2022-2023學(xué)年山東省威海市齊魯師范學(xué)院附屬中學(xué)高一生物下學(xué)期期末試卷含解析_第1頁
2022-2023學(xué)年山東省威海市齊魯師范學(xué)院附屬中學(xué)高一生物下學(xué)期期末試卷含解析_第2頁
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文檔簡介

1、2022-2023學(xué)年山東省威海市齊魯師范學(xué)院附屬中學(xué)高一生物下學(xué)期期末試卷含解析一、 選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1. 生物體生命活動的主要承擔(dān)者、遺傳信息的攜帶者、生命活動的主要能源物質(zhì)依次是()A核酸、蛋白質(zhì)、糖類B糖類、蛋白質(zhì)、核酸C蛋白質(zhì)、核酸、糖類D蛋白質(zhì)、核酸、脂質(zhì)參考答案:C【考點】17:蛋白質(zhì)在生命活動中的主要功能;1D:核酸在生命活動中的作用【分析】1、蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者,蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣,在細(xì)胞中承擔(dān)的功能也多樣:有的蛋白質(zhì)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分,如肌肉蛋白;有的蛋白質(zhì)具有催化功能,如大多數(shù)酶的

2、本質(zhì)是蛋白質(zhì);有的蛋白質(zhì)具有運(yùn)輸功能,如載體蛋白和血紅蛋白;有的蛋白質(zhì)具有信息傳遞,能夠調(diào)節(jié)機(jī)體的生命活動,如胰島素;有的蛋白質(zhì)具有免疫功能,如抗體2、核酸是遺傳信息的攜帶者,是一切生物的遺傳物質(zhì),在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有重要作用,細(xì)胞中的核酸根據(jù)所含五碳糖的不同分為DNA(脫氧核糖核酸)和RNA(核糖核酸)兩種,構(gòu)成DNA與RNA的基本單位分別是脫氧核苷酸和核糖核苷酸,每個脫氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脫氧核糖糖和一分子含氮堿基形成,每個核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮堿基形成3、糖類是生物體的主要能源物質(zhì),包括單糖、二糖和多糖【解答】解:蛋白質(zhì)

3、是生命活動的主要承擔(dān)者,蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣;核酸是遺傳信息的攜帶者,是一切生物的遺傳物質(zhì);生物體生命活動的能量主要來自糖類的氧化分解,故生命活動的主要能源物質(zhì)是糖類故選:C【點評】本題考查細(xì)胞中的元素和化合物的知識,考生識記細(xì)胞中蛋白質(zhì)、核酸、糖類的種類和功能是解題的關(guān)鍵2. 右圖是細(xì)胞部分膜結(jié)構(gòu)的示意圖,下列相關(guān)敘述不正確的是( )A藍(lán)藻細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)B需氧呼吸只能發(fā)生在結(jié)構(gòu)中C按順序依次可能是高爾基體膜、葉綠體膜、核膜、線粒體膜D記憶B細(xì)胞接受同一種抗原刺激時,會迅速增殖分化成效應(yīng)B細(xì)胞,圖中的結(jié)構(gòu)與之有關(guān)參考答案:B3. 科學(xué)家在利用無土栽培法培養(yǎng)一些名貴花卉時,培養(yǎng)液中添加了多種必需化

4、學(xué)元素。其配方如下:其中花卉根細(xì)胞吸收最少的離子是:離子K+Na+Mg2+Ca2+NO3-H2PO4-SO42-Zn2+培養(yǎng)液濃度(mmol/L)1 1 0.25 1 2 1 0.25 1 A. Ca2+ B. SO42- C. Zn2+ D. H2PO4-參考答案:C【分析】根據(jù)組成生物體的化學(xué)元素在生物體內(nèi)的含量不同,可以將其分成大量元素和微量元素,其中大量元素包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等,微量元素包括Fe、Mn、Cu、Zn、B、Mo等?!驹斀狻緾a屬于大量元素,花卉對其吸收較多,A錯誤;S屬于大量元素,花卉對其吸收較多,B錯誤;Zn屬于微量元素,花卉對其吸收較少,C正確;

5、P屬于大量元素,花卉對其吸收較多,D錯誤。4. 酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的。下列關(guān)于酶的論述錯誤的是A有些酶的元素組成與ATP相同 B酶的數(shù)量因參與化學(xué)反應(yīng)而減少C酶的催化作用原理與無機(jī)催化劑一樣 D細(xì)胞質(zhì)中含有DNA解旋酶參考答案:B5. 如圖為以mRNA為模板翻譯形成多肽鏈的過程對此過程的正確理解是()A核糖體移動的方向是從右向左B三個核糖體共同完成一條多肽鏈的翻譯C圖中表示3條多肽鏈正在合成,其氨基酸順序可能不同D此圖能說明翻譯形成多肽鏈?zhǔn)且远嗑酆颂求w的形式進(jìn)行的參考答案:D【考點】7F:遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯【分析】該圖表示翻譯的過程,模板是mRNA,場所是核糖體,圖中三條長短不一的多肽鏈,目的是

6、少量的mRNA分子可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)【解答】解:A、根據(jù)肽鏈的長短,長的翻譯在前,短的翻譯在后,可以判斷核糖體的移動方向是從左向右,A錯誤;B、三個核糖體完成三條肽鏈的合成,B錯誤;C、由于以同一條mRNA為模板,各個核糖體合成的是氨基酸順序相同的多肽鏈,C錯誤;D、據(jù)圖分析,翻譯過程是細(xì)胞中多聚核糖體合成多肽鏈的過程,D正確故選:D6. 下列對生物膜系統(tǒng)的描述,錯誤的是( )A. 生物膜系統(tǒng)是由細(xì)胞器膜和細(xì)胞膜、核膜等共同構(gòu)成的B. 不同生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)相似,但其上附著的酶不同C. 生物膜把各種細(xì)胞器分隔開,保證了生命活動高效有序D. 不同生物膜之間在結(jié)構(gòu)和功能上聯(lián)系都必須通過

7、囊泡實現(xiàn)參考答案:D生物膜系統(tǒng)是由細(xì)胞器膜和細(xì)胞膜、核膜等共同構(gòu)成的,A正確;不同生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)相似,但其上附著的酶不同,例如類囊體膜上附著的酶與光反應(yīng)有關(guān),線粒體內(nèi)膜上附著的酶與有氧呼吸的第三階段有關(guān),B正確;細(xì)胞內(nèi)的生物膜把各種細(xì)胞器分隔開,使得細(xì)胞內(nèi)能夠同時進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng),而不會互相干擾,保證了細(xì)胞生命活動高效、有序地進(jìn)行,C正確;不同生物膜之間在結(jié)構(gòu)和功能上的間接聯(lián)系是通過囊泡實現(xiàn)的,D錯誤。7. 有毒奶粉事件的原因是不法分子在劣質(zhì)牛奶中添加了有毒物質(zhì)三聚氰胺,因為該物質(zhì)中氮含量較高,而牛奶中蛋白質(zhì)含量是通過測蛋白氮的數(shù)值來估算的。一般說來,每100g蛋白質(zhì)平均含氮16g,這

8、些氮主要存在于蛋白質(zhì)的( )A一CO一NH B游離的氨基 C游離的羧基 DR基參考答案:A8. 牛的黑色(B)對紅色(b)是顯性良種場現(xiàn)有兩欄牛,甲欄牛全為黑色,乙欄牛既有黑色又有紅色甲、乙兩欄牛是親子代關(guān)系,來場參觀的生物興趣小組同學(xué)中有的說乙欄是甲欄的親代,有的說乙欄是甲欄的子代請你根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識,分析回答下列問題:(1)若乙欄為甲欄(甲欄黑牛只有一種基因型)的雜交后代,則甲欄中牛的基因型為 ,乙欄牛的基因型為 (2)若甲欄為乙欄(乙欄黑牛只有一種基因型)的雜交后代,則甲欄中牛的基因型為 ,乙欄為 ,甲欄中沒有出現(xiàn)紅色牛的原因是由于 參考答案:(1)Bb BB、Bb、bb(2)Bb或B

9、B和Bb BB和bb 乙欄中黑?;蛐蜑锽B,只產(chǎn)生一種B配子;且欄中紅色個體均為同一性別【考點】85:基因的分離規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用【分析】基因分離定律的實質(zhì):在雜合子的細(xì)胞中,位于一對同源染色體上的等位基因,具有一定的獨立性;生物體在進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子時,等位基因會隨著同源染色體的分開而分離,分別進(jìn)入到兩個配子中,獨立地隨配子遺傳給后代解答本題除了掌握基因分離定律的實質(zhì),能需要結(jié)合實際,綜合考慮性別,純合和雜合等情況【解答】解:(1)若乙欄是甲欄的雜交后代,即甲欄黑牛雜交出現(xiàn)性狀分離,且甲欄黑牛只有一種基因型,則甲欄種牛的基因型為Bb,則其子代乙欄種牛的基因型為BB、Bb、bb(2)若甲欄是

10、乙欄的雜交后代,且乙欄黑牛只有一種基因型,則乙欄中的牛均為純合子,基因型為BB和bb由于甲欄牛全為黑色,所以親代可以是BB和bb雜交,也可以是BB和BB雜交因此,子代甲欄中牛的基因型為Bb或BB和Bb乙欄為甲欄的親代,且乙欄中黑色為純合子(BB),若乙欄中紅牛之間可以交配,則后代應(yīng)該會出現(xiàn)紅牛,但甲欄中沒有紅牛,說明乙欄黑牛為純合子,且欄中紅色個體均為同一性別,彼此不能交配【點評】本題考查基因分離定律的實質(zhì)及應(yīng)用,要求考生掌握基因分離定律的知識,能根據(jù)甲、乙兩欄牛的表現(xiàn)型推斷它們之間的親子代關(guān)系,同時能理論聯(lián)系實際,運(yùn)用所學(xué)的知識完善題目條件或?qū)ι飳W(xué)問題作出合理的解釋9. 下圖是一種葉綠素分

11、子和血紅蛋白分子的部分結(jié)構(gòu)簡圖,以下有關(guān)敘述不正確的是( )A. 植物體缺Mg會影響光合作用B. 人缺Fe會導(dǎo)致貧血C. Fe和Mg屬于大量元素D. 人的血液中含有血紅蛋白,植物的葉綠體中含有葉綠素參考答案:C試題分析:植物缺Mg會影響葉綠素的合成進(jìn)而影響光合作用,A正確。人體缺Fe會影響血紅蛋白的合成,進(jìn)而造成缺Fe性貧血,B正確。Mg是大量元素,F(xiàn)e是微量元素,C錯誤。人體液中的紅細(xì)胞含有血紅蛋白,植物的葉綠體中類囊體上含有葉綠素,D正確。考點:本題考查無機(jī)鹽在細(xì)胞中的存在形式和作用,意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。10. 下圖甲是真核生物

12、細(xì)胞某生理過程示意圖,乙圖是甲圖的局部放大,有關(guān)說法錯誤的是 A. 甲圖中是RNA聚合酶B. 乙圖中共有8種核苷酸組成 C. 圖中所示過程發(fā)生的場所主要在細(xì)胞核 D. 中含有的密碼子共有61種參考答案:D11. 具有一對相對性狀的純合親本雜交得F1,F(xiàn)1連續(xù)自交,從理論上推算,F(xiàn)3中純合子所占比例為 A.1/8 B.1/4 C.3/4 D.7/8參考答案:C12. 對下表中所列待測物質(zhì)的檢測,所選用的試劑及預(yù)期結(jié)果都正確的是( )待測物質(zhì)檢測試劑預(yù)期顯色結(jié)果葡萄糖碘液紅色脂肪蘇丹橘黃色淀粉斐林試劑藍(lán)色蛋白質(zhì)雙縮脲試劑紫色A. B C D參考答案:D13. 下列關(guān)于孟德爾的一對相對性狀的雜交實驗

13、的敘述中,正確的是( )A. 孟德爾提出在形成配子時等位基因會相互分離B. 豌豆雜交時要對父本進(jìn)行去雄處理并套袋C. F2 出現(xiàn) 3:1 的性狀分離比的其中一個前提是雌雄配子可以隨機(jī)結(jié)合D. 孟德爾運(yùn)用類比推理法提出了基因的分離定律參考答案:C【分析】據(jù)題文和選項的描述可知:該題考查學(xué)生對分離定律的相關(guān)知識的識記和理解能力?!驹斀狻棵系聽柼岢鲈谛纬膳渥訒r,成對的遺傳因子會相互分離,A錯誤;豌豆雜交時,要對母本進(jìn)行去雄處理并套袋,B錯誤;F2 出現(xiàn) 3:1 的性狀分離比的前提之一是雌雄配子可以隨機(jī)結(jié)合,C正確;孟德爾運(yùn)用假說-演繹法提出了基因的分離定律,D錯誤。14. 關(guān)于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次說法

14、正確的是( )A. 生命系統(tǒng)中各生物體均具有多種組織和系統(tǒng)B. 病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),故它的生命活動與細(xì)胞無關(guān)C. 蛋白質(zhì),核酸不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次D. 生命系統(tǒng)層層相依,各生物具有相同的組成、結(jié)構(gòu)和功能參考答案:C【詳解】試題分析:多細(xì)胞生物才有多種組織,植物細(xì)胞沒有系統(tǒng)層次,故A錯;病毒雖無細(xì)胞結(jié)構(gòu),但必需在細(xì)胞中才能表現(xiàn)出生命活動,故B錯;最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞,蛋白質(zhì)和核酸是物質(zhì)而非生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,故C對;生物體在結(jié)構(gòu)上既有統(tǒng)一性又有差異性,故D錯??键c:本題考查生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。15. 下

15、圖為小麥和藍(lán)藻的細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,有關(guān)敘述不正確的是()A. 這兩類細(xì)胞都具有核糖體,核糖體是“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”,其形成都與核仁有關(guān)B. 藍(lán)藻與小麥都是能進(jìn)行光合作用的自養(yǎng)生物C. 藍(lán)藻細(xì)胞與小麥細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的一個相同點是都有細(xì)胞壁,但細(xì)胞壁的成分有差異D. 藍(lán)藻細(xì)胞與小麥細(xì)胞的主要區(qū)別是藍(lán)藻細(xì)胞沒有以核膜為界限的細(xì)胞核參考答案:A藍(lán)藻細(xì)胞無核仁,A項錯誤;藍(lán)藻與小麥都是能進(jìn)行光合作用的自養(yǎng)生物,B項正確;藍(lán)藻細(xì)胞細(xì)胞壁的成分為肽聚糖,小麥細(xì)胞細(xì)胞壁的成分為纖維素和果膠,C項正確;藍(lán)藻細(xì)胞為原核細(xì)胞,沒有以核膜為界限的細(xì)胞核,D項正確。16. 觀察a、b、c、d四幅細(xì)胞圖,下列相關(guān)敘述正確的是

16、 A圖中四種生物的遺傳信息儲存在DNA或RNA分子中B上述a、c、d三種細(xì)胞均有細(xì)胞壁C上述細(xì)胞中只有a 細(xì)胞能進(jìn)行光合作用D圖c 所代表的生物類群只能營寄生生活參考答案:B17. 在下圖所示的酶促反應(yīng)圖式中,屬于酶的是 ( )參考答案:A18. 下列關(guān)于細(xì)胞中有機(jī)物的敘述,正確的是()ADNA、酶、脂肪中均含有C、H、O、NB乳糖、淀粉和纖維素都屬于多糖C染色體主要由RNA和蛋白質(zhì)組成D淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在氧化分解時都能釋放出能量參考答案:D【考點】糖類的種類及其分布和功能;核酸的種類及主要存在的部位;脂質(zhì)的種類及其功能;酶的概念【分析】1、糖類的元素組成是C、H、O,蛋白質(zhì)的元素組成是C、

17、H、O、N等,不同類的脂質(zhì)的元素組成不同,脂肪和固醇的元素組成是C、H、O,磷脂的元素組成是C、H、O、N、P,核酸的元素組成是C、H、O、N、P2、糖類由C、H、O三種元素組成,分為單糖、二糖和多糖,是主要的能源物質(zhì)常見的單糖有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脫氧核糖等植物細(xì)胞中常見的二糖是蔗糖和麥芽糖,動物細(xì)胞中常見的二糖是乳糖植物細(xì)胞中常見的多糖是纖維素和淀粉,動物細(xì)胞中常見的多糖是糖原淀粉是植物細(xì)胞中的儲能物質(zhì),糖原是動物細(xì)胞中的儲能物質(zhì)構(gòu)成多糖的基本單位是葡萄糖【解答】解:A、脂肪的元素組成是C、H、O,不含N,A錯誤;B、乳糖是動物細(xì)胞特有的二糖,B錯誤;C、染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成

18、,C錯誤;D、淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪是細(xì)胞中的能源物質(zhì),氧化分解時都能釋放出能量,D正確故選:D【點評】本題考查細(xì)胞中有機(jī)物的相關(guān)知識,意在考察學(xué)生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)19. 下列有關(guān)DNA與RNA敘述錯誤的是ADNA和RNA都由磷酸、五碳糖和含氮堿基組成BDNA和RNA的基本單位都是核苷酸C細(xì)胞核中只有DNA而無RNA,所以未被吡羅紅染成紅色DDNA和RNA都能攜帶遺傳信息參考答案:C20. 由于控制血友病的基因是隱性的,且位于X染色體上,以下不可能的是( ) A攜帶此基因的母親把基因傳給兒子B患血友病的父親把基因傳給兒子C患血友病的父親把基因傳給女兒D

19、攜帶此基因的母親把基因傳給女兒參考答案:B21. 在西葫蘆的皮色遺傳中,已知黃皮基因(Y)對綠皮基因(y)為顯性,但在另一白色顯性基因(W)存在時,則基因Y和y都不能表達(dá)?,F(xiàn)在有基因型為WwYy和Wwyy的個體雜交,其后代表現(xiàn)型種類及比例是A4種,9331 B2種,133C3種,311 D3種,611參考答案:D22. 某植物果實顏色有黃色和紅色兩種表現(xiàn)型,葉片上有短毛、無毛、長毛三種表現(xiàn)型。有人將兩親本植株雜交,獲得200粒種子種下去,長出來的植株表現(xiàn)型為:紅果葉片上有短毛73株、無毛38株、長毛37株;黃果葉片上有短毛27株、無毛12株、長毛13株。下列說法錯誤的是( )A兩親本植株都是雜

20、合子 B子代中無毛與長毛的個體都至少有一對基因純合C兩親本的表現(xiàn)型都是紅果短毛 D兩親本之一自交后代有4種表現(xiàn)型參考答案:D23. 某些類型的染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的變異,可通過對細(xì)胞有絲分裂中期或減數(shù)第一次分裂時期的觀察來識別。a、b、c、d為某些生物減數(shù)第一次分裂時期染色體變異的模式圖,它們依次屬于( ).A.三倍體、染色體片段增加、三體、染色體片段缺失B.三倍體、染色體片段缺失、三體、染色體片段增加C.三體、染色體片段增加、三倍體、染色體片段缺失D.染色體片段缺失、三體、染色體片段增加、三倍體參考答案:C24. 基因型為AAbbCC與aaBBcc的小麥進(jìn)行雜交,這三對等位基因分別位于非同源染色

21、體上,F(xiàn)1雜種形成的配子種類數(shù)和F2的基因型種類數(shù)分別是( )A4和9 B4和27 C8和27 D32和81參考答案:C25. 如圖所示,是植物細(xì)胞部分膜結(jié)構(gòu)示意圖,它們分別屬于哪一部分,按順序依次是 A細(xì)胞膜、高爾基體膜、線粒體膜、核膜 B細(xì)胞膜、葉綠體膜、線粒體膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜C線粒體膜、核膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜 D葉綠體膜、細(xì)胞膜、線粒體膜、核膜 參考答案:D26. 綠葉中色素的提取和分離實驗結(jié)果中,在濾紙條上擴(kuò)散得最快和最慢的色素帶分別是A葉黃素和葉綠素b B胡蘿卜素和葉綠素a C胡蘿卜素和葉綠素b D葉黃素和葉綠素a 參考答案:C27. 病毒、藍(lán)藻和酵母菌都具有的物質(zhì)和結(jié)構(gòu)是( )A細(xì)

22、胞膜 B細(xì)胞質(zhì) C細(xì)胞壁 D遺傳物質(zhì)參考答案:D28. 用化學(xué)分析法測得某有機(jī)物的化學(xué)成分及含量如下表所示,則該物質(zhì)最可能是 元素 C O N H S Fe含量()92.3933.5182.7541.2140.0060.006A核酸 B脂肪 C蛋白質(zhì) D糖類參考答案:C29. 下列與病原體有關(guān)的敘述,不正確的是()A抗體可以進(jìn)入細(xì)胞消滅寄生在其中的結(jié)核桿菌B抗體抵抗病毒的機(jī)制與溶酶體殺滅細(xì)菌的機(jī)制不同C內(nèi)環(huán)境中形成的抗原一抗體復(fù)合物可被吞噬細(xì)胞吞噬消化D人感染H1V后的癥狀與體內(nèi)該病毒濃度和T細(xì)胞數(shù)量有關(guān)參考答案:A【考點】人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用【分析】體液免疫過程:細(xì)胞免疫過程:【解

23、答】解:A、抗體存在于細(xì)胞外液,只能消滅細(xì)胞外的抗原,A錯誤;B、抗體抵抗病毒屬于特異性免疫,溶酶體能分解、吞噬細(xì)菌,兩者原理不同,B正確;C、內(nèi)環(huán)境中形成的抗原一抗體復(fù)合物可被吞噬細(xì)胞吞噬消化,C正確;D、人感染HIV后的癥狀與體內(nèi)該病毒濃度和T細(xì)胞數(shù)量有關(guān),D正確故選:A【點評】本題結(jié)合人體的特異性免疫過程,考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成,掌握特異性免疫過程30. 下列關(guān)于真核細(xì)胞生物膜的敘述,正確的是A生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定 B構(gòu)成膜的脂質(zhì)主要是磷脂、脂肪和膽固醇C需氧呼吸及光合作用產(chǎn)生ATP均在膜上進(jìn)行 D核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的膜都參與

24、蛋白質(zhì)的合成與運(yùn)輸參考答案:A31. 一種蛋白質(zhì)是由兩條肽鏈組成的,共含有100個氨基酸,若每個氨基酸的相對分子質(zhì)量平均是120,則該蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量約是( ) A12000 B10236 C10218 D13764參考答案:B32. 在一個DNA分子中,腺嘌呤與胸腺嘧啶之和占全部堿基數(shù)目的54%,其中一條鏈中鳥嘌呤、胸腺嘧啶分別占該鏈堿基總數(shù)的22%和28%,則另一條鏈中鳥嘌呤占該鏈堿基總數(shù)的A22%B23%C24% D26%參考答案:C33. 赫爾希和蔡斯用32P標(biāo)記的T2噬菌體與未標(biāo)記的細(xì)菌培養(yǎng)液混合,一段時間后經(jīng)過攪拌,離心得到上清液和沉淀物.與此實驗相關(guān)的敘述正確的是為使T2噬菌

25、體中含有P32,可用含P32的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)T2噬菌體離心后,32P只存在于沉淀物中,上清液中不含有放射性如果攪拌、離心前混合時間過長,會導(dǎo)致上清液中放射性升高此實驗證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)參考答案:C34. 有關(guān)種群增長的模型,下列說法不正確的是( ) A種群呈現(xiàn)“J”型增長的前提條件是食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒有敵害等 B呈現(xiàn)“S”型增長的種群,隨著時間的推移,種群增長所受的環(huán)境阻力加大 C在自然界中,種群的增長曲線一般是“S”型曲線 D種群增長的“J”型曲線有K值,只是K值較大,曲線圖中沒有表現(xiàn)出來參考答案:D略35. 近幾年,全球局部地區(qū)不時地爆發(fā)甲型H1N1流感疫情,甲型H

26、1N1流感病毒是一種RNA病毒。下列關(guān)于該病毒的敘述,正確的有()。甲型H1N1流感病毒屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的最小層次甲型H1N1流感病毒具有細(xì)胞膜而沒有核膜 甲型H1N1流感病毒的RNA位于其擬核中為了研究甲型H1N1流感病毒的致病機(jī)理,可用含有各種營養(yǎng)物質(zhì)的普通培養(yǎng)基大量培養(yǎng)該病毒A0項 B1項 C2項 D3項參考答案:A36. 下列發(fā)生了細(xì)胞分化且能體現(xiàn)體細(xì)胞全能性的生物學(xué)過程是 A玉米種子萌發(fā)長成新植株B小鼠骨髓造血干細(xì)胞形成各種血細(xì)胞 C小麥花粉經(jīng)離體培養(yǎng)發(fā)育成單倍體植株 D胡蘿卜根韌皮部細(xì)胞經(jīng)組織培養(yǎng)發(fā)育成新植株參考答案:D37. 如圖表示動物細(xì)胞中各種化合物和主要元素占細(xì)胞鮮重

27、的含量的多少(未完全按實際比例),以下按順序排列,正確的是()A蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類 O、C、N、HB水、蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì) C、O、H、NC水、蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì) O、C、N、HD蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類 C、O、H、N參考答案:D【考點】1T:水在細(xì)胞中的存在形式和作用;1R:組成細(xì)胞的元素【分析】活細(xì)胞中含量最多的化合物是水,其次是蛋白質(zhì),然后是糖類和脂質(zhì);活細(xì)胞中含有最多的元素是O,其次是C,然后是H、N【解答】解;由題圖可知,該活細(xì)胞中占鮮重的比例是的大小依次是,因此該柱形圖的縱軸如果是化合物,則是水,是蛋白質(zhì),是脂質(zhì),是糖類;如果是化學(xué)元素則是O,是C,是H,是N故選:D38. 三

28、類營養(yǎng)物質(zhì)氧化時釋放能量與耗氧量如下表:營養(yǎng)物質(zhì)體外燃燒釋放能量(kJ/g)體內(nèi)氧化釋放能量(kJ/g)耗氧量(dL/g)糖17170.83蛋白質(zhì)23.5180.95脂肪39.839.82.03據(jù)上表內(nèi)容不能作出的判斷是()A糖是生命活動的主要能源物質(zhì)B耗氧量的多少可能與它們含有元素比例不同有關(guān)C體內(nèi)外蛋白質(zhì)分解釋放能量的差異可能是因為分解產(chǎn)物不完全相同D同質(zhì)量時,脂肪貯存能量最多參考答案:A【考點】1L:糖類的種類和作用的綜合;1A:蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能的綜合;1Q:脂質(zhì)的種類和作用的綜合【分析】閱讀題干和題圖可知,本題是糖類、脂肪、蛋白質(zhì)在體外燃燒和體內(nèi)氧化的耗氧量與能量釋放量的關(guān)系,先分析題干和圖表獲取信息,然后結(jié)合選項內(nèi)容分析判斷【解答】解:A、分析表格內(nèi)容,不能說明糖類是主要的能源物質(zhì),A錯誤;B、氧氣的作用是與還原氫結(jié)合生成水,釋放能量,分析表格數(shù)據(jù)可知,糖類、脂肪、蛋白質(zhì)耗氧量不同釋放的能量不同,由此推測耗氧量的多少可能與它們含有元素比例不同有關(guān),B正確;C、蛋白質(zhì)體外燃燒釋放能量多,體內(nèi)分解釋放的能力少,原因是體內(nèi)蛋白質(zhì)是不完全分解,其中含氮的部分形成的化合物含有能量,C正確;D、分析表格數(shù)據(jù)可知,同質(zhì)量的糖類、脂肪、

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