2022年各校小升初真題

1、綜合素質(zhì)測試之奧數(shù)篇來源：本站原創(chuàng) 2010-08-24 14:00:57標簽： 奧數(shù)一直以來就是各個重點中學考察學生數(shù)學能力的標志性學科，為歷來小升初必考科目。同時也是眾多學校不約而同地著重、廣泛考察的。但是，大家也不必過于擔心。首先題目的難度也不是杯賽級別，其次很多學生對于奧數(shù)科目的準備程度都不是很低，所以基本可以應付大部分的考試。題型主要有基礎類、閱讀類、英文類三種?；A類測試題：不用多說了，基本都是已經(jīng)學過做過的經(jīng)典題目，含概行程問題、進位問題、容斥問題和數(shù)論等大眾題目。代表學校：實驗中學代表考題：有一道題是關于數(shù)制轉(zhuǎn)換類題目，由八進制轉(zhuǎn)換為十進制。閱讀類奧數(shù)題這類題目是指，將獨立的奧

2、數(shù)題目隱藏于一篇完篇的短文里，分段落去解答。貌似是同時考察閱讀理解。但需要的閱讀能力普遍偏低，所以歸根結(jié)底還是主考奧數(shù)。代表學校：101中學代表考題（部分截?。骸靶§`通”是一個喜歡動腦筋，刻苦學習的小學生。一天他隨爺爺一起逛街，走到一個書攤前見到一本趣味問題課外書，看看這本書的 定價，爺爺說買這本書我還缺1元錢，“小靈通”摸口袋對爺爺說，我要買這本書還缺15元。二人把錢湊在一起，結(jié)果還不夠買這本書?！靶§`通”給我們出了第 一個問題，他請大家猜一猜這本書需要多少錢?(答：_)英文類奧數(shù)題從資料上看，英語奧數(shù)是近幾年各重點中學考察奧數(shù)熱門方式。通常難度不大，但是由于是英文題目，導致無法弄清題意的

3、情況時有發(fā)生。同時考察英語和奧數(shù)，似乎是近幾年來各重點中學的偏愛。代表學校：實驗中學代表考題：Find all prime numbers (質(zhì)數(shù))between 1 and 100 that is 1 greater than four and two less than five答題技巧：不論出題形式怎樣，奧數(shù)都是以數(shù)學為基礎的科目。所以在答題中注意認真審題，注意力不要關注無關的細枝末節(jié)。在解題過程中細心解答，盡量避 免馬虎大意的情況。同時由于英文類奧數(shù)題的存在，需要大家掌握一定的英語基礎，尤其是應用在奧數(shù)試題中的詞匯要熟悉記憶。時間充裕的話可以先轉(zhuǎn)換成中文方 便審題。還是那句話，多做做這

4、類型的題會熟練很多。十一學校小升初綜合素質(zhì)測試真題回放來源：本站原創(chuàng) 2010-08-25 13:41:59標簽： 試題題目：選擇一首古典七律或絕句想象一個小故事。 分析：這道題考點有三個，一是對古詩的記憶和理解能力，二是語言的綜合運用能力，三是創(chuàng)新能力。 古詩是中國文化藝術的結(jié)晶，古詩重要的不僅僅是詩的本身，還有一個更重要的方面是古詩背后的文化背景和場景。古詩優(yōu)美的詞句讓人沉醉，而古詩的背景文化更 能陶冶情操。十一學校正是認識到了古詩的重要性，從創(chuàng)造性的層面上考查學生對古詩的理解能力。既考查了學生對古詩的理解和掌握，又考查了學生的文學再創(chuàng)作 能力?？芍^一舉雙得。 解題技巧：詩歌內(nèi)容簡短，但寓

5、意卻很深遠。學生只有真正理解了詩歌的思想感情，才能編寫出動人的故事。所以解答這道題最 好要選擇自己比較熟悉的古詩，這個熟悉不僅是對詩歌本身，還要求對詩歌的創(chuàng)作背景和詩人所要表達的情懷也要很熟悉。選好具體的詩歌之后，就要組織好思路和 語言。簡潔，富有創(chuàng)造性的小故事會更吸引評委。 后記：四中的小升初的綜合素質(zhì)測試題中也一道類型題。 試題題目：在3、3、7、7四個數(shù)字間加入恰當?shù)臄?shù)學符號，使算式的計算結(jié)果等于24。 分析：這道題考察的學生的運算能力和觀察能力。這樣的題在奧數(shù)題中很常見。如何又快又準得把這樣的題算好呢。這就要看平 時下的功夫用多深了。這是面試時出的題，所以一定不能太慢，在些許緊張的情況

6、下要把這題算準，還要快，就要平時多練，練多了就自然成為反射，看到這樣的題 馬上就有思路。 解題技巧：解答這樣的題時有三大注意，首先千萬不要心慌，不管這題你拿不拿手。二是，要拓寬思路，不要僅僅局限于“、 、”,還可以考慮用到括號。三，在運算的過程中不要忽略分數(shù)，這有時就是解題的關鍵。還有一個前提：觀察。首先觀察所給數(shù)字的特點，然后根據(jù)數(shù)字 的特點選擇適當?shù)姆杹磉M行解答。這也是學校所要考察的一個方面。可以以這道題為例，首先觀察發(fā)現(xiàn)這幾個數(shù)字通過簡單的“、”是解答不出來 的。并且3和7不論是誰除誰都不會得到整數(shù)，這樣就考慮可以把3和7放在一起構造一個分數(shù)來運算。7（3+37）24就可以了。綜合素質(zhì)

7、測試之語文篇來源：本站原創(chuàng) 2010-08-24 13:51:20標簽： 對于語文的測試主要包括兩個方面，即基礎知識測試和寫作測試?；A知識測試幾乎是語文必不可少的測試項目。內(nèi)容不外乎是一些字詞音、成語和文章理解之類，多以填空題的方式進行，并且題目較簡單。這些東西主要還是在于平時積累。（1）字詞基礎代表學校：101中學代表考題：請用橫線劃出中使用了“諧音”的詞，并在括號中寫出本字。(1)孔夫子搬家，凈是書。( ) (2)外甥打燈籠，照舅。( )（2）閱讀能力代表學校：四中代表考題：給你一篇古文，問你其中的主人公的性格。（3）語文素質(zhì)代表學校：101中學代表考題：改詩。按要求把下面的詩改成完全不

8、同的意思。春天不是讀書天 改一字夏日炎炎正堪眠 改兩字秋高氣爽多好耍 改三字嚴冬難耐望來年 改四字答題技巧：需要一定的課外積累。最好在平時的學習中擴展知識，多接觸一些好的課外讀物。多關注一些古文和時文，一是接觸更多的類型題，做到熟能生巧；二是培養(yǎng)思維和能力，使自己的思想上升一個層次，抓住解決問題的根本途徑。其次是學生比較怵的寫作測試寫作測試，其實就是與作文有關的測試。寫作類的測試在各個重點中學的綜合素質(zhì)測試中獨樹一幟，甚至以絕對的優(yōu)勢代替了語文方面的其他測試，成為與奧 數(shù)、英語相并列的測試項目。各個重點中學的出題方式各不相同，但是主要是考察學生的現(xiàn)場發(fā)揮，設定一個情景或進行一個活動，然后要求學

9、生寫出符合條件的作 文。（1）觀后感類代表學校：101中學代表考題：播放一段某領導回母校101中學的錄像。根據(jù)錄像寫一篇觀后感文章。（2）表達類代表學校：八中代表考題：一篇是自我介紹，第二篇作文我是怎樣學好數(shù)學。（3）命題類代表學校：十一學校代表考題：以貓、狗和老鼠編一則寓言，不超過500字。（4）考察類代表學校：十一學校代表考題：寫出十本考生讀過的中外文學名著，選擇自己最喜歡的一本推薦給大家；還有就是選擇一首古典七律或絕句想象一個小故事。（5）續(xù)寫類代表學校：四中代表考題：給你一句話，讓你續(xù)寫。（6）改寫類代表學校：十一學校代表考題：將給定的一篇話劇，改寫成第一人稱的作文。答題技巧：四點注意

10、事項：首先要知道，作文的題是萬變不離其宗的。不論出題形式如何變化，“中心思想”是文章永遠的重點，是需要我們抓住的。對 于一些給出情景的出題方式，要學會抓住細節(jié)的幾個信息點來把握它要表達的思想，這樣作文才不至于離題萬里。同時，平時的詞匯和文學的積累也很重要，多讀一 些中外名著比較適合，它們是寫好作文的材料基礎。另外，要培養(yǎng)自己的創(chuàng)造性思維和細膩的感情，畢竟好材料也需要好的工具才能加工出優(yōu)秀的作品。最后，就是 要有生活積累。任何好文章都不是坐在屋子里僅憑想象完成的，都需要作家有一定的現(xiàn)實生活做基礎。藝術來源于生活并非空穴來風。所以大家可以在平時生活中多 注意觀察、歸納和總結(jié)。奧數(shù)問題之填數(shù)問題來源

11、：本站原創(chuàng) 2010-08-23 17:04:50標簽： (1) 1、7、13、19、( )、( )、37、43(2) 40、35、30、25、( )、( )、10、5(3) 15、3、12、3、( )、( )(4) 1、2、4、5、7、810、( )、( )(5) 19、9、17、8、15、7、( )、( )(6) 1、1、2、3、5、8、( )、( )(7) 1、3、9、( )(8) 16、8、4、2、( )(9) 1、2、4、7、11、( )、( )、29(10) 1、2、3、6、7、( )、( )小學奧數(shù)還原題目來源：本站原創(chuàng) 2010-08-23 16:57:22標簽： 1、一個數(shù)加

12、上2，減去3，減去3，乘以4，再除以5，結(jié)果等于12。這個數(shù)是（）。2、三年級一班的同學全都參加了學校春季運動會。其中參加罷休操表演的同學比全班同學總數(shù)的一半還2人，余下的同學恰好有一半?yún)⒓恿颂飶奖荣悾溆?人參加了跳繩比賽，另有2人后勤服務。三年級一班共有（）名同學。3、一個數(shù)的2倍減去8，乘以7，加上6，除以5，結(jié)果是18。這個數(shù)是（）。4、一位旅行者看到牧羊人放牧著一群羊，問他：“你這群羊有多少只？”牧羊人回答：“把我的羊數(shù)減去7，除以5，再加上8，乘以4，正好是100。請你算算，我有多少只羊？”（）只。專題訓練奇數(shù)與偶數(shù)來源：本站原創(chuàng) 2010-08-23 16:49:01標簽： 1.

13、任意3個整數(shù)中，至少有兩個整數(shù)之和是偶數(shù)，這是為什么？2.某班同學參加學校的數(shù)學競賽，共30道試題.評分標準是：答對一題給3分，答錯倒扣1分，不答給1分.請你說明：該班同學得分總和一定是偶數(shù).3.兩個質(zhì)數(shù)之和是999，求這兩個質(zhì)數(shù)之積.4.100個自然數(shù)的和是10000，在這些數(shù)里奇數(shù)的個數(shù)比偶數(shù)多，那么偶數(shù)最多會有多少個？5.游藝室里的座位是9行9列，坐滿了學生.現(xiàn)在做一項游戲，當鈴聲響后，每個同學都要與自己前后或左右相鄰的某個同學交換座位一次.問這項游戲?qū)崿F(xiàn)得了嗎？說明道理.6.判斷算式：（300301+397）-（151152197）的結(jié)果是奇數(shù)還是偶數(shù).7.是否存在自然數(shù)m，使得1+23m=512.8.有100棵樹，從起點開始，每隔1米種一棵樹.如果把三塊“愛護樹木”的小牌分別掛在三棵樹上，那么不管怎樣掛，至少有兩棵掛牌的樹之間的距離數(shù)是偶數(shù)（以米為單位）.為什么？9.有29人參加乒乓球單打比賽，若每人都要比賽3場，可能嗎？為什么？10.在1515的正方形的方格表中，關于它的左上角與右下角連結(jié)的對角線為對稱地放置棋子