




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、識字4猜字謎古藺鎮(zhèn)第三小學(xué)校 顏丹霖課題猜字謎課型講讀課文授課時間1課時教學(xué)目標(biāo) 1. 認(rèn)識“相、遇”12個漢字和又字旁、兩點(diǎn)水2個偏旁,會寫“字、左”等7個漢字。2. 朗讀字謎,了解字謎。3.能根據(jù)謎面以及漢字特點(diǎn)猜出謎底,鞏固“青”字族漢字。4.了解“青”字族漢字的特點(diǎn),體會形聲字的構(gòu)字規(guī)律。5.了解合體字和形聲字的構(gòu)字規(guī)律。教學(xué)重點(diǎn)借助謎面鞏固“青”字族漢字。教學(xué)難點(diǎn)了解合體字和形聲字的構(gòu)字規(guī)律。第一課時教學(xué)目標(biāo)1. 認(rèn)識“相、遇”12個漢字和又字旁、兩點(diǎn)水2個偏旁,會寫“字、左”等7個漢字。2. 朗讀字謎,了解字謎。教具準(zhǔn)備課件教學(xué)設(shè)計設(shè)計意圖導(dǎo)入( )分鐘一、謎語游戲,激趣導(dǎo)入。(課
2、件出示2) 1.出示謎語(打一字)。 (1)一加一不是二。(打一字) (2)一人一張口,口下長只手。 (3)八十八。 2說說自己是怎么猜出來的。新課教學(xué)( )分鐘二、學(xué)習(xí)新詞,識記生字1.(課件出示3)出示詞語:xin y x hun zu p h xin ln rn n dn 相 遇 喜 歡 最 怕 互 相 令 人 感 動wn l w yn chn jn zu yu hn huo yu sh 萬 里 無 云 純 凈 左 右 紅 火 有 時 2.小朋友,我們一起來開小火車,讀錯了,火車火車請停下。修理員來幫著修一下。指導(dǎo)讀準(zhǔn)平舌音“左”,翹舌音“時、純”,前鼻音“萬、歡、言”,后鼻音“紅、動、
3、令、凈、相” (1)橫著開火車。 (2)豎著開火車。 (3)開雙軌列車,看誰開得快。 (4)開雙軌列車,先讀讀字音,再說一句話。3.識記生字:(1)熟字比較:“今”加一點(diǎn)就是“令”;“方”去一點(diǎn)就是“萬”。(2)口頭組詞,在認(rèn)讀中識記,詞語舉例:遇:相遇、遇見 純:純真、純白 凈:干凈、凈化 互:互動、互肋 言:語言、方言4.讀好句子:(課件出示4)“言”來/互相尊重,“心”至/令人感動,“日”出/萬里無云,“水”到/純凈透明。讀時做適當(dāng)?shù)耐nD。三、尋找朋友,學(xué)習(xí)偏旁。 1.(課件出示5)偏旁:又、冫(板書:又、冫)(1)認(rèn)識兩個偏旁。(2)(課件出示6)出示含有兩個偏旁的生字卡片,分發(fā)給同學(xué)
4、們。 又:歡、對、雙、難、雞、觀冫:冷、涼、冰、凍、沖、決、次、準(zhǔn) 2.小朋友,你想找到你的好朋友嗎?讓我們來做一個找朋友的游戲。請學(xué)生找相同偏旁的字做你的好朋友。 (1)生甲:“找呀找,找呀找,誰是我的好朋友?” (2)生乙:“我是你的好朋友?!?(3)大家說:“對對對,歡是觀的好朋友?!?(4)大家說:“錯錯錯,問和因不是好朋友?!?3.大家一起讀讀兩位好朋友手中的字,說說這兩個字的偏旁。4.最后讓小朋友選擇相同偏旁的字手拉手,交朋友。四、示范指導(dǎo),學(xué)習(xí)書寫。 1出示“字、左、右、紅、時、動、萬”,自己觀察,想想這幾個字書寫時注意什么。(課件出示7-8)2教師范寫,邊寫邊提示。重點(diǎn)指導(dǎo)“紅
5、、字”的書寫。(課件出示9) “字”上下結(jié)構(gòu),寶蓋頭的寬度適中,“子”在寶蓋頭的里面,一橫要和寶蓋頭等寬?!凹t”左右結(jié)構(gòu),左窄右寬,絞絲旁的三個筆畫要寫得緊湊,“工”字要寫得平穩(wěn)。 3學(xué)生描紅,練寫。教師巡視指導(dǎo)。4小組內(nèi)互評,全班展示,講評。 【設(shè)計意圖:從字詞入手,學(xué)習(xí)生字的讀音,識記字形,鼓勵學(xué)生多元識字,讀句子注意節(jié)奏和停頓,引導(dǎo)學(xué)生正確的讀法。】【設(shè)計意圖:這是初讀感知,掃清生字讀音的障礙。這是自主預(yù)習(xí)的階段。一定要先學(xué)后教,歸還學(xué)生的主動權(quán),確定主體地位?!俊驹O(shè)計意圖:學(xué)習(xí)本課新偏旁,“找朋友”的游戲,增添學(xué)生學(xué)習(xí)的樂趣?!俊驹O(shè)計意圖:寫字教學(xué)要抓住寫字要點(diǎn),攻破難點(diǎn),注意寫正確、工整。為養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣打下基礎(chǔ)?!空n堂小結(jié)及拓展延伸()分鐘五、實(shí)踐活動。 全班進(jìn)行次猜謎大賽,展示和交流自己搜集的謎語和自編的謎語。 交流展示。課堂作業(yè)新設(shè)計 1.看拼音,寫漢字。shn z zu bin yu shu hn huo sh jin ( ) ( )( )( )( )2.自編一則字謎。 3.課下搜集一些謎語,在課堂展示。 【答案】 1.生 字 左邊 右 手 紅火 時間 2.一個人他姓王,腰里別著兩塊糖。 (金) 3.山上還有山。猜一字,答案:出十張口,一顆心。猜一字,答案:思說它小,下邊大,說它大,上邊小。猜一
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 過渡期勞動合同續(xù)簽范本
- 2025至2030年中國3-甲基吡啶行業(yè)市場專項調(diào)研及發(fā)展策略分析報告
- 農(nóng)產(chǎn)品線上線下銷售合作協(xié)議書
- 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)遙感技術(shù)應(yīng)用與資源共享協(xié)議
- 未來科技展望科技與生活融合的教學(xué)教案
- 建筑用外墻涂料采購協(xié)議
- 童話中的道理灰姑娘的故事9篇
- 母愛作文400字10篇
- 車輛租賃保險條款解讀及咨詢合同
- 倉儲配送一體化與信息化管理合同
- 航空業(yè)乘客服務(wù)規(guī)范手冊
- 老年患者進(jìn)食安全
- 陽光房施工合同范例
- 2023年3月國家開放大學(xué)法學(xué)本科《國際私法》期末考試試題及答案
- 【MOOC】中藥藥理學(xué)-學(xué)做自己的調(diào)理師-暨南大學(xué) 中國大學(xué)慕課MOOC答案
- 西方哲學(xué)智慧2024-西方哲學(xué)智慧超星爾雅答案
- 社區(qū)街道網(wǎng)格員安全培訓(xùn)
- TSG Z0002-2009特種設(shè)備信息化工作管理規(guī)則
- 高中地理必修1期末試卷及答案-人教版-2024-2025學(xué)年
- 腦梗急救護(hù)理
- 可再生能源建筑應(yīng)用工程評價標(biāo)準(zhǔn);農(nóng)村居住建筑節(jié)能設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)
評論
0/150
提交評論