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文檔簡介
1、實(shí)習(xí)幼兒教師心得體會作為一名幼兒教育工,要想完成教書育人的責(zé)任,首先必需具備良好的政治思想素養(yǎng),樹立正確的世界觀和人生觀。下面是帶來的五篇實(shí)習(xí)幼兒老師心得體會,希望大家喜愛!實(shí)習(xí)幼兒老師心得體會1時間過得真快,轉(zhuǎn)瞬之間,幼兒園的實(shí)習(xí)即將結(jié)束。回憶這些日子,我學(xué)到了很多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的根底,成為我珍視的珍貴財(cái)寶。在這段時間里,我嘗試了很多人生的不同際遇,它教會了我執(zhí)著,堅(jiān)持,奮斗,理解和珍惜。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的。這一個月的實(shí)習(xí)生活,是苦中有甜,累中有樂,回味無窮。剛剛進(jìn)入幼兒園的時分,才真實(shí)地發(fā)如今學(xué)校里學(xué)到的理論性的東西,在實(shí)際操作起來根本沒法運(yùn)用。經(jīng)過一
2、段時間的錘煉,在前輩的指點(diǎn)下我終于不再是那個拿到教材就發(fā)蒙無從下手的新手了,為了吸引孩子們的留意力,我和其他代課老師利用課余時間想動作,想盡一切方法吸引他們的留意力,現(xiàn)實(shí)證明這個方法特別有效,由于剛開頭我的教學(xué)是特別的死板,我發(fā)現(xiàn)孩子們都不是特別情愿學(xué),尤其我代的是小班小好友,這個年齡階段的孩子最大的喜好就是玩,但是我總覺得我把他們的天性都給泯滅了,怎樣做才能讓他們既能學(xué)到東西還能感覺到學(xué)習(xí)的歡樂,那就是將教學(xué)內(nèi)容貫穿到幼兒喜愛玩的游戲中。在實(shí)習(xí)時中,聽到園長給我講了許多對幼兒教學(xué)的問題,怎么啟發(fā)幼兒的思維?怎么讓幼兒思維凝聚一點(diǎn)?怎么讓幼兒的思維更闊野些?這一切的種種在我實(shí)習(xí)當(dāng)中全部解答出來
3、了。每個老師都能為幼兒提出問題,幼兒緊跟著老師的思路,答復(fù)的很完好。有些幼兒思路不是很集中,但會始終跟著老師的思路,這時,我會問自己原因究竟是在哪里?在實(shí)習(xí)這些天,聽了許多的老師給幼兒上課的過程,每個老師都有一顆亮點(diǎn)。老師在組織活動的過程中,能夠充足激發(fā)幼兒,讓幼兒從提問老師隨即讓幼兒推測答疑,幼兒從這三點(diǎn)就會被激發(fā)出來愛好和比擬高的主動性。在實(shí)習(xí)中,我顯現(xiàn)了許多教學(xué)方面的錯誤,是老師按時改掉我一些毛病和我在以后講課打下了良好的根底。長期以來,老師以幼兒進(jìn)展的階段性為依據(jù),依據(jù)幼兒的年齡段特點(diǎn)制訂教育目標(biāo)和相應(yīng)的教育方案,老師的目光總是盯在孩子應(yīng)當(dāng)是怎么樣的,而忽視了孩子事實(shí)上是怎么樣的,往往
4、缺乏激勵幼兒探究的意識,仰制了幼兒的進(jìn)展。老師目標(biāo)預(yù)設(shè)的重點(diǎn)仍在學(xué)問與技能上,在對幼兒實(shí)施教育的過程中,如何發(fā)現(xiàn)幼兒的愛好和需要所在,是老師比擬難以把握的,也是老師需要強(qiáng)化的一點(diǎn)。接下來,我為大家介紹一下我的實(shí)習(xí)方案。一、實(shí)習(xí)目的1、培育獨(dú)立從事幼兒園教育工作的力量,培育熱愛本專業(yè),忠誠教育事業(yè),獻(xiàn)身于幼教事業(yè)的專業(yè)思想;2、了解幼兒園一日生活常規(guī),熟識順應(yīng)幼兒園工作;3、了解幼兒園教育工作的一般特點(diǎn),實(shí)習(xí)幼兒園老師工作,培育初步的幼教實(shí)際工作力量;4、通過實(shí)習(xí)能把所學(xué)的根本理論、專業(yè)學(xué)問和技能、技巧、綜合運(yùn)用于教育和教學(xué)實(shí)踐中。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容1、第一周為見習(xí)期觀看幼兒園環(huán)境,班級環(huán)境;了解師幼
5、、幼幼、老師與家長之間的互動情況;熟識幼兒一日活動布置;觀看老師組織教育活動,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn);2、第二三周圍實(shí)施教育活動,組織幼兒游戲與運(yùn)動。整個過程不斷與帶班老師溝通以學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),完善效果;在活動中觀看揣摩幼兒心理、行為特征,針對獨(dú)特差異與之互動;組織的活動觸及音樂、語言、社會、自然、健康五大領(lǐng)域;3、每周進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié),填寫專業(yè)實(shí)習(xí)周志;4、另外還幫助老師日常工作,初步組織幼兒的日?;顒印T僬撸瑸榇蠹覉?bào)告我的實(shí)習(xí)總結(jié)。在幼兒園實(shí)習(xí)一個月,對幼兒園工作的方方面面有所熟悉。時間不長,但對我實(shí)踐力量的提高,理論學(xué)問的充實(shí),以及個人對幼教事業(yè)的熟悉都有很大促進(jìn)作用。通過實(shí)習(xí),我更直接地接觸幼兒園日常工作,更
6、直接地與幼兒接觸,這對于我幼教學(xué)習(xí)者來說,無論是實(shí)踐還是理論方面的學(xué)習(xí)都有很大的充實(shí)作用,更促使我們思索理論與實(shí)踐相結(jié)合的問題。通過親自帶班實(shí)施教育活動,組織游戲與運(yùn)動,讓我體會到作為一名幼教工該有多大的教育機(jī)智。這也是指導(dǎo)我今后學(xué)習(xí)的方向標(biāo)。通過實(shí)習(xí),我感覺各方面的力量有很大提高,這也有賴于指導(dǎo)老師與幼兒園帶班老師的批判指導(dǎo),提出許多受用的珍貴看法。例如,在組織活動方面,在與幼兒溝通方面,在獨(dú)立實(shí)施教育活動方面,在處理幼兒“小沖突”方面,等等。這些都是很詳細(xì)、很細(xì)致的進(jìn)步。雖然實(shí)習(xí)讓我體會了工作的艱辛,但也有樂趣,還能錘煉自己的力量,提高自己,所以心理很踏實(shí)。在實(shí)習(xí)期間,欣喜自己取得了成果。
7、雖然每天都會遇到不同的情況,要處理一些新的小問題,但每一天,我都在提高,就像老師說的那樣每組織一次活動都是你的成果,由于你又多了幾非常鐘的經(jīng)驗(yàn)。確實(shí),時間越往后,處理有關(guān)問題就越嫻熟,不像開頭時那樣盲目。一個月的實(shí)習(xí),與幼兒園的零距離接觸,讓我體會到這份事業(yè)的崇高,也使自己一些停留在外表的熟悉變的詳細(xì)、深入。每個孩子都是一朵含苞待放的花蕾,要做好一名優(yōu)秀的“園丁”,得付出多大的努力啊,我還要連續(xù)努力。幼兒老師的愛是一種崇高的社會情感。這種愛既要具有母親般的細(xì)膩,真誠,同時又蘊(yùn)含著豐富的公正,公平。這種愛產(chǎn)生于強(qiáng)然的歷史任務(wù)感與責(zé)任感,需要在實(shí)踐中閱歷一個自我修養(yǎng)的歷程,需要樹立樂于奉獻(xiàn),不重名
8、利的意識,安心于幼兒教育這平凡而有意義的工作崗位。只有這樣,才能把真誠的愛獻(xiàn)給每一個孩子。“一切為了孩子,為了孩子的一切”,無論他們來自怎么樣的家庭社區(qū),無論他們品德如何,幼兒老師都要一視同仁,公平對待,用一顆慈祥和善之心來關(guān)愛孩子、尊重孩子,為孩子著想。要有一顆創(chuàng)新之心、勤于實(shí)踐,勇于探究是幼兒老師愛崗敬業(yè),盡職盡責(zé)的精神的行為表現(xiàn)。面臨現(xiàn)代社會進(jìn)展的壓力和挑戰(zhàn),人才素養(yǎng)和創(chuàng)新力量將成為國力競爭的焦點(diǎn)。提升自己的精神境界和思維的品位,真正成為“教學(xué)的主人”。這是每一個人必需思索的問題。伴著教育改革的深化,教學(xué)觀念與行為都有了很大的改變,漸漸熟悉到,向別人學(xué)習(xí)當(dāng)然重要,但也不行無視自身學(xué)習(xí),由
9、于每天和孩子在一起,每天都在實(shí)踐著詳細(xì),豐富,活潑的教育活動,有許多的教育感受,假如不專心去捕獲這些來自心靈的感受,他們就會稍縱即逝,假如抓住了,并深究它,那么這些感受變成自己的東西。在幼兒園的一個月懂得了許多!每個孩子都有自己的內(nèi)心世界,他們好比一把把鎖,老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進(jìn)孩子的世界,去發(fā)現(xiàn)他們,轉(zhuǎn)變他們,教育他們,這個世界就是天才的世界。跟孩子們在一起挺有意思的,還真想他們。經(jīng)過實(shí)習(xí),我才發(fā)現(xiàn),要想當(dāng)一名真正合格的幼兒老師還真不簡單,光靠如今學(xué)的學(xué)問是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。和孩子們在一起的喜怒哀樂,如今回想起來就象一串串冰糖葫蘆,緊緊的串在一起,甜甜的。我愿用我的熱心,換取孩子們的安
10、心;我愿用我的真心,換取孩子們的開心;我愿用我的實(shí)心,換取全部人的認(rèn)同。初為人師,欣喜中有困惑,歡樂中有感悟。幼兒的教育和成長,都把握在幼兒老師的手中,我真正感受到這份職業(yè)的崇高!只有不好的老師,沒有不好的孩子。幼教原來就是一門需要具有愛心的專業(yè)。面對一個個天真的孩子,我們更應(yīng)當(dāng)用母親般的心去呵護(hù)他們。短暫的實(shí)習(xí),我更加堅(jiān)決了自己的選擇。最終補(bǔ)充一點(diǎn)作為一個老師,再沒有什么能比得上得到家長認(rèn)可更值得快樂的事了,現(xiàn)實(shí)證明我做到了,我相信在以后的道路上我肯定會做得更好,雖然我不能做到讓全部的人都滿意,但是我會盡我自己最大的努力去做,把每個孩子都當(dāng)作我自己的孩子。實(shí)習(xí)幼兒老師心得體會2不知不覺中,參
11、加幼教中心這個大家庭已經(jīng)有了一個月的時間.作為年輕老師的我,在剛剛開頭的工作中還有些手忙腳亂.對于新的教學(xué)環(huán)境,新的教學(xué)內(nèi)容還感到有些生疏.有太多的東西等著我去學(xué)習(xí),等著我去探討.剛剛?cè)雸@的第一天,張園長帶我熟識園內(nèi)的環(huán)境,讓我消退了對生疏環(huán)境的不順應(yīng).在我感到力不從心時,園長給我一次次的激勵.在我對如何上課感到困惑時,教研組長仔細(xì)的為我講解.在我面對課堂上不受掌握的孩子們時,保健組長耐煩的傳授我經(jīng)驗(yàn),如何讓幼兒安全的度過每一天。園內(nèi)的每一位老師都毫無保存的幫忙我這個“新手”.慢慢的工作進(jìn)入了正軌,同事之間也由不熟悉慢慢變成了好友。從園長到一般的老師,我們總有許多共同的話題,我們是同事更是姐妹
12、。上班了,談?wù)劰ぷ?;下班了,聊聊生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我的生活慢慢有了繽紛的顏色,而對于幼兒園的工作我也有了徹底的新的熟悉.愛是老師最美的語言,每天我都會摸摸他們的頭親親他們的小臉蛋,問問他們早飯吃的是什么,路上都看到了什么好玩的事等等。當(dāng)孩子們親熱的喊著李老師,嘰嘰喳喳的告知我時,歡樂洋溢在孩子們的臉上。我要把這份愛全身心地投入,愛惜孩子們,了解孩子們,關(guān)懷孩子們。一天又一天,我感到孩子們已經(jīng)喜愛我了,他們不但敬愛我,而且愿意接近我、親近我。每當(dāng)我走進(jìn)幼兒園或走在路上時耳邊總會想起一聲聲的問候,那一聲聲的“老師好”就如一陣陣的暖流涌入我的心田;這使我受到啟示,那就是:誰把愛的種子灑向人間,誰就能
13、得到收獲。想到這些,我下定決心,嚴(yán)格按一名優(yōu)秀幼兒老師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。相對這些而言我所流的汗水是非常值得的。此時此刻寫到這里,我的心情非常沖動.幼兒工作的核心是“愛”,這是園長經(jīng)常囑咐我們的話。我想說,我選擇了這個職業(yè),我要投入全部的身心熱愛這個職業(yè),無愧于這個職業(yè)。實(shí)習(xí)幼兒老師心得體會3年月日,是一個特別的日子,由于這天我們教育集團(tuán)宜春校區(qū)的老師們來到了集團(tuán)總部參與為期一個月的理論與實(shí)踐學(xué)習(xí)。這是一次難得的學(xué)習(xí)時機(jī),所以大家都很珍惜。初到學(xué)校,校內(nèi)內(nèi)美麗的環(huán)境和人文氣息深深地吸引了我們,老師們的熱忱讓我們倍感親切,孩子們的一句句“老師好”讓我們感到做為老師的幸福,表達(dá)了集團(tuán)學(xué)校教育的整體素
14、養(yǎng)與文化修養(yǎng)。一個星期的理論學(xué)習(xí)讓自己在幼教理論方面又有了一個提升和警醒。做為一名幼兒老師不僅要有扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問,還要有創(chuàng)新和探究精神,了解孩子的年齡特點(diǎn),依據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)和思維進(jìn)展水平開展各種學(xué)習(xí)和游戲活動,給孩子營造一個輕松和公平的學(xué)習(xí)環(huán)境。其次,老師還要有敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神,關(guān)懷照料每一個孩子的心情和進(jìn)展,對個別“頑皮”的孩子要實(shí)行恰當(dāng)?shù)姆椒右砸龑?dǎo),切不行一味的批判指責(zé)。要相信沒有教不好的孩子,只有老師的教育方法得當(dāng)孩子才會情愿和你做好友。讓我印象最深入的是幼兒園的環(huán)境布置,在看幼兒園的環(huán)境布置時,它們各有亮點(diǎn),讓我感覺耳目一新,比方:九里幼兒園和廣電幼兒園給我的印象是最深入的,教學(xué)樓內(nèi)
15、的走廊和各班級的環(huán)境創(chuàng)設(shè)真是各有千秋,布局有條不紊,有一股深厚的兒童化氣息。每個班的班牌設(shè)計(jì)都是比擬新穎的,還有各種區(qū)域角,娃娃家、兒童醫(yī)院、兒童超市,這里簡直就是社會生活中的縮影,孩子們在這可以扮演社會中的各種角色,體驗(yàn)其中的樂趣,累積成長經(jīng)驗(yàn)。老師們真的很專心,把我們平常的一些廢舊物品利用起來,像廢報(bào)紙、雞蛋殼、舊鞋子、毛線等在這里就變成了精致的賞識品和孩子們寵愛的玩具。從幼兒作品中可以看到他們的主題活動的開展,充足利用了空間,便于更換,老師布置的作品幾乎很少,真正讓孩子成為環(huán)境的主人?;顒邮胰康臄[設(shè)從各個角度考慮都是那么合適孩子,有錘煉孩子自理力量的值日生,有培育孩子早期閱讀習(xí)慣的圖書
16、角,有供孩子探究和發(fā)現(xiàn)自然的植物角也特別豐富,我們每到一所幼兒園都會感受到每所幼兒園都有一支充滿愛心,朝氣蓬勃的老師隊(duì)伍。幼兒園的共享閱讀繪本課程教學(xué)也是很值得我們學(xué)習(xí)的,在聽了幾位老師的匯報(bào)課后,發(fā)現(xiàn)孩子們都很喜愛這套繪本,而且很感愛好,也愿意用語言表達(dá)自己在圖畫中捕獲到的信息,孩子們對故事的內(nèi)容記憶也比擬深入。老師引導(dǎo)的也很恰當(dāng),采納了各式各樣的教學(xué)方法,引導(dǎo)孩子對繪本內(nèi)容的理解,讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,如:兩根手指翻一翻,一起翻到第8頁。這讓我想起從前在教學(xué)中的誤區(qū),只讓孩子拿著繪本單獨(dú)閱讀,老師簡潔描述故事的主要內(nèi)容。如今才明白正確的繪本教學(xué)方法,要讓他們體會畫面和文字的聯(lián)系,應(yīng)創(chuàng)設(shè)
17、多種不同的閱讀模式,幫忙幼兒勝利閱讀、有效閱讀,從閱讀中體驗(yàn)歡樂,獲得經(jīng)驗(yàn)。這次在學(xué)習(xí)過程中讓我取得了很大的收獲,彌補(bǔ)了從前很多的缺乏,也讓我感受到做為一名幼兒老師的不易,要想做為一名優(yōu)秀的幼兒老師更難。但是我相信只要專心去做好每一件事,用愛去感染每一位孩子,用行動去獲得家長的信任,我們的宜春百樹幼教肯定會很美妙,我們的孩子肯定會很歡樂,我們的家長肯定會很放心,我們的老師肯定會很幸福。實(shí)習(xí)幼兒老師心得體會4始終想做老師的我終于有時機(jī)在幼兒園實(shí)習(xí),這得感謝園長的支持與信任,給了我們時機(jī),讓我們可以盡情地發(fā)揮自己的特長。不明白是不是時機(jī)來的太巧還是我們的運(yùn)氣,竟然我可以在新開的托班開頭實(shí)習(xí),當(dāng)然這
18、也是考驗(yàn)我們耐煩與錘煉我們力量的時分,由于我們帶的班級可以算是全園最小的班級啊,但我們欣然接受了這項(xiàng)任務(wù)。由于我們這個托班有大小年齡段的小好友,最小18個月,最大有3歲,所以怕老師人手不夠布置不過來,并布置了2位實(shí)習(xí)生,再有一個老老師帶我們,再加一個生活老師。這樣我們這個班級就有4位老師組成,托班當(dāng)然要經(jīng)驗(yàn)豐富的老師帶班啊,從中我們也可以學(xué)習(xí)不少經(jīng)驗(yàn)。我們這個班級目前有20個小好友,他們每天來園根本在8點(diǎn)到8點(diǎn)半,然后開頭吃點(diǎn)心,上課,戶外活動,下午午睡醒來后就開頭吃午餐,然后上藝術(shù)課,4點(diǎn)左右開頭小好友離園。對我來說,如今已經(jīng)根本熟識了這里的環(huán)境。教學(xué),與幼兒園生活作息表。如今班級中的小好友
19、都已經(jīng)熟識了我們,還叫我們老師好。對我們來說真的很欣慰,雖然實(shí)習(xí)了沒多久,但小好友對我們都已經(jīng)產(chǎn)生了依靠,這說明我們在小好友的心中已經(jīng)離不開了,這也可以看出我們小小的成果。我原來認(rèn)為幼師是件很輕松的職業(yè),只有踏入這個行業(yè)才明白并不然。幼師首先對孩子要充滿愛心,自己要有耐煩,老師自己要有特長,要學(xué)會觀看孩子的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)他們的長處,培育他們的創(chuàng)新力量。我們要學(xué)習(xí)的也許多,比方怎么布置每個月的主題,班級特色是什么?怎么為小孩制造良好的學(xué)習(xí),消遣,生活環(huán)境。一系列的問題,都是我們要把握的,考慮到我們?nèi)缃裥『⒌哪挲g有的都不懂你們在講什么更不用說上課了。但是假如他們時間久了,慢慢習(xí)慣了,就要開頭給他們上課
20、,讓他們要學(xué)習(xí)東西,我們也要像其他老師一樣學(xué)會備課,備課是老師應(yīng)當(dāng)做的最根本的事情,我們也要不斷學(xué)習(xí)老師的備課經(jīng)驗(yàn)。有了充足的準(zhǔn)備,才能讓小孩學(xué)到豐富的學(xué)問??偟恼f來,我們既然已經(jīng)走進(jìn)了老師這個職業(yè),那我們就肯定要愛這份職業(yè),最主要的一點(diǎn)要對孩子充滿愛,這樣孩子才會愛你,愛他們的老師,這也是我如今的一點(diǎn)小小體會,我覺得我要學(xué)習(xí)的東西無止境,要不斷地積累經(jīng)驗(yàn)!實(shí)習(xí)幼兒老師心得體會5時間過的真快,一轉(zhuǎn)瞬我在幼兒園的實(shí)習(xí)生活就快結(jié)束了。這段實(shí)習(xí)閱歷讓我學(xué)到了許多關(guān)于幼兒園的實(shí)踐動手操作經(jīng)驗(yàn),是一筆珍貴的財(cái)寶,它能為我以后的工作生活奠定良好的根底。還記得剛到幼兒園實(shí)習(xí)的時分,才發(fā)現(xiàn)自己的理論學(xué)問完全沒方法運(yùn)用到實(shí)踐中去。面對生疏的環(huán)境,生疏的人,我只能一切都重新開頭。我一向性格開朗,有親和力而且特別喜愛小孩子,所以和孩子們溝通起來完全沒有障礙,每個孩子都很喜愛我讓我很驕傲。每天上課前我就會在教
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