2022年六個(gè)行動總結(jié)范本

1、第PAGE7頁共NUMPAGES7頁2022年六個(gè)行動總結(jié)范本首都少先隊(duì)員爭當(dāng)四好少年“六個(gè)一”行動計(jì)劃按照團(tuán)中央和全國少工_認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹_賀信精神，教育引導(dǎo)廣大少年兒童自覺爭當(dāng)“四好少年”的重要指示，結(jié)合首都少先隊(duì)_發(fā)展現(xiàn)狀，市少工委在“過快樂寒假，做四好少年”主題教育實(shí)踐活動基礎(chǔ)上，進(jìn)一步制定首都少先隊(duì)員爭當(dāng)四好少年“六個(gè)一”行動計(jì)劃，帶領(lǐng)首都少先隊(duì)員“人人做到六個(gè)一，人人爭當(dāng)四好少年”。具體工作安排如下。一、行動目標(biāo)全市少先隊(duì)_統(tǒng)一行動，通過主題鮮明、內(nèi)容明確、富有成效的主題教育實(shí)踐活動，務(wù)必使全市少先隊(duì)員牢記“四好少年”的成長目標(biāo)，牢記“六個(gè)一”的行動要求；各級少先隊(duì)_要緊密圍繞“

2、六個(gè)一”總體要求推進(jìn)_年各項(xiàng)工作，教育引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員以自己的實(shí)際行動爭當(dāng)“四好少年”，并在“六個(gè)一”行動計(jì)劃的實(shí)施過程中，努力擴(kuò)大少先隊(duì)_的號召力、影響力和凝聚力。二、行動原則本計(jì)劃的執(zhí)行與實(shí)施應(yīng)注意遵循以下原則：(一)以少先隊(duì)_建設(shè)為基礎(chǔ)的原則。必須將“四好少年”培養(yǎng)工作與促進(jìn)少先隊(duì)_的新發(fā)展相結(jié)合，與服務(wù)少年兒童全1面健康成長相結(jié)合，以首都共青團(tuán)與教育戰(zhàn)線的重點(diǎn)工作為核心，以“六個(gè)一”系列行動為抓手，形成整體聲勢，強(qiáng)化少先隊(duì)員的_意識，提高少先隊(duì)_的影響力。(二)以少年兒童為本的原則。必須遵循少年兒童成長規(guī)律和特點(diǎn)_活動、推進(jìn)工作，在主題實(shí)踐活動的設(shè)計(jì)與開展中，強(qiáng)調(diào)兒童性、時(shí)代性、參與性

3、、尊重少年兒童主體地位，充分發(fā)揮少年兒童的主觀能動性和創(chuàng)造力，提高活動在少先隊(duì)員中的影響與教育成效。(三)以四項(xiàng)重點(diǎn)活動為依托的原則。“四好少年”的培養(yǎng)目標(biāo)是對少年兒童成長發(fā)展要求的高度概括與提煉，只有與具體的主題實(shí)踐活動相結(jié)合才能確保貫徹落實(shí)。經(jīng)廣泛征求專家意見，現(xiàn)明確四項(xiàng)重點(diǎn)活動作為_年推進(jìn)四好少年主題教育活動的依托，即：將愛家鄉(xiāng)、愛老師、愛父母、愛同學(xué)作為“爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大好少年”的教育依托；將科學(xué)創(chuàng)想活動作為“爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)好少年”的教育依托；將手拉手活動、紅領(lǐng)巾道德崗作為“爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛好少年”的教育依托；將紅領(lǐng)巾社團(tuán)、紅領(lǐng)巾快樂游戲作為“爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗

4、好少年”的教育依托。(四)以“六個(gè)一”行動為主線的原則。在深入推進(jìn)爭當(dāng)“四好少年”的工作中，各區(qū)縣少工委、各少先隊(duì)大隊(duì)要充分發(fā)揮基層首創(chuàng)精神，創(chuàng)新教育活動的形式與載體。與此同時(shí)，為統(tǒng)一目標(biāo)、形成合力、確保實(shí)效，全市各級少先隊(duì)_的工作必須緊密圍繞“六個(gè)一”的行動主線，落實(shí)好“六個(gè)一”行動計(jì)劃的各項(xiàng)活動安排。(五)以長效影響為動力的原則。必須重視長效機(jī)制的建設(shè)，努力增強(qiáng)活動內(nèi)容與活動影響的長效性，即：將“四好少年”作為少先隊(duì)和學(xué)校育人的長期目標(biāo)，每一個(gè)單項(xiàng)活動的設(shè)計(jì)都要立足對少先隊(duì)員產(chǎn)生長期、可持續(xù)的教育引導(dǎo)作用，確保各項(xiàng)活動安排之間的連續(xù)性與統(tǒng)一性。三、具體安排(一)四好少年培養(yǎng)目標(biāo)研究。目前，

5、市少工委正_相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜已芯?、解讀“四好少年”的培養(yǎng)目標(biāo)。工作完成后，研究成果將下發(fā)各級少先隊(duì)_，為四好少年主題教育實(shí)踐活動的深入開展提供指導(dǎo)與支持，確保各項(xiàng)工作的開展更具針對性與實(shí)效性。(二)全市少先隊(duì)員爭當(dāng)四好少年“六個(gè)一”行動在區(qū)縣少工委的統(tǒng)籌推動下，各少先隊(duì)大隊(duì)認(rèn)真籌劃，_帶領(lǐng)全體少先隊(duì)員積極參與“尋找身邊的榜樣首都少先隊(duì)員爭當(dāng)四好少年六個(gè)一行動”，人人做到“六個(gè)一”，人人爭“四好少年”?！傲鶄€(gè)一”的主要內(nèi)容如下：1.擔(dān)任一個(gè)紅領(lǐng)巾道德崗：在學(xué)校、家庭和社會生活中設(shè)立若干紅領(lǐng)巾道德崗，例如：紅領(lǐng)巾敬老崗、紅領(lǐng)巾環(huán)保崗、紅領(lǐng)巾勤勞崗等，通過一系列活動安排，引導(dǎo)和鼓勵(lì)少先隊(duì)員擔(dān)任至少一個(gè)崗

6、位，設(shè)立目標(biāo)，制定計(jì)劃，逐步養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。2.提出一個(gè)紅領(lǐng)巾科學(xué)創(chuàng)想：通過暢談科學(xué)幻想、提出科技創(chuàng)意、親自參與科學(xué)試驗(yàn)等方式，引導(dǎo)少先隊(duì)員學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3.參加一次獻(xiàn)愛心公益活動。引導(dǎo)少先隊(duì)員積極參與公益活動，在實(shí)踐中開闊心胸、拓展視野、培育公民意識與社會責(zé)任感，形成良好心態(tài)與文明素養(yǎng)。4.學(xué)會一個(gè)紅領(lǐng)巾快樂游戲。通過開展陽光體育運(yùn)動、快樂課間十分鐘、評選游戲大王等活動，引導(dǎo)少先隊(duì)員每天堅(jiān)持鍛煉，養(yǎng)成良好的健康習(xí)慣，在快樂游戲中強(qiáng)健體魄。5.結(jié)交一個(gè)手拉手好朋友：通過開展與打工子弟學(xué)校手拉手、與貧困地區(qū)孩子手拉手、與身邊同學(xué)手拉手等活動，引導(dǎo)少

7、先隊(duì)員在班級中、校園中、社會中結(jié)交朋友，建立友誼，互相幫助。6.尋找一個(gè)身邊的學(xué)習(xí)榜樣。通過開展尋找榜樣、采訪榜樣、描繪榜樣、介紹榜樣、選舉榜樣等活動，引導(dǎo)少先隊(duì)員積極尋找身邊的優(yōu)秀人物榜樣，包括各行各業(yè)的優(yōu)秀人物和優(yōu)秀的少先隊(duì)員小伙伴，啟發(fā)少先隊(duì)員深入思考，從榜樣身上汲取道德與智慧的力量。(三)重點(diǎn)建設(shè)四個(gè)市級紅領(lǐng)巾社團(tuán)_年，市少工委將在前幾年工作基礎(chǔ)上，重點(diǎn)建設(shè)四個(gè)市級紅領(lǐng)巾社團(tuán)，分別是：少年軍樂團(tuán)、少年科學(xué)院、紅領(lǐng)巾記者團(tuán)、紅領(lǐng)巾廣播聯(lián)盟，逐步完善市、區(qū)(縣)、校三級體制。通過紅領(lǐng)巾社團(tuán)活動，進(jìn)一步活躍基層少先隊(duì)_，為四好少年的培養(yǎng)提供更多的載體與陣地。(四)重點(diǎn)開展四個(gè)全市系列活動為增

8、強(qiáng)活動的號召力與吸引力，為基層少先隊(duì)_工作的開展提供更多的平臺與載體，市少工委將圍繞“六個(gè)一”行動主線，重點(diǎn)推出四個(gè)系列活動，分別是：紅領(lǐng)巾道德花園網(wǎng)絡(luò)空間，紅領(lǐng)巾科學(xué)創(chuàng)想系列活動，紅領(lǐng)巾快樂游戲系列活動，尋找身邊的好榜樣系列活動?；顒油ㄖc具體安排將另行下發(fā)。四、宣傳表彰安排：(一)前期宣傳階段自_年_月起，市少工委將在活動開展過程中，與電視臺、報(bào)紙等媒體開展廣泛合作，通過不同方式，逐步選拔一批在某領(lǐng)域、某活動中表現(xiàn)突出的個(gè)人和_，包括：“游戲大王”、“科學(xué)大王”等榜樣人物，以及“紅領(lǐng)巾明星中隊(duì)”、“紅領(lǐng)巾明星大隊(duì)”等_，并進(jìn)行宣傳報(bào)導(dǎo)。(二)集中表彰階段_年下半年，市少工委將開展“我身邊的

9、好少年榜樣”評選活動，在各級少先隊(duì)_推薦的基礎(chǔ)上，評選并表彰“我身邊的好少年榜樣”_名。2022年六個(gè)行動總結(jié)范本（二）一、組織有序本次活動作為學(xué)校工作的常規(guī)，早在_月中旬，學(xué)校已開始了相關(guān)的準(zhǔn)備工作，在行政例會上由范廣偉校長部署，確定相關(guān)負(fù)責(zé)人。各中層干部對每一具體環(huán)節(jié)上進(jìn)行梳理，確保活動的正常進(jìn)行。二、內(nèi)容整合管理質(zhì)量月活動實(shí)質(zhì)是以期中學(xué)段考試為核心，對學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)方面進(jìn)行檢查總結(jié)；同時(shí)綜合學(xué)校一些常規(guī)的工作，在集中的一段時(shí)間里進(jìn)行研究和實(shí)踐。我們利用“流動紅旗”的評比形式，突出培育學(xué)生的良好的“自主學(xué)習(xí)”習(xí)慣；并為即將到來的“校園科技文化藝術(shù)節(jié)”創(chuàng)造條件，為學(xué)生展現(xiàn)能力搭建成長的舞

10、臺。教師方面的內(nèi)容最令人關(guān)注的是語文組和數(shù)學(xué)組教師的教學(xué)匯報(bào)公開課，教研組集體討論教材設(shè)計(jì)，從教案到課件，在過程中大家靠合作，靠精神，靠互補(bǔ)，順利完成了任務(wù)。每一位教師都十分珍視這次機(jī)會，將課改理念滲入教學(xué)之中，為大家提供了學(xué)習(xí)討論的平臺。每堂課都有不少可圈可點(diǎn)之處，帶動了全體教師參與新課改的熱情。學(xué)校召開了高一、高二年級家長會，與家長溝通交流，形成良好的互動。三、加大宣傳我們利用肥合六中校園網(wǎng)站和六中校報(bào)的陣地，對學(xué)生、教師、家長、社會，加大了宣傳的力度，讓同學(xué)們感受到學(xué)習(xí)生活的豐富多彩，讓教師們進(jìn)一步感受到教好書育好人的使命感，讓家長們感覺到學(xué)校對教育教學(xué)工作的重視并年年有新的起色，讓社會

11、讓外校感覺到我們肥合六中教育教學(xué)工作拿得出叫得響！四、注重時(shí)效性學(xué)校的教育倡導(dǎo)成本和效率，一定要想在前面，“想一步，進(jìn)三步”。開展教學(xué)質(zhì)量檢查活動，檢查了全體教師的教案，教研室多次組織教研活動，統(tǒng)一教學(xué)思想，鼓勵(lì)教師在教學(xué)理念、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段、教學(xué)模式上發(fā)揮各自特點(diǎn)，將教學(xué)理念貫穿在教學(xué)之中，積極探討課堂教學(xué)。開展了優(yōu)秀教案和教學(xué)課件評比工作，開展了“推門聽課”和“評教評學(xué)”活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次聽課，主要通過上課紀(jì)律、教學(xué)態(tài)度、教學(xué)方法和手段、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)效果、講授能力、教案準(zhǔn)備等方面對任課教師課堂教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行檢查，及時(shí)將教師授課中存在的問題反饋給任課教師，使其努力提高教學(xué)質(zhì)量。聽取了市教育局的優(yōu)秀教師師德報(bào)告會。結(jié)合期中檢查，召開各年級教師座談會，從教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)內(nèi)容組織等方面，全面了解課堂教學(xué)質(zhì)量方面存在的問題。針對大家反映出的問題進(jìn)行梳理總結(jié)，學(xué)校盡力解決。高一高三年級的學(xué)生的新課程改革的學(xué)分認(rèn)定工作，學(xué)生的社會實(shí)踐開