七年級數(shù)學(xué)第四章圖形認(rèn)識(shí)初步復(fù)習(xí)資料基礎(chǔ)知識(shí)(優(yōu)秀版)word資料_第1頁
七年級數(shù)學(xué)第四章圖形認(rèn)識(shí)初步復(fù)習(xí)資料基礎(chǔ)知識(shí)(優(yōu)秀版)word資料_第2頁
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1、 七年級數(shù)學(xué)第四章圖形認(rèn)識(shí)初步復(fù)習(xí)資料基礎(chǔ)知識(shí)(優(yōu)秀版)word 資料 1 、把的各種圖形統(tǒng)稱為幾何圖形。幾何圖形包括立體圖形和平面圖形。兩點(diǎn)之間的距離的定義:連接兩點(diǎn)之間的叫做這兩點(diǎn)的距離。1會(huì)結(jié)合圖形比較線段的大??;會(huì)畫線段的“和”“差”圖 。2基本元素。點(diǎn)、線、面、體之間有如圖所示的聯(lián)系:1畫出下列幾何體的三視圖延長線段AB 與直線L交于點(diǎn)C.一條直線。名稱表示法(從構(gòu)成上看): 有(從形成上看): 由一條射線角。組成的圖形叫做角。而形成的圖形叫做2寫出圖中所有線段的大小關(guān)1、角的表示方法(1)用三個(gè)大寫英文字母表示任意一個(gè)角;4系,“和”及“差”。圖中的所有小于平角的角。(2)用一個(gè)大

2、寫英文字母表示一個(gè)獨(dú)立的角(在一頂點(diǎn)處只有一個(gè)角);(3)加弧線、標(biāo)數(shù)字表示一個(gè)角(在一個(gè)頂點(diǎn)處有兩個(gè)以上角時(shí),建議使用此法);1(4)加弧線、標(biāo)小寫希臘字母表示一個(gè)角。 直線、射線、線段1判斷下列說法是否正確,叫做這個(gè)角的平分線。(1)直線 AB 與直線 BA 不是同一條直線( )()用刻度尺量出直線AB 的長度 ( )(3)直線沒有端點(diǎn),且可以用直線上任意兩個(gè)字母來表示)(4)線段 AB 中間的點(diǎn)叫做線段AB 的中點(diǎn) ( )(5)取線段 AB 的中點(diǎn) M,則 AB-AM=BM ( )(6)連接兩點(diǎn)間的直線的長度,叫做這兩點(diǎn)間的距離( )(7)一條射線上只有一個(gè)點(diǎn),一條線段上有兩個(gè)點(diǎn)( )2

3、已知點(diǎn) A、B、C 三個(gè)點(diǎn)在同一條直線上, 若線段 AB=8,BC=5,則線段 AC=_AOB=BOC= AOC 或 2AOB=2COB=AOC213電筒發(fā)射出去的光線,給了我們4如圖,四點(diǎn) A、B、C、D 在一直線上,則圖中有_條線段,有_條射線;若 AC=12cm,BD=8cm,且 AD=3BC,則 AB=_,BC=_,CD=_ _.65 寫出圖中所有角的大小關(guān)系, 6填空計(jì)算。6如圖,若C 為線段AB 的中點(diǎn),D 在線段CB 上,DA 6 ,DB 4 ,則 CD=_.“和”及“差”。AB451928264032 981856. 57C 為線段 AB 上的一點(diǎn),點(diǎn)D 為 CB 的中點(diǎn),若AD=4,求 AC+AB 的長。8把一條長24cm 的線段分成三段,使中間一段的長為6cm,求第一段與第三段中點(diǎn)的距離。3615273 274731083069如圖,點(diǎn) C 在線段AB 上,E 是 AC 的中點(diǎn),D 是 BC 的中點(diǎn),若 ED=6,則 AB 的長為( )AECDB角1填空:(1)如圖:已知AOB=2BOC,CO且 OAOC,則AOB=_0B(2)如果兩個(gè)角的和為 180,那么這兩個(gè)角互為補(bǔ)角。A(3)如圖所示:已知OEOFF同角(或等角)的余角(或補(bǔ)角)相等。6、用角度表示方向:一般以正北、正南為基準(zhǔn),用向東或向西旋轉(zhuǎn)的角度表示方向,如圖所

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