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1、2020-2021學(xué)年八年級(jí)物理上學(xué)期期末測試卷【上海卷01】物理全解全析一、單選題(每題2分,共24分)(2018上海市魯迅初級(jí)中學(xué)初二期末)下列說法正確的是()A. 一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為500克B.我國國歌的演奏時(shí)間長度為5分鐘C.民用建筑的層高為2米左右D. 一個(gè)中學(xué)生的重力為500牛左右【答案】D【解析】A. 一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為50g。故A錯(cuò)誤;B.我國的國歌演奏時(shí)間長度為46s。故B錯(cuò)誤:C.民用建筑的層高為3m左右。故C錯(cuò)誤:D. 一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg,根據(jù)公式6 = 吆可得,重力為500N左右。故D正確。(2018上海市廊下中學(xué)初二期末)吉它(一種樂器)上五根粗細(xì)不同的弦,
2、是為了在演奏中獲得不同的A.音調(diào)B.響度C.振幅D.回音【答案】A【解析】A.吉他上的弦粗細(xì)不同,彈奏時(shí),粗弦振動(dòng)慢、音調(diào)低,細(xì)弦振動(dòng)快、音調(diào)高;可見五根粗細(xì)不同的弦, 是為了在演奏中獲得不同音調(diào),故A符合題意:BC.彈奏吉他時(shí),響度的大小由弦的振幅決定,而弦的振幅由彈奏的力度決定,與弦的粗細(xì)無關(guān),故BC 不符合題意:D.當(dāng)聲波碰到一個(gè)障礙物,它會(huì)彈回來,我們會(huì)再聽到這個(gè)聲音,這種反射回來的聲音稱為回聲,故D 不符合題意。(2016.上海市航華中學(xué)初二期末)如下圖的四種情景,屬于光的反射現(xiàn)象的是()A.樓道 白屏【答案】C【解析】A、看到放大的螞蟻是光的折射現(xiàn)象:B、光的色散是折射現(xiàn)象:C、平
3、面鏡鏡成像屬于光的反射現(xiàn)象:D、看到河水變淺是光的折射現(xiàn)象:故選C.(2020世澤中學(xué)初二期末)關(guān)于光現(xiàn)象,下列說法正確的是A.人遠(yuǎn)離平面鏡時(shí),平面鏡中的像越來越小B.小孔成像成的是正立、縮小的實(shí)像C.光從空氣射入水中時(shí),傳播方向一定改變D.漫反射仍遵循光的反射定律【答案】D【解析】A.由平面鏡成像特點(diǎn)可知,平面鏡成的像是與物體等大的虛像,像的大小只與物體本身的大小有關(guān),與距 離平而鏡的遠(yuǎn)近無關(guān),故A錯(cuò)誤:B.物體經(jīng)小孔成的像是倒立的實(shí)像,故B錯(cuò)誤;C.光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí),傳播方向要發(fā)生改變,當(dāng)光從空氣垂直射入水中時(shí),傳播方向不改 變,故C錯(cuò)誤。D.鏡面反射和漫反射都遵守光的反射定
4、律。故D正確。(2019上海浦東新初二期末)重為G的小球,在大小為F的拉力作用下豎直向上運(yùn)動(dòng),則小球所受到合 力大小一定為(不計(jì)空氣阻力)A. G+FB. F-GC. GD. 0【答案】B【解析】設(shè)小球受到拉力為F.重力為G,因在拉力作用下豎直向上運(yùn)動(dòng),合力的方向一定是豎直向上,F(xiàn)G, 則合力的大小是:F-G故選B.(2018.上海初二期末)下列關(guān)于聲音的說法中,不正確的“響鼓也要重錘敲; 說的是要想響度大,應(yīng)該用重錘敲,使振幅變大“宸耳欲聾”說明聲音的音調(diào)高”聞其聲,知其人”,說的是根據(jù)音色來判斷說話者“隔墻有耳”,從另一個(gè)側(cè)面證明固體能傳聲【答案】B【解析】重錘敲鼓時(shí),鼓面的振幅大,響度就
5、大,故A正確;“震耳欲聾”說明聲音的響度大,故B錯(cuò); 不同聲音的音色是不同的,“聞其聲,知其人”說的是可根據(jù)音色來判斷說話者是誰,故C正確: 聲音可以在固體、液體和氣體中傳播,“隔墻有耳”,從另一個(gè)側(cè)面證明固體能傳聲,故D正確: 應(yīng)選B.(2019上海浦東新初二期末)下列光學(xué)器具中,根據(jù)光的折射規(guī)律制成的是潛望鏡 近視眼鏡放大鏡 穿衣鏡A.與B.與C.與D.與【答案】C【解析】、潛望鏡里而安裝了兩塊平面鏡,可以從低處看到高處的物體,屬于光的反射現(xiàn)象。、近視眼鏡是凹透鏡,對光線有發(fā)散作用,屬于光的折射。、放大鏡是利用凸透鏡成正立、放大虛像的原理制成的。屬于光的折射。、穿衣鏡是利用平面鏡成像的原理
6、制成的,屬于光的反射。 故選C.(2019上海浦東新,初二期末)一個(gè)凸透鏡的焦距為10厘米,當(dāng)物體離凸透鏡的距離為35厘米時(shí),物體 通過凸透鏡成的像一定是A.倒立、放大的實(shí)像B.正立、放大的虛像C.倒立、縮小的實(shí)像D.正立、等大的虛像【答案】C【解析】己知上100,“=35c/2f,所以此時(shí)成倒立縮小的實(shí)像.故A3。錯(cuò)誤,C正確。故選C.(2019上海閔行初二期末)“復(fù)興號(hào)”列車在減速進(jìn)站的過程中,列車的慣性()A.變小B.不變C.變大D.先變小后不變【答案】B【解析】慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān),與速度無關(guān);列車在減速進(jìn)站過程中,列車的質(zhì)量不變,所以其慣性不 變.故ACD錯(cuò)誤、B正確.(20
7、16上海市風(fēng)華中學(xué)初二期末)一氫氣球吊著一重物以1米/秒的速度勻速豎直上升,在上升過程中, 吊物體的繩子突然斷了,則在繩子斷開后物體A.立即下落,且速度越來越快B.立即勻速下落C.由于慣性,物體以1米/秒的速度勻速上升D.先上升一段距高再下落,下落時(shí)速度越來越快.【答案】D【解析】【解析】重物原本隨氣球豎直向上勻速上升,繩子斷了,重物雖不受向上的拉力,但由于重物具有慣性,仍會(huì)繼續(xù) 向上運(yùn)動(dòng);重物在上升過程中,速度越來越小,最終會(huì)下落,其原因是受到了非平衡力的作用,即受到了豎直向下的 重力和向上的空氣阻力作用:重物下落過程中速度越來越快,是因?yàn)橹匚锼茇Q直向下的重力大于豎直向上的空氣阻力,從而向
8、下做加 速運(yùn)動(dòng).故選D.(2020上海市盧灣中學(xué)初二期末)下列各種顏色中,不屬于光的三原色的是A.紅B.黃C.藍(lán)D.綠【答案】B【解析】紅、綠、藍(lán)三種單色光是光的三原色,混合后可以產(chǎn)生其它任何色光,故黃光不是三原色的一種,故選B。(2020世澤中學(xué)初二期末)甲、乙兩小車同時(shí)、同地沿直線開始運(yùn)動(dòng),它們的z圖像分別如圖(a).A.兩車運(yùn)動(dòng)的速度相等B,乙車可能比甲車運(yùn)動(dòng)快C.運(yùn)動(dòng)6秒時(shí)兩車之間相距6米D.兩車各通過6米路程所用時(shí)間差為3秒【答案】D【解析】AB.由甲乙圖象知,甲乙都在進(jìn)行勻速直線運(yùn)動(dòng),甲的速度:s甲 12mvMi = = 2nVsf甲6s乙的速度:12m1.vz = = lni/s
9、 ,乙以12s所以甲車速度大于乙車的速度,故AB錯(cuò):C.由p =上得,s = vt9所以經(jīng)過6s,甲通過的路程: ts甲=%/=2m/s x6s = 12m :乙車通過的路程:sA=v/ = 1mzs x6s = 6m ;若甲乙沿同一方向運(yùn)動(dòng),則甲乙相對距離為12m-6m=6m:若甲乙沿相反方向運(yùn)動(dòng),則甲乙相對距離為12m+6m=18m:故C錯(cuò)誤:D.由u = 士得,=士,所以通過6m路程,甲用的時(shí)間 t vs 6mf甲=一 = 3s口甲 2m/s乙用的時(shí)間s 6m ,t/ = = 6s ,vz lm/s兩車各通過6米路程所用時(shí)間差為6s-3s=3s:故D正確。二、填空題(每題4分,共32分)
10、(2019.上海浦東新.初二期末)如圖所示,填寫下列測量工具名稱:6;i :u平川慳H帥坪ilii.| 0123456cm(a) (b) (c) (d) 【答案】刻度尺 臺(tái)科 秒表(停表)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器【解析】 刻度尺是用來測長度的使用時(shí)注意量程和最小分度值,讀數(shù)讀到最小刻度的下一位:自秤是用來測物體質(zhì)量的使用時(shí)注意量程,放平:秒表是用來測時(shí)間的使用時(shí)注意歸零,讀數(shù)注意大、小盤的單位;打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用時(shí)應(yīng)接交流電源,交流電頻率通常為50Hz:如果打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下的點(diǎn)先密集后稀 疏,則說明紙帶的速度是由小變大.(2018上海浦東新初二期末)發(fā)聲體的 在空氣或其他物質(zhì)中的傳播叫做。使用話筒講話,可
11、以提高聲音的-醫(yī)生運(yùn)用超聲波可以擊碎腎結(jié)石,說明聲波具有 o【答案】振動(dòng) 聲波 響度 能量【解析】發(fā)聲體的振動(dòng)在介質(zhì)中的傳播叫做聲波:引使用話筒講話,人們感到聲音的強(qiáng)度增大,聽的更為清楚,所以這樣做的目的是為了增大聲音的響度: 4J醫(yī)生運(yùn)用超聲波可以擊碎腎結(jié)石,說明聲波能夠傳遞能量。(2019上海浦東新初二期末)身高1.70米的人站在平面鏡前1米處,像高 (選填“大于”、“小于” 或“等于“)1.70米,人向鏡面前進(jìn)0.5米,像的大小 (選填“變大”、“變小”或“不變”),像與鏡之間的 距離為 米.【答案】等于 不變 0.5【解析】身高1.70m的人站在豎直放置的平面鏡前1m處,由于平而鏡所成
12、的像與物體大小相同,故他在鏡中像 高為1.70m:平面鏡所成的像與物體大小相同,不管他遠(yuǎn)離平面鏡還是靠近平面鏡時(shí),像的大小不變;當(dāng)他向鏡面前進(jìn)0.5m后,則他距離鏡而為:lm-0.5m=0.5m,則像與鏡面的距離也為0.5m。(2020世澤中學(xué)初二期末)如圖所示是一束光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)的界面上發(fā)生了反射現(xiàn)象和折射現(xiàn) 象,則是法線,折射角為 度,界而的 (選填上”、“下”、“左“右”)邊是空氣?!敬鸢浮緽F60 左【解析】 由圖可看出NEO/與NGO/相等,根據(jù)反射角等于入射角,所以8尸為法線,A。為界而,而折射光線和 入射光線分別位于法線兩側(cè),則。一定為折射光線,GO為入射光線,。上為反射
13、光線;由圖可知,折射 角為:ZBOC = 90-30 = 60.因當(dāng)光線從其它介質(zhì)斜射入空氣時(shí),折射角大于入射角。所以這束光線是由玻璃進(jìn)入空氣,即左面為空氣。 17. (2020世澤中學(xué)初二期末)如圖(a),將一根彈簧掛在天花板下,然后用大小不等的兩個(gè)力分別作用在 同一根彈簧上,如圖(b)、(c),已知QVF2,觀察比較(a), (b)或(a)、(c),可得。力的作 用效果,不僅與力的大小有關(guān),同時(shí)也與力的 和 有關(guān)?!敬鸢浮苛梢愿淖兾矬w的形狀方向 作用點(diǎn)【解析】觀察比較(a)、(b)或(a)、(c)兩圖,可知彈簧在拉力作用下伸長,說明力可以改變物體的形狀: 網(wǎng)力的大小、方向、作用點(diǎn)稱為力的
14、三要素。它們都能影響力的作用效果,當(dāng)其中一個(gè)要素改變時(shí),力 的作用效果往往也會(huì)隨之改變。所以力的方向和作用點(diǎn)也會(huì)影響到力的作用效果。(2018,上海浦東新初二期末)如圖中小玲用放大鏡觀察某商品的二維碼,放大鏡屬于 (選填“凸” 或“凹”)透鏡,它對光有 作用。小玲在鏡中看到的是一個(gè)、放大的虛像,若該透鏡的焦距為10 厘米,則它與二維碼的距離 10厘米(選填“小于”或“大于【答案】凸會(huì)聚 正立 小于【解析】小玲手持的是一個(gè)放大鏡,放大鏡是一塊凸透鏡,它對光有會(huì)聚作用:圖根據(jù)凸透鏡成像的情況和應(yīng)用可知,放大鏡能成正立、放大的虛像:若該透鏡的焦距為10cm,則它 與二維碼的距離應(yīng)小于焦距,即小于10
15、 cm。(2019上海浦東新初二期末)“用光具盤研究光的反射現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)中,各小組同學(xué)都完成了各自的實(shí) 驗(yàn)報(bào)告。以下是從不同實(shí)驗(yàn)報(bào)告中摘錄出來的四句話:反射光線與入射光線分別位于法線的兩側(cè):把 小門向后折一個(gè)角度,小門上看不到光線:反射角等于入射角;保持入射點(diǎn)位置不變,當(dāng)入射光線靠 近法線時(shí),反射光線也向法線靠近.這四句話中,屬于現(xiàn)象的是;屬于結(jié)論的是。(均選填序號(hào))【答案】【解析】把小門向后折一個(gè)角度,小門上看不到光線。屬于實(shí)驗(yàn)事實(shí),是在實(shí)驗(yàn)過程中我們可以直接看到的現(xiàn) 象:保持入射點(diǎn)位置不變,當(dāng)入射光線靠近法線時(shí),反射光線也向法線靠近。屬于實(shí)驗(yàn)事實(shí),是在實(shí)驗(yàn)過程 中我們可以直接看到的現(xiàn)象:反射
16、光線與入射光線分別位于法線的兩側(cè)。屬于實(shí)驗(yàn)結(jié)論,是我們從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中總結(jié)的規(guī)律;反射角等于入射角,屬于實(shí)驗(yàn)結(jié)論,不管入射角怎么變化,反射角總等于入射角。(2016.上海市嘉定區(qū)豐莊中學(xué)初二期末)為了研究同一直線上方向相同的兩個(gè)力的共同作用效果,小亮 同學(xué)將橡皮筋的左端固定于P點(diǎn),用彈簧測力計(jì)通過細(xì)線將橡皮筋的右端拉至O點(diǎn),如圖所示,然后他 分別用兩個(gè)彈簧測力計(jì)沿相同方向?qū)⑾鹌そ钣叶死罯點(diǎn),如圖(b)、(c)所示.(1)在圖中,彈簧測力計(jì)的最小分度值為 牛,指針?biāo)傅氖緮?shù)為 牛.(2)實(shí)驗(yàn)中,小王同學(xué)每次均將橡皮筋右端拉至O點(diǎn),這樣做的目的是.(3)由實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是:在同一直線上,方向相同的
17、兩個(gè)力的合力,大小等于.【答案】14使一個(gè)力的作用效果與兩個(gè)力的作用效果相同這兩個(gè)力大小之和【解析】【解析】(1)如圖測力計(jì)的分度值為1牛,讀數(shù)為4牛.(2)實(shí)驗(yàn)中,為了每次的力的效果相同,所以每次都要將橡皮筋右端拉至O點(diǎn).(3)由實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是:在同一直線上,方向相同的兩個(gè)力的合力,大小等于兩個(gè)力的和.三、作圖題(第21題、22題每題2分,第23題3分,共7分)21.(2019,協(xié)和雙語尚音學(xué)校初二期末)根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn),在圖中畫出物體AB在平面鏡中的像A B o【解析】平面鏡成像的特點(diǎn)是:所成的像是虛像:像和物體形狀、大小相同:像和物體各對應(yīng)點(diǎn)的連線與平面鏡垂 直:像和物體各對應(yīng)點(diǎn)
18、到平面鏡間距離相等。(2018.上海浦東新初二期末)重10牛的小球懸掛在天花板上,用力的圖示法在圖中畫出它所受的重力。G=10N【解析】重力的作用點(diǎn)在小球的重心,過小球的重心沿豎直向下的方向畫一條有向線段,選取標(biāo)度為5N,使線段長度為標(biāo)度的2倍,并標(biāo)出重力的符號(hào)和大小,如圖所示。G=10N(2018上海初二期末)如圖所示,一束光線經(jīng)凸透鏡折射后,射向與凸透鏡主光軸平行的平而鏡,請你在圖中畫出:(1)射向凸透鏡的入射光線:(2)經(jīng)平面鏡的反射光線:(3)標(biāo)出反射角的度數(shù).【解析】經(jīng)凸透鏡折射后的光線過焦點(diǎn),則入射光線應(yīng)平行于主光軸.根據(jù)反射定律作出在平而鏡上的反射光線.作圖如下:平面鏡【點(diǎn)睛】凸透鏡有三條特殊光線:過光心的光線其傳播方向不變;過焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線平行于主 光軸:平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線通過焦點(diǎn).四、計(jì)算題(每題6分,共12分)(2016上海市嘉定區(qū)封浜高級(jí)中學(xué)初二期末)在某長途汽車站,一乘客下車后,發(fā)現(xiàn)自己的一個(gè)
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