初中道德與法治教材解讀人教七年級上冊成長的節(jié)拍 第2框 少年有夢

1、第二框少年有夢1知識目標(biāo)：了解夢想的含義和重要性；認(rèn)識少年夢想的特點(diǎn)；知道努力是夢想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。2能力目標(biāo)：理解為實(shí)現(xiàn)夢想而努力的要求。3情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：懂得少年要編織夢想，把自己的夢想與中國夢結(jié)合起來，為實(shí)現(xiàn)夢想而努力。夢想對于人生的重要意義。夢想與時代和人生目標(biāo)緊密相連。1教法：情節(jié)設(shè)置，引導(dǎo)講解。2學(xué)法：自學(xué)、合作探究。(一)創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課播放多媒體，導(dǎo)入材料：為中華之崛起而讀書材料鏈接周恩來在青少年時代，就富有革命理想，立志為中華之崛起而讀書。1910年，12歲的周恩來，跟隨伯父到東北奉天，先在鐵嶺銀岡書院讀了半年書，后來，轉(zhuǎn)入奉天東關(guān)模范學(xué)堂讀書。有一次，老師提出“為什

2、么讀書”的問題要同學(xué)們回答。有的說“為了明禮而讀書”，有的說“為了光宗耀祖而讀書”，還有一些學(xué)生說“為了幫助父親記賬而讀書”，弄得哄堂大笑。當(dāng)老師問到周恩來時，他站起來響亮而嚴(yán)肅地回答：“為中華之崛起而讀書。”這句話充分表達(dá)了少年周恩來要為祖國獨(dú)立富強(qiáng)而發(fā)憤學(xué)習(xí)的宏偉志向。思考：你的夢想是什么？學(xué)生：各抒己見。教師：同學(xué)們都有自己的夢想，夢想與每個人的生活密切相關(guān)，隨著視野的擴(kuò)大，我們的夢想會越來越接近生活實(shí)際。今天，我們就來一起學(xué)習(xí)關(guān)于夢想的內(nèi)容少年有夢。(二)自主預(yù)習(xí)梳理新知1夢想是對未來美好生活的_愿望_，它能不斷激發(fā)我們生命的_熱情_和_勇氣_，讓生活更有色彩。有夢想，就有_希望_。2

3、少年的夢想總是和現(xiàn)實(shí)有一定_距離_，有時甚至不切實(shí)際，但是人類需要這樣的夢想。3少年的夢想，與個人的_人生目標(biāo)_緊密相連；與_時代的脈搏_緊密相連，與_中國夢_密不可分。4少年有夢，不應(yīng)止于心動，更要付諸_行動_。_努力_，是夢想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。5努力，是一種_生活態(tài)度_，是一種不服輸?shù)腳堅忍_和失敗后從頭再來的_勇氣_，是對自我的堅定信念和對美好的不懈追求。6努力，需要_立志_；需要_堅持_。(三)合作探究生成能力eq avs4al(探究一有夢就有希望)(一)夢想的含義和重要性活動一：運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)(教材P8)思考：1你的夢想是怎樣的？2如果夢想不能實(shí)現(xiàn)，夢想還有意義嗎？學(xué)生：分組討論，合作

4、交流，由小組代表匯報探究結(jié)果。教師總結(jié)：夢想是對未來美好生活的愿望，它能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。有夢想，就有希望。有了夢想，才能不斷地進(jìn)步和發(fā)展。(二)夢想的確立活動二：探究與分享(教材P10)思考：1瑞恩的夢想是什么？他的夢想給自己和他人帶來了什么？提示：瑞恩的夢想是給非洲的孩子挖一口井，讓他們喝上干凈的水。瑞恩實(shí)現(xiàn)了自己的夢想，實(shí)現(xiàn)了自己的人生目標(biāo)。瑞恩的夢想給他人帶來了信心和希望，讓非洲缺水的人們喝上了干凈的水。2你從他的故事中獲得怎樣的啟發(fā)？提示：少年的夢想，與個人的人生目標(biāo)緊密相連，能夠幫助我們找到前進(jìn)的方向。我們要從小樹立夢想，并為自己的夢想不懈努力。教師總結(jié)

5、：少年的夢想，與個人的人生目標(biāo)緊密相連。明確的人生目標(biāo)，猶如燈塔，能夠幫助我們在茫茫大海中找到前進(jìn)的方向。(三)中國夢活動三：名人事例：周恩來，為中華之崛起而讀書。集體朗誦少年中國說第一部分。思考：結(jié)合周恩來的事例及少年中國說，說說“少年夢與中國夢”之間的關(guān)系。提示：少年的夢想，與時代的脈搏緊密相連，與中國夢密不可分。生活在這個時代的我們，共同享有人生出彩的機(jī)會，共同享有夢想成真的機(jī)會，共同享有同祖國和時代一起成長與進(jìn)步的機(jī)會。教師總結(jié)：實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是中華民族近代以來最偉大的夢想，我們稱之為“中國夢”，其基本內(nèi)涵是實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。實(shí)現(xiàn)中國夢必須走中國道路，必須弘揚(yáng)中

6、國精神，必須凝聚中國力量。eq avs4al(探究二努力就有改變)(一)努力是夢想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁活動四：探究與分享(教材P11)關(guān)于“夢想與現(xiàn)實(shí)”有以下幾種觀點(diǎn)，請你辨析與澄清。1從小努力，經(jīng)過長時間的奮斗，夢想才能實(shí)現(xiàn)2夢想與現(xiàn)實(shí)是平行線，永遠(yuǎn)無法相交3夢想即使實(shí)現(xiàn)不了，也能引領(lǐng)方向4現(xiàn)實(shí)常常會把夢想打敗5總有一個夢想會在現(xiàn)實(shí)中開花學(xué)生：分組討論，合作交流，由小組代表匯報探究結(jié)果。教師總結(jié)：少年有夢，不應(yīng)止于心動，更要付諸行動。努力，是夢想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。活動五：探究與分享(教材P1112)思考：1從中國人航天圓夢的歷程中，你得到怎樣的啟示？2實(shí)現(xiàn)夢想需要努力，但付出努力就一定能實(shí)現(xiàn)夢想

7、嗎？學(xué)生：分組討論，合作交流，由小組代表匯報探究結(jié)果。教師總結(jié)：夢想的實(shí)現(xiàn)不是一帆風(fēng)順的，需要具有不服輸?shù)膱匀毯褪『髲念^再來的勇氣，需要具有堅定信念和對美好的不懈追求。付出努力不一定能實(shí)現(xiàn)夢想。只要堅持努力，即使過程再艱難，也有機(jī)會離夢想更近一步。 (二)正確認(rèn)識“努力”活動六：拓展空間(教材P13)思考：在生活中，你會為實(shí)現(xiàn)夢想付出怎樣的努力？學(xué)生：分組討論，合作交流，由小組代表匯報探究結(jié)果。提示：我的努力計劃。未來三年里，我最大的夢想全面發(fā)展自己，進(jìn)入高中學(xué)習(xí)為了實(shí)現(xiàn)夢想，我需要培養(yǎng)的品質(zhì)吃苦耐勞、不畏挫折、意志堅強(qiáng)、堅持不懈、善待他人、善于競爭與合作我需要做的準(zhǔn)備思想上，明確自己的目標(biāo)

8、；行動上，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個腳印地學(xué)好各門功課，提高自己的道德修養(yǎng)和法律意識，鍛煉好自己的身體，學(xué)會調(diào)節(jié)自己的心理和情緒我目前可以開始的具體行動珍視當(dāng)下，充分利用時間，搞好自己的學(xué)習(xí)，從一點(diǎn)一滴的小事做起，培養(yǎng)自己的意志力教師總結(jié)：努力，是一種生活態(tài)度，是一種不服輸?shù)膱匀毯褪『髲念^再來的勇氣，是對自我的堅定信念和對美好的不懈追求。努力，需要立志。努力，需要堅持。努力，也有方法。(四)歸納總結(jié)整體感知eq blc (avs4alco1(少年有夢)eq blc(avs4alco1(blc (avs4alco1(有夢就有希望)blc(avs4alco1(夢想的含義,夢想的意義,中國夢的內(nèi)涵),blc (avs4alco1(努力就有改變)blc(avs4alco1(努力的意義,努力的方法)(五)達(dá)標(biāo)測評鞏固新知見對應(yīng)學(xué)生用書。每個學(xué)生都有自己的夢想，并希望通過努力實(shí)現(xiàn)各自的夢想。本節(jié)課旨在通過引導(dǎo)學(xué)生說出自己的夢想，鼓勵通過自己的努力去實(shí)現(xiàn)夢想，讓學(xué)生懂