中班班級安全計(jì)劃4篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 中班班級安全計(jì)劃4篇 中班班級安全計(jì)劃4篇 中班班級安全計(jì)劃篇1 回想這一學(xué)期自己的工作，真是又喜又憂。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的，細(xì)小的。但我熱愛我的職業(yè)，在工作中，我對每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé)，現(xiàn)將一學(xué)期班級安全工作狀況總結(jié)如下。 1、通過自查，排除安全隱患。 每天在清潔衛(wèi)生時多看一看，多摸一摸，及時發(fā)現(xiàn)擔(dān)心全的地方，及時上報(bào)進(jìn)行修復(fù)。 2、利用家長會將有關(guān)安全教育的知識告訴家長，讓更多的家長了解，并教給孩子。通過讓幼兒學(xué)習(xí)一些關(guān)于安全兒歌，進(jìn)一步知道一些安全知識。看有關(guān)安全的課件。通過主題圖片活動“尖尖的東西我不碰，讓孩子們知道什么是危險(xiǎn)的，不能玩；什么是安

2、全的，可以玩?？凑n件安全標(biāo)記，知道著火了，要打119報(bào)警。 3、家園共育，促進(jìn)安全意識的提高。 我們讓家長在家多注意提醒幼兒不往高處爬，不將東西扔到別人身上。不玩電，不玩火等。同時，也協(xié)同開展一些安全小游戲。如“我是小小消防員“我是交通警察等。 4、將安全意識滲透在一日活動中。 家長將孩子放在幼兒園，放在我們班就是對我們的認(rèn)可與放心。我們有責(zé)任將孩子安安全全地送到家長的手中。在每天的活動中，我們老師時刻地要注意他們的安全以及讓他們自己注意安全。當(dāng)然，這也是有情景的。孩子年齡小，不能很好地搭理老師的話，要在實(shí)際活動中，對孩子進(jìn)行教育。如“滑滑梯時，教育幼兒一個一個滑，不推不擠；戶外活動的時侯，教

3、育幼兒跑動中注意不要碰見別人；喝水時，教育幼兒雙手捧住杯子，以防熱水倒在身上安全工作是各項(xiàng)工作的重中之重，只有安全抓好了，幼兒才能開心地在幼兒園生活、學(xué)習(xí)。作為教師，要時刻緊繃安全的弦。要加強(qiáng)責(zé)任心，認(rèn)真組織好每一個活動，將孩子的一舉一動全都收在自己的眼中。加強(qiáng)加強(qiáng)對幼兒的安全教育。針對幼兒年齡特點(diǎn)，在晨檢、進(jìn)餐、喝水、入廁、戶外活動、午睡、離園等環(huán)節(jié)加強(qiáng)對幼兒的安全教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。以區(qū)角材料投放、墻飾等為載體，創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境，結(jié)合實(shí)際將安全教育內(nèi)容納入教學(xué)計(jì)劃中，以兒歌、繪畫、歌曲、表演、游戲等幼兒喜歡的形式，讓幼兒把握日常生活中必備的自護(hù)自救方法。同時，動員家長參與幼兒安全教育

4、。 總之，這學(xué)期來，我努力做好本工作。但在工作中也難免存在不足，我會在今后的工作中加以提升，揚(yáng)長避短，繼續(xù)努力，把工作做好，力爭更上一層樓！ 中班班級安全計(jì)劃篇2 一、通過環(huán)境布置的渲染、安全教育活動設(shè)計(jì)等活動，加強(qiáng)幼兒的安全教育。 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)保護(hù)自身安全，加強(qiáng)安全根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn)，針對幼兒可能遇到的安全問題，對幼兒進(jìn)行教育，以提高自我保護(hù)意識。我班將安全教育有目的、有計(jì)劃地滲透到幼兒的日常生活之中，根據(jù)幼兒生活需要和社會化人的素質(zhì)要求，在生理和心理上確立了幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)總目標(biāo)。然后根據(jù)總目標(biāo)版權(quán)所有！分解制訂了相應(yīng)的分目標(biāo)，并從分目標(biāo)入手，制訂出了適合的教學(xué)內(nèi)容、游戲內(nèi)容。在教學(xué)

5、內(nèi)容上，以五大領(lǐng)域的教育活動為藍(lán)本，增加了有關(guān)自我保護(hù)的課程，加強(qiáng)安全意識。通過情境表演找娃娃、我家住在哪里等活動。教育幼兒不要隨意離開集體，要和在家在一起。假如萬一丟失，要膽大、心細(xì)，記住父母的姓名、工作單位、電話號碼、家庭住址及周邊明顯的建筑特征。有哪幾路公共汽車可以到達(dá)，萬一迷路，就對比簡單找到自己的父母，也可以及時安全回家。通過衛(wèi)生保健教學(xué)活動我的五個寶，故事丁丁歷險(xiǎn)記及日常隨機(jī)滲透教育，讓幼兒知道在我們生活當(dāng)中，有好多吸引他們的玩具，譬如：小木珠、膠粒等細(xì)小物品。教育幼兒不要把這些玩具放在五官，這些東西誤入鼻腔、食道、氣管會造成窒息等嚴(yán)重后果。 通過綜合活動電的力量知道電的用處與危害

6、。提高幼兒的居家安全。戶外活動時教育幼兒不要倒滑滑梯。在系列活動，如認(rèn)識沙、漂亮的沙灘、尋寶等游戲，學(xué)習(xí)正確的玩沙方法，提高自我保護(hù)能力。利用表演游戲乘公共汽車，使幼兒懂得上下車不擁擠，不把頭、手伸出窗外等乘車常識；利用角色游戲紅綠燈讓幼兒解交通規(guī)矩，避免交通事故。還通過家園園地、家教小報(bào)向家長宣傳安全教育的重要性，還針對幼兒出現(xiàn)的擔(dān)心全行為，加強(qiáng)與其家長的交流協(xié)同，共同培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。 在活動室，我們設(shè)立了專門的“哪種做法對的圖片則是讓幼兒明白什么是正確的行為、什么是不正確的行為，增加幼兒自我保護(hù)的意識。在每天的晨間談話中，我們還將標(biāo)記里的內(nèi)容告訴幼兒，時刻提醒幼兒注意安全。 二、引

7、導(dǎo)幼兒找出身邊的隱患，避免事故的發(fā)生。 孩子終究是孩子，我們不可能保證他們在任何狀況下都遵從指導(dǎo)，因此，在日常生活中我版權(quán)所有！們重視調(diào)動幼兒的主動性、積極性，讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險(xiǎn)，怎樣想方法消除這些危險(xiǎn)隱患，一一列舉。還利用情景表演，將自我保護(hù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入游戲之中，能使幼兒在輕松、高興的氣氛中穩(wěn)定生活技能。在區(qū)域活動中，布置了一個超市，讓幼兒假扮與媽媽丟失的情景，表演出各種應(yīng)急方法，并對自己的行為進(jìn)行評價。這些事例生動地教育了幼兒在遇到緊急狀況時，不可慌亂，要動腦筋，想方法采取有效措施，把危險(xiǎn)降低到最小限度。 小朋友經(jīng)過我們的細(xì)心指導(dǎo)，也比以前懂得保護(hù)自己了。我們

8、還要堅(jiān)持不懈的把安全教育工作做的更好，爭取做到：讓孩子在幼兒園安全、健康、幸福的成長！ 本學(xué)期我擔(dān)任中一班主班教師工作，我和程芳、董娟，王漢英四位教師共同負(fù)責(zé)中一班幼兒的教育保育工作，我班四位教師對班級安全工作要有具有猛烈的責(zé)任心，我們明了地知道我們務(wù)必對班里孩子的安全切實(shí)地負(fù)起責(zé)任。 開學(xué)初，我班共計(jì)26人，大多數(shù)孩子基本都有一到兩們的集體生活閱歷，幼兒年齡為3至5歲，幼兒有初步的自我保護(hù)意識，只是隨著孩子年齡的增長，他們的冒險(xiǎn)精神也越來越強(qiáng)，又經(jīng)過一個假期，幼兒的安全意識也有所降低，因此本學(xué)期的安全工作的任務(wù)仍舊很重。為了確保幼兒的安全，使幼兒形成初步的安全意識，本學(xué)期我們依據(jù)綱要，以規(guī)程

9、為指導(dǎo)思想，在幼兒園健安全工作的基礎(chǔ)上，依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際狀況，制訂切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃，對幼兒實(shí)施系統(tǒng)的安全教育，為確保目標(biāo)達(dá)到，還制定了具體的內(nèi)容和措施。 良好的常規(guī)管理是幼兒安全活動的保障，開學(xué)初，我就根據(jù)以往的工作閱歷，共同確定幼兒在園一日生活常規(guī)，并認(rèn)真按常規(guī)管理的要求去做。由于我班另兩位老師都十分年青，對幼兒一日生活管理還缺少閱歷，我們就更加重視平日的交流。根據(jù)計(jì)劃我和班里的老師每月開一次安全工作例會，針對近期工作或園內(nèi)較大的集體活動，制定安全活動預(yù)案，另一方面日常安全管理工作不放松，找出幼兒活動中的擔(dān)心全隱患，針對問題提出提升方法。四位老師總能相互協(xié)同，在戶外活動時確

10、保有兩位教師在場，即使在室內(nèi)活動時發(fā)現(xiàn)擔(dān)心全因素教師也能及時制止。 對于班里個別特別的孩子我們也能給予特別的照料。如龔唯元小朋友，由于體制不是很好，很簡單生病，還特別簡單尿床，每天中午午睡時，老師要給他隔上毛巾，午睡后要定時提醒他入廁。另一方面，我們激勵他積極加入體育鍛煉，加強(qiáng)飲食的興趣和進(jìn)食量，現(xiàn)在龔唯元變得更加健康，更加活潑了。 每月我班都有重點(diǎn)地開展安全教育活動，如九月是進(jìn)行幼兒入園和離園的安全教育和指導(dǎo)，同時進(jìn)行常規(guī)培訓(xùn)。十月是進(jìn)行戶外活動和使用大型器械的安全教育。十一月進(jìn)行進(jìn)行咳嗽、打噴嚏的衛(wèi)生衛(wèi)生教育，同時培養(yǎng)幼兒飯前便后及手臟時洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣。十二月結(jié)合季節(jié)變化，引導(dǎo)幼兒知道

11、天氣冷時要注意適量運(yùn)動，冬季防寒具體措施。對幼兒進(jìn)行幼兒健康和個人衛(wèi)生教育。如此有計(jì)劃地進(jìn)行，漸漸提高孩子們的安全認(rèn)識。此外我們對日常的常規(guī)工作抓得也很緊，包括幼兒上下樓梯、入廁、午睡、進(jìn)餐等各環(huán)節(jié)，教師們都作出了統(tǒng)一的要求，并堅(jiān)持按統(tǒng)一的要求來指導(dǎo)幼兒，使幼兒形成一定的日常行為習(xí)慣，這也是保證我班幼兒安全的重要條件。 安全工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學(xué)活動，我班教師始終保持高度的安全責(zé)任意識，認(rèn)真細(xì)致地開展安全工作，使我班幼兒在本學(xué)期未出任何一件安全事故，安全工作圓滿終止。 中班班級安全計(jì)劃篇3 我是九年級30班的班主任，本班共有60名學(xué)生

12、。一學(xué)期終止了，我對本班的安全工作做如下總結(jié)： 安全工作是所有工作的中心，假如安全都沒有保證，其他工作更無法進(jìn)行，更談不上提高教育教學(xué)質(zhì)量了，因此要把安全工作要放在教育教學(xué)工作的首位，只有安全的前提作保障，教育教學(xué)才能順利進(jìn)行。班級工作中更是如此，我對本班的安全高度重視，平日擠出時間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識，不厭其煩地對他們進(jìn)行安全教育。由于學(xué)生自制力不強(qiáng)，好動，模仿力強(qiáng)，我不但對他們進(jìn)行安全知識教育，而且在課余時間我也注意去觀測他們的動靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個學(xué)生有擔(dān)心全的行為，就及時進(jìn)行教育，及時引導(dǎo)。情節(jié)嚴(yán)重的學(xué)生要讓家長到學(xué)校進(jìn)行共同教育。具體工作如下： 一、開學(xué)第一周，我和全班學(xué)生一起

13、制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃。 二、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時間，上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留玩耍，不允許不經(jīng)家長允許跟同學(xué)去玩，讓家長隨時了解其子女的去向，放學(xué)回家和周末回家阻止學(xué)生乘坐無牌無證的機(jī)動車輛和騎自行車，摩托車等上學(xué)，并作到時時講周周講。阻止學(xué)生私自外出，務(wù)必經(jīng)學(xué)校和班主任的允許才能離開學(xué)校，有病有事要向班主任或?qū)W校請假，否則不準(zhǔn)離校。 三、在校內(nèi)外，不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲。如；相互追打、奔跑，不能私自接電，不能到河邊和水庫邊，山上玩耍，阻止把鞭炮帶進(jìn)學(xué)校，阻止玩具有危險(xiǎn)性的物品，阻止帶有危險(xiǎn)性的棍棒，刀具，火等進(jìn)入校園一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將進(jìn)行責(zé)任的追究并沒收。班主任經(jīng)常到學(xué)生的宿 舍查看

14、，對有可能出現(xiàn)的安全隱患等進(jìn)行及時排除。 四、教育學(xué)生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。養(yǎng)成考究衛(wèi)生的習(xí)慣。 五、教育學(xué)生愛惜公共設(shè)施，不踐踏學(xué)校的草坪，不損壞學(xué)校的花草樹木。 六、教育學(xué)生不爬墻，不爬樹，不爬學(xué)校的籃球架，不爬陽臺上的欄桿，不坐在陽臺上，阻止學(xué)生夜間外出，阻止學(xué)生抽煙，喝酒，打架和談戀愛。 七、教育學(xué)生不玩火、不玩電、不玩爆竹。 八、不在井唇、變壓臺旁、高壓電線下等危險(xiǎn)的地方玩耍。不在上學(xué)和放學(xué)路上玩耍、逗留。 九、無論是集體活動還是體育課，都務(wù)必在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨便離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險(xiǎn)等，要及時報(bào)告老師。并且指導(dǎo)生學(xué)會使用各種求救電話。 十、夏季、只有在家長或老師的帶領(lǐng)、陪伴下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游