下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、小學(xué)一年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃吳嬋娟一、 學(xué)生的認(rèn)知能力、習(xí)慣態(tài)度分析:一年級(jí)小朋友剛接觸英語(yǔ)半學(xué)期,學(xué)習(xí)興趣很濃,接受能力、模仿能力很強(qiáng),學(xué)習(xí)習(xí)慣初步養(yǎng)成,但由于年齡的特點(diǎn),注意力容易分散,所以在本學(xué) 期,還有待培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,訓(xùn)練學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力。二、 教學(xué)目的、任務(wù):1、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣;2、培養(yǎng)學(xué)生純正的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào);3、能根據(jù)教師的簡(jiǎn)單指令做事情,自己也能發(fā)號(hào)簡(jiǎn)單的指令;4、能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流;5、能唱簡(jiǎn)單的英文歌曲,能說(shuō)簡(jiǎn)單的英文歌謠;6、能看圖說(shuō)出單詞,聽(tīng)到單詞說(shuō)出物品;7、初步了解外國(guó)文化習(xí)俗。三、 教材重點(diǎn)、難點(diǎn):1、能根據(jù)教師的簡(jiǎn)單指令做
2、事情,自己也能發(fā)號(hào)簡(jiǎn)單的指令;2、能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流;3、能唱簡(jiǎn)單的英文歌曲,能說(shuō)簡(jiǎn)單的英文歌謠;4、能看圖說(shuō)出單詞,聽(tīng)到單詞說(shuō)出物品。四、 主要措施:1、運(yùn)用直觀教學(xué)法:如借助圖片、實(shí)物;2、運(yùn)用電教媒體。五、 個(gè)人研究:自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)六、 教學(xué)進(jìn)度安排:第一周: Unit 1 part A-C第二周: Unit 1 part D-G第三周: Unit 2 part A-C第四周: Unit 2 part D-G第五周: Unit 3 part A-C第六周: Unit 3 part D-G第七周: Unit 4 part A-C第八周: Unit 4 part D-G第九周: Unit 5 Revision第十周: Revise Unit 1-Unit 4第十一周: Unit 6 part A-C第十二周: Unit 6 part D-G第十三周: Unit 7 part A-C第十四周: Unit 7 part D-G第十五周: Unit 8 part A-C第十六周: Unit 8 part D-G第十七周: Unit 9 part A-C第十八周: Unit 9 part D-G第十九周: Unit 10 Revision第二十周: Revi
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 吉林藝術(shù)學(xué)院《數(shù)字雕塑創(chuàng)作研究》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 吉林藝術(shù)學(xué)院《建設(shè)法規(guī)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2022年廣東省公務(wù)員錄用考試《行測(cè)》真題(縣級(jí))及答案解析
- 2024年大船采購(gòu)貨物合同范本
- 全權(quán)委托互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)營(yíng)協(xié)議書(shū)范文
- 吉林師范大學(xué)《山水畫(huà)技法表現(xiàn)解析》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 吉林師范大學(xué)《給水管網(wǎng)系統(tǒng)》2021-2022學(xué)年期末試卷
- 混凝土管道抗震施工方案
- 水泥產(chǎn)品市場(chǎng)推廣與供應(yīng)方案
- 吉林師范大學(xué)《兒童文學(xué)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 綠色物流階段測(cè)試試題及答案
- 進(jìn)口中藥資質(zhì)要求及申報(bào)手續(xù)
- 新時(shí)代高職英語(yǔ)(基礎(chǔ)模塊)Unit1
- 初中研究性學(xué)習(xí)報(bào)告(通用17篇)
- 人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) (相似三角形的判定)相似課件(第3課時(shí))
- MBTI性格測(cè)評(píng)-課件
- 口腔牙體牙髓病例展示
- 歷史文化名城西安城市課件
- 中藥審方-中藥飲片處方審查(中藥調(diào)劑技術(shù)課件)
- 中醫(yī)養(yǎng)生中醫(yī)養(yǎng)生與體質(zhì)調(diào)護(hù)課件
- 建筑工程工地衛(wèi)生防疫措施
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論