shí),能夠引起學(xué)生的興趣,增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和自信心。第二篇 正視發(fā)展問(wèn)題過(guò)渡:我國(guó)雖然取得巨大成就,但還面臨著很對(duì)問(wèn)題。問(wèn):你知道我國(guó)現(xiàn)在面臨

4、哪些發(fā)展問(wèn)題嗎?議一議:我國(guó)發(fā)展中存在那些問(wèn)題,應(yīng)該怎樣應(yīng)對(duì)?教師播放關(guān)注舌尖上的安全,觸目驚心的地溝油 視頻,問(wèn):(1)視頻體現(xiàn)了我國(guó)在發(fā)展中存在什么問(wèn)題? (2)我們應(yīng)該怎樣對(duì)待現(xiàn)代化建設(shè)中遇到的困難和問(wèn)題?教師展示食品安全和經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)的圖片,我國(guó)目前面臨哪些問(wèn)題?學(xué)生思考,展開(kāi)討論回答小組合作討論問(wèn)題,并派代表發(fā)言。食品安全與學(xué)生日常生活聯(lián)系緊密,能讓學(xué)生有更深切的體會(huì),地溝油的視頻觸目驚心,能夠讓學(xué)生更真切地體會(huì)到地溝油的危害。第三篇 對(duì)未來(lái)充滿信心過(guò)渡:面對(duì)發(fā)展中的問(wèn)題,國(guó)家采取了哪些措施來(lái)應(yīng)對(duì)呢?說(shuō)一說(shuō):國(guó)家采取各種措施來(lái)應(yīng)對(duì)問(wèn)題教師展示國(guó)家采取各種措施來(lái)應(yīng)對(duì)問(wèn)題的材料,如穩(wěn)增長(zhǎng)、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、防風(fēng)險(xiǎn)等,我們應(yīng)該對(duì)未來(lái)充滿信心。學(xué)生結(jié)合經(jīng)驗(yàn)與書(shū)本回答,學(xué)生了解國(guó)家采取的各種措施的具體內(nèi)容。教師通過(guò)展示、講解國(guó)家為解決發(fā)展問(wèn)題而采取的各種措施,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)國(guó)家未來(lái)發(fā)展的自信心。學(xué)生通過(guò)觀看2023年習(xí)主席新年賀詞,進(jìn)一步增強(qiáng)信心。四、課堂測(cè)試要求:學(xué)生先勾畫(huà)關(guān)鍵字

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論