三年級同學的三篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 三年級同學的三篇 在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家確定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼娜昙壨瑢W的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。 三年級同學的作文 篇1 好久沒有去東邊的小橋。好久沒有想念那個小喬。小喬很小，他總是一個人悄悄的，悄悄的。他不愛加入集體活動，可能是我們不愛讓他加入集體活動。他平平淡淡，沒有惹過事，生活也格外的簡樸。他總是遠遠的，遠遠的瞭望著裹在一起瘋的同學們，他可能是多么想?yún)⑴c那個集體。他的成績也不太好。時常被老師叫站在

2、后面去。他弱小的身子，和他的脾氣一模一樣。他的脾氣也這么小，這么溫柔。 他就像是墻角開的一朵野菊花。沒人去理睬，愿長多高就長多高，任風雨怎么摧殘，也沒有一個人樂意管他。當零零散散的同學去吃飯時，他只有抱著碗孤零零的尾隨在我們身后。他是一株極不起人眼的小草。他也像一朵無聲的云，他格外的單純。他沒有害人的心思，錯了就是錯了對了就是對了。人家說我錯了，那就隨他吧，人家說我對了，那也可以，隨他去。他總是這么寧靜，心中沒有太多的雜念，沒有壓力。是一個大量人永遠達不到的境界。他像一只寒顫的蝸牛，做事有點慢。這一點也成為了同學們和老師對他鄙夷的理由。但是他有禮貌，每次看見我了，都會叫著我的名字。我之前其實還

3、挺嫌棄他的。我那段時間不會回頭，裝著不認識他的樣子。記得他開學發(fā)傻的時候。被我們班的同學嫌棄的到某一種程度。不想看他一眼。他有些時候也太大膽了。這可能可以用自信，或者是想表現(xiàn)自己來形容吧。 早上，倒垃圾時，他唱著歌，不僅走了調(diào)，還很大聲，而且格外濃土。過上過下的同學，老師都用驚異的眼光望著他。他也不以為然，回看他們幾眼，繼續(xù)自己哼著小調(diào)。終究有位同學罵了他，他也很生氣，回罵過去。朝他直線方向的同學趕快繞了個大彎，惋惜他那時看見了我們，招呼了一聲我們。我們趕快跑掉，過上過下的同學用驚異的目光看著我們，好像我們和他有莫大的關(guān)系似的。他歪了歪腦袋，以為我們只是有急事，快走掉了。如今想到這些，眼里早已

4、沒有了怨恨和嫌棄。更多的只是對他的可憐。和對他的性格的憧憬。 三年級同學的作文 篇2 xx同學： 你好！ 最近身體好嗎？自從在網(wǎng)上看到你的文章，你是我的偶像，我很佩服你的。你看到我這封信，你一定很詫異？雖然我們之間不認識，但我很想和你做個筆友，你樂意嗎？現(xiàn)在我遇到了一個難題，我很懇切地請你幫我出個好主意。 我是一個愛玩的小姑娘，名字陳雅雯。一天晚上，在家里，爸爸媽媽為了讓我改掉愛玩的毛病，展開了探討，他們一個唱紅臉，一個唱白臉，也就是一個支持，一個不支持。爸爸帶著疑問地說：現(xiàn)在的小孩不會玩，就不會學習了。媽媽慌張地說：只會玩，不會學習，以后怎么找工作？于是，他們整治起來，你一言，我一語地爭得面

5、紅耳赤。我看不下去了，跳出來阻止，可他們越吵越兇，也不知道如何勸架，她們一直冷戰(zhàn)幾天。我不知道怎么讓爸爸媽媽重歸于好，以后不再吵架，請你給我出個好主意吧？我等你的回信哦！ 祝你學習進步！ 你不相識的朋友：xxx 20 xx年7月27日 三年級同學的作文 篇3 我們班有個同學寫字很好。我在一次看到她的作業(yè)時，知道了她寫的字又認真又細心，作文也寫得那么好，讓我羨慕不已。 有一次，我和她在一起寫作文，我寫著寫著轉(zhuǎn)過頭看了一眼，她寫的字那么端正細心，都好像跟練字課本上的字一樣。寫完作文之后，我要求把本子換過來，她問：“為什么要換過本子來呢？我說：“讓我看一下吧！，她就把本子給了我，我一看見她的字，看著

6、那么安逸，不像我寫得和爪子一樣，我問她：“你寫得字這么好看，有什么方法嗎？她紅著臉說：“沒有什么方法，只要認真寫就一定能寫好。我想：我以后也要認認真真寫字，千萬不能寫得這么差了。 還有一次在寫作文的時候，我很快就寫完了，我去找她，可她的作文還沒有寫完，我等了她一會兒，她終究在最快的時間內(nèi)寫完了作文，我看著她寫的作文，名字叫可愛的家鄉(xiāng)，她把她的家鄉(xiāng)寫得出神入畫、栩栩如生。她家鄉(xiāng)的那些風景仿佛就在我眼前，而且她家鄉(xiāng)的名吃寫得想讓我流口水，那句夸誕句寫得那么好：家鄉(xiāng)名吃的香味讓你聞到就口水飛流直下三千尺。我看著看著口水也流了出來。她突然拍了我一下，我才在那種“境界里走出來，我說：“你寫的太棒了，名吃寫得讓我的口水也飛流直下三千尺了，我們都哈哈大笑了起來。 我的那位同學寫字那么好，作文也那么好，真是兩全其美呀！我