人教版二年級語文下冊 瀑布課件 語文A

1、瀑 布第一節(jié)我會認第二節(jié)圖二圖三第三節(jié)圖四圖一退出語文A版二年級語文下冊 第五單元2021/8/6 星期五1學(xué)習(xí)目標(biāo)1.有感情地朗讀課文，注意讀出詩歌的節(jié)奏、韻律，背誦課文。2.會認本課的生字，理解重點詩句表達的意思，體會比喻寫法的好處。 3.感受瀑布雄偉壯麗的畫面，獲得美的熏陶，體會作者對祖國山河無比熱愛的思想感情。2021/8/6 星期五2瀑 布還沒看見瀑布，先聽見瀑布的聲音，好像疊疊的浪涌上岸灘，又像陣陣的風(fēng)吹過松林。山路忽然一轉(zhuǎn)，??！望見了瀑布的全身！這般景象沒法比喻，千丈青山襯著一道白銀。站在瀑布腳下仰望，好偉大呀，一座珍珠的屏！時時吹來一陣風(fēng)，把它吹得如煙，如霧，如塵。2021/8

2、/6 星期五3我會認瀑布陣陣景象比喻千丈青山白銀仰望珍珠的屏偉大涌上岸灘襯著吹過松林2021/8/6 星期五4思考 哪些詩句是寫瀑布聲音的？哪些詩句是描寫瀑布樣子的？作者是按怎樣的順序去欣賞瀑布的？ 2021/8/6 星期五5還沒看見瀑布，先聽見瀑布的聲音，好像疊疊的浪涌上岸灘，又像陣陣的風(fēng)吹過松林。2021/8/6 星期五61.瀑布聲音的特點：（1）齊讀這一節(jié)詩。（2）瀑布的聲音，好像（ ），又像（ ）。 思考：這樣寫的好處是什么？（要點：突出瀑布聲音響亮，氣勢雄偉；把抽象的聲音形象化，使人覺得生動、真切。）（3）瀑布聲勢浩大，通過朗讀表現(xiàn)出來。2021/8/6 星期五7山路忽然一轉(zhuǎn)，??！望

3、見了瀑布的全身！這般景象沒法比喻，千丈青山襯著一道白銀。2021/8/6 星期五8 從“忽然一轉(zhuǎn)”這幾個字中，你能想到作者剛才是在瀑布的哪一面聽到聲音的？你從中感受到了什么？（從背面聽聲音大，現(xiàn)在轉(zhuǎn)到正面聲音就更大了，感受到瀑布的聲勢巨大，一定雄偉壯觀。）2021/8/6 星期五9 瀑布什么樣?作者是怎么打比方的？為什么先說沒法比喻？后面又說“千丈青山襯著一道白銀？”2021/8/6 星期五10站在瀑布腳下仰望，好偉大呀，一座珍珠的屏！時時吹來一陣風(fēng)，把它吹得如煙，如霧，如塵。2021/8/6 星期五111.“仰望”是什么意思？為什么站在山腳下仰望？（用詩句中的語句回答）從這個詞中你感受到什么？2.為什么把瀑布比成“珍珠的屏”？（從全貌看，像一座屏風(fēng)；從小珠看，形似珍珠；顏色光澤與珍珠相似，晶瑩透明。）2021/8/6 星期五12 為什么說被風(fēng)吹過的瀑布如煙、如霧、如塵？（如煙：輕柔飄逸，彌漫如霧：白茫茫一片，朦朦朧朧如塵：