《節(jié)奏舞蹈》幼兒園中班教案_第1頁
《節(jié)奏舞蹈》幼兒園中班教案_第2頁
《節(jié)奏舞蹈》幼兒園中班教案_第3頁
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1、Word - 3 -節(jié)奏舞蹈幼兒園中班教案整理的節(jié)奏舞蹈幼兒園中班教案，歡迎大家借鑒與參考，希翼對大家有所協(xié)助。 1、利用各種形式來培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感。2、初步掌控四分音符、八分音符及休止符的混合節(jié)奏型。3、在學習的過程中尋覓節(jié)奏的樂趣，培養(yǎng)幼兒反應靈敏及注重力集中。4、感觸樂曲歡快富有律動感的心情。5、能唱準曲調(diào)，吐字清楚，并能大膽的在集風光前演唱。十六宮格、四分音符、八分音符及休止符的教具各一樣、日歷簿一個，磁鐵若干、小棍棒、音樂磁帶、錄音機、鈴鼓、口哨、水果卡片、水瓶一個一、律動兔子舞將幼兒帶入場：1、請幼兒唱歌小天使之歌，問幼兒是否喜愛音樂？敘述音樂來源于生活，也是美的體現(xiàn)！2、介紹節(jié)奏

2、，告知幼兒節(jié)奏在生活中無處不在。例如：拍手、拍黑板、踩地板、口哨、鈴鼓所打出的節(jié)奏、媽媽炒菜的聲音及洗衣服的節(jié)奏。二、展示十六宮格：1、介紹十六宮格，讓幼兒猜猜十六宮格是用來干什么？2、展示水果卡片，讓幼兒將水果卡片放入十六宮格中，然后讓幼兒在裝有磁鐵的格子里拍一下手，并給惟獨一個水果卡片的格子的取名，邊拍邊念。音樂起3、從十六宮格里拿出部份磁鐵，問幼兒沒有磁鐵的格子里要不要拍手？然后給沒有磁鐵的格子取名。再請幼兒隨音樂邊拍過念。4、請幼兒給水果卡片找伴侶，再給有兩個磁鐵的格子取名，然后請小伴侶跟著音樂邊拍邊念。5、問幼兒一個磁鐵、二個磁鐵、沒有磁鐵的格子各叫什么名字？三、老師小結(jié)、展示日歷?。焊嬷變阂粋€水果、兩個水果及沒有水果的名字有兩個，展示四分音符、八分音符、休止符，并向幼兒介紹。再作出總結(jié)。四、嬉戲節(jié)奏舞蹈輕音樂開頭后，請家長同幼兒一起在場中自由舞動，并引領幼兒踩著節(jié)奏跳舞。音樂起五、播放兔子舞，帶領幼兒及家長離開課室并結(jié)束。教學反思：利用豐盛多彩的教學手段，結(jié)合音樂本身的要素，讓幼兒感觸到不同的音樂形象，每個人都有自己的方式學習音樂、享受音樂，音樂是情感的藝術，惟獨利用音樂的情感體悟，才干達到音樂教導“以美感人、以美育人”的目的。幼兒的演唱效果很好。在實踐過程中，培養(yǎng)了幼兒的審美本事和制造本事。利用勝利

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