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1、2023年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)及答案 多做題有助于大家準(zhǔn)時(shí)檢測(cè)自己的學(xué)習(xí)狀況,我為大家供應(yīng)了五班級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)及答案,盼望大家在課后復(fù)習(xí)時(shí)使用,同時(shí)祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步。 五、歡樂閱讀 1、跨、踮、鉆、擠。寫店里顧客許多,也寫出了我讀書的如饑似渴。 2、突出了我對(duì)書、對(duì)學(xué)問的渴求心理。 3、在上書店看漫畫書時(shí),體驗(yàn)過這種既歡樂又懼怕的味道。 六、心領(lǐng)神會(huì) 讀書好:讀書對(duì)自己有益;好讀書:喜愛讀書;讀好書:讀有益的書。 第三頁(yè) 三、詞語(yǔ)接龍 嘔心瀝血-血?dú)夥絼?剛?cè)嵯酀?jì)-濟(jì)困扶危 大顯身手-手無寸鐵-鐵案如山-山清水秀 悲歡離合-合家幸福-福壽齊天-天下太平 天長(zhǎng)日久-久別重逢-逢兇化吉-吉利如意
2、四、句子樂園,按要求寫句子 1、我們只有多讀課外書,才能提高我們的語(yǔ)文水平。 放寒假后,我不僅要去北京,還要去青島。 2、我差不多把這個(gè)小圖書館全部的文藝書籍都借閱了。 這個(gè)小圖書館全部的文藝書籍差不多都被我借閱了。 3、你不會(huì)由于熟識(shí)家中的一切就棄家而去。 4、吃飯是身體成長(zhǎng)的需要,讀書是精神成長(zhǎng)的需要。一個(gè)人要成長(zhǎng),既要吃飯,也要讀書。 第四頁(yè) 五、活學(xué)活用 1、伴侶;故地;書能帶給我們溫馨的感受。 2、(1)養(yǎng)分;書能充實(shí)我們的頭腦。(2)階梯;書能使我們進(jìn)步。(3)船;書能拓寬我們的眼界。 3、一位良師,能讓我們積累學(xué)問,了解人生。 六、口語(yǔ)交際 張華,這幾天老師讓我們寫讀后感,我想再
3、看看那本書。你看完了嗎? 張華,我有個(gè)同學(xué)向我借那本書,你看完了嗎? 水滸英雄榜(2023寒假作業(yè)答案 ) 準(zhǔn)時(shí)雨-宋江;母夜叉-孫二娘;舍命三郎-石秀; 浪里白條-張順;神行太保-戴宗。 第五頁(yè) 三、仿照下面畫線句的句式補(bǔ)寫句子。 老師的課堂;魚的海洋;翅膀的鳥。 第六頁(yè) 四、閱讀感悟 1、刻、果真。 2、枯燥、貧乏、焦急、無論、還、就。 3、費(fèi):花費(fèi),耗費(fèi);光:只,單。 5、多讀,多寫,多寫。 五、小小修補(bǔ)匠 芳香;一位;粉紅;舞臺(tái);陽(yáng);拂過;認(rèn)真;美麗。 第七頁(yè) 二、我能給下面的詞語(yǔ)唱唱反調(diào) 偶然-必定保存-銷毀凋零-綻放 希奇-一般疼惜-鋪張慈愛-威武 四、對(duì)號(hào)入座,選詞填空 1、鬧;
4、2、皺;3、主見、意見;4、意見、建議;5、建議。 第八頁(yè) 五、歡樂閱讀 1、P、pian、羽、9;R、rou、木、5。 2、底、栽、飄。 3、彎下(身體)。 4、小橋的身體。 六、趣味字謎 第九頁(yè) 三、補(bǔ)全詩(shī)句,并選你喜愛的一句加以賞析。 1、大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。2、海上生明月,天際共此時(shí)。 3、氣蒸云夢(mèng)澤,波撼岳陽(yáng)城。4、野曠天低樹,江清月近人。 5、眾鳥高飛近,孤云獨(dú)去閑。6、星垂平野闊,月涌大江流。 7、映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音。 大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。詩(shī)句極寫大漠、長(zhǎng)河的平坦空闊,從而描繪出一幅雄奇壯美的塞外大自然的景色。 四、呼朋引伴,寫出下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞。
5、1、稀奇;2、惟有、珍惜;3、也許;4、特殊;5、依戀;6、干枯。 五、改頭換面,按要求改寫句子。 1、風(fēng)撩亂了老人的銀發(fā)。 2、潔白的細(xì)亞麻布上繡著血色的梅花。 第十頁(yè) 六、寫詩(shī)作畫 (詩(shī)略)宋、王安石、一水間、隔著、欣欣向榮、思念。 七、明察秋毫。 b、剛,才改為b、專一。 1、一心一意(專一);2、一唱一和(數(shù)目一);3、一鳴驚人(一旦); 4、一視同仁(同一);5、一如既往(完全)。 書呆子丟了什么? 豈有此理 第十一頁(yè) 一、快樂辭典 1、擅長(zhǎng);2、享有;3、另外的,別的;4、疊用,跟越越相同。 二、火眼金睛 正-鄭;樣-恙;蠟-臘;巒-戀;寶-保;力-立。 三、詞語(yǔ)盤點(diǎn) 1、腐爛;2、陳舊;3、
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