做講話還是作講話

1、篇一：致辭、演講和講話的區(qū)別和聯(lián)系致辭演講和講話的區(qū)別和聯(lián)系含義講話稿也稱“發(fā)言稿”,是在某種特殊場合要講話前所擬定的書面稿子.其作用是節(jié)省時(shí)間,集中,有效地圍繞議題把話講好,不至於走題或把話講錯(cuò).用途講話稿的使用范圍很廣,多用於各種大小會(huì)議,廣播錄音,電視錄像等口頭表達(dá);也可以登報(bào)印發(fā)成“書面發(fā)言”.講話稿和發(fā)言稿的區(qū)別“講話”和“發(fā)言”本是同義語,但由於約定俗成的原因,現(xiàn)在多數(shù)是把領(lǐng)導(dǎo)和主持人的發(fā)言稱為“講話”,其他個(gè)人或與會(huì)人員所說的,統(tǒng)稱為“發(fā)言”.講話稿一般應(yīng)由講話人自己寫.只有在特殊情況下,可經(jīng)過授意由別人代寫,或由秘書,干亊等代勞.講話稿有詳稿,略稿和腹稿之分.詳稿準(zhǔn)備較充分,只

2、消拿到會(huì)議上去念就行了;略稿是個(gè)提綱,要點(diǎn),在發(fā)言時(shí)要再作發(fā)揮;腹稿,僅僅在頭腦里醞釀一下,考慮個(gè)大概,到時(shí)即席發(fā)言,然后根據(jù)別人的記錄整理成書面的東西.這里,我們不討論第三種.“講話稿”除“發(fā)言稿”這個(gè)別名外,還有演講稿,演說稿,談話稿,會(huì)議報(bào)吿稿等.其性質(zhì)與特點(diǎn),都大同小異.特點(diǎn)文章是給人看的,講話則是給人聽的.看起來順眼的文章,聽起來不一定順耳;看起來清楚明白的句子,說給人聽,別人不一定聽得懂.文章可以反復(fù)看幾遍,哪句看不懂,就看哪句;聽別人在會(huì)議上講話,就不可能讓別人說了一遍,又說一遍,老重復(fù)一個(gè)內(nèi)容.講話是一句接著一句的,弄不清前句的意思,后一句就難於理解了.結(jié)果,話講得越多,別人越

3、不聽.因此,寫講話稿,就是要抓住講話的通俗化和日語化兩個(gè)特點(diǎn).講話要通俗,就是要適合人的聽覺的需要,適合聽眾的接受水平,容易叫別人理解和接受.我們知道,聽報(bào)吿時(shí),聽眾只能發(fā)揮其聽覺的作用,他們看不到實(shí)物與環(huán)境,難以知道具體的形象,只有靠講話人的描述或講解,才能使聽眾產(chǎn)生感情上的共鳴或邏輯上的說服力量.所以,通俗的講話,可以補(bǔ)充視覺之不足.另外,通俗,不能理解為庸俗.它要求語言樸素,自然,不堆砌概念,不裝腔作勢.講話要口語化,就是寫的稿子,別人看起來順眼,聽起來順耳.它的語言簡短精練,形象,生動(dòng),具體,別人不僅聽得明,而且印象深,記得牢.注意亊項(xiàng)要看聽眾.講稿的效果好不好,不是撰稿人個(gè)人或少數(shù)人

4、坐在辦公室里評定的,而是要由廣大的聽眾來打分,因此講稿首先要考慮聽講的是什么人,這些人有什么特點(diǎn),怎樣才能說服他們;同時(shí),亊先要盡可能估計(jì)到,可能有人產(chǎn)生什么樣的懷疑,提出什么樣的問題;或有什么不同的議論,以便能夠及時(shí)予以回答.這就要求演講者把想和講有機(jī)地統(tǒng)一起來.要講人們最關(guān)心的問題.這就要求撰稿人吃透兩頭.一是了解上面的方針政策,二是了解聽眾需要解決什么問題.兩頭吃透了,該講什么,不該講什么,哪些多講,哪些少講心中就有數(shù)了.這樣講起來,有針對性,聽眾也會(huì)覺得受益匪淺,聽得全神貫注.態(tài)度明朗,觀點(diǎn)正確.講話人,對所講的問題,是贊成還是反對,是表掦還是批評,不能含糊其詞,模棱兩可.舉例要恰當(dāng),

5、引用材料要準(zhǔn)確,對於有些材料要進(jìn)行辨?zhèn)慰夹诺墓ぷ?不能拿來就用.看問題要持客觀態(tài)度,實(shí)亊求是,不夸大,不縮小,不曲從附和,不任意上綱.主題要単一.一次會(huì)議總有一個(gè)主題,講話者也往往不止一個(gè).所以講話,首先要圍繞會(huì)議主題講,不能離開會(huì)議主題,信口開河.現(xiàn)在提倡開短會(huì),講短話.因此,要盡量把話寫得簡明扼要,干凈利索.話講長了,不僅會(huì)影響講話的效果,而且會(huì)引起人們的厭煩,不得人心.因?yàn)槿顺志没蜻^度地聽講,會(huì)因聽覺器官的疲勞而造成全身不舒服,必然精力分散.俗話說“話多如水”.因此,講話要克服一種壞習(xí)慣,即一講就長篇大論,胡拉亂扯,重復(fù)羅嗦,沒完沒了.要合乎口語寫講話稿,要像說話一樣簡短親切.絕不要亂抄

6、文章上的一些潔屈聱牙的句子.具體來說,寫講話稿要從下列幾方面做到口語化:用句要短,修飾語要少;文言句子和倒裝句要盡量避免使用,以免造成聽眾的錯(cuò)覺或分散注意力.一些書面語言的詞匯,要改用口語詞匯.如“迅速”可改成“很快就”;“立即”可寫成“馬上”;“從而”可改成“這樣就”;“連日來”可寫成“這些天來”;“地處”可改成“位置在”;“備定”可寫成“準(zhǔn)備好了”等等.一個(gè)意思有幾個(gè)詞都可以表達(dá)的,要盡量選擇其中一聽就懂的詞,如“對壘”“交鋒”,就不如“比賽”通俗易懂.不該省的字不要省.如“同期”最好寫成“同一時(shí)期”,以免發(fā)生誤會(huì).要分清同音的字和詞.比如“全部”容易錯(cuò)聽為“全不”;“喉頭”跟“猴頭”分不

7、清,應(yīng)寫成“喉嚨頭”就好.竊竊私語,也會(huì)影響會(huì)場秩序.如“假茶葉”是貴陽的土話,外地人很難知道它是指有其名而無其實(shí)的東西.用引號表示相反意思的詞,在其前面要加上所謂二字,以表示否定.用括號作注釋的,要改為直接敘述.有些難懂的,文縐縐的成語,最好不用.但是早已口語化了的成語,還是可以用的,這樣才能使講話稿的文字生動(dòng),雅俗共賞.總之,講話要收到良好的效果,最根本的是和群眾同呼吸共命運(yùn),思想感情同聽眾一致.那種“打官腔”式的講話,只能是官僚主義的表現(xiàn).“講話稿”與“發(fā)言稿”摘要本文舉例闡述了“講話稿”與“發(fā)言稿”的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，著重從體裁、認(rèn)識問題的角度、體現(xiàn)主題的側(cè)重點(diǎn)、語氣、處理方式等方面論述

8、了“講話稿”與“發(fā)言稿”的不同。關(guān)鍵詞應(yīng)用文事務(wù)文書講話稿發(fā)言稿文種辨析發(fā)言稿是指發(fā)言人在公眾場合為了自己或代表部分群體發(fā)表意見、看法或匯報(bào)思想、工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。亦可簡稱發(fā)言。常見的發(fā)言稿有先進(jìn)典型發(fā)言、向會(huì)議介紹經(jīng)驗(yàn)的發(fā)言、與會(huì)代表發(fā)言，以下簡稱“發(fā)言”。在非規(guī)范文種中，“講話”與“發(fā)言”兩者容易混淆。因?yàn)椤爸v話”與“發(fā)言”屬于兩者相近的非正式公文，既有相似之處，也有較大區(qū)別，所以在教學(xué)和寫作過程中，也常見把兩者混淆起來的情況。兩者相比，有下列相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。一、相同之處（一）兩者都具有行文口語化的特點(diǎn)，是口頭表達(dá)的附屬文字材料，有口語的思維和邏輯表達(dá)方式。（二）兩者都有標(biāo)題，不

9、需要讀出來；除電視電話等會(huì)議中的部分領(lǐng)導(dǎo)講話外，兩者一般都有稱謂，需要讀出來，如XXX在XX省慶祝2006年教師節(jié)大會(huì)上的講話“尊敬的各位老師，同志們，同學(xué)們：”。而教師代表的發(fā)言則為：“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：”，以上兩者稱謂雖不完全相同，但卻是都必須有的，且都必須在此教師節(jié)慶祝大會(huì)上讀出來。（三）兩者的使用，都是在一定范圍的公開場合（公共集會(huì)）上發(fā)表。（四）在同一個(gè)會(huì)議（集會(huì)）上，兩者都對同一對象圍繞一個(gè)共同的主題研討或發(fā)表意見。如上例，都是針對“慶祝教師節(jié)”這個(gè)主題，發(fā)表個(gè)人或所代表的群體的意見。二、不同之處（一）體裁不同?！爸v話”是屬于會(huì)議上領(lǐng)導(dǎo)者使用的體裁，而“發(fā)言”則是屬于

10、被領(lǐng)導(dǎo)或其他非領(lǐng)導(dǎo)人使用的體裁。（二）認(rèn)識問題的角度不同。“講話”體現(xiàn)會(huì)議的中心思想，一定意義上講是總體性的，一般是站在全局的高度去認(rèn)識問題，具有“高瞻遠(yuǎn)矚”的戰(zhàn)略眼光，系從宏觀方面考慮和認(rèn)識問題。如終身學(xué)習(xí)追求卓越在2005年第一次研究生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式上的講話（清華大學(xué)校長顧秉林2005年1月20日）“?同學(xué)們順利畢業(yè)并不是學(xué)習(xí)過程的結(jié)束，而是一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段的開始?！拔嵘灿醒模矡o涯”；“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。古人所云，恰可以用來概括當(dāng)今的終身學(xué)習(xí)理念，那就是把學(xué)習(xí)和生活融為一體，使學(xué)習(xí)成為一種個(gè)體發(fā)展的必然需要，成為現(xiàn)代人生活的一部分。理工科的畢業(yè)生，要多了解社

11、會(huì)科學(xué)、人文與藝術(shù)學(xué)科是如何認(rèn)知和影響世界的；人文社會(huì)學(xué)科的畢業(yè)生，也要了解自然科學(xué)、生命科學(xué)是如何認(rèn)知和影響世界的。最終，每個(gè)人通過對自己掌握的各種知識的契合，更全面、更均衡地認(rèn)知世界、認(rèn)知自我，從而更好地工作、更好地生活。在你們未來的征程上，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，壓力產(chǎn)生動(dòng)力。我殷切希望同學(xué)們充分認(rèn)識終身學(xué)習(xí)的重要性，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，成為終身學(xué)習(xí)理念的實(shí)踐者和傳播者?！痹撝v話諄諄教誨廣大的莘莘學(xué)子，不能滿足于已經(jīng)獲得了博士、碩士學(xué)位，要“樹立終身學(xué)習(xí)的理念，并成為終身學(xué)習(xí)理念的實(shí)踐者和傳播者”。用高瞻遠(yuǎn)矚的戰(zhàn)略眼光提出了“不是學(xué)習(xí)過程的結(jié)束，而是一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段的開始”，在未來社會(huì)中，國家的

12、興旺發(fā)達(dá)，最需要的是具有綜合知識的高水平人才。而“發(fā)言”體現(xiàn)的是局部性的，一般是站在個(gè)人或部分群體的立場上有針對性地去認(rèn)識問題，系從微觀方面考慮和認(rèn)識問題。如在XX大學(xué)XXXX年開學(xué)典禮上作為新生代表的發(fā)言“?今天，我們將不僅僅是北大新生，更將是北大學(xué)生。喜悅過后，我們感受到的更多的是肩上沉甸甸的責(zé)任。?我們更要珍惜，更要努力。珍惜青春，珍惜時(shí)代，珍惜我們擁有的所有幸運(yùn)；努力學(xué)習(xí)，努力奮斗，堅(jiān)忍不拔，不辜負(fù)蒼天厚土對我們的眷愛。在這里，燕園點(diǎn)亮夢想，青春放飛希望。北大，同樣是我們這一屆同學(xué)夢想開始的地方。?”該發(fā)言站在北大新生的立場上，針對入學(xué)后新的學(xué)習(xí)生活，從微觀上提出看法，闡述觀點(diǎn)這只是我

13、們“努力學(xué)習(xí)，努力奮斗，?夢想開始的地方”。（三）體現(xiàn)主題的側(cè)重點(diǎn)不同?！爸v話”一般是領(lǐng)導(dǎo)者代表組織或領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人、上級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的工作人員代表上級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)，對下屬所作的具有提出希望、要求、安排之類的意見，下行文的特征因素較多，因而，體現(xiàn)主題的側(cè)重點(diǎn)一般是對一件事情講應(yīng)當(dāng)做什么，如何去做。如溫家寶總理在全國煤電油運(yùn)保障工作電視電話會(huì)議上的講話（2008年1月27日）中講了三個(gè)方面的問題：“充分估計(jì)當(dāng)前煤電油運(yùn)面臨的嚴(yán)峻形勢，增強(qiáng)做好保障工作的緊迫感、采取切實(shí)有效措施，全力做好煤電油運(yùn)保障工作、進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓各項(xiàng)措施落實(shí)”。該講話即對下級機(jī)關(guān)提出了希望、要求和具體安排，并要求下級機(jī)關(guān)認(rèn)真貫徹執(zhí)

14、行，落實(shí)各項(xiàng)具體措施，具有下行文的明顯特征?！鞍l(fā)言”一般是發(fā)言人代表個(gè)人或部分群體在公共集會(huì)上向與會(huì)同志或領(lǐng)導(dǎo)所作的工作、思想等方面的匯報(bào)，平行文和上行文的特征因素較多，因而，體現(xiàn)主題的側(cè)重點(diǎn)一般是對一件事情講現(xiàn)有的客觀情況和工作情況，今后怎樣做得更具體、更好。如XX市在全省政務(wù)工作會(huì)議上的發(fā)言“XX市地處陜南，經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對滯后，交通、通訊等基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，無論在經(jīng)濟(jì)總量上還是產(chǎn)業(yè)發(fā)展、社會(huì)事業(yè)等各個(gè)方面，與兄弟市區(qū)相比都缺乏優(yōu)勢。地方經(jīng)濟(jì)落后、地域條件限制，加上前些年對政務(wù)信息工作的定位不夠準(zhǔn)確，信息工作一直處于被動(dòng)狀態(tài)。2004年辦公廳（指省政府辦公廳，進(jìn)一步體現(xiàn)口語化的特點(diǎn)）領(lǐng)導(dǎo)親臨XX，

15、就政務(wù)信息工作開展調(diào)研，組織培訓(xùn)，在辦公廳領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和業(yè)務(wù)處室的具體指導(dǎo)下，我們逐步理清了工作思路，明確了自身定位，政務(wù)信息工作取得了明顯的進(jìn)步?，F(xiàn)在，我就XX信息工作的開展情況和一些體會(huì)簡要作以下匯報(bào)。？”該發(fā)言即對XX市政務(wù)信息工作的現(xiàn)有情況及開展情況向大會(huì)上作了匯報(bào)，具有上行文的明顯特征。四）語氣不同。特征不同，因而兩者使用的語氣也就不同，講話一般用表示期望、交待、勉勵(lì)（大家）、關(guān)心、慰籍等的語氣，如XXX在XX省慶祝2006年教師節(jié)大會(huì)上的講話“？?首先，我代表省委、省政府，向全省廣大教師、教育工作者致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！向受表彰的教育工作示范縣（市、區(qū)）、XX省人民教師特級教師

16、和教學(xué)名師表示熱烈地祝賀！向社會(huì)各界關(guān)心、支持教育工作的同志們、朋友們表示衷心的感謝！”該講話代表的是上級機(jī)關(guān)，主要表達(dá)的是上級領(lǐng)導(dǎo)對廣大教師、教育工作者的關(guān)心和慰籍。再如在公安地稅聯(lián)絡(luò)辦公室成立暨揭牌儀式上的講話“?公安、地稅部門要從維護(hù)國家利益和稅法尊嚴(yán)的大局出發(fā)，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，充分發(fā)揮職能作用，認(rèn)真履行職責(zé)，共同打擊各類涉稅犯罪活動(dòng)，為全區(qū)的社會(huì)治安和經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)?！痹撝v話既是要求公安、地稅部門要“做什么、怎么做”，更是表達(dá)了領(lǐng)導(dǎo)對公安、地稅部門的殷切期望。發(fā)言則一般使用陳述、懇請、自勉、表示決心一類的語言。如國際護(hù)士節(jié)發(fā)言稿“?最后，愿我們?nèi)〉淖o(hù)士姐妹們攜起友誼之

17、手，奮發(fā)有為，在黨中央、國務(wù)院和省委省政府、省衛(wèi)生廳的正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼承白求恩精神，腳踏南丁格爾的足跡，一如既往地在平凡的護(hù)理崗位上譜寫出一曲曲不平凡的天使之歌，為保障人民健康，建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。”該護(hù)士代表的發(fā)言，主要表達(dá)了自己以及全省的護(hù)士姐妹們今后要團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、進(jìn)一步做好護(hù)士工作的決心和信心。雖曰前后兩例都提出了“做出更大的貢獻(xiàn)”，但前者是要求“別人（即公安、地稅部門的同志）”“做出更大的貢獻(xiàn)”，而后者則是勉勵(lì)自己及同行們“做出更大的貢獻(xiàn)”，因而語氣是不同的。（五）處理方式不同。領(lǐng)導(dǎo)講話往往被下級機(jī)關(guān)列為“白頭文件”來貫徹執(zhí)行（如上例溫總理的講話，）會(huì)后往往還要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)

18、，重要的領(lǐng)導(dǎo)講話還要印制成學(xué)習(xí)資料或紅頭文件，下發(fā)各級。而發(fā)言則只能作為今后工作的參考，即使是先進(jìn)典型發(fā)言，也需要經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)肯定認(rèn)可并制發(fā)公文后，方可參照執(zhí)行?？傊?，講話”與“發(fā)言”，雖然極為相似，但也有著明顯的區(qū)別，我們不論在今后的教學(xué)過程中，還是在寫作中，都應(yīng)引起我們的高度重視，不應(yīng)將其混為一談。同時(shí)我們也期待所有的教學(xué)、寫作工作者，嚴(yán)格區(qū)別各類文體，以求達(dá)到“涇渭分明”，教好、寫好、使用好每一個(gè)文種。篇二：如何做好講話稿寫作如何做好講話稿寫作講話稿，是為在某些特定的集會(huì)或公開場合講話所擬寫的書面稿件。講話稿具有傳達(dá)政策、闡發(fā)思想、指導(dǎo)工作、宣傳鼓動(dòng)、體現(xiàn)外交禮儀等重要作用，是機(jī)關(guān)、團(tuán)體、部

19、隊(duì)、企事業(yè)單位常用的一種文體。各種類型的講話稿，從結(jié)構(gòu)上講，本來沒有固定的格式，但隨著公文的不斷發(fā)展，也“約定俗成”地形成了一個(gè)為人們所共同認(rèn)可和遵循的“大體”格式。在結(jié)構(gòu)上，各類講話稿的差別不大，一般由標(biāo)題、稱謂、開頭、主體、結(jié)尾五部分組成。在這五部分當(dāng)中，需要重點(diǎn)研究的是它的主體部分，這是講話稿的核心部分。各類講話稿主體部分的結(jié)構(gòu)布局常見的有以下幾種：一、黨代會(huì)、人代會(huì)等代表大會(huì)的報(bào)告的主體構(gòu)成。通常有兩種結(jié)構(gòu)：一是兩塊式結(jié)構(gòu)。即整個(gè)報(bào)告分為兩大部分：關(guān)干前段工作的回顧與總結(jié)；關(guān)于今后工作的任務(wù)。二是多塊式結(jié)構(gòu)。即將“工作總結(jié)”作為一部分，將“工作任務(wù)”分為幾部分，丨與總結(jié)部分并列。如一位

20、領(lǐng)導(dǎo)同志在全縣黨代會(huì)上的報(bào)告，共分為四個(gè)部分：（）對三年來全縣工作的回顧；（二）全縣國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定增長情況；（三）堅(jiān)持“兩手抓”的方針，把社會(huì)主義精神文明建設(shè)繼續(xù)推向前進(jìn)；（四）進(jìn)一步加強(qiáng)黨的建設(shè)，改善黨的領(lǐng)導(dǎo)。也有的把“工作總結(jié)”分為“成績”和“經(jīng)驗(yàn)”兩部分，或在“工作任務(wù)”部分將基本任務(wù)寫成一塊，另將特殊任務(wù)寫成一塊。二、工作會(huì)議講話的主體構(gòu)成。各種工作會(huì)議講話是使用頻率較高的一種，其主體構(gòu)成通常分為總結(jié)、認(rèn)識（或經(jīng)驗(yàn)）、任務(wù)和要求幾個(gè)部分。具體應(yīng)根據(jù)需要，靈活安排。其中，總結(jié)部分，有時(shí)不單獨(dú)列小標(biāo)題，而在講話稿的開頭寫上一大段，或?qū)懺谡J(rèn)識部分的開頭；認(rèn)識部分，有時(shí)也不單獨(dú)列小標(biāo)題，而寫

21、在講話稿的開頭，或?qū)懺谝蟛糠值拈_頭；任務(wù)部分，有時(shí)分為并列的兩三個(gè)層次。在實(shí)際工作中，不少工作會(huì)議都是傳達(dá)貫徹上級會(huì)議精神的，這種會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)人講話，應(yīng)從實(shí)際情況和需要出發(fā)，把上級會(huì)議精神和本地、本單位的實(shí)際情況結(jié)合起來，在把握住上級會(huì)議基本精神的前提下，需要寫幾部分就寫幾部分，每一部分里面需要寫幾層意思就寫幾層意思。一般不宜“生搬硬套”上級會(huì)議講話的路子，否則，容易把本級領(lǐng)導(dǎo)講話寫成“傳聲筒。”如某縣召開的農(nóng)業(yè)工作會(huì)議，是為貫徹全國和省、市農(nóng)村工作會(huì)議精神的一次重要會(huì)議，市委領(lǐng)導(dǎo)在全市農(nóng)村工作會(huì)議上講了三個(gè)問題：“（一）正確分析全市農(nóng)業(yè)生產(chǎn)形勢，統(tǒng)一思想認(rèn)識，牢固確立糧食生產(chǎn)的基礎(chǔ)地位；（二

22、）全面強(qiáng)化治本措施，從根本上改善生產(chǎn)條件；（三）各級黨委、政府要切實(shí)加強(qiáng)對農(nóng)村經(jīng)濟(jì)工作的領(lǐng)導(dǎo)”。在起草縣委講話時(shí)，本著上級指示與本地實(shí)際情況相結(jié)合的原則，寫了四個(gè)問題：（）以實(shí)行糧油作物大輪為中心，積極推進(jìn)農(nóng)業(yè)耕作制度的改革；（二）以國際市場為導(dǎo)向，加速傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的改造；（三）以地上蓄水為重點(diǎn)，正確制定全縣水利建設(shè)的戰(zhàn)略；（四）以傾斜政策、強(qiáng)化服務(wù)為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)對農(nóng)業(yè)工作的領(lǐng)導(dǎo)。每個(gè)問題里面，也都按做“結(jié)合”文章的原則，提出了適合本縣情況和特點(diǎn)的針對性較強(qiáng)的任務(wù)和政策措施。這樣寫成的講話稿，講后效果很好。這類講話稿，如需原文傳達(dá)上級指示，一般宜寫在開頭部分。三、動(dòng)員大會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話的主體構(gòu)成。動(dòng)

23、員大會(huì)的目的，是讓與會(huì)人員明確開展某一工作、做好某一事情的意義，以及如何做好這一工作和事情。因此，動(dòng)員講話的主體構(gòu)成一般分為認(rèn)識、任務(wù)、要求三個(gè)部分。如：一位領(lǐng)導(dǎo)同志在明確創(chuàng)建衛(wèi)生城重要意義的講話稿中談了三個(gè)問題：（）增強(qiáng)責(zé)任感、緊迫感；（二）明確重點(diǎn)，分步實(shí)施，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成創(chuàng)建衛(wèi)生城任務(wù)；（三）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)同運(yùn)作，一鼓作氣，按期完成衛(wèi)生城創(chuàng)建任務(wù)。四、表彰大會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話的主體構(gòu)成。這類講話稿的主體構(gòu)成一般分為頌揚(yáng)成績、提出希望、號召學(xué)習(xí)三個(gè)部分。有的也分為總結(jié)工作、表彰先進(jìn)和安排部署今后工作兩個(gè)部分。如：一位領(lǐng)導(dǎo)同志在全市農(nóng)業(yè)勞動(dòng)模范、先進(jìn)集體表彰大會(huì)上的講話，共分三個(gè)部分：“（）全市農(nóng)業(yè)

24、發(fā)展形勢很好，勞動(dòng)模范和先進(jìn)集體功績卓著；（二）在進(jìn)一步振興全市農(nóng)業(yè)的艱巨任務(wù)面前，勞動(dòng)模范要弘揚(yáng)傳統(tǒng)，再立新功；三）廣泛開展學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)活動(dòng)，把我市農(nóng)村兩個(gè)文明建設(shè)提高到一個(gè)新水平”。案例】五、慶祝會(huì)、紀(jì)念會(huì)講話的主體構(gòu)成。這類講話稿，一般分為三大部分：一部分著重追溯歷史原因，回顧所慶祝或紀(jì)念的節(jié)日、事件的主要來歷，闡述其重要?dú)v史意義、現(xiàn)實(shí)意義和國際意義；一部分著重寫最近一個(gè)時(shí)期以來所紀(jì)念、慶祝的事業(yè)取得的新成績、新經(jīng)驗(yàn)及存在的問題，或借機(jī)對這一工作領(lǐng)域中的某些重大問題進(jìn)行探討和闡述；最后一部分則著重號召人們繼承發(fā)揚(yáng)過去的優(yōu)良傳統(tǒng)和崇高精神，進(jìn)一步做好當(dāng)前工作。如：*同志的在慶祝清華大學(xué)建

25、校九十周年大會(huì)上的講話（見人民日報(bào)2001年4月30日），共分三個(gè)部分：（）回顧清華大學(xué)建校90年來，為祖國培養(yǎng)了大批人才?？隙ㄙ澝懒饲迦A的廣大師生心系祖國和人民，為祖國科學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展，為中華民族的解放和振興作出的重要貢獻(xiàn)（；二）分析當(dāng)前國際形勢，閱述科學(xué)技術(shù)的重要性，基于新時(shí)代的要求，提出建設(shè)世界一流大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)；（三）闡述新形勢下人才的重要性，并對當(dāng)代大學(xué)生提出殷切的希望。六、匯報(bào)會(huì)、報(bào)告會(huì)講話的主體構(gòu)成。匯報(bào)會(huì)、報(bào)告會(huì)，包括對人們普遍關(guān)注的某一重要問題、重要事件、重要工作調(diào)查情況的匯報(bào)會(huì)，對外地某些工作開展情況或工作經(jīng)驗(yàn)的考察結(jié)果匯報(bào)會(huì)、國際國內(nèi)形勢匯報(bào)會(huì)、先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn)和事跡報(bào)告會(huì)、專

26、業(yè)工作報(bào)告會(huì)等。其中匯報(bào)會(huì)的講話稿，一般包括兩方面內(nèi)容（：）調(diào)查或考察的基本情況，包括調(diào)查結(jié)論和考察經(jīng)驗(yàn)總結(jié)；（二）對某一問題的處理意見、建議或結(jié)果，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的打算、措施和要求。如：一位領(lǐng)導(dǎo)同志在赴江浙等地考察企業(yè)情況匯報(bào)會(huì)上的講話，主要講了兩個(gè)問題：（）江浙地區(qū)鄉(xiāng)村企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r和主要經(jīng)驗(yàn)；（二）我們的差距和學(xué)習(xí)江浙地區(qū)經(jīng)驗(yàn)的意見。形勢報(bào)告、時(shí)事報(bào)告會(huì)講話，主要客觀地分析形勢，具體可概括為幾個(gè)特點(diǎn)、幾個(gè)動(dòng)向或幾種趨勢，或分為幾個(gè)問題、幾個(gè)方面來講；同時(shí)，對如何正確認(rèn)識形勢、如何促進(jìn)形勢的健康發(fā)展提出要求。七、現(xiàn)場會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話的主體構(gòu)成。寫這一類領(lǐng)導(dǎo)講話稿，應(yīng)注意對典型經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行概括

27、和闡述，并對如何學(xué)習(xí)典型經(jīng)驗(yàn)提出要求。如：一位領(lǐng)導(dǎo)同志在某地反腐敗現(xiàn)場會(huì)上的講話，著重就如何學(xué)習(xí)、推廣某地黨委的經(jīng)驗(yàn)講了四個(gè)問題：“（一）學(xué)習(xí)推廣XX經(jīng)驗(yàn)，就要像XX黨委那樣，對反腐敗有堅(jiān)強(qiáng)的信念和決心，有強(qiáng)烈的責(zé)任感、緊迫感；（二）學(xué)習(xí)推廣XX經(jīng)驗(yàn)，就要像XX黨委那樣，從自身做起，帶頭清正廉潔；（三）學(xué)習(xí)推廣XX經(jīng)驗(yàn)，就要像XX黨委那樣，動(dòng)真的，干實(shí)的，堅(jiān)決消除那些群眾意見最大的消極腐敗現(xiàn)象;（四）學(xué)習(xí)推廣XX經(jīng)驗(yàn)，就要像XX黨委那樣，狠抓黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育，建立健全一套行之有篇三：如何做即興演講與發(fā)言如何做即興演講與發(fā)言一、牢記會(huì)議發(fā)言的“12字方針”很多人在會(huì)議發(fā)言時(shí)，有時(shí)感覺可以遵循一些

28、套路、模板，有時(shí)卻會(huì)感覺無從下手。會(huì)前有準(zhǔn)備就會(huì)好一些，被要求即興發(fā)言時(shí)則會(huì)更加緊張、無助。即興演講和發(fā)言可以借助“12字方針”輕松完成，即我發(fā)現(xiàn)、我認(rèn)為、我建議、我相信。情景一：培訓(xùn)開始前突然被要求作為學(xué)員代表發(fā)言我發(fā)現(xiàn)，我面對陌生人發(fā)言、演講時(shí)總是很緊張、很恐懼，不知道從哪里下手。我認(rèn)為，主要原因可能在于我太在乎聽眾的看法、我太追求完美。我建議，老師今天多講講這部分內(nèi)容，分析一下原因，幫我找出解決方法，讓我們突破緊張、恐懼，克服怯場的心理，讓我們能夠突破障礙、自信地演講。我相信，通過這一天的學(xué)習(xí)，跟隨老師一起訓(xùn)練，當(dāng)我走出教室的時(shí)候，以后再面臨各種場合的發(fā)言、講話，就不會(huì)那么緊張、恐懼了。

29、我希望大家一起努力學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，謝謝大家！情景二：單位開會(huì)臨時(shí)發(fā)言我發(fā)現(xiàn)，我們單位最近一段時(shí)間紀(jì)律不太好。我認(rèn)為，原因主要有三個(gè)我建議，可以從三個(gè)方面進(jìn)行改進(jìn)我相信，如果按照這種方式堅(jiān)持，一個(gè)月后，我們的紀(jì)律就能夠越來越好。以上兩種情景是發(fā)言者已經(jīng)發(fā)現(xiàn)問題并擁有解決方案的情形，即使沒有解決方案，“12字方針”也同樣適用?！景咐壳榫叭簡挝婚_會(huì)臨時(shí)發(fā)言，但是暫無解決方案我發(fā)現(xiàn)，我們單位最近存在問題。我認(rèn)為，主要是由于原因造成的，至于如何改進(jìn)，我暫時(shí)還沒有很好的建議。我建議，大家散會(huì)后多想一想，提出自己認(rèn)為可行的方案。下次開會(huì)的時(shí)候，我們再集中討論。我相信，通過大家的集思廣益、思考總結(jié)，一定能

30、夠很快解決這個(gè)問題?！?2字方針”不僅可以用于工作、商務(wù)場合，生活中以及平常的朋友聊天也同樣適用?！景咐壳榫八模洪|蜜八卦我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在剩男剩女特別多，尤其是剩女，越來越多。我認(rèn)為，原因主要有三個(gè)：第一，對對方的要求太高；第二，人際交往的機(jī)會(huì)太少；第三，太被動(dòng)，總是等著男孩子主動(dòng)追求。我建議，從三個(gè)方面進(jìn)行改進(jìn)：第一，不要要求完美，因?yàn)槿藷o完人，世界上從來就沒有我們心目中的那個(gè)沒有缺點(diǎn)的白馬王子；第二，多參加一些社交活動(dòng)，并且把擇偶需求告訴身邊的朋友，讓他們知道自己還單身，還在找另外一半，這樣大家才會(huì)介紹更多的機(jī)會(huì)；第三，看到合適的就要主動(dòng)一點(diǎn)，不要老是等別人來追，自己主動(dòng)追求的才是最好的幸福。

31、我相信，只要按照以上三點(diǎn)去操作，不出三個(gè)月，每個(gè)人都會(huì)找到自己心目中的如意郎君。情景五：會(huì)后總結(jié)我發(fā)現(xiàn)，領(lǐng)導(dǎo)今天的講話非常務(wù)實(shí)，很多都點(diǎn)到了痛處，也提出了很多可操作性強(qiáng)的解決方案。我認(rèn)為，領(lǐng)導(dǎo)確實(shí)是非常關(guān)心我們部門，花了很多時(shí)間關(guān)注我們，琢磨和研究解決我們部門問題的方案。我建議，大家再以最熱烈的掌聲表示對領(lǐng)導(dǎo)的感謝。我相信，大家只要能夠?qū)㈩I(lǐng)導(dǎo)今天所講具體落實(shí)，我們的部門必定可以再創(chuàng)業(yè)績。謝謝大家！綜上所述，“12字方針”很簡單、很實(shí)用，而且可以套用。情景五中的發(fā)言者在未掌握“12字方針”之前，會(huì)后總結(jié)時(shí)只會(huì)說“領(lǐng)導(dǎo)講的話高屋建瓴，讓我們醍醐灌頂，”很干癟，而且容易造成拍馬屁之嫌。但是通過“12

32、字方針”學(xué)習(xí)后，他覺得會(huì)后總結(jié)可以講得很飽滿，以前講30秒就沒話說了，現(xiàn)在可以講3分鐘。二、掌握演講的萬能公式管理者在日常生活中難免會(huì)出席這樣那樣的活動(dòng)，難免要上臺(tái)說幾句，具體說什么，從哪里說起，有時(shí)真的會(huì)沒有思路。萬能公式可以幫助人們解決這個(gè)難題，無論是出席新聞發(fā)布會(huì)、答謝會(huì)還是婚禮、生日宴會(huì)，都可以使用萬能公式，即感謝、回顧、愿景。例如感謝主持人、感謝老師、感謝領(lǐng)導(dǎo)，然后回顧過去，最后展望未來，憧憬希望。情景一：演講培訓(xùn)課程開始時(shí)，學(xué)員代表發(fā)言首先，感謝老師、感謝主持人給我這個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì)?；仡櫸业难葜v歷程我認(rèn)為都是一些很失敗的演講，很多演講都不成功。有的因?yàn)榫o張，有的因?yàn)闆]有條理，有的因?yàn)?/p>

33、講話沒有思路。今天來參加這個(gè)課程，就是想向老師、同學(xué)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)，我以后演講時(shí)可以更加有信心，講話從容、有條理；希望通過這一天的希望和大家一起學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。謝謝各位！情景二：演講培訓(xùn)課程結(jié)束時(shí)，學(xué)員代表總結(jié)首先，感謝老師一天的辛勤付出。說實(shí)話，我一開始覺得演講太難突破了，可是通過老師這一天的講解,我發(fā)現(xiàn)演講很容易,只需要注意一些方式方法，最后就可以達(dá)到很好的效果。我回去之后會(huì)繼續(xù)按照老師說的方法鍛煉，這些方法關(guān)鍵在于運(yùn)用。我相信，只要實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐，就能練就一副好口才。我的演講水平就會(huì)像芝麻開花一樣節(jié)節(jié)高。再次謝謝所有的老師、所有的同學(xué)們。情景三：參加婚禮，同事代表發(fā)言感謝新娘、新郎的信任

34、，讓我作為同事代表發(fā)言?；仡櫸腋恼J(rèn)識過程，我記得他是第一個(gè)應(yīng)聘我的，非常親切，他在我們公司表現(xiàn)非常出色，工作能力強(qiáng)，人緣好，大家都喜歡他。（適時(shí)可以爆料一下）最后，希望他們百年好合，早生貴子！情景四：公司十周年慶典，公司代表講話感謝公司這些年的培養(yǎng)?；仡櫸襾淼竭@個(gè)公司的時(shí)候，我才剛剛大學(xué)畢業(yè)，這是我人生的第一份工作，我把它當(dāng)成了自己的終身事業(yè)。說實(shí)話，我特別感謝李經(jīng)理、王經(jīng)理，他們給了我很多幫助和指導(dǎo)。我伴隨著公司一起成長，公司從十幾、二十幾人的小作坊，發(fā)展到現(xiàn)在的全國知名品牌，這么多分公司、辦事處，踏入中國500強(qiáng)的行列，我很驕傲自己是其中的一員。借公司十周年之際我再次祝愿我們公司在王董

35、的帶領(lǐng)下能夠再接再厲，創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績，早日加入世界500強(qiáng)的行列。萬能公式不僅適用于喜慶的場合，在一些低沉的場合中也能使用。【案例】情景五：追悼會(huì)感謝大家在百忙之中，抽出時(shí)間從四面八方趕來送他一程。回顧他的一生，是坎坷的一生、艱辛的一生，也是不平凡的一生。曾記得希望他在另一個(gè)世界走好，也希望我們所有活著的人能更加珍惜自己的生命。在任何場合，如果真的沒有話講，就可以講這六個(gè)字。無論是“12字方針”還是萬能公式，都是可以舉一反三的，有了這個(gè)公式，人們就會(huì)更有自信、更有底氣，在各種場合都能把它套進(jìn)去。需要注意的是，講話要有邏輯性，清楚先講什么、后講什么，然后再結(jié)合現(xiàn)場的時(shí)事，融入真實(shí)的感情，發(fā)言

36、會(huì)更上一個(gè)臺(tái)階。篇四：剛才,幾位領(lǐng)導(dǎo)都作了很好的發(fā)言,聽了以后很受啟發(fā)、很受教育在廳機(jī)關(guān)西部大開發(fā)學(xué)習(xí)討論中心組學(xué)習(xí)會(huì)上的發(fā)言民政廳副廳長王剛2010年8月25日剛才，幾位領(lǐng)導(dǎo)都作了很好的發(fā)言，聽了以后很受啟發(fā)、很受教育。今天我們廳里組織這樣一個(gè)中心組學(xué)習(xí)會(huì)，我覺得對于我們廳里深入實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略，推進(jìn)寧夏民政工作大發(fā)展大進(jìn)步；對于進(jìn)一步統(tǒng)一全廳同志的思想，形成我們民政實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略的具體措施辦法；對于鼓足干勁，讓全廳同志都積極投身和參與西部大開發(fā)，把我們民政的各項(xiàng)工作做得更好，實(shí)現(xiàn)新的跨越，取得新突破，具有十分重要的意義。下面，根據(jù)近期的學(xué)習(xí)，結(jié)合民政工作實(shí)際，我談一點(diǎn)自己的學(xué)習(xí)體會(huì)，

37、不正之處，請同志們批評指正。實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略，是黨中央、國務(wù)院在世紀(jì)之交作出的重大決策，是事關(guān)我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)全局的重大戰(zhàn)略。今年是實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略10周年。7月5日，中央召開西部大開發(fā)工作會(huì)議，對新一輪西部大開發(fā)工作進(jìn)行動(dòng)員部署。我覺得這是英明之舉、是高瞻遠(yuǎn)矚之舉、是審時(shí)度勢之舉，必將對促進(jìn)西部地區(qū)跨越式發(fā)展、對我國現(xiàn)代化建設(shè)全局、對國家的長治久安、對中華民族的偉大復(fù)興都將產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。中央的會(huì)議之后，自治區(qū)也召開了實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略動(dòng)員部署大會(huì)。中央的若干意見和自治區(qū)的實(shí)施意見及分工方案都對我們民政工作提出了明確的工作要求和具體的工作任務(wù)。我們民政工作的任務(wù)很重。當(dāng)前和今

38、后一個(gè)時(shí)期，民政工作的中心任務(wù)就是要按照中央和自治區(qū)關(guān)于深入實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略的要求，緊密結(jié)合寧夏民政工作的實(shí)際，創(chuàng)造性地抓好貫徹落實(shí)，迅速在民政系統(tǒng)掀起深入實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略的熱潮，努力開創(chuàng)民政工作的新局面。一是寧夏民政要在西部大開發(fā)中要有所作為、有所突破，必須要進(jìn)一步解放思想、改革創(chuàng)新。解放思想、改革創(chuàng)新，是做好任何工作的根本動(dòng)力。陳云同志講過“：什么是創(chuàng)新？創(chuàng)新就是把工作干得更好?！睆堃銜浽谌珔^(qū)實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略動(dòng)員會(huì)上的講話中指出“要進(jìn)一步解放思想，切實(shí)用好中央的政策措施，創(chuàng)新工作思路，創(chuàng)新工作機(jī)制，創(chuàng)新工作方法?！蓖跽齻ブ飨仓赋觥皩τ谖覀冞@樣的欠發(fā)達(dá)內(nèi)陸省區(qū)，解放思想遠(yuǎn)比占有資源

39、更重要，遠(yuǎn)比擁有資金更珍貴”。我到廳里工作以后，明顯地感覺到我們廳黨組的思想是解放的，廳里的干部職工思想是解放的，做好許多有影響的改革創(chuàng)新的工作。比如，建設(shè)寧夏老年福利服務(wù)中心，從理念、規(guī)模、功能、環(huán)境等方面，在全國都是領(lǐng)先的；再比如，我們在全國首家以省為單位，按月發(fā)放高齡津貼，得到了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注和各個(gè)方面的一致好評；再比如，我們建設(shè)陶樂養(yǎng)老城，把貧困地區(qū)的老年人集中供養(yǎng)起來，這是多么大的善事、好事。還有我們緊緊抓住中央支持村級組織活動(dòng)場所建設(shè)的契機(jī)，僅今年就由民政、組織部門牽頭整合各方面資金1.5億元，按照統(tǒng)一式樣、統(tǒng)一布局、統(tǒng)一標(biāo)識開工新建628個(gè)村級組織活動(dòng)場所，其中農(nóng)村標(biāo)準(zhǔn)化社區(qū)

40、服務(wù)設(shè)施150個(gè)。這些都是我們解放思想、改革創(chuàng)新的結(jié)果。在實(shí)施西部大開發(fā)的過程中，我們首要的還是要解放思想、改革創(chuàng)新。我們不能滿足于民政工作已有的工作程序、已有的工作制度、已有的工作規(guī)定、已有的工作內(nèi)容和已有的工作做法。我們不能習(xí)慣于等上級發(fā)指令、拿方案、定政策。推進(jìn)民政工作改革創(chuàng)新，要求我們必須要開闊眼界、開闊思路、開闊胸襟，認(rèn)真研究分析民政工作的新特點(diǎn)、新形勢、新任務(wù)，解決影響和制約民政工作科學(xué)發(fā)展的突出問題，努力使民政部門成為創(chuàng)新思維更活躍、創(chuàng)新動(dòng)力更強(qiáng)勁、創(chuàng)新成果更顯著的部門。在實(shí)際工作中，我們每一個(gè)處室、每一位同志都要開動(dòng)腦筋，大膽地創(chuàng)、大膽地試、大膽地實(shí)踐。當(dāng)然我們解放思想、改革創(chuàng)

41、新是要在準(zhǔn)確理解和把握中央、自治區(qū)重大決策部署基礎(chǔ)上的解放思想、改革創(chuàng)新，是要在增強(qiáng)貫徹落實(shí)中央和自治區(qū)重大決策部署自覺性、減少工作中盲目性基礎(chǔ)上的解放思想，改革創(chuàng)新。二是寧夏民政工作要在西部大開發(fā)中有所作為、有所突破，必須要牢牢把握工作重點(diǎn)。毛主席有句名言“解決問題要抓住主要矛盾和矛盾的主要方面?！鄙钊肼鋵?shí)西部大開發(fā)給民政工作提出的新要求也是這樣，要突出重點(diǎn)，不能眉毛胡子一把抓，既要學(xué)會(huì)“彈鋼琴”，也要善于牽住“牛鼻子”。越是工作頭緒多、任務(wù)重，越要分清輕重緩急，突出重點(diǎn)、統(tǒng)籌兼顧。我到廳里也看了一些材料，學(xué)習(xí)了一些東西，我看到2010年民政工作的重點(diǎn)是：實(shí)施“五項(xiàng)工程”、辦好“六件實(shí)事”、

42、推出“七項(xiàng)利民新政”、完善和建立“八項(xiàng)舊制新規(guī)”。這些工作重點(diǎn)都非常好。但是，結(jié)合中央實(shí)施西部大開發(fā)的意見，結(jié)合自治區(qū)實(shí)施西部大開發(fā)的分工方案，我們要進(jìn)一步明確我們的工作重點(diǎn)，要進(jìn)一步與中央和自治區(qū)的要求進(jìn)行對接，在繼續(xù)抓好原有工作重點(diǎn)的基礎(chǔ)上，重新按照中央和自治區(qū)關(guān)于西部大開發(fā)的要求、支持的工作、傾斜的項(xiàng)目，提出我們新的工作重點(diǎn)，我們要對西部大開發(fā)的所有民政項(xiàng)目緊盯不放，要爭取坐上西部大開發(fā)所有民政項(xiàng)目的“頭班車”，絕不能在任何一個(gè)項(xiàng)目上落在西部其它省區(qū)的后面。比如，就我分管的基層政權(quán)處而言，中央11號文件提出“要加強(qiáng)基層政權(quán)機(jī)關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施和鄉(xiāng)村基層組織活動(dòng)場所建設(shè)，改善基層干部工作生活條件”

43、。根據(jù)這一條，我覺得我們就要加強(qiáng)與民政部基層政權(quán)司的溝通對接、加強(qiáng)與自治區(qū)發(fā)改委的溝通對接、加強(qiáng)與自治區(qū)財(cái)政廳的溝通對接，爭取項(xiàng)目支持和資金傾斜，中央在這方面的項(xiàng)目和資金，我們一定要積極爭取，積極努力加大我區(qū)城鎮(zhèn)街道社區(qū)服務(wù)場所設(shè)施的建設(shè)力度，爭取農(nóng)村社區(qū)服務(wù)場所設(shè)施、村級組織活動(dòng)場所建設(shè)。再比如，中央11號文件提出“要建立穩(wěn)定規(guī)范的基層組織工作經(jīng)費(fèi)保障制度”。我覺得我們就要積極與民政部溝通要政策，積極與自治區(qū)組織、財(cái)政部門溝通，爭取提高我區(qū)村居干部待遇，爭取村居組織正常運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)，為村居干部和村居組織正常開展工作提供必要的保障。比如中央11號文件提出“要建立健全防災(zāi)減災(zāi)和監(jiān)測預(yù)警體系，對工程治

44、理特別困難的災(zāi)害易發(fā)地區(qū)實(shí)施避險(xiǎn)搬遷工程?！蔽覀円鶕?jù)這個(gè)要求，進(jìn)一步完善各級自然災(zāi)害預(yù)測預(yù)警體系、應(yīng)急預(yù)案體系和應(yīng)急指揮體系，進(jìn)一步提升應(yīng)急救援能力。同時(shí)，對一些自然災(zāi)害頻發(fā)、不適應(yīng)人居住生活的地方，要幫助支持自治區(qū)有關(guān)部門，加大生態(tài)移民力度。像廷禮廳長那天說的，給移民地區(qū)給予一些優(yōu)惠政策，通過福利政策帶動(dòng)移民搬遷。中央11號文件提出“要建立健全城鄉(xiāng)困難群體、特殊群體、優(yōu)撫群眾的社會(huì)保障機(jī)制，逐步完善面向老年人、孤兒、殘疾人、游浪未成年人的福利機(jī)構(gòu)基礎(chǔ)設(shè)施”。我們一定要加強(qiáng)與民政部相關(guān)司局、自治區(qū)發(fā)改、財(cái)政部門的溝通對接，積極爭取資金和項(xiàng)目支持，加大敬老院、孤兒篇五：領(lǐng)導(dǎo)講話寫作規(guī)則及技巧講

45、座領(lǐng)導(dǎo)講話寫作規(guī)則及技巧講座說起講話稿，要從會(huì)議談起，會(huì)議是社會(huì)生活、政治生活的一種經(jīng)常的、廣泛的活動(dòng)形式。聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)干部一年大約有1/5的時(shí)間在會(huì)議上。開會(huì)就要有人講話，講話就要寫稿，講話稿的質(zhì)量往往決定會(huì)議的質(zhì)量，傳達(dá)會(huì)議的精神主要是傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)的講話。領(lǐng)導(dǎo)講話在傳達(dá)政令、布臵任務(wù)、指導(dǎo)工作和交流經(jīng)驗(yàn)中，發(fā)揮著不可替代的作用。為了提高講話稿的寫作質(zhì)量，文秘工作者迫切需要系統(tǒng)的理論指導(dǎo)和成功經(jīng)驗(yàn)的借鑒。講話稿同公文是近親，同屬于公用文書，但它不是法定公文，兩者有明顯區(qū)別，不能用寫公文的辦法寫講話稿，也不能用寫講話稿的辦法寫公文。講話稿在格式上比較自由和靈活，不象公文的格式那樣統(tǒng)一和嚴(yán)格。在內(nèi)容上，

46、講話稿側(cè)重于寫形勢、認(rèn)識和工作思路，以及對工作的部署和工作經(jīng)驗(yàn)的介紹，而公文側(cè)重于法規(guī)性和政策性的內(nèi)容，更具有權(quán)威性。在語言使用上，講話稿強(qiáng)調(diào)口語化，符合講話的習(xí)慣。今天和大家研究兩個(gè)問題，第一個(gè)問題，講話稿寫作應(yīng)遵循的基本原則，第二個(gè)問題，講話稿的寫作技巧。一、撰寫講話稿的基本原則講話稿不同于法定公文，沒有統(tǒng)一的格式，在寫法上因人而異，因事而異，可以說五花八門，琳瑯滿目。但也不是一團(tuán)亂麻，無章可循。只要認(rèn)真研究和疏理，還是可以找出規(guī)律性的東西，供大家共同遵循的。這里，我把撰寫講話稿，概括為五個(gè)符合。（一）要符合黨的政策和國家的法律、法規(guī)領(lǐng)導(dǎo)的講話以貫徹黨的路線、方針、政策和國家的法律、法規(guī)為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。講話內(nèi)容必須同黨中央保持一致，絕不能發(fā)表與其相悖的言論，這是一條政治紀(jì)律。有的人缺乏全局觀念，從本地區(qū)、本部門、本行業(yè)的利益出