初中道德與法治人教八年級上冊（統(tǒng)編2023年更新） 勇?lián)鐣?zé)任八年級政治 教學(xué)設(shè)計

1、 人教版道德與法治八年級關(guān)愛他人教學(xué)設(shè)計課題關(guān)愛他人單元第三單元學(xué)科道德與法治年級八年級教材分析本框題是人教版八年級道德與法治第三單元的第七課積極奉獻(xiàn)社會第一框，主要學(xué)習(xí)為什么關(guān)愛他人以及怎樣關(guān)愛他人。教材中的事例通俗易懂，貼近學(xué)生的生活，能夠激發(fā)學(xué)生盡其所能地關(guān)心他人的情感，理解關(guān)心他人的必要性。學(xué)情分析八年級的學(xué)生通過對第二單元的社會生活講道德的學(xué)習(xí)，已經(jīng)掌握了尊重他人、以禮待人與誠實守信等有關(guān)道德這一社會規(guī)則的相關(guān)知識，因此對關(guān)愛他人有一定的見解和認(rèn)識。所以，在本框題的教學(xué)設(shè)計中，多以學(xué)生活動為主，讓學(xué)生通過對日常生活事例進(jìn)行發(fā)言、討論與總結(jié)，促使學(xué)生對關(guān)愛他人有進(jìn)一步的認(rèn)識，從而能夠有

2、利于學(xué)生養(yǎng)成關(guān)愛他人的好習(xí)慣，并在實際生活中付諸行動。教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：知道關(guān)愛他人是維系友好關(guān)系的橋梁，懂得關(guān)愛他人要講究藝術(shù)。能力目標(biāo)：能夠心懷善意、盡己所能關(guān)愛他人、注意講究策略。情感態(tài)度與價值觀：樹立關(guān)愛他人的意識，在關(guān)愛他人時要做到心懷善意、盡己所能、把握策略。重點為什么關(guān)愛他人？難點怎樣關(guān)愛他人？教學(xué)方法多媒體教學(xué)、情景劇、辯論賽等教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖導(dǎo)入新課播放央視公益廣告留一盞燈溫暖他人觀看視頻引起共鳴，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣和積極性講授新課關(guān)愛他人是一種幸福（一）關(guān)愛的含義和表現(xiàn)活動一：運用你的經(jīng)驗：小鳴和媽媽約好時間看電影，在錯過公交站，手機(jī)又沒電的情況下向陌生

3、人說明情況，請求借用手機(jī)思考：（1）你是否有類似的經(jīng)歷？（2）如果有，當(dāng)時你的感受如何？總結(jié)：關(guān)愛的含義和表現(xiàn)（1）含義：關(guān)愛，就是關(guān)心愛護(hù)。（2）表現(xiàn)：在長輩的呵護(hù)下，我們健康成長；在老師的鼓勵下，我們增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心；同學(xué)之間相互幫助，我們更懂得友誼的珍貴。（二）為什么要關(guān)愛他人？活動二：1、探究與分享：生活中，經(jīng)常會看到上了年紀(jì)的爺爺奶奶或者腿有殘疾的人士乘坐公交地鐵或者過斑馬線的時候，司機(jī)大叔都會耐心等一等，售票員也會上前幫忙，車上乘客也會紛紛讓座。（1）你如何評價售票員、司機(jī)和乘客們的行為？（2）你從中體會到關(guān)愛具有怎樣的作用？提示（1）售票員、司機(jī)和乘客們的行為是關(guān)愛老人的行為。（2）

4、關(guān)愛使人們在交往過程中互諒互讓、相互尊敬，與人為善、增進(jìn)信任，有利于形成良好的人際氛圍、促進(jìn)社會文明進(jìn)步。2、展示日常生活中關(guān)愛他人的圖片 關(guān)愛無時不在、無處不在活動三：探究與分享：小李培育的南瓜個頭大、品質(zhì)優(yōu)，為了避免蜜蜂授粉時將較差南瓜品種傳給自己的南瓜，小李將優(yōu)質(zhì)的南瓜種子分給鄰居們種植，從而使鄰居和自己都獲得更大的收益。思考：小李的做法給我們怎樣的啟示？教師小結(jié)：關(guān)愛他人就是關(guān)愛自己。因為只有你關(guān)愛了別人，在你需要幫助的時候別人才會回報你。關(guān)愛別人，其實就是在關(guān)愛我們自己，關(guān)愛別人是我們得到別人關(guān)愛的前提。思考：為什么要關(guān)愛他人？總結(jié)：（1）關(guān)愛傳遞著美好情感，給人帶來溫暖和希望，是維

5、系友好關(guān)系的橋梁；（2）關(guān)愛是社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量；（3）關(guān)愛他人，收獲幸福。二、關(guān)愛他人是一門藝術(shù)（三）怎樣關(guān)愛他人？活動四：組織生一起看漫畫，并講述現(xiàn)實生活中扶老人被訛的真實事例，然后分組進(jìn)行辯論。學(xué)生進(jìn)行辯論賽：老人跌倒，扶還是不扶？甲方：看到老人摔倒要扶乙方：看到老人摔倒不扶教師總結(jié)：扶老人成了高風(fēng)險動作，無疑刺痛了不少國人的心。我們不必評判究竟是“老人變壞了”還是“壞人變老了”，而更應(yīng)該反思，為何善舉遭遇“寒冬”？總結(jié)：怎樣關(guān)愛他人？（1）關(guān)愛他人，要心懷善意；（2）關(guān)愛他人，要盡己所能；（3）關(guān)愛他人，要講究策略。三、隨堂演練：選擇題訓(xùn)練（多媒體播放）四、課后作業(yè)總結(jié)關(guān)愛的

6、含義及意義。思考討論小組合作討論并針對事例發(fā)言。觀看相關(guān)圖片看故事后思考討論并發(fā)言看漫畫分小組進(jìn)行小辯論賽開放性的提問，鍛煉學(xué)生的思維，從生活中的小事開始體驗，從而去感受“關(guān)愛”有利于更好理解學(xué)生的想法，有針對性地去引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)新內(nèi)容，同時也加深學(xué)生對知識點的理解。展示無障礙通道等照片，讓學(xué)生體會到關(guān)愛就在身邊以簡單有趣的小故事調(diào)節(jié)課堂氣氛，也讓學(xué)生更好的去理解關(guān)愛他人就是關(guān)愛自己。漫畫與事例能吸引學(xué)生的注意力，把時間放在了辯論環(huán)節(jié)，以小組的形式，既鍛煉了學(xué)生的合作能力，又讓學(xué)生將知識點和實際情況相聯(lián)系，更好的去培養(yǎng)學(xué)生的政治核心素養(yǎng)。引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中做到關(guān)愛他人，起到情感升華的作用。課堂小結(jié)本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么是關(guān)愛，為什么關(guān)愛他人以及怎樣關(guān)愛他人。懂得關(guān)愛他人不是一朝一夕的事，需要我們長期付出努力和共同行動。只要人人都獻(xiàn)出一點愛，社會就會充滿愛的陽光。引發(fā)學(xué)生共鳴，能夠在實際生活中付諸行動，學(xué)會關(guān)愛他人。板書關(guān)愛他人一、關(guān)愛他人是一種幸福關(guān)愛他人的含義和表現(xiàn)（是什么）含義表現(xiàn)為什么要關(guān)愛他人？（為什么）（1）關(guān)愛傳遞著美好情感，給人帶來溫暖和希望，是維系友好關(guān)系的橋梁；（2）關(guān)愛是社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量；（3）關(guān)愛他人，收獲幸福。二、關(guān)