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文檔簡介
1、第 PAGE8 頁 共 NUMPAGES8 頁關(guān)于文明校園的建議書5篇關(guān)于文明校園的建議書5篇(一)美麗于愛的傾注,美麗的校園傾注了設(shè)計(jì)者的靈感,校指導(dǎo)的關(guān)心,全體教職員工的心血。同學(xué)們,如此美麗的校園,你忍心丟下手中的廢紙,去玷污它的一塵不染嗎? 你忍心大聲喧嘩,去打破它的寧靜和-諧嗎?你忍心做出一些不文明行為,去破壞它的美麗嗎?校園是我家,文明靠大家,確實(shí)要從我做起,從身邊做起,從今天做起,為了使我們可以更好地學(xué)習(xí)、生活,我們需要一個優(yōu)美和-諧、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人,理應(yīng)“從我做起,從如今做起”,為建立美妙校園而做出我們自己的一份奉獻(xiàn)。為此,學(xué)校政教處向全校的同學(xué)們建議:
2、做到“三別”、“四帶”、“五無”?!叭齽e”即向粗魯辭別,向陋習(xí)辭別,向壞事辭別;“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園,把微笑帶給同學(xué),把孝敬帶給長輩,把謙讓帶向社會;“五無”即地面無痰跡,室內(nèi)無紙屑,桌凳無刻畫,墻壁無腳印,出言無臟話。 讓我們每一次抬頭都能看見微笑,讓我們伸出手去都能觸碰陽光。 也許只是輕輕地彎下身拾起地上的空水瓶、包裝袋。也許只是每天清晨遇到老師恭敬而朝氣蓬勃的一聲“老師早!”。 也許只是身邊的同學(xué)摔倒時及時伸過去的手。也許只是被同伴誤解時坦蕩寬容的一個溫暖微笑。也許只是默默將散落一地的作業(yè)本拾起放好。也許只是看見值日的同學(xué)拖得干干凈凈的地板時小心地繞開行走。 也許只是看到老師抱著一摞
3、搖搖欲墜的作業(yè)本時上前幫一把。這些一點(diǎn)一滴勾勒出了溫馨的畫面。 就像是自宇宙遠(yuǎn)道而來的陽光灑滿了每一個人的心間。 就像是一筆一畫地為一張美麗精致的草圖自己上色,最后的完稿榮耀奪目。 那么讓我們一起努力吧。 讓我們的校園更加美妙,我們的世界因此精彩!讓我們爭做文明中學(xué)生,一起共創(chuàng)文明校園!簽名:_日期:年 月 日關(guān)于文明校園的建議書5篇(二)親愛的同學(xué)們:我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上表達(dá)一個人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立安康人格的根底。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂整個
4、學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,假設(shè)我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道:一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。如今,我們正處于人生中最關(guān)鍵的探究時期,在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們進(jìn)步自身的心理素質(zhì),同時也完善了自身的道德品質(zhì),假設(shè)我們不在此時,抓好自身的道德素質(zhì)建立,那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會又有何用呢,所以,我們應(yīng)該先成人,后成才,不要做一部單純掌握一些知識技能的機(jī)器,而要成為一個身心和諧開展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世
5、界上最為珍貴的精神財(cái)富。近期,由于重慶進(jìn)入枯水期,大部分地區(qū)限電拉閘,偶爾給同學(xué)們生活帶來不便,我們有部分同學(xué)就很沖動,采取過激的行為,破壞校園環(huán)境,這種不良的行為應(yīng)該引起我們的反思。同學(xué)們,我們播下一個動作,收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從如今做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草;管住我們的行為,不在停電停網(wǎng)時滋事。我相信,我們
6、全體師生經(jīng)過努力,一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。建議人;xx年x月x日關(guān)于文明校園的建議書5篇(三)親愛的同學(xué)們:隨著美食外賣網(wǎng)站和手機(jī)訂餐APP的普及,網(wǎng)上訂餐平臺在校園內(nèi)迅速“火了”起來,只要輕點(diǎn)鼠標(biāo)和手機(jī),圖片上的一道道美食就能很快送到學(xué)生們的宿舍,這種“快捷簡單、物美價廉”的訂餐形式,越來越受到大學(xué)生們的喜歡。然而,一些商戶在沒有食品加工容許,在臟、亂、差的環(huán)境里制作“三無”的劣質(zhì)食品。他們利用網(wǎng)絡(luò)銷售平臺,送餐到大學(xué)校園,給學(xué)生們的安康帶來了宏大隱患。為倡導(dǎo)學(xué)生安康飲食,消除食品平安隱患,學(xué)院建議“安康飲食,回絕外賣”。為了大學(xué)生的安康飲食,進(jìn)步學(xué)校餐廳的吸引力
7、和競爭力,我們學(xué)校首先解決供餐時間集中、購餐排隊(duì)時間長等學(xué)生反映較大的問題,同時進(jìn)步菜品質(zhì)量,增加菜品把戲,保障食品平安。讓我們共同行動起來,從自身做起,為了自身的安康,請盡量到學(xué)校餐廳就餐,不購置沒有品質(zhì)保障的不平安食品,共同維護(hù)安康、平安的食品消費(fèi)環(huán)境。近期,發(fā)現(xiàn)有同學(xué)攀爬學(xué)校南門的大門。學(xué)校南門的關(guān)閉也是為了平安管理。為了我們的平安著想,不要為了一時方便而去冒險攀爬,人生沒有懊悔藥,我們要好好珍惜生命,注重自身平安。另外,為了我校垃圾的有效分類,減少蚊蟲的滋生,請各位同學(xué)們將宿舍的垃圾可以拿到一樓的垃圾桶統(tǒng)一處理。為了我們可以生活在一個干凈清新的校園里,讓我們行動起來,共同保護(hù)我們的校園
8、吧。院學(xué)生會.04.13關(guān)于文明校園的建議書5篇(四)親愛的老師們、同學(xué)們:擁有和諧、文明的校園氣氛,美妙的校園環(huán)境是我們每個師生共同的美妙愿望,新學(xué)期伊始,為了促進(jìn)校園文明建立,營造良好的校園環(huán)境,學(xué)校將立足校園開展衛(wèi)生清理、文明宣講、晨讀早操等一系列根底文明創(chuàng)立活動,并向全校同學(xué)發(fā)出如下建議,希望同學(xué)們積極行動起來,播撒文明之花,收獲成長碩果,共建和諧校園。1、文明禮讓師長,自覺排隊(duì)乘梯,不擁擠打鬧;2、遵守作息時間,按時上課自習(xí),不遲到早退;3、堅(jiān)持鍛煉身體,提倡晨讀早操,不慵懶萎靡;4、維護(hù)就餐秩序,注意進(jìn)餐禮儀,不鋪張浪費(fèi);5、保持環(huán)境衛(wèi)生,建立和諧寢室,不違規(guī)亂紀(jì);6、友愛同學(xué)朋友
9、,待人禮貌和藹,不魯莽沖動;7、交往舉止得體,營造校園文明,不過于親昵;8、學(xué)會自尊自重,穿著樸素大方,不奇裝異服;9、保護(hù)公共設(shè)施,保護(hù)花草樹木,不污損破壞;10、堅(jiān)持勤簡樸素,節(jié)約用水用電,不浪費(fèi)資;11、善用網(wǎng)絡(luò)資,堅(jiān)持文明上網(wǎng),不玩物喪志;12、弘揚(yáng)商大精神,共建和諧(珍惜糧食建議書)校園,不損害校譽(yù)!關(guān)于文明校園的建議書5篇(五)“樹文明形象,建和-諧校園”文明行為養(yǎng)成教育活動是學(xué)校精神文明建立的重要組成部分,也是加強(qiáng)中學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑之一,將關(guān)系到每個同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,關(guān)系到每個同學(xué)的成才和將來。為更好的推進(jìn)校園文明建立工程,全面貫徹落實(shí)“立志、遵紀(jì)、知禮、明德、勤奮、創(chuàng)新”
10、的培養(yǎng)要求,形成“人人講文明,處處樹新風(fēng)”的和-諧場面,力爭“校園文明先鋒行”,以杜絕不文明現(xiàn)象為出發(fā)點(diǎn),從課堂文明、日常文明和宿舍文明三個主要方面開始做起,從自身做起,做校園文明先鋒,模范遵守學(xué)校的規(guī)章制度,有意識的標(biāo)準(zhǔn)自身的行為,進(jìn)步自身的素質(zhì),明確自身存在的缺點(diǎn),努力抑制改正。詳細(xì)建議如下:一、同學(xué)們要統(tǒng)一思想,充分認(rèn)識“校園文明先鋒行”主題教育活動的重要意義,以維護(hù)集體生活環(huán)境和謀求自新為目的,熱情投身到活動中,身體力行。二、不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)理論知識,完善自己的世界觀、人生觀和價值觀,培養(yǎng)高尚的人格和道德情操,不斷加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),不斷提升自己的思想境界,努力以個人的道德魅力感化影響周圍人。三、進(jìn)步對文明行為的認(rèn)識程度和評價才能。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)定,進(jìn)步對發(fā)生在自身和身邊的不文明行為的警覺,可以正確認(rèn)識和區(qū)分各種行為的文明與否,正確評價自身文明素質(zhì)和班級文明風(fēng)氣。四、從小事做起,
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