如皋中學(xué)～學(xué)年度高一年級第二學(xué)期教學(xué)質(zhì)量調(diào)研生物

1、20222022 學(xué)年度高一年級其次學(xué)期教學(xué)質(zhì)量調(diào)研（一）生物學(xué)試題（選修）一、單項挑選題：本部分包括15 題,每題 2 分,共計 30 分；每題只有一個選項最符合題意；1以下有關(guān)種群的表達(dá),正確選項 A一塊農(nóng)田中的全部的蛇和一片草原上全部的馬都屬于一個種群 B一個物種在引進(jìn)條件相宜的地區(qū)之后,種群會出現(xiàn)出“S” 型曲線增長 C南海中的海馬各年齡個體數(shù)目比例適中,就該種群正處于進(jìn)展壯大階段D海南島的氣候適合種植高產(chǎn)雜交水稻,合理密植水稻時,其數(shù)量可以大于2以下有關(guān)水稻田群落的表達(dá),錯誤 的是K 值 A水稻長勢整齊,因此群落在垂直方向上沒有分層現(xiàn)象 B在群落水平上討論,要討論水稻田的范疇和邊界

2、C除草等人為活動能影響群落的自然演替D水稻田內(nèi)不規(guī)章分布的雜草,屬于群落水平結(jié)構(gòu)上的差異 3以下群落演替過程屬于初生演替的是A火山巖上進(jìn)行的演替 C森林大火后進(jìn)行的演替B棄耕農(nóng)田上進(jìn)行的演替 D超載放牧后的草原進(jìn)行的演替4某草原生態(tài)系統(tǒng)能量流淌過程中,假設(shè)羊攝入體內(nèi)的能量為 n,羊糞便中的能量為 36%n,呼吸作用散失的能量為 48%n,就A羊同化的能量為 64%n B貯存在羊體內(nèi)的能量為 52%nC由羊流向分解者的能量為 16%n D由羊流向下一養(yǎng)分級的能量為 64%n5生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔反映的是A養(yǎng)分級越高,生物個體數(shù)量越少 C能量流淌具有逐級遞減的特點(diǎn)B能量流淌具有單向性的特點(diǎn) D能量

3、流淌是隨著物質(zhì)循環(huán)進(jìn)行的6生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)中的物質(zhì)是指構(gòu)成生物體的 A 碳元素錯誤 的是B元素C無機(jī)物D有機(jī)物7以下關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的表達(dá), A 物質(zhì)循環(huán)具有全球性的特點(diǎn),所以又叫生物地球化學(xué)循環(huán) B物質(zhì)循環(huán)過程中,無機(jī)環(huán)境中的物質(zhì)可以被生物群落反復(fù)利用C生產(chǎn)者和分解者中缺少任何一個,物質(zhì)循環(huán)都無法進(jìn)行D二氧化碳中的碳元素進(jìn)入生物群落,都是通過光合作用進(jìn)行的8以下 不屬于 生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞在生產(chǎn)中應(yīng)用的是A利用昆蟲的性外激素誘捕害蟲 C掌握光照時間,誘導(dǎo)植物開花B播放結(jié)群信號招引鳥類 D施用有機(jī)肥料提高作物產(chǎn)量9熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)劑才能比落葉闊葉林生態(tài)系統(tǒng)強(qiáng),直接緣由是 A氣溫高 B

4、降雨量大 C成分復(fù)雜 D四季常綠 10以下關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)固性的表達(dá),正確選項 A北極苔原生態(tài)系統(tǒng)生物種類少,復(fù)原力穩(wěn)固性高B棄耕農(nóng)田形成灌木林后,其復(fù)原力穩(wěn)固性提高 C大量引進(jìn)外來物種,有利于增強(qiáng)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)固性 D目前生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)固性的破壞,主要是人為因素的干擾 11礦山廢棄地生態(tài)修復(fù)工程的關(guān)鍵是 A優(yōu)先挑選農(nóng)作物以提高經(jīng)濟(jì)效益 B挑選合適的養(yǎng)殖動物以增加物種多樣性 C植被復(fù)原和土壤微生物群落的重建D盡可能依靠自然演替復(fù)原其生態(tài)功能 12以下關(guān)于農(nóng)業(yè)生態(tài)工程建設(shè)目的的表達(dá),錯誤 的是A削減農(nóng)藥和化肥的使用,降低環(huán)境污染 B增加農(nóng)夫經(jīng)濟(jì)收入,改善農(nóng)村生態(tài)環(huán)境 C促進(jìn)人類社會和自然環(huán)境的和諧進(jìn)展

5、 D促進(jìn)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量循環(huán)利用 13對黃色（ Y）圓粒（ R）豌豆進(jìn)行測交,后代中有兩種類型：黃色圓粒和黃色皺粒,比例 為 1：1；親本中黃色圓粒的基因型為AYyRr BYyRR CYYRr D Yyrr 14以下關(guān)于受精作用的表達(dá),正確選項 A精子和卵細(xì)胞的相互識別與細(xì)胞膜上的磷脂類型有關(guān) B可以有多個精子進(jìn)入卵細(xì)胞,但只有一個精子核與卵細(xì)胞核融合 C非等位基因的自由組合定律發(fā)生受精作用過程中,產(chǎn)生多種類型的后代 D受精作用使得前后代染色體數(shù)目穩(wěn)固,對生物的遺傳和變異都非常重要 15孟德爾用多種植物進(jìn)行雜交,其中用豌豆做的試驗最為勝利,從而發(fā)覺了生物的遺傳規(guī) 律；用豌豆做試驗簡單勝

6、利的緣由主要是A豌豆是自花傳粉植物 B豌豆有相對性狀C豌豆簡單栽培 二、多項挑選題：本部分包括D豌豆雜交簡單產(chǎn)生后代 4 題,每題 3 分,共計 12 分；每題有不止一個選項 符合題意；每題全選對者得3 分,選對但不全的得1 分,錯選或不答的得0 分；16以下關(guān)于“ 培育液中酵母菌種群數(shù)量的變化” 試驗的相關(guān)操作,正確選項 A培育酵母菌之前,對培育液和培育用具需進(jìn)行滅菌處理 B從瓶中吸出培育液進(jìn)行計數(shù)之前,應(yīng)將培育瓶輕輕震蕩幾次 C試驗設(shè)計中,需設(shè)計空白對比試驗,排除無關(guān)因素的干擾 D該試驗需在每天的同一時間點(diǎn)進(jìn)行取樣計數(shù),削減誤差 17如圖表示一個海灘濕地生態(tài)系統(tǒng)中部分生物的食物關(guān) 系；以下

7、有關(guān)分析正確選項 A細(xì)菌既可作為分解者,又可作為消費(fèi)者的食物 B第三養(yǎng)分級的生物有食草蟲、線蟲、海螺 C如大米草死亡,一段時間后沼蟹數(shù)量可能增加 D如噴灑只殺滅食草蟲的殺蟲劑,就蜘蛛數(shù)量將削減 18以下關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的表達(dá),正確選項 A孔雀開屏傳遞的是行為信息B信息傳遞發(fā)生在生物個體之間C信息傳遞能夠調(diào)劑生物的種間關(guān)系D植物能感受化學(xué)信息,不能感受物理信息19有一種遺傳病,在靜止或運(yùn)動時有舞蹈樣動作,稱為舞蹈癥,由一對等位基因掌握；下圖為某家族舞蹈病的遺傳情形；以下說法正確選項 A掌握該遺傳病的基由于隱性基因BII 3是致病基因攜帶者的可能性為 1/2 CIII 1 和 III 2 的

8、基因型不行能相同DIII 1 和一患病女性婚配,后代患病幾率為 1/2 三、非挑選題：本部分包括 7 題,共計 58 分；20（8 分）討論機(jī)構(gòu)對我國北方草原一種主要害鼠布氏田鼠進(jìn)行了調(diào)查；調(diào)查樣方總面積為 2 hm 21 hm210 000 m2 ；在調(diào)查區(qū)內(nèi),放置100 個捕鼠籠,在一夜間對布氏田鼠進(jìn)行初捕,將捕獲的鼠經(jīng)標(biāo)記后在原地釋放；3 日后,在同一地方再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠進(jìn)行重捕,結(jié)果如下表所示；請回答以下問題：雌性個體數(shù) 雄性個體數(shù)項目 捕獲數(shù) 只 標(biāo)記數(shù) 只 只 只 初捕 32 32 14 18 重捕 36 4 18 18 （ 1）調(diào)查布氏田鼠種群密度采納的方法是,所做標(biāo)記不能

9、太醒目的緣由是；（2）該草地布氏田鼠的平均種群密度為只/hm 2；事實上田鼠在被捕獲過一次后更難捕獲,上述運(yùn)算所得的平均種群密度與實際種群密度相比可能會偏；（ 3）調(diào)查甲、乙兩草原所捕獲鼠的月齡,它們的月齡組成如右圖所示；圖的左側(cè)是雄性所占比例,右側(cè)是雌性所占比例；甲草原中的布氏田鼠種群中, 4 月齡及以下田鼠所占比例為；甲草原布氏田鼠種群屬于型；乙草原的田鼠種群屬于型；田鼠種群的性別比例為；21（ 9 分）下圖是對某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量流淌的調(diào)查結(jié)果 單位： kJ/cm2 a ；請回答以下問題：（1）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是指,有 kJ/cm2 a ；（2）能量從第一養(yǎng)分級到其次養(yǎng)分級的傳遞效

10、率為 % ,這說明白生態(tài)系統(tǒng)能量流淌具有的特點(diǎn)；養(yǎng)分級越高,同化的總能量越；（3）圖中 D熱能 是通過產(chǎn)生的能量；圖中微生物在該生態(tài)系統(tǒng)的成分中屬于；（4）生態(tài)系統(tǒng)的能量流淌仍具有特點(diǎn),主要緣由是由于生物不能在代謝中利用；22（ 8 分）下圖是生物圈中的碳循環(huán)示意圖,（1）圖中的氣體X 是；A、B、C、D構(gòu)成生物群落；請回答以下問題：（ 2）完成過程的能量來源是；碳在無機(jī)環(huán)境與生物群落之間的循環(huán)是以形式進(jìn)行的,碳在生物群落內(nèi)的流淌是以形式進(jìn)行的；（3）圖中的過程是指；生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的維護(hù),生物群落中的（填圖中的字母）是不行缺少的；（4）指出上圖作為碳循環(huán)圖解的不完整之處；23（8 分）某生物

11、課外活動小組為探究不同因素對生態(tài)系統(tǒng)的影響,設(shè)計了如下圖所示的實 驗：取三個相同體積的無色透亮瓶, 分別標(biāo)記為1、2、3 號；在 1、2、3 號瓶內(nèi)加等量的水,3 號加少許河泥；1 條,并在 2、3 號瓶中加入等量選大小相像的同種小金魚,在1、2、3 號瓶中各加入的金魚藻,三個瓶子都用橡膠塞塞緊,然后放在散射光下；試驗結(jié)果：瓶中金魚生存的時間分別是：請回答以下問題：1 號瓶 3 天, 2 號瓶 11 天, 3 號瓶 25 天；（1）影響 1、2、3 號瓶中魚生存的共同非生物因素有；（2） 1 號和 2 號相比, 2 號瓶中的金魚存活的時間較長,說明是生態(tài)系統(tǒng)成分中不可缺少的； 2 號和 3 號

12、瓶相比較, 2 號瓶中的金魚存活的時間較短,說明是生態(tài)系統(tǒng)成分中不行缺少的；（3）為了使生態(tài)瓶中的生物能生存較長的時間,設(shè)計時需要考慮的生物因素有；（4）利用上面的裝置連續(xù)設(shè)計試驗探究光對生態(tài)系統(tǒng)的影響；請完善下面的試驗：取相同體積的無色透亮瓶作為4 號瓶和 5 號瓶,在其中加入與上面的號瓶相同的成分；4 號瓶應(yīng)置于條件下, 5 號瓶置于條件下；觀看記錄瓶中金魚生存的時間；估計最可能的試驗結(jié)果：；24（8 分）豌豆花著生的位置有頂生和腋生兩種,下表是有關(guān)豌豆花著生位置的四組雜交實驗結(jié)果 相關(guān)基因用A、a 表示 ；據(jù)表分析作答：后代表現(xiàn)型及植株數(shù)組合序號雜交組合類型腋生頂生A 腋生 腋生108

13、0 B 頂生 頂生0 102 C 腋生 腋生123 40 D 腋生 頂生152 141 （1）依據(jù)組合的結(jié)果可以推斷,顯性性狀為；（2）組合中的兩親本確定都是純合子；組合的雜交方法稱為測交；（3）寫出 A 組合中兩親本的可能基因型：；株；假如讓這些花腋生的豌豆（4）組合 C產(chǎn)生的花腋生后代植株中,雜合子大約有 植株自交,就自交后代中花腋生的植株所占比例為；25（8 分）香豌豆能利用體內(nèi)的前體物質(zhì)經(jīng)過一系列代謝過程逐步合成藍(lán)色中間產(chǎn)物和紫色 色素,此過程是由 B、b 和 D、 d 兩對等位基因掌握（如下圖所示）,兩對基因不在同一 對染色體上；其中具有紫色素的開紫花,只具有藍(lán)色中間產(chǎn)物的開藍(lán)花,兩

14、者都沒有就開白花；現(xiàn)用純種紫花植株和白花植株進(jìn)行雜交,產(chǎn)生 列問題：F1,再將 F1 自交的 F2；請回答下基因 B 基因 D ；酶 B 酶 D 前體物質(zhì)中間產(chǎn)物紫色素（白色）（藍(lán)色）（紫色）（1）親本中紫花植株的基因型是,白花植株的基因型是（2） F1 的表現(xiàn)型是,F2的表現(xiàn)型有,比例為（3） F2 中的藍(lán)花植株的基因型有,其中純合子占；26（ 9分）下圖是一種體細(xì)胞中只有 請回答以下問題：4 條染色體的動物體內(nèi)處于不同細(xì)胞分裂時期的示意圖；（ 1）圖中細(xì)胞處于有絲分裂時期的是,處于減數(shù)分裂第一次分裂時期的是,處于減數(shù)分裂其次次分裂時期的是；（2）圖中可能正在發(fā)生同源染色體上非姐妹染色單體交

15、叉互換的細(xì)胞是；等位基因正在分別的細(xì)胞是；（3）圖中具有同源染色體的細(xì)胞是,具有染色單體的細(xì)胞是；（4）有同學(xué)判定該動物是雄性動物,他是依據(jù)圖中細(xì)胞的情形進(jìn)行判定的；該細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞的名稱是；答案一、單項挑選題：本部分包括15 題,每題 2 分,共計 30 分；每題只有一個選項最符合題意；1B 2A 3A 4A 5C 6B 7D 8 D 9C 10D 11C 12 D 13C 14D 15A 二、多項挑選題：本部分包括4 題,每題 3 分,共計 12 分；每題有不止一個選項 符合題意；每題全選對者得 3 分,選對但不全的得 1 分,錯選或不答的得 0 分；16ABD 17ACD 18AC

16、 19AD 三、非挑選題：本部分包括 7 題,共計 58 分；20（ 8 分,每空 1 分）（1）標(biāo)重捕法 標(biāo)記太醒目,易被天敵發(fā)覺,使結(jié)果不精確（2） 144 高（3） 80% 增長穩(wěn)固 1:1 21（ 9 分,每空 1 分）（1）生產(chǎn)者固定的太陽能的總量 0.46 （2） 13.5 逐級遞減 少（3）呼吸作用 分解者（4）單向、不循環(huán)的 呼吸放出的熱能22（ 8 分,除特殊注明的外,每空 1 分）（1） CO（2）太陽能 CO2有機(jī)物X A、D（2 分）（3）分解者的分解作用（分解者的呼吸作用）（4） A、B、C應(yīng)都有箭號指向大氣中的氣體23（ 8 分,每空 1 分）（1）光、水、溫度、空氣（2）生產(chǎn)者 分解者（3）物種組成、養(yǎng)分結(jié)構(gòu)（生物的種類和數(shù)量、養(yǎng)分結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度）（4） 3 光照