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1、一、教學(xué)目標(biāo)1情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):能認(rèn)同友誼的一些重要特質(zhì);感受友誼的美好,珍視友誼。2能力目標(biāo):提高辯證分析思維能力和解決問題的能力。3知識(shí)目標(biāo):知道友誼最重要的一些特質(zhì); 二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn):友誼的重要特質(zhì);友誼為什么能如此打動(dòng)我們。2.教學(xué)難點(diǎn):友誼的澄清;面對(duì)友誼中的困擾,我們?cè)撊绾巫?。三、教學(xué)方法啟發(fā)式教學(xué)法、情境案例分析法、經(jīng)驗(yàn)分享法等。四、教學(xué)過程環(huán)節(jié)一:導(dǎo)入新課【教師活動(dòng)】設(shè)疑導(dǎo)入:有了朋友的陪伴,再遠(yuǎn)的路也不覺得漫長(zhǎng);有了朋友的陪伴,再大的困難也能克服。那友誼為什么如此打動(dòng)我們呢?今天就讓我們來一起探討友誼這個(gè)話題。環(huán)節(jié)二:新課講授【教師活動(dòng)】同學(xué)們都有朋友吧?有
2、朋友就有友誼,有友誼就有友誼的基礎(chǔ)。那你和你的朋友之間的友誼基礎(chǔ)是什么呢?下面,請(qǐng)同學(xué)們思考一下,可以參考課本P42運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn),用一兩個(gè)詞語來概括你們之間的友誼。【學(xué)生活動(dòng)】學(xué)生思考,參考課本P42運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn),用一兩個(gè)詞語來概括友誼。如:信任、忠誠、關(guān)心、理解、幫助.【教師活動(dòng)】雖然每一個(gè)人對(duì)友誼的理解和需要都不盡相同?但是我們都希望在友誼中獲得理解和支持、忠誠和信任、肯定和關(guān)心等等,也正是因?yàn)槔斫夂椭С?、忠誠和信任、肯定和關(guān)心,所以我們?cè)敢夂团笥言谝黄穑退斡安浑x,讓我們和朋友之間形成了一種親密的關(guān)系,這便是友誼的第一個(gè)特質(zhì)友誼是一種親密的關(guān)系。【教師活動(dòng)】那我們?cè)賮砜催@些詞,如果你和
3、你的朋友之間只是你信任他,你關(guān)心他,你支持他,對(duì)方并沒有這樣對(duì)你,那你們之間的關(guān)系還叫不叫真正的友誼?帶著這個(gè)問題,接下來我們來看一則事例,在書本45頁,“我和李鳴的故事”,同時(shí)思考兩個(gè)問題:1、結(jié)合自己的經(jīng)歷,談?wù)勀闳绾卫斫狻拔摇毙睦锏淖涛丁?、幫助朋友是否意味著自己會(huì)受到損失?!緦W(xué)生活動(dòng)】學(xué)生思考問題【教師活動(dòng)】那么說明友誼是一種互相的,雙向的。既然是雙向的,就必須是平等的。朋友之間要學(xué)會(huì)相互幫助,相互關(guān)懷,共同分享,共同分擔(dān),在相處中體驗(yàn)積極的情感。這就是友誼的第二個(gè)特質(zhì)。接下來,我們?cè)賮砜匆粍t故事,俞伯牙和鐘子期的知音之交的故事。【教師活動(dòng)】1.PPT展示,觀看視頻俞伯牙和鐘子期的故事。2.設(shè)問:那大家想一想,他們的友誼圖回報(bào)了嗎?他們的友誼受物質(zhì)條件、社會(huì)地位、家庭背景影響了嗎?他們的友誼完全是建立在什么的基礎(chǔ)上的?【學(xué)生活動(dòng)】學(xué)生觀看伯牙和鐘子期的視頻故事,回答問題【教師活動(dòng)】友誼的美好就在于它可以超越物質(zhì)條件、家庭背景、學(xué)習(xí)成績(jī)等。志同道合、
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