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文檔簡介
1、篇一:幼兒教師面試問題及答案幼兒教師面試常見問題及答案你不喜歡什么樣的學(xué)生?答:不喜歡不求上進(jìn)和屢教不改的學(xué)生不怕學(xué)生調(diào)皮淘氣,也不怕學(xué)生有個性,但如果不求上進(jìn),那么就不是好學(xué)生,所以一定要培養(yǎng)他們的進(jìn)取心。教師這個職業(yè)有發(fā)展前途嗎?答:有前途,也很有挑戰(zhàn)。有前途是因?yàn)楝F(xiàn)在社會對教育越來越重視,也越來越普及。如果學(xué)生當(dāng)面指責(zé)你,你會如何處理?答:指責(zé)也是一種交流,我不會回避這種交流,它說明學(xué)生對我還是有期待。你對學(xué)校有什么要求?答:學(xué)校是教師得以實(shí)現(xiàn)價值的平臺,希望學(xué)校能關(guān)懷教師的生活你覺得怎么樣做才算是優(yōu)秀的教師?答:一般來說,在一個崗位上是不是優(yōu)秀,主要取決于你為這個崗位,這份工作,到底付
2、出了多少心血。因?yàn)榻處熓莻€特殊的行業(yè),它面對的對象是學(xué)生,是有感情的人,所以,一個優(yōu)秀的教師,就應(yīng)該超出其他職業(yè)的要求。在學(xué)業(yè)上,應(yīng)該能夠很好的培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高他們的學(xué)習(xí)能力,讓他們能夠善于自己發(fā)現(xiàn)問題,形成自己的見解并最終解決問題,而不僅僅局限于書本。在生活上,要把學(xué)生看作自己的親人,像對待自己的孩子那樣關(guān)心他們的生活,了解他們的心情,讓他們熱愛自己的學(xué)校班級,而不是每天看到校門就厭煩。在方法上,一個優(yōu)秀教師應(yīng)該具備高效率,得體的應(yīng)對各種教學(xué)的能力。什么情況你會辭職?你覺得老師的收入多少比較合適?答:說出一個普遍教師的收入水平,比如說月工資2500-3500你用什么辦法讓不喜歡你的學(xué)
3、生變的喜歡你?面試自我介紹寶典當(dāng)面試考官隨便地間你:“談?wù)勀阕约旱那闆r如何?”這是面試中的第一個問題。此刻,你應(yīng)把在此之前所有緊張不安的情緒穩(wěn)定下來。1、自我介紹的內(nèi)容首先請報(bào)出自己的姓名和身份??赡軕?yīng)試者與面試考官打招呼時,已經(jīng)將此告訴了對方,而且考官們完全可以從你的報(bào)名表、簡歷等材料中了解這些情況,但仍請你主動提及。其次,你可以簡單地介紹一下你的學(xué)歷、工作經(jīng)歷等基本個人情況。請?zhí)峁┙o考官關(guān)于你個人情況的基本的、完整的信息,如:學(xué)歷、工作經(jīng)歷、家庭概況、興趣愛好、理想與報(bào)負(fù)等。這部分的陳述務(wù)必簡明扼要、抓住要點(diǎn)。例如介紹自己的學(xué)歷,一般只需談本??埔陨系膶W(xué)歷。應(yīng)試者還要注意這部份內(nèi)容應(yīng)與個人
4、簡歷、報(bào)名材料上的有關(guān)內(nèi)容相一致,不要有出入。在介紹這些內(nèi)容時,應(yīng)避免書面語言的嚴(yán)整與拘束,而使用靈活的口頭語進(jìn)行組織。這些個人基本情況的介紹沒有對或錯的問題都屬于中性問題,但如果因此而大意就不妥了。接下來要著重結(jié)合你的職業(yè)理想說明你應(yīng)考這個公務(wù)員職位的原因,這一點(diǎn)相當(dāng)重要。你可以談你對應(yīng)考單位或職務(wù)的認(rèn)識了解,說明你選擇這個單位或職務(wù)的強(qiáng)烈愿望。原先有工作單位的應(yīng)試者應(yīng)解釋清楚自己放棄原來的工作而做出新的職業(yè)選擇的原因。你還可以談如果你被錄取,那么你將怎樣盡職盡責(zé)地工作,并不斷根據(jù)需要完善和發(fā)展自己。當(dāng)然這些都應(yīng)密切聯(lián)系你的價值觀與職業(yè)觀。這里我們介紹了一條清晰的線索,便于你組織你的自我介紹
5、。:有前途,也很有挑戰(zhàn)。有前途是因?yàn)楝F(xiàn)在社會對教育越來越重視,也越來越普及。如果學(xué)生當(dāng)面指責(zé)你,你會如何處理?答:指責(zé)也是一種交流,我不會回避這種交流,它說明學(xué)生對我還是有期待。你對學(xué)校有什么要2、自我介紹的時間一般情況下,自我介紹應(yīng)該是三五分鐘較適宜。時間分配上,可根據(jù)情況靈活掌握。好的時間分配能突出重點(diǎn),讓人印象深刻,而這就取決于你面試準(zhǔn)備工作做得好壞了。如果你事先分析了自我介紹的主要內(nèi)容,并分配了所需時間,抓住這三、五分鐘,你就能中肯、:有前途,也很有挑戰(zhàn)。有前途是因?yàn)楝F(xiàn)在社會對教育越來越重視,也越來越普及。如果學(xué)生當(dāng)面指責(zé)你,你會如何處理?答:指責(zé)也是一種交流,我不會回避這種交流,它說
6、明學(xué)生對我還是有期待。4、自我介紹的要點(diǎn)自我介紹也是一種說服的手段與藝術(shù),聰明的應(yīng)試者會以公務(wù)員考錄的要求與測試重點(diǎn)而組織自我介紹的內(nèi)容,你不僅僅要告訴考官們你是多么優(yōu)秀的人,你更要告訴考官,你如何地適合這個工作崗位。地介紹一下你的學(xué)歷、工作經(jīng)歷等基本個人情況。請?zhí)峁┙o考官關(guān)于你個人情況的基本的、完整的信息,如:學(xué)歷、工作經(jīng)歷、家庭概況、興趣愛好、理想與報(bào)負(fù)等。這部分的陳述務(wù)必簡明扼要、抓住要點(diǎn)。應(yīng)試者在談自己的優(yōu)點(diǎn)的一個明智的辦法是:在談到自己的優(yōu)點(diǎn)時,保持低調(diào)。也就是輕描淡寫、語氣平靜,只談事實(shí),別用自己的主觀評論。同時也要注意適可而止,重要的、關(guān)鍵的,要談,與面試無關(guān)的特長最好別談。特別
7、指出的是,不要夸大自己。一方面從應(yīng)試者的綜合素養(yǎng)表現(xiàn),考官能夠大體估計(jì)應(yīng)試者的能力;另一方面,如果考官進(jìn)一步追問有關(guān)問題,將令“有水份”的應(yīng)試者下不了臺。 面試中應(yīng)試者的自我介紹,可以讓考官觀察到簡歷等書面材料以外的內(nèi)容,如你對自己的描述與概括能力,你對自己的綜合評價以及你的精神風(fēng)貌等。最后,也是最重要的一點(diǎn),那就是要有信心!加油!要記得很多人都在支持你!篇二:幼兒教師面試知識寶典1、幼師面試自我介紹活潑親切,落落大方。對兒童教育的觀點(diǎn),兒童常見問題的處理對策要做相應(yīng)展示。2、幼教面試的問題幼教面試:舞蹈,鋼琴,聲樂,講故事,這是必備的,因?yàn)橛變簣@都是面試這些,還有你的穿著打扮一定很重要,因?yàn)?/p>
8、第一印象往往是關(guān)鍵,要讓別人感覺自然,大方,規(guī)模大的幼兒園要求很高的,尤其對專業(yè)要求是很高的,如果是小型幼兒園,假如你表現(xiàn)的一般,基本會錄取你,不過也要看這個幼兒園缺不缺老師,這也很重要,還有,他可能會讓你上一節(jié)課給他看,他想知道你會不會上課,如何應(yīng)付課堂中的突發(fā)狀況,看你會不會教孩子.3、幼師如何與家長溝通要看是什么情況了.如果是孩子在校生活學(xué)習(xí)問題,你就要實(shí)事求是,但是表達(dá)過程中也要以積極地元素為重.畢竟是為了孩子健康成長為主,孩子有什么值得鼓勵的行為,有什么必須控制的行為,都要讓家長心知肚明.如果是孩子在學(xué)校的安全問題,你就要誠懇的,道清事情原委,爭取讓家長與老師之間不要留下心結(jié).如果是
9、其他的問題,就酌情考慮.與家長的溝通做到一點(diǎn):真誠,有效.教師和家長的溝通是一種特殊的人與人的交流,其特殊性在于交流的雙方都共同的愛著、關(guān)心著一個孩子,為這個孩子負(fù)責(zé)。因此,溝通是要充滿愛心、關(guān)心、熱心、誠心、責(zé)任心。家長和老師因?yàn)橐粋€孩子聯(lián)系在一起,但雙方所處的環(huán)境和角色不同,很多時候也會產(chǎn)生許多不同的觀點(diǎn)一方面,溝通越來越重要,另一方面,溝通也越來越困難。幼兒教師應(yīng)該如何與家長溝通:一、 做好溝通工作的兩個基礎(chǔ)二、 溝通前要做好功課1、 了解幼兒家庭基本狀況;2、 了解各類型家庭的教育特點(diǎn);3、 了解家庭教育觀念類型;4、 了解家長的困惑;在溝通中要注意從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)換,做到兩個擺正:溝
10、通的過程中,應(yīng)該把握的要點(diǎn):1、與家長溝通時要注意態(tài)度和語氣2、要多途徑與家長交流3、多征求家長的愿望、需求、意見4、可以經(jīng)常更換信息欄5、恰當(dāng)方式談幼兒行為問題與家長溝通6、特殊事件主動坦誠與家長溝通7、保持家庭隱私8、冷靜處理與家長、幼兒的關(guān)系教師面試常見問題及答案你不喜歡什么樣的學(xué)生?答:不喜歡不求上進(jìn)和屢教不改的學(xué)生不怕學(xué)生調(diào)皮淘氣,也不怕學(xué)生有個性,但如果不求上進(jìn),那么就不是好學(xué)生,所以一定要培養(yǎng)他們的進(jìn)取心。教師這個職業(yè)有發(fā)展前途嗎?答:有前途,也很有挑戰(zhàn)。有前途是因?yàn)楝F(xiàn)在社會對教育越來越重視,也越來越普及。如果學(xué)生當(dāng)面指責(zé)你,你會如何處理?答:指責(zé)也是一種交流,我不會回避這種交流
11、,它說明學(xué)生對我還是有期待。你對學(xué)校有什么要求?答:學(xué)校是教師得以實(shí)現(xiàn)價值的平臺,希望學(xué)校能關(guān)懷教師的生活你覺得怎么樣做才算是優(yōu)秀的教師?答:一般來說,在一個崗位上是不是優(yōu)秀,主要取決于你為這個崗位,這份工作,到底付出了多少心血。因?yàn)榻處熓莻€特殊的行業(yè),它面對的對象是學(xué)生,是有感情的人,所以,一個優(yōu)秀的教師,就應(yīng)該超出其他職業(yè)的要求。在學(xué)業(yè)上,應(yīng)該能夠很好的培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高他們的學(xué)習(xí)能力,讓他們能夠善于自己發(fā)現(xiàn)問題,形成自己的見解并最終解決問題,而不僅僅局限于書本。在生活上,要把學(xué)生看作自己的親人,像對待自己的孩子那樣關(guān)心他們的生活,了解他們的心情,讓他們熱愛自己的學(xué)校班級,而不是每天
12、看到校門就厭煩。在方法上,一個優(yōu)秀教師應(yīng)該具備高效率,得體的應(yīng)對各種教學(xué)的能力。什么情況你會辭職?你覺得老師的收入多少比較合適?答:說出一個普遍教師的收入水平,比如說月工資2500-3500你用什么辦法讓不喜歡你的學(xué)生變的喜歡你?幼師面試技巧一、 精神緊張及克服的辦法幾乎95以上的畢業(yè)生在接受調(diào)查時都承認(rèn)自己在面試時精神緊張,它是畢業(yè)生面試時需要戰(zhàn)勝的最大的敵人。陌生的環(huán)境,被陌生的人提問,事關(guān)自己今后一段時間的發(fā)展前途,畢業(yè)生不可能不緊張,適度的緊張可以促使畢業(yè)生更加集中注意力投入面試。(1) 要做好充分的準(zhǔn)備工作。(2) 應(yīng)反復(fù)告誡自己,不要將一次面試的得失看得太重要,應(yīng)該明白,自己緊張,
13、你的競爭對手也不輕松,也有可能出差錯,甚至可能不如你。(3) 不要急著回答問題。主試人問完問題后,應(yīng)試人可以考慮五至十秒鐘后再作回答。在回答時,要注意不可語速太快,快了容易使思維與表達(dá)脫節(jié),快了也易表達(dá)不清。二、 遇到不清楚的問題及對策有時,主試人提出的問題,應(yīng)試者聽后會不知怎么答,在要求再講一遍題目后,應(yīng)試人仍無法回答。這種情況,盡管不多見,但一旦發(fā)生了,你可以婉轉(zhuǎn)地問主試人是否指某方面的問題。此時,重要的是態(tài)度要坦誠,不可胡亂猜測,信口開河。三、 講錯了話及改正的辦法人在緊張時很容易說錯話。如曾有畢業(yè)生在面試時出過這樣的笑話:用人單位主試人問,閣下認(rèn)為我公司發(fā)展前景如何,發(fā)展動力是什么?這
14、位畢業(yè)生太緊張,聽完提問后,不假思索地說:“我閣下認(rèn)為之?”?。 碰到這樣的情況,許多應(yīng)試者往往心煩意亂,感覺自己講錯了話,這次面試肯定通不過,越發(fā)緊張,接下去的效果更差。正確的辦法是,若講錯的話無關(guān)大局,無傷大雅,可以若無其事,繼續(xù)專心應(yīng)付每一個提問,而不必耿耿于懷,提心吊膽,不能因一個小錯誤而喪失了一次機(jī)會,對用人單位來說,也不會因講錯一句無關(guān)大局的話而放過一個具有真才實(shí)學(xué)的人才。若應(yīng)試人說錯的話容易得罪人,或比較重要,應(yīng)該及時道歉,并表達(dá)出你心中本來要講的意思。四、 長時間的沉默及應(yīng)對的辦法面試時出現(xiàn)畢業(yè)半分鐘左右的沉默是正常的,但有時主考人員為試驗(yàn)一下應(yīng)試人的心理承受能力,會故意長時間
15、地不講話,造成長時間的沉默。許多沒有經(jīng)驗(yàn)或經(jīng)驗(yàn)不足的應(yīng)試者對此往往不知所措,惶恐不安。甚至說了一些不該說或毫無意義的話,造成自己被動。一定要記住自己喜歡孩子喜歡教育孩子首先,我是幼兒教育專業(yè)畢業(yè)的,我要學(xué)有所用.第二,我有一顆愛心,喜歡幼教事業(yè),我能選我所愛的,當(dāng)然也會愛我所選的.第三,我有信心,能努力認(rèn)真地干好自己熱愛的工作.第四,我認(rèn)為我也有能力去勝任這項(xiàng)工作,也會好好珍惜,我會用我的實(shí)際行動去證明自己.第五,我有一定的工作經(jīng)驗(yàn),能盡快地適應(yīng)環(huán)境.第六,我性格比較適合干幼兒教育,活潑開朗,熱情大方,有耐心和責(zé)任心.希望對你有一點(diǎn)幫助!介紹你自己的教育背景;介紹你自己的家庭環(huán)境背景;談?wù)撟约?/p>
16、對教師職業(yè)的看法;談?wù)勛约鹤鳛槔蠋煂虒W(xué)策略的運(yùn)用;談?wù)撟约簩處熍c學(xué)生之間的溝通技巧;談?wù)撟约涸诮虒W(xué)環(huán)節(jié)當(dāng)中有什么優(yōu)勢和劣勢;談?wù)撃銘?yīng)聘本校的動機(jī)和理想;談?wù)勀銓逃阕约簩I(yè)與從事教學(xué)學(xué)科的聯(lián)系;談?wù)勀阕约旱膫€性特征,是否外向,內(nèi)向,是否有幽默感?談?wù)勀阕约旱那榫w特征,是否精力充沛,有朝氣,能夠吸引學(xué)生?談?wù)勀愕娜松^;怎么回答下面5個面試幼兒教師問題?為什么要做這個工作你覺得自己是否能勝任幼兒教師的工作你的職業(yè)規(guī)劃?如果你被錄取了,你如何開展自己的工作如果沒被錄取你怎么辦?通過幼師培訓(xùn)和實(shí)習(xí),已經(jīng)能夠勝任幼兒教師的工作。職業(yè)規(guī)劃,1-5年,學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),成為出色幼兒教師。5-10年,形
17、成獨(dú)具特色的幼兒名師。錄取了,服從幼兒園的工作安排,向其他老師學(xué)習(xí),了解自己班級的幼兒和家長信息,開展相關(guān)工作不同職位對應(yīng)聘者素質(zhì)要求的重點(diǎn)不同,因此考官在面試時所提的問題也不盡相同。2、你有什么優(yōu)缺點(diǎn)?3、你有什么特長和愛好?4、你對自己的學(xué)習(xí)成績是否滿意?5、你如何評價你的大學(xué)生活?6、你擔(dān)任過何種社會工作,組織參加過何種社會實(shí)踐和社會活動?7、你懂何種外語?熟練程度如何?8、你為什么要應(yīng)聘這個職位?9、你對本行業(yè)、本單位、本職位有何了解?10、你認(rèn)為你適合做什么樣的工作?11、你找工作考慮的重要因素是什么?12、如果單位的安排與你的愿望不一致,你是否愿意服從安排?13、如果工作安排與你的
18、專業(yè)不對口,你如何考慮?14、你是否有出國或考研究生的打算?15、如果本單位和另外一個單位同時聘用你,你將如何選擇?滿意答案1、家庭成員,背景2、比如吃苦耐勞,任勞任怨,聰明,思維敏捷等3、比如喜歡打球,旅游等4、不是很滿意,應(yīng)該會更好5、學(xué)到很多知識,交到很多朋友6、比如志愿者7、自己的外語語種,還不錯9、把你所了解的做簡單的介紹10、和專業(yè)對口的工作11、發(fā)揮自己的能力12、愿意,我可以從基層做起,我相信自己的能力13、愿意,不懂得我可以學(xué)習(xí),我相信我會做好14、國內(nèi)更適合我15、我會選擇貴單位(一)注意語言表達(dá)能力的訓(xùn)練。 對應(yīng)試者來說,流利自如、文雅幽默的談吐是面試成功的必備條件。大學(xué)
19、生平時就要有意識的加強(qiáng)語言表達(dá)能力的訓(xùn)練,從沒話找話的寒暄開始,逐漸養(yǎng)成與陌生人自如交談的習(xí)慣。(二)盡可能多的了解求職單位的情況。 考官提問的出發(fā)點(diǎn),往往與招聘單位有關(guān)。(三)隨時準(zhǔn)備回答有關(guān)自己的問題。 要在很短的時間里將自己完整的介紹給陌生人并不是一件容易的事,而且還要簡繁得當(dāng)、談吐流利、全面準(zhǔn)確。(四)保持良好的精神狀態(tài)。面試前要適當(dāng)放松,調(diào)節(jié)自己的生活規(guī)律,保證充分的睡眠和休息。回答人的補(bǔ)充如果要給面試的老師一個好的印象,最好是脫稿。試講我的理解是說課,你把設(shè)計(jì)的意圖說一下,要發(fā)展幼兒哪方面的能力,重點(diǎn)和難點(diǎn)都要說,重點(diǎn)一般是指這節(jié)課幼兒必須掌握的技能、能力。難點(diǎn)一般是指需要解決但不
20、一定全部解決的問題。試講前會給你準(zhǔn)備的時間的.準(zhǔn)備好了才開始的.你自己設(shè)計(jì)的教案應(yīng)該可以帶進(jìn)去的.其他方法2: 我前天剛參加,教材是隨機(jī)發(fā)給你的,你拿到了哪個主題,之后有5個左右的備選方案,你選一個照著寫就好,里面都給你安排好了內(nèi)容,不是很難,只是寫好之后教案會收上去,期間不能拿任何東西做記錄,之后等著候考面試,面試15分鐘,面試的時候教案在考官那里,是說課還是講課都不一定,視考官而定,試講就是把你的內(nèi)容按照真的上課一樣上一遍,說課就是說一下你的教案寫了什么,照著教案說就可以了(例如:第一部分.第二部分.)之后考官會問你亂七八糟的問題,例如你的學(xué)習(xí),生活,專業(yè).很隨機(jī),真是想到什么問什么,所以
21、也不用準(zhǔn)備,放輕松就好,都說通過率很高的.你為什么選擇幼師專業(yè)?你喜歡小孩子嗎?唱一支歌你會什么樂器嗎?跳個舞(不會就做廣播操,為的是看你的形體)有時要寫毛筆字面試問題 為什么要當(dāng)一名幼兒教師喜歡這個工作(或者:沒有比這個更喜歡的事)篇三:幼兒園教師面試技巧幼兒園教師面試技巧一、幼兒教師面試技巧1、精神緊張及克服的辦法陌生的環(huán)境,被陌生的人提問,事關(guān)自己今后一段時間的發(fā)展前途,幼兒教師不可能不緊張,適度的緊張可以促使幼兒教師更加集中注意力投入面試。(1)要做好充分的準(zhǔn)備工作。(2)反復(fù)告誡自己。不要將一次面試的得失看得太重要,應(yīng)該明白,自己緊張,你的競爭對手也不輕松,也有可能出差錯,甚至可能不
22、如你。(3)不要急著回答問題。主試人問完問題后,應(yīng)試人可以考慮五至十秒鐘后再作回答。在回答時,要注意不可語速太快,快了容易使思維與表達(dá)脫節(jié),快了也易表達(dá)不清。而你一旦意識到這些情況,會更緊張,結(jié)果導(dǎo)致面試難以取得應(yīng)有的效果。2、遇到不清楚的問題及對策有時,主試人提出的問題,應(yīng)試者聽后會不知怎么答,在要求再講一遍題目后,應(yīng)試人仍無法回答。信口開河。3、講錯了話及改正的辦法人在緊張時很容易說錯話。碰到這樣的情況,許多應(yīng)試者往往心煩意亂,感覺自己講錯了話,這次面試肯定通不過,越發(fā)緊張,接下去的效果更差。正確的辦法是,若講錯的話無關(guān)大局,無傷大雅,可以若無其事,繼續(xù)專心應(yīng)付每一個提問,而不必耿耿于懷,
23、提心吊膽,不能因一個小錯誤而喪失了一次機(jī)會,對用人單位來說,也不會因講錯一句無關(guān)大局的話而放過一個具有真才實(shí)學(xué)的人才。若應(yīng)試人說錯的話容易得罪人,或比較重要,應(yīng)該及時道歉,并表達(dá)出你心中本來要講的意思。4、長時間的沉默及應(yīng)對的辦法面試時出現(xiàn)畢業(yè)半分鐘左右的沉默是正常的,但有時主考人員為試驗(yàn)一下應(yīng)試人的心理承受能力,會故意長時間地不講話,造成長時間的沉默。許多沒有經(jīng)驗(yàn)或經(jīng)驗(yàn)不足的應(yīng)試者對此往往不知所措,惶恐不安。甚至說了一些不該說或毫無意義的話,造成自己被動。5、面試要準(zhǔn)備什么一般準(zhǔn)備好自己的簡歷和畢業(yè)證書還有最好帶一些手工作品了。正各過程一般是:先是自我介紹了。一般園長會問你的工作經(jīng)驗(yàn)。和那方
24、面的特長。還有現(xiàn)場進(jìn)行技能。如叫你畫一幅畫。彈下琴或跳個舞了。機(jī)會是給有準(zhǔn)備的人面試的時候,一般都會先看你的專業(yè)。6、新人面試法則:做好三個“第一”第一句話:面試過程中,講好第一句話,常??梢猿銎嬷苿?。第一印象:面試過程中,第一印象往往最直接地表現(xiàn)在衣著打扮上。不少求職者認(rèn)為找工作穿得西裝革履才顯得正式。實(shí)則不然,不同專業(yè)、不同崗位應(yīng)配以不同的打扮。7、面試自我介紹要重視(2)自我介紹時首先應(yīng)禮貌地做一個極簡短的開場白,并向所有的面試人(5)在作自我簡介時,眼睛千萬不要東張西望,四處游離,顯得漫不經(jīng)心的樣子,這會給人做事隨便、注意力不集中的感覺。眼睛最好要多注視面試考官,但也不能長久注視目不轉(zhuǎn)
25、睛。附:幼兒教師自我介紹,可參照以下內(nèi)容進(jìn)行自我評價篇四:幼兒教師面試技巧幼兒教師面試技巧一、幼兒教師面試技巧1、精神緊張及克服的辦法陌生的環(huán)境,被陌生的人提問,事關(guān)自己今后一段時間的發(fā)展前途,幼兒教師不可能不緊張,適度的緊張可以促使幼兒教師更加集中注意力投入面試。(1)要做好充分的準(zhǔn)備工作。(2)反復(fù)告誡自己。不要將一次面試的得失看得太重要,應(yīng)該明白,自己緊張,你的競爭對手也不輕松,也有可能出差錯,甚至可能不如你。(3)不要急著回答問題。主試人問完問題后,應(yīng)試人可以考慮五至十秒鐘后再作回答。在回答時,要注意不可語速太快,快了容易使思維與表達(dá)脫節(jié),快了也易表達(dá)不清。而你一旦意識到這些情況,會更
26、緊張,結(jié)果導(dǎo)致面試難以取得應(yīng)有的效果。2、遇到不清楚的問題及對策有時,主試人提出的問題,應(yīng)試者聽后會不知怎么答,在要求再講一遍題目后,應(yīng)試人仍無法回答。這種情況,盡管不多見,但一旦發(fā)生了,你可以婉轉(zhuǎn)地問主試人是否指某方面的問題。此時,重要的是態(tài)度要坦誠,不可胡亂猜測,信口開河。3、講錯了話及改正的辦法人在緊張時很容易說錯話。碰到這樣的情況,許多應(yīng)試者往往心煩意亂,感覺自己講錯了話,這次面試肯定通不過,越發(fā)緊張,接下去的效果更差。正確的辦法是,若講錯的話無關(guān)大局,無傷大雅,可以若無其事,繼續(xù)專心應(yīng)付每一個提問,而不必耿耿于懷,提心吊膽,不能因一個小錯誤而喪失了一次機(jī)會,對用人單位來說,也不會因講
27、錯一句無關(guān)大局的話而放過一個具有真才實(shí)學(xué)的人才。若應(yīng)試人說錯的話容易得罪人,或比較重要,應(yīng)該及時道歉,并表達(dá)出你心中本來要講的意思。4、長時間的沉默及應(yīng)對的辦法面試時出現(xiàn)畢業(yè)半分鐘左右的沉默是正常的,但有時主考人員為試驗(yàn)一下應(yīng)試人的心理承受能力,會故意長時間地不講話,造成長時間的沉默。許多沒有經(jīng)驗(yàn)或經(jīng)驗(yàn)不足的應(yīng)試者對此往往不知所措,惶恐不安。甚至說了一些不該說或毫無意義的話,造成自己被動。5、面試要準(zhǔn)備什么一般準(zhǔn)備好自己的簡歷和畢業(yè)證書還有最好帶一些手工作品了。正各過程一般是:先是自我介紹了。一般園長會問你的工作經(jīng)驗(yàn)。和那方面的特長。還有現(xiàn)場進(jìn)行技能。如叫你畫一幅畫。彈下琴或跳個舞了。機(jī)會是給
28、有準(zhǔn)備的人面試的時候,一般都會先看你的專業(yè)。6、新人面試法則:做好三個“第一”第一句話:面試過程中,講好第一句話,常??梢猿銎嬷苿佟5谝挥∠螅好嬖囘^程中,第一印象往往最直接地表現(xiàn)在衣著打扮上。不少求職者認(rèn)為找工作穿得西裝革履才顯得正式。實(shí)則不然,不同專業(yè)、不同崗位應(yīng)配以不同的打扮。7、面試自我介紹要重視(5)在作自我簡介時,眼睛千萬不要東張西望,四處游離,顯得漫不經(jīng)心的樣子,這會給人做事隨便、注意力不集中的感覺。眼睛最好要多注視面試考官,但也不能長久注視目不轉(zhuǎn)睛。附:幼兒教師自我介紹,可參照以下內(nèi)容進(jìn)行自我評價3、教育藝術(shù):以細(xì)致的觀察,敏銳的感受,準(zhǔn)確的判斷和豐富的經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),靈活地運(yùn)用4、
29、業(yè)務(wù)知識:掌握幼兒教育學(xué)、心理學(xué)的理論,能在實(shí)踐中靈活地運(yùn)用。二、幼兒教師面試經(jīng)常遇到的問題1、為什么要做這個工作?2、你覺得自己是否能勝任幼兒教師的工作?通過幼師培訓(xùn)和實(shí)習(xí),已經(jīng)能夠勝任幼兒教師的工作。3、你的職業(yè)規(guī)劃?職業(yè)規(guī)劃,1-5年,學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),成為出色幼兒教師。5-10年,形成獨(dú)具特色的幼兒名師。4、如果你被錄取了,你如何開展自己的工作?5、如果沒被錄取你怎么辦?7、一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)是什么?一堂好課的評價標(biāo)準(zhǔn)有以下四個大的方面:第一是否達(dá)到教學(xué)目標(biāo),因?yàn)檫@是促進(jìn)發(fā)展的根本宗旨;第二教學(xué)內(nèi)容方面是否達(dá)到科學(xué)合理的標(biāo)準(zhǔn);第三教學(xué)策略與方法是否能達(dá)到學(xué)生主動學(xué)習(xí)的目的;第四老師是否具有良
30、好的教學(xué)基本功。其中最重要的是要學(xué)生學(xué)有所得,在情感、態(tài)度、價值觀,在過程與方法,在知識與能力方面有所得。8、你贊成體罰嗎?不贊成,首先,這與國家相關(guān)的教育法規(guī)相違背。其次,體罰學(xué)生,可能會對學(xué)生的身心贊成無法彌補(bǔ)的創(chuàng)傷。不利于學(xué)生的健康成長。最后體罰學(xué)生不利于教師和學(xué)生建立平等,友愛,和諧,的良好的師生關(guān)系,不利于教學(xué)活動的開展。9、你不喜歡什么樣的學(xué)生?(你喜歡什么樣的學(xué)生)10、你用什么辦法讓不喜歡你的學(xué)生喜歡你?要讓不喜歡你的學(xué)生喜歡你最重要的是要讓學(xué)生感受到你是喜歡他的,是關(guān)心他。首先可以找到學(xué)生不喜歡你的原因,然后對癥下藥;其次可以用自己的愛心,責(zé)任心,人格魅力,學(xué)識魅力來讓學(xué)生喜
31、歡你。11、激勵與批評都是一種教育手段,你傾向那一種?激勵和批評都是教師在教育學(xué)生的時候常采用的兩種教育手段,他們都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)。教師在教育學(xué)生的時候應(yīng)根據(jù)具體的情況來區(qū)別選用。比如對于那些屢教不改的學(xué)生我傾向于用批評的方法。12、談?wù)勀銓ε踔活w心來,不帶半根草去的看法?捧著一顆心來,不帶半根草去是我國著名教育家陶行知,先生的名言,表達(dá)了一種無私奉獻(xiàn)的高尚精神。作為教師我們應(yīng)該有一種無私奉獻(xiàn)的精神,尤其是在當(dāng)今這個物欲橫流的社會。首先教師在工作時應(yīng)該全心全意,抱著一顆關(guān)愛學(xué)生,為學(xué)生負(fù)責(zé)的心認(rèn)認(rèn)真,踏踏實(shí)實(shí)的工作。三、幼兒園面試教師主要看什么幼兒園的工作其實(shí)并不難,對于科班出身的人來說,其
32、實(shí)都可以勝任。第一,看德行。有3方面,對孩子要有愛心,對家長要有耐心,對園所及領(lǐng)導(dǎo)要忠心。第二,看外型和能力?;瓓y,給人溫和而樸實(shí)的感覺,衣著不要太時髦太華貴,像個剛出學(xué)校的學(xué)生就好。第三,看能否長期塌實(shí)工作。一般會問家庭和住址情況。答案要傾向于能夠長期在這里早來晚走的條件,不論實(shí)際情況是否真的這樣。篇五:幼兒園老師面試技巧要點(diǎn)幼兒園老師面試技巧要點(diǎn)1、精神緊張及克服的辦法 陌生的環(huán)境,被陌生的人提問,事關(guān)自己今后一段時間的發(fā)展前途,幼兒教師不可能不緊張,適度的緊張可以促使幼兒教師更加集中注意力投入面試。(1)要做好充分的準(zhǔn)備工作。(2)反復(fù)告誡自己。不要將一次面試的得失看得太重要,應(yīng)該明白,自己緊張,你的競爭對手也不輕松,也有可能出差錯,甚至可能不如你。(3)不要急著回答問題。主試人問完問題后,應(yīng)試人可以考慮五至十秒鐘后再作回答。在回答時,要注意不可語速太快,快了容易使思維與表達(dá)脫節(jié),快了也易表達(dá)不清。而你一旦意識到這些情況,會更緊張,結(jié)果導(dǎo)致面試難以取得應(yīng)有的效果。2、遇到不清楚的問題及對策 有時,主試人提出的問題,應(yīng)試者聽后會不知怎么答,在要求再講一遍題目后,應(yīng)試人仍無法回答。這種情況,盡管不多見,但一旦發(fā)生了,你可以婉轉(zhuǎn)地問主試人是否指
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